宇宙生命之謎知識點

1、宇宙生命之謎知識點課文主題：本文按照“提出問題一一分析問題一一得出結論”的邏輯順序，運用舉例子、作比較等多種說明方法，說明人類至今尚未在地球以外的太空中找到生命存在的跡象，而人類將繼續(xù)用孜孜不倦的科學探索精神去解開宇宙生命之謎。文章字里行間體現(xiàn)出科學小品文的嚴謹性、科學性、準確性。生字組詞:謎猜謎 燈謎 啞謎謎語謎底字謎嫦嫦娥嫦娥奔月娥嫦娥娥眉宮娥嬌娥尚尚且時尚高尚崇尚尚方寶劍攝攝取 拍攝攝影攝像攝政攝氏度心示占N 傾揭斑 向穿馬 傾揭斑 斜露白 傾揭斑 限牌跖傾聽傾家蕩產 揭發(fā)揭竿而起 斑駁五彩斑斕口干舌燥漠視漠不關心磁卡磁帶磁性御用御駕親征多音字：?。篵6單薄bdo薄被著：zhu 6著陸.

2、zh ao著火詞語解釋：發(fā)達：（事物）已有充分發(fā)展；（事業(yè)）興盛。發(fā)跡；顯達。本文是第一種意思。理論：人們由實踐概括出來的關于自然界和社會的知識的有系統(tǒng)的結論。滄海一粟：大海里的一顆谷粒，形容非常渺小。起源：開始發(fā)生（后面多跟“于”）。事物發(fā)生的根源。本文是第二種意思。能源：能夠產生能量的物質，如燃料、水力、風力等?？菸焊煽菸s。造句：入秋以后，池塘中的荷葉逐漸枯萎了，呈現(xiàn)出一派凄涼的景 象。抵御：抵擋；抵抗。造句：我們應當團結起來，一致抵御外敵?？疾欤杭氈律羁痰赜^察。造句：進行科學研究，必須勤于考察和思索，才能有所成就。反義詞:發(fā)達一一落后吸引一排斥足夠一一缺乏相似一迥異揭開一遮蓋干燥一一

3、濕潤稀薄一濃厚遙遠一一鄰近近義詞:發(fā)達一一先進起源一一發(fā)源適合一一適應足夠一一充足決定一決心古1一一干枯抵御一抵抗探索一一探究把握主要內容介紹科學家探索地球之外是否有生命存在的艱難歷程。理清基本結構古代神話引出話題一一理論推測一一探索火星一一未揭謎底，仍將探索。理解句子含義1、可以猜測，地球絕不是有生命存在的唯一天體。但是，人類至今尚未找到另一顆 具有生命的星球。意思是：從理論上推測出地球外肯定還有存在生命的天體，只是人 類至今沒有找到這樣的星球。2、這兩項成果證明，在飛船著陸的地區(qū)，火星表面沒有生命存在。意思是：就目前 探索的結果沒發(fā)現(xiàn)火星上有生命存在，但仍沒排除火星存在生命的可能。比如飛船

4、未 著落的地區(qū)、火星地表以下的巖石里，等等。宇宙生命之謎書本課后練習答案1、為了了解其他星球是否存在生命，你在閱讀時是怎么做的？這位同學的思考給了 你哪些啟發(fā)？為了 了解其他星球是否存在生命，我重點閱讀了第二至八自然段， 知道了生命存在的條件根據(jù)這些條件分析，水星、金星、木星、土星、天王星和海王星不可能存在生命；太陽系中還可能存在生命的星球是火星，但根據(jù)宇宙飛船的觀測，火星上也基本不可能 存在生命。我又查閱了資料，對課文觀點進行了進一步的驗證，近年來對火星的研究 雖然有新發(fā)現(xiàn)， 但始終沒有發(fā)現(xiàn)生命存在的強有力的證據(jù)。這位同學告訴了我們要有選擇地閱讀文章，與問題相關的內容需要仔細讀，關系不大的只

5、需要瀏覽即可；文章有的信息可能不準確，還需要查閱資料判斷。2、如果你想探究下面這些問題，會怎樣閱讀這篇文章？科學家是怎么判斷其他星球有沒有生命的呢？人們了解了生命起源的過程之后，認為至少應有這樣幾個條件：一是適合生物生存的溫度，一般應在零下五十攝氏度至零上一百五十攝氏度之間；二是必要的水分，生命物質諸如蛋自質、核酸的活力都和水緊密相關，沒有水，也就沒有生命；三是適當成分的大氣，雖然已發(fā)現(xiàn)少數(shù)厭氧菌能在沒有氧氣的條件下生存，但氧氣和二氧化 碳對于生命的存在是極為重要的；四是要有足夠的光和熱，為生命體系提供能源。根據(jù)這些條件，科學家首先對太陽系除地球以外的其他行星進行了分析。水星離太陽最近，向陽時

6、表面溫度達到三百至四百攝氏度，不可能存在生命。金星是一顆缺 氧、缺水，有著濃厚云層的行星，陽光輻射和云層造成的“溫室效應”，使得金星表 面溫度極高，不可能有生命存在。木星、土星、天王星和海王星離太陽很遠，它們的 表面溫度，一般都低于零下一百四十攝氏度，因此，也不可能有生命存在。太陽系中唯一還可能存在生命的星球是火星?；鹦桥c地球有不少相似之處：地球自轉一圈是23小時56分4秒，火星自轉一圈是24小時37分；地球自轉軸與公轉軌道平面有66度34分的傾角，而火星的傾角約66度1分，所以火星和地球晝夜長短相近，而且也有四季更替?？茖W家們還發(fā)現(xiàn)，火星是一個非常干燥的星球，在它的大氣中雖然找到了水汽，但含

7、量極少，只有地球上沙漠地區(qū)的百分之一；火星的大氣層非常稀薄，百分之九十六是二氧化碳，氧氣含量極少；火星表面溫度很低 ；火星上沒有磁場，它的大氣層中又沒有臭氧層，因而不能抵御紫外線和各種宇宙線的照射。所有這些因素都說明，在火星上 生命難以存在。人類是否有可能移居火星？火星是一個非常干燥的星球，在它的大氣中雖然找到了水汽，但含量極少，只有地球上沙漠地區(qū)的百分之一；火星的大氣層非常稀薄，百分之九十六是二氧化碳，氧氣含量極少；火星表面溫度很低 ；火星上沒有磁場，它的大氣層中又沒有臭氧層，因而不能 抵御紫外線和各種宇宙線的照射。所有這些因素都說明，在火星上生命難以存在。況 且火星離我們太遠了，所以目前還

8、是不能移居。宇宙生命之謎同步練習一、看拼音寫詞：d cny anmeik ongkai()生繁（) ()體（)c 1mi aol and u恩（）(）?。ǎ┯媚? )一、補充四字詞：迎風（）展排山（）海小心 （）（)（）地而起三、形近字組詞限（）核（） 訊（） 磁（)狠（） 該（） 迅（)滋)測（)輻（)探()恒側（)福（)深()擔()偏（)卸（)隕（)謎()編（)御（)損()迷（四、按順序排列詞語:)1. 地球、銀河系、太陽系、宇宙2. 植物、果樹、楊梅樹、樹修改病句.造紙是我國古代的四大發(fā)明。.公園里到處懸掛著五顏六色的紅燈。.看到這些，我不禁又回憶起過去的往事。指出下列句子運用的說明方法

9、。.能夠傳遞信息的物體叫媒體。（）.地球表面的面積是5.1億平方公里， 而人類生活的陸地大約只占其中的五分之一。（ ）.科學家已經(jīng)證明，至少在以地球為中心的40萬億公里的范圍內，沒有適合人類居住的第二個星球。（）閱讀下面一段文字，完成1 2題：只有一個地球，如果它被破壞了，我們別無去處。如果地球上的各種資源都枯竭了，我們很難從別的地方得到補充。我們要精心地保護地球，保護地球的生態(tài)環(huán)境。讓地球更好地造福 于我們的子孫后代吧！. 與文中畫線語句的意思完全相同的一句是（）A.地球所擁有的自然資源也是很限的。B.如果地球上的各種資源都枯竭了，我們很難從別的地方得到補充。C.人類不能指望在破壞了地球以后

10、再移居到別的星球上去。D.我們要精心保護地球，保護地球的生態(tài)環(huán)境。.聯(lián)系這段文字的內容，說一說作者為什么要以“只有一個地球”為題？閱讀下面的兩段話，完成1 2題。地球所擁有的自然資源也是有限的。 拿礦物資源來說，它不是上帝的恩賜， 而是經(jīng)過幾百萬 年，甚至幾億年的地質變化才形成的。 地球是無私的，它向人類慷慨地提供礦產資源。但是, 如果不加節(jié)制地開采，必將加速地球上礦產資源的枯竭。人類生活所需要的水資源、森林資源、生物資源、大氣資源，本來是可以不斷再生， 長期給人類做貢獻的。但是因為人類隨意毀壞自然資源，不顧后果地濫用化學品，不 但使它們不能再生，還造成了一系列生態(tài)災難，給人類生存帶來了嚴重的

11、威脅。.結合課文，說說下面的字的意思。再： 顧： 濫： 2.這兩段話主要說的是什么？3.怎樣才能避免文中這種可怕的局面發(fā)生呢？參考答案一、看拼音寫詞：me（慷 慨）l a目（睹）dmy anik mg k ai（誕）生繁（衍）（媒）體c 1mi aond u恩（賜）（渺）?。E）用、 補充四字詞：迎風招展 排山倒海小心翼翼拔地而起四、按順序排列詞語：地球、銀河系、太陽系、宇宙 宇宙、銀河系、太陽系、地球植物、果樹、楊梅樹、樹 植物、樹、果樹、楊梅樹五、修改病句：.造紙是我國古代的四大發(fā)明。最后加上“之一”，應改為：造紙是我國古代的四大發(fā)明之一。.公園里到處懸掛著五顏六色的紅燈。刪去“五顏六色的

12、，應改為：公園里到處懸掛著紅燈。.看到這些，我不禁又回憶起過去的往事。刪去“往”或刪去“過去的”，應改為：看到這些，我不禁又回憶起過去的事?；?看到這些，我不禁又回憶起往事。六、指出下列句子運用的說明方法。.能夠傳遞信息的物體叫媒體。（下定義）.地球表面的面積是5.1億平方公里， 而人類生活的陸地大約只占其中的五分之一。（列數(shù)字）.科學家已經(jīng)證明，至少在以地球為中心的40萬億公里的范圍內，沒有適合人類居住的第二個星球。（列數(shù)字）七、閱讀下面一段文字，完成 1 2題：只有一個地球，如果它被破壞了，我們別無去處。如果地球上的各種資源都枯竭了，我們很難從別的地方得到補充。我們要精心地保護地球，保護地

13、球的生態(tài)環(huán)境。讓地球更好地造福于我們的子孫后代吧！與文中畫線語句的意思完全相同的一句是（C ）A.地球所擁有的自然資源也是很限的。B.如果地球上的各種資源都枯竭了，我們很難從別的地方得到補充。C.人類不能指望在破壞了地球以后再移居到別的星球上去。D.我們要精心保護地球，保護地球的生態(tài)環(huán)境。2.聯(lián)系這段文字的內容，說一說作者為什么要以“只有一個地球”為題？ 是為了警醒世人，要保護地球，保護惟一一個適合人類居住的地球。八、閱讀下面的兩段話，完成 1 2題。地球所擁有的自然資源也是有限的。拿礦物資源來說，它不是上帝的恩賜，而是經(jīng)過幾百萬年，甚至幾億年的地質變化才形成的。地球是無私的，它向人類慷慨地提供礦產資源。但是，如果不加節(jié)制地開采，必將加速地球上礦產資源的枯竭。人類生活所需要的水資源、森林資源、生物資源、大氣資源，本來是可以不斷再生，長期給人類做貢獻的。