小學(xué)語(yǔ)文人教三年級(jí)上冊(cè)（統(tǒng)編2023年更新）第六單元-富饒的西沙群島張世聰

1、東湖小學(xué)“揚(yáng)長(zhǎng)課堂”語(yǔ)文教學(xué)導(dǎo)航案一、分析學(xué)情和文本課 題富饒的西沙群島課型講讀課文課時(shí)第二課時(shí)主備人張世聰參研教師三年級(jí)語(yǔ)文教師課標(biāo)要求借助關(guān)鍵語(yǔ)句理解一段話(huà)的意思。教學(xué)目標(biāo)讀懂課文主要內(nèi)容，了解西沙群島是個(gè)美麗、富饒的地方，培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)的思想感情。嘗試圍繞一個(gè)意思，介紹西沙群島。3嘗試用上積累的詞語(yǔ)和句式，寫(xiě)一段話(huà)。語(yǔ)文生長(zhǎng)點(diǎn)嘗試圍繞一個(gè)意思，介紹西沙群島。評(píng)價(jià)任務(wù)當(dāng)一回小導(dǎo)游，向他人介紹自己最喜歡的部分。教學(xué)方法講授法、討論法、練習(xí)法二、揚(yáng)長(zhǎng)課堂流程環(huán)節(jié)教學(xué)流程設(shè)計(jì)情景導(dǎo)入一、以舊帶新，導(dǎo)入新課。1.你還想了解西沙群島的什么？2.學(xué)生大膽質(zhì)疑，教師要及時(shí)引導(dǎo)，談話(huà)導(dǎo)入課堂學(xué)習(xí)。課文理

2、解 二、品讀感悟，深化認(rèn)識(shí)。（一）品讀關(guān)鍵語(yǔ)句，感受海水、海底、海里的美麗富饒。自讀自悟課文第24自然段，感受美麗富饒。第二自然段。 1.思考：西沙群島一帶的海水都有哪些顏色？為什么會(huì)有這些顏色？2.本段共有幾句話(huà)？是圍繞著哪一句話(huà)的意思寫(xiě)的？是怎樣連接的？本段共有三句話(huà)，是圍繞著“西沙群島一帶的海水五光十色，瑰麗無(wú)比”這句話(huà)的意思寫(xiě)的。第1句概括介紹了西沙群島一帶海水的色彩；第2句具體講海水的種種色彩；第3句講海水“五光十色”的原因是和海底的地形高低不平有關(guān)。這三句話(huà)先講結(jié)果，后講原因，中間用“因?yàn)椤边B接起來(lái)，是因果關(guān)系的句式。 3.把句子補(bǔ)充完整的練習(xí)，訓(xùn)練學(xué)生用因果句式說(shuō)話(huà)。第三自然段。

3、 1.介紹了海底的哪幾種動(dòng)物？（三句話(huà)分別介紹了西沙群島的珊瑚、海參和大龍蝦。） 2.想一想這三句話(huà)是怎樣介紹珊瑚、海參和大龍蝦的？3.學(xué)生交流，教師小結(jié)：這三句話(huà)是并列關(guān)系，“像綻開(kāi)的花朵”“像分枝的鹿角”形象地介紹了珊瑚的外形特點(diǎn)?！叭鋭?dòng)”“劃過(guò)來(lái)”“劃過(guò)去”準(zhǔn)確地寫(xiě)出了海參和大龍蝦的動(dòng)態(tài)，再用“懶洋洋”和“威武”分別加以擬人化的描寫(xiě)，更使句子顯得生動(dòng)而逼真。 第四自然段。 1.用“”給本段分為三層。思考：每層的意思是什么？2.小組討論，全班交流。本段的三層意思是怎樣劃分的？是圍繞什么意思寫(xiě)的？3.教師評(píng)議，進(jìn)行總結(jié)：第4自然段共有四句話(huà)?？砂础跋瓤偸?，后分述，再總結(jié)”的順序，分為三層，第

4、1句“魚(yú)成群結(jié)隊(duì)地在珊瑚叢中穿來(lái)穿去?！笨傮w介紹了西沙群島的海里魚(yú)非常多。第2句采用排比的句式連用四個(gè)“有的”，具體介紹了海里的魚(yú)的種類(lèi)繁多。第3、4兩句概括總結(jié)了西沙群島的海里的魚(yú)多，各種各樣多得數(shù)不清，形象地寫(xiě)出魚(yú)多的程度，“一半是水，一半是魚(yú)”。4.（1）鼓勵(lì)學(xué)生交流自己讀這句話(huà)的感受。（2）指名發(fā)言，教師小結(jié)：這里的“一半”并不是二分之一的意思，而是告訴我們西沙群島里的魚(yú)十分的多，多得像海水一樣到處都可以見(jiàn)到魚(yú)。作者用“一半是水，一半是魚(yú)”來(lái)形容魚(yú)多，運(yùn)用了夸張的修辭手法，顯得恰當(dāng)，而又形象。5.練習(xí)說(shuō)話(huà)。（1）“有的有的有的”（2）自由練習(xí)，用上面的詞語(yǔ)練習(xí)說(shuō)話(huà)。（3）師生評(píng)議。（二）有感情地朗讀第2-4自然段，借助板書(shū)，介紹最喜歡的部分。1. 有感情地朗讀第2-4自然段。2.選擇喜歡的部分，借助板書(shū)，嘗試圍繞一個(gè)意思，介紹西沙群島。（三）學(xué)習(xí)第六自然段。隨著祖國(guó)建設(shè)事業(yè)的發(fā)展，可愛(ài)的西沙群島必將變得更加美麗，更加富饒。語(yǔ)文訓(xùn)練及拓展延伸三、聯(lián)系實(shí)際，課外延伸。1. 當(dāng)一回小導(dǎo)游，向他人介紹自己最喜歡的