人教版人教鑒賞與應(yīng)試教學(xué)課件

1、古代詩歌的 鑒賞2021/8/7 星期六1鑒賞文學(xué)作品的形象；語言；表達(dá)技巧。評價(jià)文學(xué)作品的思想內(nèi)容。 （能力層級E級）考試說明對文學(xué)鑒賞的要求2021/8/7 星期六21、形象： 即意象，是融合了作者主觀情思的具體可感的藝術(shù)形象，也就是作者的主觀之意和客觀之象融為一體的藝術(shù)形象。它是營造意境的要素。漫成一首 杜甫江月去人只數(shù)尺，風(fēng)燈照夜欲三更。沙頭宿鷺聯(lián)拳靜，船尾跳魚拔剌鳴。1、詩的四句分別寫了月、燈、鷺、魚四景，四景又組成 統(tǒng)一的意境。這種意境的特征是什么？2、這種意境傳達(dá)了作者怎樣的感情？1、答：安靜、寧謐。2、答：對安寧生活的向往。2021/8/7 星期六32、語言特點(diǎn)： 一般有清新、

2、質(zhì)樸、綺麗、含蓄、簡練等。 題 君 山 雍陶煙波不動影沉沉，碧色全無翠色深。疑是水仙梳洗處，一螺青黛鏡中心。簡析本詩的語言特色。答：作者用濃墨重彩點(diǎn)出了湖山的秀美，繼之又將神話傳說融于景物描寫之中，使山的靈秀形神和諧地呈現(xiàn)在我們眼前，語言體現(xiàn)了綺麗的特征。2021/8/7 星期六4 采 蓮 曲 劉方平 落 日 清 江 里， 荊 歌 艷 楚 腰。 采 蓮 從 小 慣， 十 五 即 乘 潮。（1）有人說第二句中的“艷”一字傳神，耐人尋味。為什么？（2）本詩中作者是怎樣逐層寫采蓮女的？（1）答：“艷”字不僅與上句里的“清”字相映成趣，而且活靈活現(xiàn)地展現(xiàn)了采蓮女的美麗外貌。（2）答：先寫環(huán)境，然后寫人

3、物的外貌，最后寫人物的心靈。2021/8/7 星期六5 直接抒情（直抒胸臆） 借景抒情 間接抒情 托物言志 懷古傷今 表現(xiàn)手法賦、比、興（創(chuàng)作方法）記敘、描寫、抒情、議論（表達(dá)方式）點(diǎn)面結(jié)合、想象聯(lián)想、象征寄托抒情手段 2021/8/7 星期六6 題破山寺禪院 常 建 清晨入古寺，初日照高林。 曲徑通幽處，禪房花木深。 山光悅鳥性，潭影空人心。 萬籟此俱寂，但余鐘磬音。 本詩創(chuàng)造了怎樣的意境？這首詩抒發(fā)了詩人怎樣的懷？答：詩歌通篇寫景，創(chuàng)造了寧謐澄澈，萬籟俱寂的意境。抒發(fā)了詩人寄情山水的隱逸情懷。2021/8/7 星期六7表現(xiàn)技巧（二）1、襯托 在詩歌創(chuàng)作中，從側(cè)面著意描寫，作為陪襯，使所要表

4、現(xiàn)的事物更加鮮明突出。蟬噪林逾靜，鳥鳴山更幽。（以動襯靜）東船西舫悄無言，唯見江心秋月白。 （景物烘托）山圍故國周遭在，潮打空城寂寞回。（對比）2021/8/7 星期六8謝亭送別 許渾勞歌一曲解行舟，紅葉青山水流急。日暮酒醒人已遠(yuǎn)，滿天風(fēng)雨下西樓。簡析本詩的襯托手法。答：詩的一、二句是反襯，以紅葉、青山襯離愁，以樂景寫哀情，倍增哀傷。三、四句是正襯，凄黯迷茫的色彩中表現(xiàn)了詩人的凄清傷感的情懷。2021/8/7 星期六92、用典 在詩歌中援引史實(shí)，使用典故，傳遞作者豐富的思想，增強(qiáng)作品的表現(xiàn)力和感染力。 小 重 山 岳飛 昨夜寒蟄不住鳴，驚回千里夢，已三更。起來獨(dú)自繞階行，人悄悄，簾外月朧明。

5、白首為功名，舊時松竹老，阻歸程。欲將心事付瑤琴。知音少，弦斷有誰聽？下闋結(jié)尾三句，用俞伯牙與鐘子期的典故，表達(dá)作者怎樣的心情？答：表達(dá)了詩人處境孤危，缺少知音，深感寂寞的心情。2021/8/7 星期六10 摸魚兒 辛棄疾 淳熙己亥，自湖北漕移湖南，同官王正之置酒小亭山，為賦。 更能消幾番風(fēng)雨？匆匆春又歸去。惜春長怕花開早，何況落紅無數(shù)。春且住！見說道、天涯芳草無歸路。怨春不語，算只有殷勤，畫檐蛛網(wǎng)，盡日惹飛絮。 長門事，準(zhǔn)擬佳期又誤，娥眉曾有人妒。千金縱買相如賦，脈脈此情誰訴？君莫舞，君不見、玉環(huán)飛燕皆塵土？閑愁最苦。休去倚危闌，斜陽正在，煙柳斷腸處。 注：長門事：漢武帝時，陳皇后失寵，別居長

6、門宮。陳皇后聞司馬相如文名，奉黃金百斤，請司馬相如寫長門賦代為陳情，武帝閱后深為感動，陳皇后復(fù)得寵。娥眉曾有人妒：指屈原遭奸臣妒忌和排擠。2021/8/7 星期六111、楊玉環(huán)、趙飛燕曾以美貌受唐玄宗、漢成帝寵幸，但都死于非命，所以詞中“玉環(huán)飛燕皆塵土”的寓意是什么？ 解析：考查對典故寓意的理解 答：主和派（投降派或奸臣小人）沒有好下場解析：考查對思想內(nèi)容的理解和評價(jià) 答：“愁”指抗金主張不被采納，報(bào)國無門的情緒。這種想抗敵但又不能抗敵的空閑之愁最苦。2、這首詞的主題集中體現(xiàn)在一個“愁”字上，“愁”指什么？為什么說“閑愁最苦”？ 2021/8/7 星期六12課堂練習(xí)（一）春夜洛城聞笛 李白誰家

7、玉笛暗飛聲，散入春風(fēng)滿洛城。此夜曲中聞?wù)哿稳瞬黄鸸蕡@情。2021/8/7 星期六13 前人在評論這首詩時曾說，“折柳”二字是全詩的關(guān)鍵。詩中“折柳”的寓意是什么？你是否同意“關(guān)鍵”之說？為什么？解析：1、考查對詩歌意象的理解 解答：“折柳”這首曲子寓有惜別懷遠(yuǎn)之意。2、考查對本詩思想感情的理解 解答：本詩抒寫了思鄉(xiāng)之情，而這種思鄉(xiāng)之情是從聽到“折柳”曲的笛聲引起的，可見“折柳”是全詩的關(guān)鍵。2021/8/7 星期六14課堂練習(xí)（二）登鸛鵲樓 暢 當(dāng)迥臨飛鳥上，高出世塵間。天勢圍平野，河流入斷山。登鸛鵲樓 王之渙白日依山盡，黃河入海流。欲窮千里目，更上一層樓。2021/8/7 星期六15 唐代詩人王之渙曾經(jīng)寫下一首著名的同題詩作，與暢當(dāng)?shù)脑娤啾龋踔疁o的詩顯然更勝一籌。你認(rèn)為王之渙詩的優(yōu)勝之處主要表現(xiàn)在哪里？解析：考查對