滾動-幼兒園大班科學(xué)教案_第1頁
滾動-幼兒園大班科學(xué)教案_第2頁
滾動-幼兒園大班科學(xué)教案_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、Word - 3 -滾動-幼兒園大班科學(xué)教案幼兒大班科學(xué)教案滾動幼兒園大班科學(xué)教案：滾動大班科學(xué)活動：滾動設(shè)計(jì)意圖：在貫徹規(guī)程、綱要的過程中，我們幼兒園的科學(xué)教導(dǎo)改革從常識教導(dǎo)逐漸過渡到幼兒自主探索的過程中，轉(zhuǎn)變了以往一味地灌輸、傳授的方式，讓科學(xué)教導(dǎo)給予孩子們以操作和探究，讓科學(xué)活動成為孩子們喜愛的活動，但是科學(xué)探索并不是盲無目的，而是要適當(dāng)創(chuàng)設(shè)一定的問題情境，以啟發(fā)幼兒既動手又動腦，利用自己探索去解決問題。本次設(shè)計(jì)的活動就是遵從這樣一種教導(dǎo)方向?；顒忧白層變撼醪礁兄蝮w、圓柱體能滾動的現(xiàn)象，然后在本次活動中拋出一個需要幼兒去解決的問題，就是讓不能滾動的東西，也能滾動起來，這就需要幼兒將已有

2、些形體熟悉運(yùn)用到探索問題、解決問題的過程中來；將已有些動手能力發(fā)揮出來。而在探索的過程中，也將會生成出新的問題，這個新問題也就是下一階段孩子們可以探索的內(nèi)容了。如此不斷地探究不斷地解決不斷的生成新問題，就可以不斷地引領(lǐng)幼兒深化地探索學(xué)習(xí)?；顒幽繕?biāo)：1、鼓舞幼兒大膽試試，運(yùn)用各種辦法，使長方形的牙膏盒和紙張滾動起來。2、體悟勝利的喜悅，提升幼兒的探究欲望。預(yù)備：1、教具：易拉罐、皮球、牙膏盒、紙張、記錄表2、操作材料：牙膏盒、紙張、VCD光盤、圓形玩具、彩色卡紙、小球、鉛筆、剪刀、膠帶座、過程：一、引題1、教師依次展示易拉罐、皮球，復(fù)習(xí)滾動的概念。2、展示牙膏盒、紙張，引領(lǐng)思量皮球和易拉罐為什么會滾動？二、提出問題：請小伴侶將不會滾動的牙膏盒和紙張變得也能滾動起來。提醒：可以轉(zhuǎn)變它們的外形，也可以用教師提供的卡紙、小球、VCD光盤、圓形玩具、鉛筆幫忙，讓它們滾動起來。要求：可以先協(xié)助牙膏盒，也可以先協(xié)助紙張變一變，做好一個后要放在地上滾一下，假如勝利了，就放到自己的椅子前面，然后再去拿另外一個。看誰今日想出來的方法最多。三、幼兒操作，師巡察指導(dǎo)。四、集中共享：1、依次請有代表性的幼兒

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論