小學(xué)語文人教一年級(jí)上冊(cè)(統(tǒng)編)識(shí)字2-一語上《大小多少》【教案】_第1頁
小學(xué)語文人教一年級(jí)上冊(cè)(統(tǒng)編)識(shí)字2-一語上《大小多少》【教案】_第2頁
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1、7.大小多少 教案教學(xué)目標(biāo):1. 通過歸類識(shí)記、圖文對(duì)照等多種方法,認(rèn)識(shí)“多、少”等12個(gè)生字,認(rèn)識(shí)反犬旁和鳥字旁2個(gè)偏旁。會(huì)寫 “小、少”等5個(gè)生字和豎折折鉤1個(gè)筆畫。2. 正確朗讀課文,了解“大小” “多少”的對(duì)比關(guān)系。背誦課文。3. 初步了解“個(gè)、只”等量詞的正確使用;學(xué)習(xí)并積累帶量詞“只”的短語。教學(xué)重難點(diǎn):1、正確朗讀、背誦課文;通過歸類識(shí)記等方法,識(shí)記生字。2、了解量詞“頭、群、顆、堆”的意思;會(huì)寫筆畫豎折折鉤。教學(xué)準(zhǔn)備:1制作本課的生字卡片,制作多媒體課件。(教師)2熟讀課文,預(yù)習(xí)生字。(學(xué)生)教學(xué)課時(shí):一課時(shí)教學(xué)過程:一、談話導(dǎo)入同學(xué)們,我們的農(nóng)村里,有農(nóng)家小院,在農(nóng)家小院里,

2、有很多溫馨的場(chǎng)景,我們一起去感受吧。老師書寫課題:大小多少。美麗的農(nóng)家小院,溫馨的生活場(chǎng)景。其間有黃牛、花貓的悠閑,有鴨子、小鳥的嘻鬧,還有杏子、桃子、蘋果、紅棗的甜蜜。我們?nèi)ジ惺芤幌掳?。二、初讀課文,學(xué)習(xí)生字(一)初讀課文1、聽老師讀。你自己讀讀看,要求:一邊讀一邊圈出本課的生字。請(qǐng)學(xué)生自己小聲的讀一遍,注意自己讀自己的呦,不要齊讀。(二)學(xué)習(xí)生字1、哪一位同學(xué)可以試著看拼音讀一下本課的詞語。2、開火車讀、點(diǎn)名讀、學(xué)生領(lǐng)讀、去掉拼音朗讀詞語。說出音節(jié),偏旁部首,結(jié)構(gòu),每一個(gè)字組三個(gè)詞語,每一個(gè)字組三個(gè)詞語。3、猜一猜:看字猜答案,猜對(duì)了出圖片。4、這節(jié)課我們要記住反犬旁“犭”,鳥字旁“鳥”。

3、學(xué)習(xí)同類字。5、考一考: 漢字魔術(shù)加一筆?。ㄉ伲┥僖还P鳥(烏)寫偏旁貓()鴨()蘋()桃()加偏旁苗()鳥()反義詞大(?。┒啵ㄉ伲┤⒎治稣n文,深悟課文1、讓學(xué)生說一說課文有幾小節(jié)?(4小節(jié),句號(hào)變紅)2、你是怎樣確定的?(這課文文里有4個(gè)地方空一行處。)3、同學(xué)們齊讀第一小節(jié)(1)什么大什么???(黃牛大貓小)(2)大和小是一對(duì)反義詞。用“大”“小”練習(xí)說一句話。如:爸爸的手大,我的手小。飛機(jī)大,汽車小。(3)了解量詞頭和只,用一頭大象和一只小兔演示。4、請(qǐng)女生一起讀第二小節(jié),男生聽著,聽她們讀得對(duì)不對(duì)。(1)什么多什么少?(鴨子多鳥少)(2)多和少是一對(duì)反義詞。用“多”“少”練習(xí)說一句話。

4、如:我的鉛筆多,他的鉛筆少。這邊的蘑菇多,那邊的蘑菇少。(3)了解量詞“群”,知道很多事物聚在一起,才能叫“群”。用一群鴨子演示。5、請(qǐng)男生一起讀第三小節(jié),女生聽著,聽他們讀得對(duì)不對(duì)。(1)什么大什么?。浚ㄌO果大棗?。?)大和小是一對(duì)反義詞。用西瓜的圖片說明:大小等比較是相對(duì)的。(3)了解量詞個(gè)和顆:一些圓形和粒狀的東西可以用“顆”。(4)顆和棵的比較:圖片:一顆黃豆、一顆紐扣、一顆珍珠、一顆星星、一顆葡萄??偨Y(jié):圓的顆粒型的東西用“顆”;圖片:一棵樹,一棵白菜:樹和植物用“棵”。6、請(qǐng)學(xué)生一起讀第四小節(jié)。(1)什么多什么少?(杏子多大桃少)(2)多和少是一對(duì)反義詞。(3)了解量詞堆,生活中

5、看見什么也是成堆放著的?用一堆土的圖片展示。7、學(xué)生討論:你喜歡這樣的農(nóng)家院?jiǎn)幔窟@樣的農(nóng)家院多溫馨呀。四、朗讀課文,感悟課文1、學(xué)生齊讀男生讀女生讀分行讀學(xué)生自讀。2、表演朗讀著讀。:四個(gè)人一小組,進(jìn)行表演朗誦,一人讀一小節(jié)。3、填空讀。4、看圖填空創(chuàng)新讀。五:寫字指導(dǎo)出示會(huì)寫的字,指導(dǎo)書寫:小、少、牛、果、鳥。(1)少:復(fù)習(xí)筆畫“丿”,教師寫,學(xué)生書空。撇:露鋒起筆,稍停后即向左下出撇,略有弧度,中間部位不宜細(xì),收筆漸提,慢出。書寫“少”的筆順。示范書寫,講清楚每一筆的位置。提醒學(xué)生書寫的姿勢(shì)要端正。教師巡視,對(duì)個(gè)別學(xué)生予以指導(dǎo)。(2)?。簭?fù)習(xí)筆畫“豎鉤”“點(diǎn)”。豎鉤:中鋒下行;提筆;自右向左圓轉(zhuǎn);頓筆;逐漸提筆向左上平出鋒。點(diǎn):向右下行筆,由輕到重,到結(jié)尾微微頓筆,

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