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文檔簡(jiǎn)介

1、考試反思作文600字(精選13篇)考試反思作文600字 篇1一個(gè)學(xué)期結(jié)束了,很有必要靜下心來(lái),通過(guò)期末考試重新審視一下自身這半年的教學(xué)工作。這次試卷重視學(xué)生綜合素質(zhì)與能力的測(cè)試,評(píng)價(jià)形式比較靈活,基本體現(xiàn)了新課標(biāo)的評(píng)價(jià)要求。從考試成績(jī)情況來(lái)看,總體上是令人滿(mǎn)意的,因?yàn)檫_(dá)到了全班合格的要求,也就實(shí)現(xiàn)了我給自身定下的目標(biāo)不讓一個(gè)孩子掉隊(duì)!但和其他平行班比,在優(yōu)秀率和平均分上都有差距。我不想說(shuō)住宿班的學(xué)生特殊,正因?yàn)樘厥?,才需要教師具體情況具體分析,做到因材施教。從這次期末成績(jī)的差距折射出的平時(shí)教學(xué)上的問(wèn)題,我想主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面:首先是自身的教學(xué)方式和方法,總以為語(yǔ)文是熏陶和漸染的過(guò)程,或多或

2、少的忽視了基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí),特別是對(duì)于學(xué)習(xí)基礎(chǔ)差的學(xué)生,還需要加強(qiáng)這方面的教學(xué),還是應(yīng)該培養(yǎng)學(xué)生不錯(cuò)的學(xué)習(xí)習(xí)慣,有了好的紀(jì)律,才可能有不錯(cuò)的教學(xué)效果,表面上的熱熱鬧鬧混雜了不少渾水摸魚(yú)不肯思考和讀書(shū)的學(xué)生,也許我和學(xué)生一樣,都該踏踏實(shí)實(shí)的走好每一步,先教好學(xué)好最基本的,然后才能加深和拓展教材的內(nèi)容;也許是自身的課堂有點(diǎn)務(wù)虛了,還是要實(shí)實(shí)在在的從字詞句篇開(kāi)始,點(diǎn)點(diǎn)滴滴打下基礎(chǔ),至于情感的熏陶,哲理的感悟,美文的享受應(yīng)該循序漸進(jìn)。其次是學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度和策略。本此考試類(lèi)型仍然是積累,閱讀,寫(xiě)作三大塊,本次失分最多的是閱讀。閱讀題著眼于檢測(cè)學(xué)生閱讀方法與態(tài)度及知識(shí)面的能力,雖然我平時(shí)已經(jīng)重視給學(xué)生們?cè)谶@

3、一方面的練習(xí)與指導(dǎo),但學(xué)生在課內(nèi)閱讀中有幾題做的還是不夠好。從學(xué)生那里了解到:有的是因?yàn)闆](méi)有接觸過(guò)的題目不會(huì)做,有的是粗心、不仔細(xì)考試反思作文600字 篇2期末考試結(jié)束了,我對(duì)自身這次考試進(jìn)行了總結(jié)。我這次考試成績(jī)不太理想,我對(duì)自身非常不滿(mǎn)意。本來(lái)我可以繼續(xù)穩(wěn)坐第一的寶座,可最后只以微小的差距屈居第二,讓孫明杰后來(lái)居上,奪走了第一的寶座。我的語(yǔ)文這回只得了94分,雖然在班上是第二名,可我心中還是一千個(gè)一萬(wàn)個(gè)不愿意,錯(cuò)了很多不該錯(cuò)的題。有一道判斷題我一時(shí)馬虎做錯(cuò)了,還有一題應(yīng)該寫(xiě)八月十五盼團(tuán)圓的詩(shī)句,可我這個(gè)馬虎蛋竟然寫(xiě)成了九月九日憶山東兄弟了,還有一句跟這題差不多,我理解的不太好也做錯(cuò)了??傊?/p>

4、,這次的語(yǔ)文有很多不該犯的錯(cuò)誤,唯一我比較滿(mǎn)意的是我的作文一如既往的沒(méi)有扣分。這回的綜合成績(jī)也讓我非常失望,平日里我畫(huà)電路圖得心應(yīng)手,可這回一時(shí)糊涂竟然畫(huà)錯(cuò)了,我可真是聰明一世,糊涂一時(shí)呀!還有一題問(wèn)什么樣是對(duì)稱(chēng)圖形,我竟然沒(méi)答上來(lái),真是太不就應(yīng)該了!這些都是不該犯的錯(cuò)誤呀!這回的數(shù)學(xué)我得了99分,我還比較滿(mǎn)意。錯(cuò)的是估算數(shù)的大小,按照平時(shí)的估算法我寫(xiě)了個(gè)等號(hào),扣了一分,這說(shuō)明我的理解還是有點(diǎn)問(wèn)題的。但我覺(jué)得我這回克服了一個(gè)最大的毛病馬虎。以前我總是錯(cuò)最簡(jiǎn)單的計(jì)算題,而這回我認(rèn)真檢查了,沒(méi)有再犯這樣的低級(jí)錯(cuò)誤。我認(rèn)為這也是我一個(gè)較大的進(jìn)步。以后,我要提升我的理解能力,使成績(jī)更好。英語(yǔ)我得了99

5、分,是因?yàn)橛幸粋€(gè)字母沒(méi)聽(tīng)清,寫(xiě)錯(cuò)了。因此這個(gè)假期我要加強(qiáng)聽(tīng)力的訓(xùn)練。對(duì)于這次這么差的表現(xiàn),我欲哭無(wú)淚,我只能化悲痛為力量。下一學(xué)期,我一定加倍努力,奪回第一的寶座??荚嚪此甲魑?00字 篇3時(shí)間一聲不吭,靜靜的來(lái)了又悄悄的走了,回想前幾天的期中考試,我才一晃而醒,不知不覺(jué)中大半個(gè)學(xué)期已經(jīng)過(guò)去了,這大半個(gè)學(xué)期對(duì)別人來(lái)說(shuō)也許不值一提的,但對(duì)我來(lái)說(shuō)是不平凡的,畢竟我是新轉(zhuǎn)來(lái)這里的,這個(gè)學(xué)期我要面對(duì)的困難比之前的都多,竟不知不覺(jué)間我已經(jīng)全都通過(guò)亮燈,認(rèn)識(shí)啦好多新同學(xué),懂得啦很多事,看到啦很多新的事物。這學(xué)期的學(xué)業(yè)算是很忙,比我之前的那個(gè)學(xué)校是不用那激烈的競(jìng)爭(zhēng)的,再加上有生物和地理的會(huì)考,就在六月時(shí)間緊

6、迫,但我很后悔前段時(shí)間只顧上網(wǎng)和玩,失去啦好多時(shí)間關(guān)于學(xué)習(xí),對(duì)于生物和地理我是不敢奢求些什么的。但竟讓我考了及格,對(duì)于我今后是要努力關(guān)于學(xué)習(xí)才行,在眾科中成績(jī)最差的莫過(guò)于數(shù)學(xué)啦!不管我怎樣學(xué),成績(jī)還是鮮紅的宣告我不及格,因此我。一上數(shù)學(xué)課我就在擔(dān)心,數(shù)學(xué)老師會(huì)不會(huì)忽悠那我開(kāi)涮呢?我那心事拔涼拔涼的。英語(yǔ)成績(jī)一說(shuō)起來(lái)我就惱門(mén),那成績(jī)和那隔壁的高血壓老人的血壓一樣,忽高忽低的,那反差都快把我嚇到高血壓的啦,那單詞記啦又忘,忘啦又要記,整一惡性循環(huán),我想我該吃點(diǎn)生命一號(hào)啦。語(yǔ)文,語(yǔ)文,我是從未很滿(mǎn)意過(guò)的。大部分都在基礎(chǔ)被扣分,平日里我已經(jīng)記住啦,但一到考試我就忘,忘的是一干二凈啊,我很早就懷疑我是不

7、是有考前疑忘癥,現(xiàn)在進(jìn)一步證實(shí)啦。因此,我的這大半學(xué)期的總結(jié)是:我有努力,但沒(méi)有達(dá)到預(yù)定效果,我把這種情況歸屬于意外中的一點(diǎn)出錯(cuò)情況,我相信我能達(dá)到目標(biāo),把廢話(huà)留在心中,用結(jié)果證明事實(shí)??荚嚪此甲魑?00字 篇4前幾天我們都做口算,聽(tīng)說(shuō)今天考試又加了一項(xiàng)每日一思的卷子,我想:“卷子上的體會(huì)不會(huì)很多呢,會(huì)不會(huì)時(shí)間不夠呢?會(huì)不會(huì)我不會(huì)做呢?”考試前,委老師說(shuō):“口算卷子有十分鐘時(shí)間,每日一思卷子有十五分鐘時(shí)間。卷子寫(xiě)完名字翻到空白面,時(shí)間到了以后,翻到空白面,等待老師來(lái)收?!遍_(kāi)始考試了,監(jiān)考老師竟然是復(fù)校長(zhǎng),我們有了卷子,寫(xiě)好了班級(jí)和姓名,翻到空白面,嘟嘟,哨聲響了,我們開(kāi)始答卷,我每道題都認(rèn)認(rèn)真

8、真地做,寫(xiě)“口算”,再寫(xiě)“填空”,又寫(xiě)“括號(hào)里最大能填幾”,最后寫(xiě)“找規(guī)律”,我害怕做錯(cuò),沒(méi)想到寫(xiě)完了還有四分鐘的檢查時(shí)間,唉!還好檢查出來(lái)了一道錯(cuò)題,我把錯(cuò)題改正了,又過(guò)了兩分鐘,嘟嘟,哨聲又響了,復(fù)校長(zhǎng)把卷子收走了,我又想起有一道題我沒(méi)檢查,我嚇出了一身冷汗。我想:“每日一思卷子上的題會(huì)不會(huì)很多?”每日一思的卷子發(fā)下來(lái)了我又一次寫(xiě)好了班級(jí)和姓名,我一看,原來(lái)題只有五道小題,我們開(kāi)始答卷,我先寫(xiě)第一道題“填空”有一道題是問(wèn)星星是什么,我做不出來(lái),我就做下面的解決問(wèn)題解決問(wèn)題我都做完了。沒(méi)想到體育老師進(jìn)來(lái)又說(shuō):“解決問(wèn)題要寫(xiě)算式?!蔽揖鸵匝咐撞患把诙乃俣葘?xiě)了算式,我又回過(guò)頭來(lái)做星星是幾這道題

9、,我忽然想起來(lái)!星星是五,我又以迅雷不及掩耳的速度寫(xiě)了上去。嘟嘟鈴聲響了,卷子被收了。我想我能不能得一百分?上課時(shí),委老師給我們講兩張卷子上的題。忽然,委老師講的一道題讓我大吃一驚!因?yàn)槲野堰@道題寫(xiě)的答案是對(duì)的,可是少了“221.1X55”的算式。這讓我傷心、后悔,考不了一百分。我暗暗下起了決心,以后一定不犯相同的錯(cuò)誤!考試反思作文600字 篇5緊張的期中考試結(jié)束了,下了考場(chǎng)以后,大家深深呼了一口氣,緊接著,教室里出現(xiàn)了唉聲嘆氣的聲音。為什么唉聲嘆氣呢?這是因?yàn)椋纪暝囈院?,同學(xué)們都迫不及待地想知道自身到底考得怎么樣,于是便紛紛地對(duì)著答案。我也不例外,當(dāng)我與同桌對(duì)完答案后,我整個(gè)人都屬于低落狀

10、態(tài),心想:唉,這回考慘了,回家等著挨訓(xùn)吧!英語(yǔ),這是一個(gè)曾讓我引以為傲的學(xué)科,在這次考試中,一個(gè)紅紅的68.5刺傷了我的眼,這仿佛在我孤獨(dú)無(wú)助時(shí)又給我雪上加霜。那天,我整個(gè)人就可以用一蹶不振來(lái)形容。我不愿理所有人,連家也不想回,因?yàn)槲液ε旅鎸?duì)他們充滿(mǎn)期待的表情。那天,我哭了,很少在學(xué)??薜奈遥谡n桌上小聲地哭了起來(lái),誰(shuí)也不知道。因?yàn)槲业拇中暮婉R虎,導(dǎo)致數(shù)學(xué)只考了73分,如果,我當(dāng)時(shí)能好好檢查,就不會(huì)犯如此低級(jí)地錯(cuò)誤,成績(jī)也應(yīng)該在80分以上。如果,我能好好復(fù)習(xí),沉下心來(lái)聽(tīng)講,我的語(yǔ)文成績(jī)也不會(huì)一直上不去。如果,我看書(shū)時(shí)認(rèn)真、仔細(xì)地記下好詞好句,不粗讀的話(huà),我的作文也不會(huì)顯得如此平板白條。歷史和

11、政治,我這次考得還行。但如果不是媽媽督促我認(rèn)真地復(fù)習(xí)、背誦的話(huà),我想,我一定不會(huì)考到這個(gè)分?jǐn)?shù)的。這次的馬虎,導(dǎo)致我這次在學(xué)校的排名只有601名,這使我非常難過(guò)??吹礁改甘?、有些恨鐵不成鋼的面孔,我覺(jué)得我對(duì)不起他們,也對(duì)不起我自身可是,后悔又有什么用呢?我要把后悔轉(zhuǎn)化成動(dòng)力,迎接下一次考試!記住,世上沒(méi)有賣(mài)“后悔藥”考試反思作文600字 篇6第一次語(yǔ)文單元測(cè)試已經(jīng)結(jié)束,我期待已久的考試成績(jī)一個(gè)接一個(gè)地到來(lái)。我的數(shù)學(xué)分?jǐn)?shù)是81分。我認(rèn)為:中文是我的強(qiáng)項(xiàng)。我覺(jué)得試卷不是很難,而且分?jǐn)?shù)也不算太差。正當(dāng)我得意洋洋的時(shí)候,試卷發(fā)了出來(lái)。當(dāng)我看著它時(shí),我突然傻了眼,得了90分?不,我揉了揉眼睛,仔細(xì)看了看

12、。是的,是90分。這真的超出了我的預(yù)料。當(dāng)我想到母親失望的眼神,同學(xué)們質(zhì)疑的目光,以及晚上可能出現(xiàn)的女單、男單或混雙時(shí),我的眼里充滿(mǎn)了淚水。為什么我期末考試考得這么差?我分析過(guò)了。總共有四點(diǎn):1。閱讀是我的薄弱環(huán)節(jié),我的大部分分?jǐn)?shù)都被扣掉了;2.我總是忍不住檢查這個(gè)話(huà)題的粗心習(xí)慣。我總是粗略地看一下題目或張文來(lái)開(kāi)始這個(gè)題目,這將導(dǎo)致由于對(duì)題目的粗心檢查而導(dǎo)致的錯(cuò)誤理解。3.這是我沖動(dòng)的情緒。我總是想快點(diǎn)做。當(dāng)我做得好的時(shí)候,我可以玩橡皮和移動(dòng)鉛筆。看起來(lái)我可以輕松贏得100分。然而,我忽略了檢查這個(gè)重要的環(huán)節(jié)。因此,我的基礎(chǔ)部分被扣了幾分。其中,部分是因?yàn)閷?xiě)錯(cuò)了幾個(gè)字而被扣分的。4.這是自滿(mǎn)。

13、我覺(jué)得我能在這次考試中取得好成績(jī)。正是這種不屑一顧的態(tài)度讓我感到自豪,并且總是期待著馬上完成考試,這樣我就可以出去玩了。雖然我這次考試成績(jī)不太好,但我相信一次考試的結(jié)果并不是所有考試的結(jié)果。這對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)警鐘,我已經(jīng)提前做好了準(zhǔn)備。俗話(huà)說(shuō),“吃一個(gè)墊子,獲得智慧?!睂?lái),我會(huì)改掉我的壞習(xí)慣,為下一次單元測(cè)試打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。請(qǐng)為我加油!考試反思作文600字 篇7考試想奔跑一樣,需要心靈上的堅(jiān)韌不屈。畢竟,跑道不會(huì)是鋪滿(mǎn)玫瑰的花徑,而是充滿(mǎn)無(wú)限障礙的。這次奔跑我摔了一大跤而這次是我摔跤的障礙是什么呢?總失是語(yǔ)文,整張?jiān)嚲矸治鱿聛?lái),從一道曾經(jīng)做過(guò)的并錯(cuò)了的選擇題來(lái)看,我的復(fù)習(xí)方法還不到位,做過(guò)的也

14、錯(cuò),平時(shí)老師講完試卷,沒(méi)有注意回顧。作文,閱讀題無(wú)疑肯定要被扣,這就要加強(qiáng)課外的閱讀訓(xùn)練。其次是數(shù)學(xué),這次失分慘重,一道填空題,明明會(huì)做,誰(shuí)知心急一粗心寫(xiě)錯(cuò)了扣了寶貴的3分啊。平時(shí)的習(xí)慣不好,平日看題且仔細(xì)點(diǎn),就不會(huì)錯(cuò)。最后一道題,是真的不會(huì)做,盡管老師講過(guò)類(lèi)似的,但當(dāng)時(shí)我沒(méi)聽(tīng)懂,后來(lái)有沒(méi)有問(wèn)老師,因此不會(huì)。這就反映出了一個(gè)很?chē)?yán)重的問(wèn)題,我喜歡堆問(wèn)題,并不及時(shí)解決,知識(shí)點(diǎn)才不懂,課外題目看的也太少了。再一個(gè)是英語(yǔ),這次考得一般般吧,但做題目答卷時(shí)還有諸多不確定,這也說(shuō)明我平時(shí)學(xué)習(xí)有樓多,很多知識(shí)還沒(méi)掌握,這些靠記,經(jīng)常記,常常記,讀。至于科學(xué),我只能說(shuō)我的分析不太好,才錯(cuò)了很多題目,還有一些書(shū)

15、本上的題,這也錯(cuò),真是無(wú)話(huà)可說(shuō)。復(fù)習(xí)時(shí),應(yīng)該更全面,不單單復(fù)習(xí)練習(xí)卷,還得看課本上的內(nèi)容,該背的知識(shí)肯定要背。最后是社會(huì)思想政治,這一科應(yīng)該最好考試,但因?yàn)槭情_(kāi)卷考試,因此也最難好,因?yàn)橛行┲R(shí)書(shū)本上沒(méi)有,必須要自身理解才能做的出來(lái)。如果遇到不懂的,應(yīng)早些提問(wèn)思考,解決,在平日多想,多問(wèn),多少對(duì)學(xué)習(xí)有些幫助。這次考試是個(gè)教訓(xùn),摔跤了要知道痛,下次就不會(huì)在這樣了,沒(méi)考完一次試,我都盡量改善,我學(xué)習(xí)方法的不足。爭(zhēng)取去的屬于自身的一套好的學(xué)習(xí)方法,提升學(xué)習(xí)成績(jī)??荚嚪此甲魑?00字 篇8這一次,我英語(yǔ)考試徹底考炸了。至于我為什么這么傷心,倒不是因?yàn)榘职謰寢寱?huì)批評(píng)我,而是因?yàn)槲易陨碓净四谴蟮牧鈧?/p>

16、考期末英語(yǔ)考試,但沒(méi)想到我自身的英語(yǔ)考試會(huì)毀在聽(tīng)力上。于是,我一個(gè)人獨(dú)自待在家里,靜靜反思為什么我英語(yǔ)考得不好。首先我英語(yǔ)考試是從考試的一個(gè)月前開(kāi)始準(zhǔn)備的。我刷了起碼十多套卷子。而且我筆試方面的成績(jī)也在穩(wěn)步提升。雖然英語(yǔ)提升不大,最好只會(huì)錯(cuò)四題,但大多數(shù)也是在13題之內(nèi),很少會(huì)到13題之外。但當(dāng)我看到我的成績(jī),特別是英語(yǔ)聽(tīng)力錯(cuò)了16題的時(shí)候,我整個(gè)人都蒙了,我不知道為什么,我之前的努力全部白費(fèi),而且我也不知道,為什么,別人不努力,就能獲得高分。我憤怒,我無(wú)助,只知道上天對(duì)我不公平。而且我也不知道未來(lái)到底該怎么做,才能在下一次成功。因?yàn)?,我已?jīng)用盡了渾身解數(shù),來(lái)應(yīng)付英語(yǔ)聽(tīng)力考試。而且我這一次英語(yǔ)

17、筆試也是不怎么樣,比我以往做的都要低一些。因此,我不知道我應(yīng)該如何做,才能提升自身的英語(yǔ)聽(tīng)力。然后我到網(wǎng)上去尋找答案,但沒(méi)有太有用的答案來(lái)給我。有的人說(shuō),你可以多做英語(yǔ)聽(tīng)力,磨煉耳朵,自然英語(yǔ)聽(tīng)力就上去了,我的確也去嘗試過(guò)了,但我的英語(yǔ)水平好像沒(méi)有一點(diǎn)提升。但,對(duì)于我來(lái)說(shuō),我毫無(wú)疑問(wèn)只能匍匐前行,把能用的方法都用一邊,來(lái)應(yīng)對(duì)我接下來(lái)的考試。最后,我打算在我下個(gè)學(xué)期,每天晚上都要進(jìn)行英語(yǔ)聽(tīng)力訓(xùn)練,一方面是為了提升自身英語(yǔ)聽(tīng)力,盡可能地提升我的英語(yǔ)水平,另一方面,我也希望的我的英語(yǔ)聽(tīng)力英語(yǔ)口語(yǔ)也可以慢慢提升,我希望能有所收獲,有所進(jìn)步吧。考試反思作文600字 篇9在今天下午的第一節(jié)課,我們舉行了“

18、如何提升成績(jī)”的期中考試的反思總結(jié)會(huì),而通過(guò)這次會(huì)議,讓我真正的從根本上面意識(shí)到了自身在學(xué)習(xí)中的中中原因和問(wèn)題。在下午的第一課中,老師和各位學(xué)霸們總結(jié)出來(lái)了我們班同學(xué)的學(xué)習(xí)問(wèn)題和到底是誰(shuí)影響到了我們班的學(xué)風(fēng)教育和誰(shuí)在拖班級(jí)的后腿,而總結(jié)出來(lái)的精華有如下幾點(diǎn):我們需要去安排,計(jì)劃我們的學(xué)習(xí)時(shí)間,并且在背書(shū)上面找到最佳的背書(shū)時(shí)間;還有就是睡眠,睡眠每天最晚最晚不超過(guò)11點(diǎn)睡覺(jué),早睡覺(jué)為明天的學(xué)習(xí)工作打下了很好的基礎(chǔ);而下課的時(shí)候,我們需要趁熱打鐵一樣的去立刻完成今天的習(xí)題,這樣可以做到事半功倍;在家庭中,我們每天都要進(jìn)行復(fù)習(xí),等復(fù)習(xí)結(jié)束后,在寫(xiě)作業(yè),這樣可以提升學(xué)習(xí)效率;而在我們學(xué)校的小組中,我們

19、需要有人去帶動(dòng)不愛(ài)學(xué)習(xí)或者是學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诎嗉?jí)中下游的區(qū)域的同學(xué)等。而我聽(tīng)過(guò)這次大會(huì)后,我也對(duì)我自身進(jìn)行了總結(jié),反思,我發(fā)現(xiàn)我在各個(gè)學(xué)科上面的基礎(chǔ)和在每次考試的準(zhǔn)備的時(shí)候做的不充分,在基礎(chǔ)上,每天都需要“今日事,今日畢”要背誦的,必須當(dāng)天完成,不可一拖再拖,到考試的時(shí)候,又是有很多的基礎(chǔ)知識(shí)要弄的,因此,背誦的基礎(chǔ)的知識(shí)點(diǎn),就在日常。而在考試前,我的基礎(chǔ)沒(méi)有打好,這就造成了我的基礎(chǔ)部分丟分嚴(yán)重,并且后面的題目沒(méi)有時(shí)間做了。把時(shí)間都放到了前面,而留給后面題目的時(shí)間就不多了,這樣就會(huì)有一個(gè)惡性循環(huán)了。通過(guò)這次的總結(jié)反思會(huì),使我認(rèn)識(shí)到了我學(xué)習(xí)上面的不足,并且督促我在以后的學(xué)習(xí)生活中加以改正。并且利用到以

20、后的學(xué)習(xí)中,督促自身,并且督促他人,給三班一個(gè)不錯(cuò)的,學(xué)風(fēng)優(yōu)秀的環(huán)境!考試反思作文600字 篇10這次的語(yǔ)文考試結(jié)束了,我的成績(jī)并不是很理想,針對(duì)這次自身考試所犯的一些錯(cuò)誤,我進(jìn)行了反思與總結(jié)。初二語(yǔ)文的第一次考試,考的基本上都是一些基礎(chǔ)性的知識(shí)。而我在應(yīng)該拿到滿(mǎn)分的區(qū)域內(nèi)卻還是扣了分,古文閱讀分為課內(nèi)與課外的,課外的古文扣分情有可原,但課內(nèi)老師講過(guò)的就不應(yīng)該了。我的錯(cuò)誤出在不看題上,甲選段只描寫(xiě)了一個(gè)片段,我畫(huà)蛇添足又給它添了兩個(gè)片段。完全是照搬不誤,沒(méi)有看題。由此可以看出做題時(shí)應(yīng)認(rèn)真細(xì)心,讀題兩遍,不要總是自以為是,把背的全都照搬上去。然后便是閱讀理解部分,我在說(shuō)明文那里栽了一個(gè)大跟頭,首

21、先的梳理思路題型我就錯(cuò)了兩個(gè)。定位分層的時(shí)候沒(méi)有準(zhǔn)確規(guī)劃好區(qū)域,把第一段當(dāng)成了一整大段,忽略了定義這個(gè)區(qū)域。第二大段應(yīng)該是一個(gè)整體,我把它分成了兩段分別寫(xiě)上去,沒(méi)有定義,當(dāng)然就錯(cuò)了。第二題的結(jié)合原文回答問(wèn)題我也扣了一分。問(wèn)題還是出在沒(méi)有細(xì)讀原文上。由此看出讀文時(shí)應(yīng)該圈點(diǎn)批畫(huà),隨時(shí)批注。最后是小作文與作文部分。小作文五分我扣了一分,犯了只抄題干,沒(méi)有自身表達(dá)的錯(cuò)誤。大作文跟以前寫(xiě)過(guò)的作文有相似之處,但還是不能照搬,要有一定的修改。兩個(gè)作文我都犯懶了,沒(méi)有認(rèn)真思考,仔細(xì)琢磨,因此分?jǐn)?shù)也不是很理想。這張?jiān)嚲硎菍?duì)我上半學(xué)期以來(lái)語(yǔ)文學(xué)習(xí)的一種態(tài)度和能力的測(cè)試,但也暴露出了我的很多不足。一張?jiān)嚲碚嬲须y點(diǎn)

22、的地方并無(wú)多少,能扣分的地方也并無(wú)多少。但盡管如此,還是丟了很多不該丟的分?jǐn)?shù)。這張?jiān)嚲砩纤┞冻鰜?lái)的問(wèn)題,應(yīng)該好好地對(duì)待,不要讓它們?cè)俅伟l(fā)生。在下一次的考試中,我會(huì)努力改正這些缺點(diǎn),爭(zhēng)取取得更好的成績(jī)??荚嚪此甲魑?00字 篇11語(yǔ)文,從小就是我最頭疼的科目,幾乎沒(méi)有一次考試不是被語(yǔ)文落下水。語(yǔ)文,我天生就厭惡它,枯燥、乏味,一點(diǎn)兒也沒(méi)有做數(shù)理化題那樣的暢快。我也有想過(guò)用優(yōu)美的詞藻去記錄某些時(shí)候心中的感想或去描繪眼前的一片景??墒且荒闷鸸P,多少?gòu)堈Z(yǔ)文不及格的卷子就浮現(xiàn)在我眼前,算了吧!我將紙撕了,把筆丟在桌上,只好讓他成為我美好的回憶。以前,我天真的認(rèn)為我語(yǔ)文之因此不好是因?yàn)槲冶成倭撕妥魑膶?xiě)差

23、了。于是,我的課文背了又背,一篇課文會(huì)背上三四次才過(guò)關(guān),且我又專(zhuān)門(mén)花一下午或多少時(shí)間我在書(shū)店里,抱著作文書(shū),細(xì)讀其中的優(yōu)美詞句。可是不及格還是不及格、選不對(duì)亦是選不對(duì)、閱讀還是油墨分。我心灰意冷了!我清楚地認(rèn)為語(yǔ)文不過(guò)是用來(lái)學(xué)習(xí)交流的一門(mén)課,正所謂術(shù)業(yè)有專(zhuān)攻。為什么學(xué)校要把每一個(gè)學(xué)生養(yǎng)成全能王呢?我們可以想想看為什么古人在世界上所發(fā)明發(fā)現(xiàn)東西的比例大于現(xiàn)當(dāng)代,而其實(shí)原因很簡(jiǎn)單:古代的學(xué)者求學(xué)是學(xué)自身不懂得、學(xué)自身所愛(ài)的,因此在某一課會(huì)有長(zhǎng)處。可現(xiàn)在呢?想學(xué)的學(xué),不想學(xué)的也學(xué)。不是在抑制我們的長(zhǎng)處嗎?但社會(huì)就是這么殘酷,它不允許有殘廢的人,它極力追求完美,而那些完美就必須要放下自身的愛(ài)好,壓抑自

24、身的感情,被迫著將知識(shí)搬入自身的腦中??缮鐣?huì)不想想看世界上有多少是全能所創(chuàng)造的呢?還不是眾人的結(jié)晶、心血。我不喜歡生活在痛苦中,因此我除了上課聽(tīng)講外常買(mǎi)一些雜志,將自身融入其中,享受他們的快樂(lè)!可是我又是在現(xiàn)實(shí)和理想邊徘徊,我不想過(guò)分的學(xué)習(xí)語(yǔ)文,可迫于種種因素我又要硬著頭皮去學(xué),也許每個(gè)人都是矛盾的人。矛盾與現(xiàn)實(shí)與理想的邊上??荚嚪此甲魑?00字 篇12今天一大早,就給我來(lái)了個(gè)晴天霹靂,我無(wú)法接受我的成績(jī)。我看到各科分?jǐn)?shù)后,一臉的疑惑。我每考一項(xiàng),都覺(jué)得特別輕松,考完試更是如此。在昨天,我還嘻嘻哈哈,一口咬定肯定能進(jìn)前200名。可成績(jī)不會(huì)說(shuō)謊,我也應(yīng)該好好反思一下。我承認(rèn)媽媽的話(huà),考試前的兩周,學(xué)習(xí)態(tài)度的確不太好,總想享受片刻的那幾分鐘安逸。我的組長(zhǎng)既優(yōu)秀又謙虛,穩(wěn)居全班的前三。我們第六組的其他成員都有了進(jìn)步,只有我退到了全班中段。這只是文化科,像體育、美術(shù)、音樂(lè)這樣的科目還沒(méi)加入其總分,若加上,一排名,別說(shuō)300,就是400,我大概也進(jìn)不了了。我感覺(jué)自身被自身的成績(jī)打了臉,考前的幾天,王雅慧問(wèn)我:“孟子歆,有沒(méi)有信心考前200”?!澳堋保∥易孕诺脑S諾過(guò)。我只希望她不要看到我的成績(jī),如果看到了

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