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文檔簡介

1、標(biāo)題: Module8 名師精編優(yōu)秀教案Unit2 why are you wearing a hat. 教學(xué)內(nèi)容分析:教學(xué)目標(biāo):在學(xué)習(xí)單詞的基礎(chǔ)上讓同學(xué)組詞造句 進(jìn)而達(dá)到應(yīng) 用的目的;通過讓同學(xué)觀看、溝通的形式懂得圖片,并通過聽錄音材料對比自己所造句子 與錄音內(nèi)容的區(qū)分來進(jìn)一步運用多種時態(tài)來描述文中的幾副圖片內(nèi)容;通過造句、習(xí)題鞏固來應(yīng)用并總結(jié)Why . 句型并作簡潔的回答;1 語言學(xué)問目標(biāo)wear/ raincoat/ dress/ 1.學(xué)習(xí)主要詞匯:聽說讀寫以下單詞:theatre/T-shirt/ hat/ skirt/ coat/ sweater 并能進(jìn)行應(yīng)用wear 2.學(xué)習(xí)主要句

2、型結(jié)構(gòu): 學(xué)習(xí)短語: wear a raincoat/ go to the theatre/ a hat/wear a T-shirt/wear a dress.達(dá)到聽說讀寫并會運用;能運用 Why . 來詢問某件事發(fā)生的緣由并用 2 技能目標(biāo)because 作簡潔的回答;wear a raincoat/ go to the theatre/ wear a hat/wear a T-shirt/wear a dress.達(dá)到聽說讀寫并會運用;教學(xué)重難點:1 教學(xué)重點:能正確的聽說本課的單詞和短語并會應(yīng)用,正確流利的描述文中 的圖片內(nèi)容;2 教學(xué)難點:能綜合應(yīng)用多種時態(tài)詢問某件事發(fā)生的緣由,并能

3、依據(jù)實際情形 作簡潔的回答;教學(xué)方法:老師活動同學(xué)活動二次備課批設(shè)計意圖教學(xué)過程注Greetings Step1:S: They are 師 生 借 助 圖Warming up. laughing . 片 以 談 話 的T: look at S1: Because 形 式 復(fù) 習(xí) 有this lingling made 關(guān)M8U1 內(nèi)picture , a mistake. Amy 容,從而導(dǎo)出what are wanted him to 句型;Why they doing . bring some are they T: Why are caps for the laughing . the

4、y baseball Because . laughing . game, but T: Today we Lingling will go on brought some learning cups. “Why . Because .”來 詢 問 某 件 事的緣由,并名師精編優(yōu)秀教案用because 進(jìn) 行 簡 單 的回答;Presentationand . 部 分 學(xué) 生 展現(xiàn)練 習(xí) 聽 力 并listening 讓 學(xué) 生 仔 細(xì)且 熟 悉 課觀看文中的8( 師依據(jù)同學(xué)文;副圖片,看看的 展 示 情 況給他 們 正 在 干予 引 導(dǎo) 與 提示什么?如何Who are they 運 用 所

5、 學(xué) 的in picture 1 . 語 言 知 識 用What is xx 英 語 來 進(jìn) 行doing . What 描述 .did she / he say . How to she/ he answer .Learn text 1. 在 學(xué) 生 展同學(xué)回想其讓 學(xué) 生 通 過示 圖 片 內(nèi)他衣服的單聽 錄 音 練 習(xí)容 的 同 時詞:聽 力 并 熟 悉學(xué) 習(xí) 下 列T-shirt T課文;單詞:恤衫 raincoatskirt (短wear 裙)a swimsuit raincoat 泳衣 dress coat 外 wear a 套 , 大 衣 dress sweater wearwe

6、 毛衣 aring wore wears 2consolidation 引導(dǎo)應(yīng) 用 ; 1. 聽力材料,生theatre 看! 他正穿對 照 找 找 自 go to 著一件 T 恤己 的 對 話 與the 衫;錄 音 內(nèi) 容 的theatre 2. 昨 天 我不同;- Xiangyun 穿了一件連Theatre 衣裙;名師精編集 體 識 讀 以優(yōu)秀教案3. 明 天 我準(zhǔn)備穿一件泳衣,由于上詞匯:師領(lǐng)讀,優(yōu)生領(lǐng)讀,小組我準(zhǔn)備去游 泳; 4. 昨 天 我 在 祥云內(nèi) 號 對 號 互 讀,英漢互查劇 院 看 了 場電 影;Extension Practice the 同桌間,練習(xí)對培 養(yǎng) 學(xué) 生 的sentences ;話思維才能;Why . Because T: In picture 4, Mum wants to go to theatre, so she is wearing a dress. 不 同場合,不同的著裝 Summary and homework 1.默寫課文中的四副圖畫的內(nèi)容;2.Why is he laughing . 用 happy 來回答 He is crying because he lost his dog.對劃線提問 Why are you wearing a raincoat

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