部編二年級下冊語文《語文園地二》基礎(chǔ)練習(xí)

1、語文園地二基礎(chǔ)練習(xí)班級 姓名 學(xué)號 等第 一、嘗試寫藍線內(nèi)生字。（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）二、結(jié)合景物的特點，照樣子，寫句子。例：田野 小河 小樹 蔥蔥綠綠的， 像一片柔軟的綠毯。 三、給下列句子中的加點詞語選擇正確的解釋。（填序號）特別：格外 與眾不同；不普通 經(jīng)過：過程 通過算賬：計算賬目 吃虧后報復(fù)（1）我特別( )喜歡這塊樣子很特別( )的橡皮。（2）經(jīng)過( )堅持不懈地努力，我終于學(xué)會了騎自行車。（3）每一個人的成長，都得經(jīng)過( )童年、青壯年、中年以及老年幾個階段。（4）這事沒完，我一會兒再找你算賬。（ ）新鮮：1（事物）出現(xiàn)不久；2（剛生產(chǎn)

2、、宰殺或烹調(diào)的食物等）沒有變質(zhì)。3小明有個新鮮玩意兒，大家都圍在他身邊。（ ）4媽媽看見菜市場的帶魚很新鮮，就買了一些回來。（ ）驕傲：自豪 自滿 便宜：好處 價格低回味：在回憶中體味 吃過的東西在嘴里的味道（1）我驕傲( )我是中國人。（2）貪圖小便宜會吃大虧（ ）。（3）我回味（ ）著昨天生日蛋糕的甜味。（4）驕傲（ ）使人落后。四、根據(jù)情境填一填。1、媽媽常說：“平時 ，急時 ?！彼裕趧e人有困難的時候要及時伸出援助之手。2、爸爸說：“困難中的人更需要我們幫助，這正是與其錦上添花， ?！?、無私奉獻的同時，我們自己也會獲得快樂，“與人玫瑰， ”嘛！4、方便別人的同時也會給自己帶來方便，

3、正所謂“ ”。5、爸爸是個熱心人，周圍的鄰居有什么困難他都樂于出手相助。這幾天爸爸媽媽出差，左鄰右舍知道了都主動答應(yīng)照顧我，真是 。五、讀一株紫丁香(作者：滕毓旭)一詩，選一選。1、孩子們在老師的窗前栽一株紫丁香的原因是（多選）（ ）A讓綠色枝葉給老師做伴。 B唱歌為老師消除疲倦。C感謝老師時時把他們掛牽。 D花香作老師做個好夢。2、文中把“綠葉在風里沙沙”比作( )；把“盛開的花兒”比作( )。A我們的笑臉 B我們的歌聲3、 這首詩歌表達了“我們”對老師的 之情。人們經(jīng)常把老師比作 、 。六、讀讀記記。1、予人玫瑰，手有余香：這是英國的諺語，意思是：一件很平凡微小的事情，哪怕就像贈人一支玫瑰般微不足道，但它帶來的溫馨都會在贈花人和受花人的心底慢慢升騰、彌漫、覆蓋。道理：付出了也會使自己快樂。只懂得收獲的快樂，并不是真正的快樂。付出會讓自己快樂。2、平時肯幫人，急時有人幫：這是一句中國民間諺語。這句話的意思是：只要平時肯幫助別人，就一定會獲得別人對你的回報。3、成語“錦上添花”的意思是：在錦上面再繡上花。比喻使美好的事物更加美好。4、成語“雪中送炭”的意思是：在大雪天給人送炭取暖。比喻在別人急需的時候給以幫助。積累幫