小學(xué)六年級第三單元作文6篇

1、小學(xué)六年級第三單元作文6篇 作文要把事情寫詳細(xì)。能不能把事情寫詳細(xì)，那就看你是不是擅長把事情一層層綻開記敘，即把事情分為幾個(gè)階段，在這幾個(gè)階段中寫出事情的進(jìn)展變化。以下是我整理的學(xué)校六班級第三單元作文，歡迎大家借鑒與參考! 學(xué)校六班級第三單元作文1 每個(gè)人都有自己的抱負(fù)，當(dāng)然我也不例外。小時(shí)候，在我那小小的百寶箱中，也裝著五彩繽紛的抱負(fù)。今日我就打開我的百寶箱，把里面的珍寶一一拿給你看。 很小的時(shí)候，我就有了我的第一個(gè)抱負(fù)。當(dāng)一名女警察。小時(shí)候的抱負(fù)現(xiàn)在想起來既可笑又稚嫩。當(dāng)時(shí)的我其實(shí)是喜愛上了女警察們美麗的警服，和她們站在公路.指揮交通時(shí)的颯爽英姿。可是不久，我的抱負(fù)就發(fā)生了轉(zhuǎn)變，由于我漸漸

2、了解了當(dāng)一名女警察的辛苦與困難。 于是，當(dāng)一名畫家成為了我的其次個(gè)抱負(fù)。從小我就對繪畫很敏感，很喜愛畫畫，常常自己畫出一些“大作”，然后拿給爸爸媽媽看。爸爸媽媽得知了我喜愛畫畫，立刻就給我報(bào)了美術(shù)班。可能是由于小孩子貪玩兒的天性。上了美術(shù)班后的我變得不怎么喜愛畫畫了。甚至上美術(shù)課時(shí)逃跑去和同學(xué)玩兒。就這樣，我的其次個(gè)抱負(fù)便又化為泡影。 直到我有了第三個(gè)抱負(fù)時(shí)，我已經(jīng)上了學(xué)校4班級。那時(shí)的抱負(fù)是當(dāng)一名老師。從小到大我接觸過好多好多老師，有年齡大的、資格老的;也有年輕的、閱歷少的。但不管他們是什么樣的老師，教哪一門學(xué)科，我都特別喜愛他們。將來也想象他們一樣站在高高的講臺上給我的同學(xué)們授課。 如今我

3、已經(jīng)是一個(gè)六班級的同學(xué)了?？煲饺胫袑W(xué)的殿堂。如今的我，已不是一個(gè)什么都不懂的小孩子;如今的我，對一些事已有了自己獨(dú)到的見解和想法?，F(xiàn)在我的抱負(fù)是做一個(gè)對.有貢獻(xiàn)的人?；蛟S你會(huì)說，這并不算是什么抱負(fù)。但是在這漫長的學(xué)習(xí)生涯中，我不敢確定我的抱負(fù)會(huì)不會(huì)再轉(zhuǎn)變。但是我敢確定的是，我始終不變的，就是要做一個(gè)對.、對全人類有貢獻(xiàn)的人。 現(xiàn)在有不少同學(xué)常常高談闊論自己的遠(yuǎn)大抱負(fù)和理想。但往往沒有做好身邊一些應(yīng)當(dāng)做好的小事。甚至對一些基本的.公德都沒有做到。我們要實(shí)現(xiàn)自己的抱負(fù)，就要從身邊的小事做起，從自身做起，不能有著“不以善小而不為，不以惡小而為之?！钡南敕āＲ_踏實(shí)地地為自己的抱負(fù)奠定基礎(chǔ)。最終才能

4、實(shí)現(xiàn)他! 可能你的抱負(fù)多如繁星，可能你的抱負(fù)永世不變，但是不管我長大要做什么職業(yè)，做什么工作，對自己的要求唯有一條永久不會(huì)轉(zhuǎn)變，那就是，要從小事做起，總自身做起。做一個(gè)對.和全人類有貢獻(xiàn)的人! 學(xué)校六班級第三單元作文2 我到現(xiàn)在遇到了許多許多相互關(guān)愛的事情，讓我最記憶深刻的一件事，是有一天，我到家門口的時(shí)候，卻發(fā)覺忘帶鑰匙，鄰居關(guān)心了我。 這天下午，我走在回家的小道上，太陽也快下山了，我到到家門前，突然意識到似乎未帶鑰匙。我翻了數(shù)遍書包也未找著。我又想，今日，媽媽出差，爸爸加班。 就在我焦急的時(shí)候，一位素不相識的阿姨走過來跟我說：“小伴侶，你是不是沒有帶鑰匙?要不要，我把手機(jī)借給你給爸媽打個(gè)電

5、話?”她看我不信任她的樣子，又說：“我是你們的新鄰居，可能你們還不知道吧，我上周剛搬過來?！彼坪跤羞@么回事，于是，我先用手機(jī)打了個(gè)電話給爸爸，告知他一聲后，我就到了鄰居家。 我一進(jìn)她家門，她就給我拿拖鞋，然后對我說：“你去客廳做作業(yè)吧。做完了，可以看一會(huì)電視?！蔽腋従诱f我爸爸要很晚才回家的時(shí)候，她卻不假思考地說：“不要緊的，在我家吃飯吧，家里就我一個(gè)人。” 等到虼了晚飯后，她跟我說了一些事情和經(jīng)受。 “叮咚、叮咚”，打斷了我和阿姨的談話。阿姨說：“確定是你爸回來了接你了，預(yù)備一下吧。”爸爸在門口向阿姨道謝了后，把我接回了家。 這件事過后，我和鄰居成了好伴侶。有時(shí)候，不會(huì)的作業(yè)也向她請教。 學(xué)

6、校六班級第三單元作文3 “叮零零”，隨著一陣陣悅耳的鈴聲響起，老師宣布我們下課了。并囑咐我們說：“暴風(fēng)雪立刻就要來臨了，你們要趕快回家，不能在路邊逗留玩耍，肯定要留意平安!”我和同學(xué)們聽完后立刻整理好書包，跑出了教室。 來到路邊，我觀察天空中烏云滾滾，路上人來人往，都急著往家里趕，我也加快了腳步。當(dāng)我走到一個(gè)“十”字路口時(shí)，突然，一位騎自行車的叔叔把一個(gè)小女孩撞倒在地，他觀察沒人留意就趕快騎車溜走了。我觀察那個(gè)小姑娘的腳擦破了皮，并且有血跡滲出來了，小姑娘一下子被嚇得哭了起來。路上的行人也沒有去理睬她。我覺得她好可憐就趕忙走過去，用媽媽給我裝在書包里的手巾紙幫她擦血跡，她一邊哭一邊叫：“疼!疼

7、!好疼!”我說：“你忍著點(diǎn)兒，擦潔凈了我就送你回家，你住在哪里呀?”“在世紀(jì)廣場”她哽咽著說，“真巧呀!我也住在那里?！蔽也梁昧司头鲋蝗骋还盏鼗丶胰?。 最終走到了她家門口，她告知我到了，我?guī)兔η昧饲瞄T，小姑娘的媽媽把我們迎了進(jìn)去問清了原委，并趕忙向我道謝，還拿出糖果和餅干給我吃，我很不好意思就趕快回家了。 走在回家的路上，雖然天空一片灰暗，但是我還是感到心情非常的開心。由于我今日做了一件特別有意義的事，同時(shí)明白了關(guān)心他人，才能歡樂自己!我盼望每個(gè)人都能獻(xiàn)出一點(diǎn)愛心，千萬不能像那位叔叔那樣對自己的行為不負(fù)責(zé)任! 學(xué)校六班級第三單元作文4 我國乃至世界聞名的作家巴金曾說過：“說真話不應(yīng)當(dāng)是困難

8、的事情。我所謂真話不是指真理也不是指正確的話。自己想什么就講什么，自己怎么想就怎么說這就是講真話?！睆墓胖两瘢\信始終就是人們所推崇的品質(zhì)。 在戰(zhàn)國時(shí)期，晉文公身上就發(fā)生了一件流芳百世的佳話：晉文公退避三舍。晉文公流亡里在楚國作客，曾承諾過假如楚軍和晉軍交戰(zhàn)，晉軍會(huì)退避三舍，也就是九十里。楚國真的和晉國交戰(zhàn)的時(shí)候，守誠信晉文公真的讓晉軍往后退了九十里。贏得了人們的敬重。從這個(gè)故事，我們懂得了誠信是一種人們必不行少的品質(zhì)。 但是，從一個(gè)催人淚下的故事里，我們又能看出什么呢?吉林省九臺市盧家學(xué)校二班級同學(xué)欣月在2022年突然患了“髓母細(xì)胞癌”，心跳隨時(shí)都有可能會(huì)停止。欣月有一個(gè)美妙的愿望，就是去廣

9、場看升旗。為了圓欣月美妙的愿望，長春市的2022余人行動(dòng)起來，給了欣月一個(gè)升旗儀式。很多人觀察欣月用耳朵聽見國歌聲時(shí)臉上流露出滿意的表情用稚嫩的手敬隊(duì)禮里時(shí)，流出了淚水。一個(gè)漂亮的謊言編織成的搖籃，讓一個(gè)九歲的小女孩愿望的花苞開放了，讓千百人流下了眼淚。 誠信和謊言是一對水火不容的兄弟。有了謊言，人就不會(huì)誠信。但是，假如在謊言面前加三個(gè)字“善意的”，那結(jié)果就是不一樣的。一個(gè)善意的謊言會(huì)讓一個(gè)懊喪的人重拾信念，讓一個(gè)臨死的人對生活布滿信念。 一個(gè)謊言會(huì)讓人身敗名裂，無容身之處。謊言會(huì)讓撒謊的人心中如25只兔子百爪撓心，讓受哄騙的人生活上布滿陰霾;善意的謊言則會(huì)關(guān)心人，使人恢復(fù)信念，讓善意的謊言開

10、放吧!善意的謊言可以讓一個(gè)有才華而被埋沒的人綻放出刺眼光采。謊言不行以，但善意的謊言可以。 學(xué)校六班級第三單元作文5 抱負(fù)是人生導(dǎo)航的燈塔。由于有了抱負(fù)，人們才會(huì)為自己的抱負(fù)而奮斗，而努力。我的抱負(fù)就是當(dāng)一名辛勤的園丁一名老師，一名光榮的人民老師。 老師象蠟燭，他們?nèi)紵俗约?，照亮了他?老師象園丁，把幼小的樹苗培育成參天大樹。老師是人類靈魂的工程師，一代代老師嘔心瀝血，無私奉獻(xiàn)，一月月一年年耕耘在那三尺高的講臺上，把學(xué)問傳播下去，把人類文明傳播下去，為國家培育了一批批優(yōu)秀人才，才使得.更加文明，國家更加富強(qiáng)富強(qiáng)。 上幼兒園的時(shí)候，老師教我們唱歌、跳舞，給我們講故事聽。那時(shí)，我覺得老師真奇妙，

11、真宏大，什么都會(huì)，我就想：我長大了，我也要當(dāng)一名奇妙老師，把我懂得都教給小伴侶。漸漸地，我長大上學(xué)了，覺得老師更加奇妙了。不熟悉的字，不懂得的學(xué)問，只要老師一講，就豁然開朗，全部明白了。老師教給我們做人的道理，告知我們要做一個(gè)誠懇的好孩子。當(dāng)我們難過的時(shí)候，老師賜予我們勸慰;當(dāng)我們遇到挫折的時(shí)候，老師賜予我們鼓舞。老師真宏大，就象一本書，那么多的學(xué)問老師都懂得，只要看到老師那和氣的面孔，再困難，在難過的事情都會(huì)簡潔起來，都會(huì)煙消云散。這更加堅(jiān)決了我當(dāng)老師的信念。 假如我當(dāng)上了老師，登上那三尺高的講臺，向孩子們傳授學(xué)問，帶領(lǐng)他們在學(xué)問的海洋里游覽，那是一件多么奇異的事情啊!我會(huì)把我的同學(xué)當(dāng)做我的

12、孩子，象照看自己的孩子一樣照看他們，訓(xùn)練他們。讓他們從一個(gè)個(gè)真善美的小故事，里領(lǐng)悟到人生的真諦;讓他們從一首首如歌如畫的唐詩宋詞中，領(lǐng)會(huì)到“萬籟此俱寂，但余鐘磬音”的安靜。讓他們從一個(gè)個(gè)含苞怒放的花苞中，感受到大自然的奇妙。讓他們從一個(gè)個(gè)英語單詞中，感受到語言的奇妙;讓他們從一個(gè)個(gè)活潑亂跳的數(shù)字中感受到數(shù)學(xué)王國的奇妙。我還會(huì)讓孩子們從學(xué)習(xí)中找到樂趣，在樂趣中學(xué)習(xí)，愛上學(xué)習(xí)。當(dāng)他們捧起獎(jiǎng)杯時(shí)，我會(huì)告知他們“不要傲慢，肯定要再接再厲，在以后的道路上連續(xù)努力”;當(dāng)他們在成長的道路上遇到困難而氣餒時(shí)，我會(huì)告知他們“不要?dú)怵H，陽光總在風(fēng)雨后，堅(jiān)持就是成功”。象當(dāng)時(shí)老師訓(xùn)練我們一樣訓(xùn)練我的孩子。把他們培育

13、成一個(gè)有愛心，有責(zé)任心，有正義感的好孩子，長大后成為一個(gè)對.有用的人才。 我始終在為這個(gè)抱負(fù)而不懈地努力，扎扎實(shí)實(shí)學(xué)好每一門功課，一步一個(gè)腳印朝這個(gè)目標(biāo)攀登。 每個(gè)人心中都有一盞燈，他的名字叫抱負(fù);每個(gè)人都要走一段路，他的名字叫人生。有一句名言：人活著沒有抱負(fù)是可怕的。的確，沒有抱負(fù)，哪來得勁頭?而我卻有著很多的抱負(fù)。 在我很小很小的時(shí)候，我就為自己建立了一個(gè)遠(yuǎn)大的抱負(fù)，那就是，長大后，我必定要當(dāng)一名老師。一方面是由于我媽媽是老師，我被老師的這種辛勤賣力的精力而深深地感染了;一方面是由于我覺得老師特殊巨大?？梢詾樽鎳鲆环萘Γ€可以為祖國培育出更多喜愛祖國，喜愛人民，有科學(xué)文化，又有較高探究精

14、力的人才。 我每日站在三尺講臺上，向“小聽眾們”傳授學(xué)問，我的同學(xué)個(gè)個(gè)都是小才子。上課時(shí)，他們都坐得端端正正，我點(diǎn)名叫某某起來答復(fù)問題，他就站起來特別有禮貌的把問題完完整整的答復(fù)完畢了。下課后，我不會(huì)急匆忙忙的趕到辦公室，坐在椅子上閑適地喝水，而會(huì)放下手中地活，和孩子們到教學(xué)樓下面一起開心地做嬉戲，讓孩子們在緊急的學(xué)習(xí)過后也放松一下。每到周末，我都會(huì)帶著我的同學(xué)到公園去玩，或是去軍營參觀，用我的獨(dú)特方法讓孩子們漸漸養(yǎng)成勤奮、喜愛勞動(dòng)的好習(xí)慣。 人總是生活在現(xiàn)實(shí)與虛幻中，人們正把虛幻努力變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。我受到挫折時(shí)，那抱負(fù)會(huì)給我士氣，我永久信任：巨大的抱負(fù)只有通過忘我的斗爭和就義才能成功地實(shí)現(xiàn)。 我信

15、任，只要我心中有這個(gè)想法，并為著這個(gè)愿望去努力，就必定會(huì)實(shí)現(xiàn)。 學(xué)校六班級第三單元作文6 我們每個(gè)人都擁有自己宏大的抱負(fù)，繼而這個(gè)抱負(fù)就像一?！胺N子”，它種在我們的心中，只要我們每天都“澆水”，總有一天那一粒種子將會(huì)生根、發(fā)芽、開花、結(jié)果。然而我的那?！胺N子”便是醫(yī)生。 “醫(yī)生”是一個(gè)我們在了解不過的詞了，不過你們真正醫(yī)生嗎?假如沒有了醫(yī)生，人類很多的疾病就沒法消退，更嚴(yán)峻的是它還會(huì)不停的集中傳播，甚至還會(huì)導(dǎo)致人類與世長辭。 我的抱負(fù)是建立在小時(shí)候。那時(shí)我在家鄉(xiāng)結(jié)交了一位伴侶，她比我大兩歲，我們的感情很要好，不過她的人生并不順當(dāng)，她九歲那年不知患了什么病，幾乎每天頭暈，還三天兩頭頭痛，打針吃藥都不管用，看著自己的伴侶生病很苦痛，我心里也很不舒適，我多么想把