二年級(jí)下學(xué)期數(shù)學(xué)6有余數(shù)的除法課件(共17張PPT)

1、有余數(shù)的除法合作探究 22個(gè)學(xué)生去劃船，每條船最多坐4人。他們至少要租多少條船？你都知道了什么？“最多坐4人”你怎么理解？“至少”是什么意思？誰(shuí)能完整地說一說這道題的意思？先搬15盆，每組擺5盆，可以擺幾組呢？ 155 = 3 (組)一、圈一圈，填一填。（1）17個(gè) ，2 個(gè)2個(gè)地圈。(2) 23個(gè) ，3個(gè)3個(gè)地圈。圈了（ ）組，剩下（ ）個(gè)。圈了（ ）組，剩下（ ）個(gè)。172 （組） （個(gè)）233 （組） （個(gè)）81檢測(cè)1（5分鐘）（課本P60做一做）728172合作探究如果求第20面小旗的顏色，你準(zhǔn)備怎樣解決問題？試一試。十三十四十五十六十七十八二十十九第25面呢？第29面呢？你有什么想告

2、訴大家的?方法一：方法二： 2036（組） 2（面）32 0261 8口答：第20面小旗是紅色。觀察下面的圖能發(fā)現(xiàn)有什么特點(diǎn)？1、 7= （ ），余數(shù)最大是多少？余數(shù)最大是6.2、 （ ）= 8，除數(shù)最小是多少？除數(shù)最小是9.學(xué)習(xí)指導(dǎo)2（2分鐘）教師巡視（4分鐘）余數(shù)小于除數(shù)，余數(shù)可能是6、5、4、3、2、1除數(shù)大于余數(shù)，除數(shù)可能是9、10、11、12這個(gè)問題和剛才解決劃船的問題哪兒相同？哪兒不同？合作探究 22個(gè)學(xué)生去劃船，每條船最多坐4人。他們至少要租多少條船？小麗有10元錢，買3元一個(gè)的面包，最多能買幾個(gè)？剛才余下“2人”就要增加1條船，現(xiàn)在余下“1元”， 怎么不增加1個(gè)面包呢？想一想今

3、天研究的問題，你有什么想對(duì)大家說的？1936（袋）1（個(gè)）2、有19個(gè)面包，每3個(gè)裝一袋，能裝幾袋？還剩幾個(gè)？誰(shuí)來圈一圈？ 答：能裝6袋，還剩1個(gè)。 16個(gè)我有16個(gè)扣子，每件衣服釘5個(gè)，最多可以釘2件衣服，還剩 6 個(gè)扣子。16（件） 6（個(gè)） 第33個(gè)小球是什么顏色？黃色藍(lán)色哪些同學(xué)設(shè)計(jì)的圖案一樣？把它們拼在一起看一看。這個(gè)圖案可以看成由 平移得到的。我們把 拼在一起。板書設(shè)計(jì)6.2 余數(shù)與除數(shù)的關(guān)系 例 2： 8根842（個(gè)） 9根1243（個(gè)）10根11根12根942（個(gè)）1（根）1042（個(gè)）2（根）1142（個(gè)）3（根）余數(shù) 除數(shù)余數(shù)和除數(shù)之間有什么關(guān)系呢？如果除數(shù)是5，余數(shù)只能是余數(shù)除數(shù)進(jìn)行有余數(shù)的除法計(jì)算時(shí)，結(jié)果中的余數(shù)一定要比除數(shù)小。1、2、3、4。課堂小結(jié)1.有余數(shù)的除法和采用進(jìn)一法解決問題：理解題目關(guān)鍵詞“最多”，“至少”。被除數(shù)除數(shù)=商.余數(shù)，余數(shù)還需要1次，所以商要進(jìn)1，結(jié)果為商+1。2.用“去尾法”解決實(shí)際問題的方法:在解