以我為話題作文15篇

1、以我為話題作文15篇以我為話題作文1一聲聲穿越了時(shí)空的啼哭，誕生了一個(gè)稚嫩的生命。時(shí)間如白駒過(guò)隙，忽然而已，逐步從幼稚走向成熟，而父母卻和我們一起長(zhǎng)大。題記“望子成龍，望女成鳳”是全天下所有父母的共同心愿，此后便每天在父母的千叮嚀萬(wàn)囑咐中，踏進(jìn)校門，努力學(xué)習(xí)，增長(zhǎng)知識(shí)，風(fēng)雨無(wú)阻，如其所愿，讓父母安心。父母在生活中更是給予我悉心教導(dǎo)、無(wú)微不至地關(guān)心，教會(huì)我成長(zhǎng)，引導(dǎo)我逐漸走向成熟，自身把握人生。父母和我一起長(zhǎng)大。當(dāng)你獲得了一項(xiàng)項(xiàng)榮譽(yù)，站在臺(tái)上的，聽(tīng)著所有人真誠(chéng)的祝賀，父母也會(huì)在心中為你鼓掌，這掌聲隨無(wú)人聽(tīng)見(jiàn)，卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)蓋過(guò)一切，在你的心里回蕩。父母和我們一起長(zhǎng)大。從牙牙學(xué)語(yǔ)到博覽群書(shū)，父母陪我走過(guò)了

2、十四個(gè)春秋，當(dāng)看著我逐漸成熟，嘴角也會(huì)泛起波紋，為自身的付出感到無(wú)比的欣慰。長(zhǎng)大這個(gè)平凡的詞語(yǔ)，是所有孩子美好的期盼，是遙遠(yuǎn)的道路；是青少年的渴望，時(shí)間在此一瞬即逝；是成年后的艱辛，卻希望不再長(zhǎng)大。歲月不饒人，只得無(wú)奈的老去。父母本是不期望長(zhǎng)大，為了孩子，長(zhǎng)大又有何妨？只愿一生沒(méi)有枉費(fèi)心血，子成龍，女成鳳。也向辛棄疾一樣“贏得生前身后名“但終卻不要”可憐白發(fā)生”。操勞一生，為的只是孩子，不要辜負(fù)父母的期望，不讓父母的努力和辛勞付之東流，為了自身，也為了父母，堅(jiān)守在成績(jī)的第一線，寒窗苦讀十多年后，塑造人生的輝煌。在蒙蒙的秋雨中，我和父母一起長(zhǎng)大。以我為話題作文2大家好！我是錢子瑜，是一個(gè)有時(shí)文靜

3、，有時(shí)活潑的小女生。胖胖圓圓的臉上“鑲”著黑葡萄似的水靈靈的大眼睛，特別炯炯有神，和我的臉配合像一個(gè)天氣預(yù)報(bào)臺(tái)，高興時(shí)臉像太陽(yáng)公公似的笑哈哈；不高興時(shí)像“嘩嘩”的傾盆大雨。小巧玲瓏的鼻子下有一張有時(shí)話匣打開(kāi)就收不住的小嘴。烏黑的長(zhǎng)發(fā)，膚色白白的有點(diǎn)像童話世界的白雪公主喲！我特別喜歡畫(huà)畫(huà)。我經(jīng)常會(huì)見(jiàn)縫插針地畫(huà)點(diǎn)我喜歡的小人卡通，涂上五彩斑瀾的色彩，真是美不勝收啊！我畫(huà)的畫(huà)還得過(guò)學(xué)校一等獎(jiǎng)呢，媽媽說(shuō)我有點(diǎn)小天賦，因此我經(jīng)常有點(diǎn)小得意！我還特別喜歡閱讀，我的最高記錄是三天一本書(shū)，我的書(shū)架上擺滿了各類書(shū)籍，有文學(xué)的、百科的、童話的等等。它們讓我增長(zhǎng)了廣闊的見(jiàn)識(shí)，遨游在知識(shí)的海洋中，也伴我慢慢地成長(zhǎng)，我

4、愛(ài)它們！我最不喜歡的就是運(yùn)動(dòng)了，除跳繩、跑步外，其它體育運(yùn)動(dòng)都不擅長(zhǎng)，我以后要改正這些小缺點(diǎn)，取人之長(zhǎng)，補(bǔ)己之短，讓自身更上一層樓！這就是我充滿自信的可愛(ài)小女孩！以我為話題作文3我曾贊嘆過(guò)婀娜多姿的楊柳，也曾沉醉于玫瑰的馥香；我曾為青竹的氣質(zhì)所傾倒，也曾被松樹(shù)的品格所征服。我喜愛(ài)傲倪冰雪的紅梅，也愛(ài)出淤泥而不染的荷花。然而，我最喜愛(ài)的還是無(wú)處不有的小草。小草，雖無(wú)牡丹的雍容華貴，也無(wú)水仙的幽香典雅，但它有一股堅(jiān)韌，頑強(qiáng)的生命力，有一股樸實(shí)而敦厚的性格。它既不需要誰(shuí)去施肥，也不需要誰(shuí)去培土，卻能以驚人的活力蓬勃生長(zhǎng)。野火，有時(shí)會(huì)給它以毀滅性的打擊，而一旦春風(fēng)吹動(dòng)，它又扎根大地，欣欣向榮，充滿生機(jī)

5、?！半x離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生?！贝笤?shī)人白居易的這首詩(shī)，不正是對(duì)小草頑強(qiáng)生命力的贊稱嗎？小草對(duì)外界的需求太少，然而它獻(xiàn)出的卻是自身的一切：草藥可以治病，為人們解除病痛的折磨；草地可以美化環(huán)境，幫人們擺脫污染的威脅；草原可以放牧牛羊，是農(nóng)村經(jīng)濟(jì)得到發(fā)展；綠茵球場(chǎng)，更是青少年自由飛翔的廣闊天地！即使燒成灰，也可以用來(lái)滋養(yǎng)大地，讓萬(wàn)物充滿蓬勃生機(jī)！每當(dāng)我看到小草，總會(huì)情不自經(jīng)想起培育祖國(guó)花朵的人老師。老師，像蠟燭一樣，點(diǎn)燃了自身，卻照亮了別人。她們默默無(wú)聞，無(wú)私奉獻(xiàn)，將知識(shí)毫無(wú)保留的傳受給學(xué)生。老師的高尚品格，不也是小草的精神嗎？我贊美小草，也贊美像小草一樣無(wú)私奉獻(xiàn)的老師。我愿意

6、自身將來(lái)也做一棵奮發(fā)有為，堅(jiān)強(qiáng)不屈的小草！以我為話題作文4大家一定覺(jué)得折紙非常的簡(jiǎn)單，可對(duì)我來(lái)說(shuō)，卻是一件難事。我家有一本書(shū)，這本書(shū)是教大家來(lái)折紙的。書(shū)里有一只小豬特別可愛(ài)，我一直都在學(xué)習(xí)怎么折，可是老是把紙給撕破了。但失敗是成功之母，只要不放棄，總會(huì)有一天成功的。這個(gè)雙休時(shí)，我又拿起了那本書(shū)，抽出了一些時(shí)間來(lái)折紙。我失敗了，非常心急，然而越是心急越是做不好，當(dāng)時(shí)我正在想：“為什么我總是不如別人，別人一下就學(xué)會(huì)了，可我卻怎么也學(xué)不會(huì)，到底怎么了？”于是，我學(xué)會(huì)了在失敗中找出原因，進(jìn)行總結(jié)，以便解決問(wèn)題。經(jīng)過(guò)一番研究，我終于明白了，原來(lái)就是因?yàn)榭偸菦](méi)有耐心，沒(méi)完全看清楚書(shū)上的說(shuō)明，才會(huì)失敗。接著

7、，我又充滿了信心，繼續(xù)對(duì)折后復(fù)原，然后在將正方形的三條邊對(duì)折在一條線上，再對(duì)折后敞開(kāi)，形成長(zhǎng)方形。我看清了要求后，耐心地做了起來(lái)。先兩條邊向中間對(duì)折再敞開(kāi)，形成長(zhǎng)方形；再長(zhǎng)方形的四個(gè)角對(duì)折成三角形；接著把兩個(gè)角敞開(kāi)后得到正方形；再接著向下對(duì)折變做梯形；之后把四個(gè)三角形的角向外打開(kāi)成了小豬的腳；然后再把左邊的角凹進(jìn)去，變成了尾巴；最后把另一個(gè)角對(duì)折一下，一只小豬就折出來(lái)了。哈哈！我終于成功了。原來(lái)耐心與自信是多么重要，人是不可以缺少它們的。以我為話題作文5海里的魚(yú)兒離不開(kāi)水，天上的鳥(niǎo)兒離不開(kāi)天空，二我們學(xué)生離不開(kāi)的是您-我敬愛(ài)的老師我的老師有一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)，還有一對(duì)柳葉眉，像極了彎彎的小船。眉毛

8、下長(zhǎng)著一雙炯炯有神的眼睛。老師還長(zhǎng)了一個(gè)漂亮的小嘴巴，從嘴巴里冒出動(dòng)聽(tīng)的聲音給同學(xué)們講課。我的老師身材高高的，不胖也不瘦，老師經(jīng)常低下頭彎下腰看著我們的眼睛說(shuō)話問(wèn)問(wèn)題。我的老師非常認(rèn)真負(fù)責(zé)，她批作業(yè)的時(shí)候很入神，她坐在椅子上，雙腳平放到地上，一只手放到作業(yè)上，一只手拿著筆，低著頭。當(dāng)她批改的同學(xué)作業(yè)全部都對(duì)的時(shí)候，老師雙眼充滿欣慰的光芒，眉毛舒展，嘴角上揚(yáng)。當(dāng)她批改的同學(xué)作業(yè)不認(rèn)真，錯(cuò)題連篇的時(shí)候，老師的眉毛會(huì)緊緊皺在一起，嘴角下垂，雙眼無(wú)光表情失落。每次看老師批改完全班同學(xué)的作業(yè)，都會(huì)用手縷縷額頭，握緊拳頭捶捶腰。我很想上前幫老師捶捶背減輕她的疲勞。我的老師還是一個(gè)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)睦蠋?。有次上課，老師

9、站在講臺(tái)上，一手拿著課本，一手拿著粉筆，老師問(wèn)問(wèn)題的時(shí)候，有一個(gè)同學(xué)回答的非常好，老師很開(kāi)心，眉毛微微上揚(yáng)，嘴巴微微上翹像一只小船。但，有一位同學(xué)上課玩耍不認(rèn)真聽(tīng)講，老師看到了很生氣，眼睛瞪得大大的，快步走過(guò)去，用課本拍在他的桌子上，同學(xué)反映過(guò)來(lái)認(rèn)真聽(tīng)課。我喜愛(ài)我的認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)暮美蠋?以我為話題作文6秋姑娘邁著輕盈的腳步，悄悄地來(lái)了，她用五彩繽紛的顏料給大地畫(huà)出了一幅色彩斑斕的圖畫(huà)。來(lái)到那一眼望不到邊的田野里，秋姑娘已經(jīng)用她的畫(huà)筆給綠色的田野涂上了漂亮的顏色。有白得像雪一樣的棉花，有紅色的高粱笑彎了腰，還有那黃色的豆子農(nóng)民伯伯正在忙著收花生、掰玉米，割豆子，摘棉花。你看，你看，他們笑得多開(kāi)心呀！

10、我猜想農(nóng)民伯伯應(yīng)該最喜歡秋天了，因?yàn)樗麄冊(cè)谶@個(gè)季節(jié)他們收獲了勞動(dòng)果實(shí)。來(lái)到果園里，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地我就聞到了果園里飄出的香味。走進(jìn)一看，原來(lái)秋姑娘把五彩的顏色也悄悄地帶到了果園里。你看，那些果實(shí)就像秋姑娘送來(lái)的裝飾品，把果園打扮得如此美麗，誘惑人，讓我忍不住直咽口水。你看紅彤彤的蘋(píng)果一個(gè)個(gè)掛滿了樹(shù)枝，看上去又脆又甜；一串串紫葡萄像一個(gè)個(gè)紫色的瑪瑙，剝開(kāi)皮，放入口中，甜甜的，還帶著一絲絲酸味，讓人吃了一顆忍不住還想吃第二顆。那黃澄澄的大鴨梨，看上去，好吃極了，咬上一口，那甜甜的梨汁立即充滿了我的口中。秋天來(lái)了，我喜歡秋天！我用眼睛看到了它，用鼻子聞到了它，用我的嘴巴嘗到了它。我喜歡秋天的美麗景象，但我更喜

11、歡秋天好吃的水果。以我為話題作文7在第三次數(shù)學(xué)單元測(cè)試中，我比以往進(jìn)步了九分。這因?yàn)槲以跍y(cè)驗(yàn)中不斷地檢查，而且也有在家里不斷地復(fù)習(xí)，才得到了成果考了96分。對(duì)于那些數(shù)學(xué)很棒的人來(lái)說(shuō)，這也許是一個(gè)較低的分?jǐn)?shù)，但對(duì)于我來(lái)說(shuō)，這是一個(gè)較大的滿足。在那一次單元測(cè)驗(yàn)前，其實(shí)我對(duì)這件事很不在乎，我打開(kāi)電視，享受電視的樂(lè)趣時(shí)，媽媽走過(guò)來(lái)，“啪”的一聲關(guān)掉電視。我問(wèn)媽媽：“媽媽，為什么不給我看電視？”“因?yàn)槊魈炀蛦卧獪y(cè)驗(yàn)了，你還不抓緊把計(jì)算這一關(guān)給過(guò)了！你就是因?yàn)榍皫状斡?jì)算不過(guò)關(guān)，才造成87分的高分呀！快去復(fù)習(xí)！”媽媽說(shuō)。我自言自語(yǔ)道：“人有失手，馬有失蹄嘛！以前幾次考那差，這次考好點(diǎn)不就行了唄！干嘛那大驚小

12、怪，煩死人了?！闭f(shuō)完，不情愿地回到房間復(fù)習(xí)了。第二天測(cè)驗(yàn)時(shí)，我一口氣做完了卷子，心想：還挺簡(jiǎn)單，100分我拿定了！不過(guò)在檢查時(shí)，檢查出很多道錯(cuò)題，我想：好險(xiǎn)檢查出錯(cuò)題，否則100分就與我擦肩而過(guò)了！我滿懷信心地交了卷?？删碜右话l(fā)下來(lái)，我傻了眼，才96分。又是計(jì)算題使我又扣了分，我懊悔地跺跺腳，心想：我為什么不聽(tīng)媽媽的話呢？如果我聽(tīng)勸告，也不會(huì)造成這等失誤呀！我把這個(gè)分?jǐn)?shù)告訴了媽媽，我還以為媽媽會(huì)斥責(zé)我，媽媽卻說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，因?yàn)槟阋呀?jīng)盡力了，就算你考不到100分，在我眼中，依然是個(gè)好孩子”我也知道，如果你希望進(jìn)步，跌倒了就要重新站起來(lái)，勇往直前，不斷地努力，這樣，成功才會(huì)時(shí)時(shí)陪伴在你的左右。以我

13、為話題作文8我夢(mèng)中的家非常美好！它只有一個(gè)火柴盒大小，非常漂亮。你別看它那小，它的功能可多了?？梢噪S身帶著，四海為家，你走到哪個(gè)山清水秀的地方，把它放到一個(gè)開(kāi)闊處，只需說(shuō)一聲：“芝麻開(kāi)門！”你就能走進(jìn)去。家里面可大啦！總面積達(dá)四萬(wàn)八千多平方米，想到哪兒，只需按一下綠色按鈕，一眨眼的功夫就能到達(dá)。室內(nèi)設(shè)計(jì)有一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)游泳池，池中的水冬暖夏涼，可舒服了。旁邊還有一個(gè)兩米長(zhǎng)的按摩池，你哪里不舒服，只要在池里呆上五分鐘，什么疑難雜癥都不用擔(dān)心了。我的健身房也不錯(cuò)，能讓你強(qiáng)身健體。我每天都來(lái)這里運(yùn)動(dòng)，因此我的體格特別好。下次，我也邀請(qǐng)你來(lái)和我一起健身，好嗎？家里還有游樂(lè)場(chǎng)和圖書(shū)館、博物館。游樂(lè)場(chǎng)設(shè)備非常齊

14、全，里面有飛天火箭、原始森林、科學(xué)探險(xiǎn)等娛樂(lè)性和知識(shí)性的設(shè)施，有百玩不厭的游藝機(jī)。好啦！玩夠了，也該靜下心來(lái)到圖書(shū)館去看看書(shū)了?？赐陼?shū)，乘上電梯，到達(dá)圖書(shū)館的上一層：博物館，你會(huì)看到一個(gè)六億二千萬(wàn)年前的霸王龍，抬頭仰望，你一定會(huì)情不自禁地贊嘆。唉，真可惜，媽媽把我從夢(mèng)中叫醒，該上學(xué)了！行了，下次再向你介紹吧。拜拜！以我為話題作文9在我的生活中， 我有快樂(lè)，也有苦惱，我的苦惱就是雙休日被迫學(xué)習(xí)各種業(yè)余知識(shí)而無(wú)法休息。雙休日，早上九點(diǎn)到十一點(diǎn)我要合唱，回到家后，我總算可以好好地休息了?？膳碌哪棠逃纸形揖毠殴~，在我的眼里，奶奶可是名副其實(shí)的“母老虎”，我只好服從命令。好不容易練好了，又要吃午飯了，吃

15、完午飯，我非常想睡上一覺(jué)。可是，我剛剛躺倒在床上，奶奶又一把把我拉起來(lái)，說(shuō)：“走！興趣班要來(lái)不及了！”我拖著疲憊的身體上完了興趣班?；氐搅思?， 我打開(kāi)電視機(jī)，坐在沙發(fā)上打算看一會(huì)兒動(dòng)畫(huà)片。這時(shí)，奶奶走過(guò)來(lái)，嚴(yán)厲地說(shuō)：“看什么動(dòng)畫(huà)片，還不快去練古箏去！”我終于爆發(fā)了，從沙發(fā)上跳起來(lái)，生氣地說(shuō)：“奶奶，我真的受不了了，我的雙休日幾乎無(wú)法休息！”奶奶怔住了，安靜了片刻，她說(shuō)：“對(duì)不起呀，孩子，我就是希望你以后可以成才”聽(tīng)了這句話，看著奶奶轉(zhuǎn)過(guò)身去的背影，我的心里也很不是滋味。是呀，為了我們的“成才”，我們要面對(duì)多少苦惱呀！真希望大人們也能理解我們的煩惱，把屬于我們的雙休日還給我們！以我為話題作文10

16、我心中有一個(gè)小秘密，就是希望在11歲生日到來(lái)之前把自身愛(ài)磨蹭的毛病改掉。我從小做事情就比較磨蹭，無(wú)論吃飯還是寫(xiě)作業(yè)、做游戲，讀書(shū)都這樣。在媽媽眼里，我是“蝸?！迸傻?，甚至懷疑我這個(gè)“小兔子”不是媽媽那個(gè)“大老虎”生的。盡管媽媽說(shuō)的是玩笑話，可我每次聽(tīng)到心里都會(huì)不舒服！今年開(kāi)學(xué)后，我發(fā)現(xiàn)自身的小磨蹭帶來(lái)了很多問(wèn)題，首先寫(xiě)作業(yè)太慢，博客沒(méi)時(shí)間“照顧”了；還有每天因?yàn)槌燥埪抑辽僖弧傲P”洗一次碗；最氣憤的是，睡的最晚的也是我，有一次居然磨到12點(diǎn)才睡覺(jué)為什么我這么慢呢？“我不慢！”這三個(gè)字說(shuō)起來(lái)容易，做起來(lái)可不容易呀！不行，我得趕緊改正，不然以后會(huì)影響學(xué)習(xí)的。我認(rèn)真的分析了慢的原因：一.沒(méi)有合理安

17、排時(shí)間；二.不專心，易分神兒；三.沒(méi)有原則，沒(méi)有計(jì)劃。找到了原因，我決定偷偷地行動(dòng)，讓媽媽慢慢發(fā)現(xiàn)我的轉(zhuǎn)變，給媽媽一個(gè)驚喜。有了決心，什么事情都不難了，我先拿周末“開(kāi)刀”，周五做一個(gè)完整的計(jì)劃，周六就全部完成作業(yè)，包含讀書(shū)和寫(xiě)博，中間穿插休息的時(shí)間，做作業(yè)時(shí)堅(jiān)決不分神，周日專心上輔導(dǎo)班，把這個(gè)計(jì)劃貼在書(shū)桌前，很好的控制時(shí)間，做到玩、學(xué)兩不誤！連著兩周了，我的周末又輕松又快樂(lè)，下一步就是合理安排平時(shí)的時(shí)間了，雖然每天比以前多了道“程序”，可我真的覺(jué)得很有效，現(xiàn)在我才明白了“自律”的真正含義。我的秘密就是讓媽媽少操心，我的秘密就是我要長(zhǎng)大了！以我為話題作文11暑假，是歡樂(lè)的。哈，我希望的暑假是這樣

18、的：老師一臉微笑地走進(jìn)教室，沖著同學(xué)們大聲喊：“我們班的同學(xué)全考了滿分！暑假不再布置任何作業(yè)！”老爸老媽走進(jìn)房間，對(duì)我說(shuō)：“今年鋼琴老師為了讓你們歡樂(lè)開(kāi)心度暑假，因此不用練琴，不用考級(jí)！”好朋友打電話來(lái)說(shuō)：“伊琳啊，這個(gè)星期天我們一起去看書(shū)吧！”然后閑在家時(shí)，唱唱小曲，看看小說(shuō)，練練書(shū)法，看看電視，做做家務(wù)，跑跑跳跳，呀，這樣的日子真舒服，真舒服??！我可以吃吃冰淇淋，可以發(fā)發(fā)小脾氣，可以和爸媽妹妹一起玩耍，可以把不開(kāi)心拋到九霄云外，真爽！我可以甩下沉重的書(shū)包，遠(yuǎn)離討厭的鋼琴，可以穿上我最想穿的衣服，可以自身設(shè)計(jì)自身的生活。然后，和爸爸吵吵，和媽媽抱抱，和妹妹游戲，啊，這樣的日子，真是愜意透了！

19、實(shí)際上，偶爾小吵還是不錯(cuò)的，我挺喜歡。因?yàn)椴恢劣谧屛业淖炱ぷ油嘶??？梢韵硎馨愕穆?tīng)爸爸說(shuō)我劉律師，聽(tīng)媽媽罵我不謙虛，聽(tīng)妹妹有點(diǎn)幸災(zāi)樂(lè)禍的笑聲。至于天氣，我希望很晴朗，但不是能把人烤熟的熱；我希望來(lái)幾陣小風(fēng)，但不是臺(tái)風(fēng)；我希望空氣清新，而不是渾濁，真的會(huì)嗎？一定會(huì)的吧！這是我希望的暑假，美好的暑假，輕松的暑假。以我為話題作文12我有一個(gè)知心的好朋友，她是我最好的朋友。她叫李慧穎。她有一米38厘米高，不胖不瘦的身子，一頭烏黑發(fā)亮的長(zhǎng)頭發(fā)，還有一張?zhí)鹛鸬臋烟倚∽炷?！她非常有趣，有一年，冬天，我和她還有幾個(gè)小伙伴在玩捉迷藏。我們來(lái)剪刀石頭布分勝負(fù)，我不幸輸了，只好自認(rèn)倒霉了，我數(shù)了50聲，就開(kāi)始找了。我

20、到處找，不一會(huì)兒，我就找到了李慧穎，她說(shuō)：“唉！真倒霉”，我們就去躲了，我藏在一棵樹(shù)下，她數(shù)50聲后，就在范圍找我們，她機(jī)靈的很，說(shuō)：“林梅清，我找到你了?！绷置非寰统鰜?lái)了，李慧穎又說(shuō)：“林梅清”“啊，倒霉。”這時(shí)，她哈哈笑了，李慧穎她穿一身白白的外套，就蹲在一堆青草中，林梅清怎么找也找不到她，這時(shí)，她看見(jiàn)李慧穎，以為是小白兔，就忘了在玩游戲，說(shuō)：“看，這里有只小白兔?！贝蠹叶歼^(guò)來(lái)了，她就笑起來(lái)了，李慧穎站起來(lái)，說(shuō)：“哈哈你們被騙了?！彼某煽?jī)也不錯(cuò)哦！都有九十分。她也很努力學(xué)習(xí)，都趕得上我們。怎么樣，不錯(cuò)吧！你們想和她交朋友嗎？以我為話題作文13走進(jìn)校園，眼前是那的了解，那的親切，那的舒適。

21、我喜歡校園里的花草?；▓@里的小青草點(diǎn)綴著各種顏色的小花：紅、黃、白、紫。各種各樣的花像趕來(lái)一樣聚集在一起。看，粉紅色的玫瑰花瓣一層又一層，還散發(fā)著陣陣清香。五顏六色的丁香花，在微風(fēng)中搖擺，真的像一個(gè)霸道的樂(lè)隊(duì)為我們演奏美妙的音樂(lè)。這些五顏六色的花使校園變得五彩繽紛。我愛(ài)校園的那蒼勁挺拔的雪松。他們站在每4個(gè)顯著的花園奇秀的中心，杉樹(shù)枝繁葉茂，遮天蔽日，像一把大傘分心。在陽(yáng)光下，雪松綠燈，亮綠色。微風(fēng)，樹(shù)葉“沙沙”的聲音，好像唱虛虛。這四款高大雪松為校園增添了不少活力。我愛(ài)校園里活潑可愛(ài)的學(xué)生。同學(xué)們?cè)谡n堂上總能看到求知若渴的眼神，全身心投入到上課的樣子。十班，到處都能聽(tīng)到同學(xué)們玩耍，歡呼，看到

22、他們乖巧的身影。在慈善活動(dòng)中，他們一起伸出溫暖的雙手，為有需要的學(xué)生捐出零用錢。為校園營(yíng)造溫馨和諧的氛圍。我愛(ài)校園里和藹可親的老師。當(dāng)我們做作業(yè)有困難時(shí)，老師總是耐心地解釋。無(wú)論他們說(shuō)了多少次，他們都不會(huì)停下來(lái)，直到我們明白。每當(dāng)我們做錯(cuò)了事，老師就不火，經(jīng)常給我們講一些故事，讓我們明白道理。“做錯(cuò)事沒(méi)關(guān)系，但改正過(guò)來(lái)還是好學(xué)生。我們的老師從不打我們，總是面帶微笑，經(jīng)常和我們一起玩。每當(dāng)我們考試不及格時(shí)，他就鼓勵(lì)我們：“不要灰心，再努力一定能取得成功。”他們給我們信心和力量，他們帶領(lǐng)我們進(jìn)入知識(shí)的海洋。以我為話題作文14我有兩個(gè)“寶貝兒”，那就是我漂亮的文具盒與一支鋼筆。的文具盒的門前裝著一塊

23、亮晶晶的吸鐵石，把文具盒蓋上的鐵片吸的緊緊的，把“門”守得嚴(yán)嚴(yán)的。具盒不光外表美麗，打開(kāi)看，居住在它里面的成員也不少：有活潑可愛(ài)的橡皮，有性格直爽的鋼筆，有沉默寡言的直尺，有鋒利的小刀，有散發(fā)這清香的香水鉛筆。雖然各個(gè)成員性格不同，可是相處的很和睦。這個(gè)文具盒酷似一只鞋子，上面系著一根雪白的鞋帶，“鞋底”是用透明的橡膠做的，粉紅的它像一個(gè)害羞的小姑娘躲在眾多小玩意兒里。打開(kāi)我的文具盒，可以看見(jiàn)里面躺著一只可愛(ài)的“小企鵝”鋼筆，它披著黑色的“燕尾服”，脖子上還系著金光閃閃的領(lǐng)花，可精神了，身子胖胖的，大眼睛瞪得可圓了，好像在對(duì)我說(shuō)：“親愛(ài)的主人，你可要好好學(xué)習(xí)哦！讓我寫(xiě)出漂漂亮亮的字吧！”小企鵝的兩只