AutoCAD實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)書(shū)(范例)

1、AUTOCAD實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)書(shū)張三編系別班級(jí)姓名學(xué)號(hào)洛陽(yáng)理工學(xué)院工程管理系*前言本課程的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)主要是要求學(xué)生掌握AutoCAD的基本操作、繪圖命令、修改命令、文字和表格命令、尺寸標(biāo)注命令、圖層和圖塊設(shè)置、三維圖形基本操作、文件圖形的輸出八大類基本操作。在熟練應(yīng)用AutoCAD上述操作的基礎(chǔ)上，結(jié)合土木工程專業(yè)的特點(diǎn)，掌握建筑工程平面圖繪制、立面圖繪制、三維建筑模型創(chuàng)建、天正建筑TArch的操作四大項(xiàng)工程實(shí)訓(xùn)。上機(jī)以AutoCAD20022008為軟件操作平臺(tái)。本實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)書(shū)與建筑CAD第二版（孫海粟編著，化學(xué)工業(yè)出版社，2010）配套使用。學(xué)生除完成所要求題目之外，還應(yīng)對(duì)所實(shí)驗(yàn)之結(jié)果進(jìn)行分析與

2、總結(jié)。本實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)書(shū)內(nèi)容包括：實(shí)驗(yàn)?zāi)康呐c要求、方法與步驟、實(shí)驗(yàn)過(guò)程及內(nèi)容等。學(xué)生做完相關(guān)實(shí)驗(yàn)后應(yīng)及時(shí)填寫(xiě)實(shí)驗(yàn)報(bào)告，填寫(xiě)內(nèi)容為各實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目最后一項(xiàng)綜合練習(xí)題的解題步驟，并注明各步驟的命令參數(shù)。另外，由于實(shí)驗(yàn)時(shí)間有限，學(xué)生對(duì)課程的掌握不同，除安排上機(jī)實(shí)驗(yàn)之外應(yīng)另外自行安排時(shí)間學(xué)習(xí)、解決相關(guān)知識(shí)及問(wèn)題。目錄TOC o 1-5 h z HYPERLINK l bookmark6 o Current Document 實(shí)驗(yàn)一AutoCAD的基本操作1 HYPERLINK l bookmark12 o Current Document 實(shí)驗(yàn)二繪圖命令5 HYPERLINK l bookmark34 o Cur

3、rent Document 實(shí)驗(yàn)三修改命令10實(shí)驗(yàn)四文字和表格14 HYPERLINK l bookmark82 o Current Document 實(shí)驗(yàn)五尺寸標(biāo)注17實(shí)驗(yàn)六圖層和圖塊19 HYPERLINK l bookmark112 o Current Document 實(shí)驗(yàn)七三維圖形22 HYPERLINK l bookmark124 o Current Document 實(shí)驗(yàn)八圖形輸出24 HYPERLINK l bookmark138 o Current Document 實(shí)驗(yàn)十一實(shí)驗(yàn)考核25實(shí)驗(yàn)一AutoCAD的基本操作一、實(shí)驗(yàn)?zāi)康?了解AutoCAD軟件的操作界面2學(xué)習(xí)Auto

4、CAD的基本操作二、實(shí)驗(yàn)內(nèi)容（一）AutoCAD軟件的操作界面1、實(shí)驗(yàn)要求：?jiǎn)?dòng)AutoCAD2006，熟悉軟件界面。工具欄的設(shè)置操作3狀態(tài)欄的設(shè)置操作II、實(shí)驗(yàn)方法：1啟動(dòng)AutoCAD20061）采用桌面快捷方式啟動(dòng)。2）采用“開(kāi)始”菜單方式啟動(dòng)。鼠標(biāo)指針形狀觀察1）在“繪圖窗口外”區(qū)域（工具欄和下拉菜單區(qū)）移動(dòng)鼠標(biāo)指針，觀察鼠標(biāo)指針的形狀唸。2）在“繪圖窗口內(nèi)”區(qū)域移動(dòng)鼠標(biāo)指針，觀察繪圖窗口內(nèi)“待命”狀態(tài)下鼠標(biāo)指針形狀卉3）單擊繪圖”工具的口按鈕，觀察繪圖窗口區(qū)域內(nèi)“繪圖”狀態(tài)下的鼠標(biāo)指針形狀+。4）單擊修改”工具的口按鈕，觀察繪圖窗口區(qū)域內(nèi)“選擇”狀態(tài)下的鼠標(biāo)指針形狀口。工具欄的設(shè)置操

5、作1）右擊任意工具欄，調(diào)出“工具欄”快捷菜單；2）勾選“標(biāo)注”，調(diào)出“標(biāo)注”工具欄；3）拖動(dòng)“標(biāo)注”工具欄至繪圖窗口的右側(cè)；4）拖動(dòng)“標(biāo)注”工具欄至繪圖窗口的上方；5）右擊任意工具欄，調(diào)出“工具欄”快捷菜單；取消勾選，關(guān)閉“標(biāo)注”工具欄4狀態(tài)欄的設(shè)置操作1）單擊“狀態(tài)欄”各功能按鈕，觀察狀態(tài)按鈕變化。）按功能鍵“F3”，觀察對(duì)象捕捉”狀態(tài)按鈕的變化。）按功能鍵“F8”，觀察“正交”狀態(tài)按鈕的變化。（二）AutoCAD的基本操作I、實(shí)驗(yàn)要求：1文件的打開(kāi)和保存2視圖縮放（zoom）和平移（pan）命令訓(xùn)練3圖形對(duì)象的選擇練習(xí)4捕捉快捷菜單的調(diào)用II、實(shí)驗(yàn)方法：1文件的打開(kāi)和保存1）執(zhí)行下拉菜單“

6、文件/打開(kāi)”命令，調(diào)用隨書(shū)光盤(pán)“案例文件第1章1.6單元平面圖zoom”文件。2）執(zhí)行下拉菜單文件/另存為命令，將此文件另存至D:單元平面圖zoom練習(xí)”。2視圖縮放（zoom）和平移（pan）命令訓(xùn)練以單元平面圖zoom練習(xí)文件為練習(xí)對(duì)象。1）輸入“z/”，框選一個(gè)“主臥”區(qū)域，執(zhí)行放大”操作。2）再次輸入“z/”，按提示，輸入“a/”，執(zhí)行全圖顯示。3）同理，練習(xí)zoom其它命令參數(shù)。4）操作鼠標(biāo)滾輪，向上或向下滾動(dòng)，觀察圖形變化情況。3圖形對(duì)象的選擇練習(xí)以單元平面圖zoom練習(xí)”文件為練習(xí)對(duì)象。1）練習(xí)單擊選擇。2）練習(xí)窗口（windows）3)練習(xí)窗交(crossingwindows)

7、。4捕捉快捷菜單的調(diào)用1）方法一：右擊狀態(tài)欄按鈕，單擊快捷菜單的“設(shè)置”項(xiàng)，調(diào)出“對(duì)象捕捉”設(shè)置對(duì)話框。2）方法二：在繪圖窗口，執(zhí)行“Shift+右擊”操作，調(diào)出對(duì)象捕捉”快捷菜單；單擊“對(duì)象捕捉設(shè)置”項(xiàng)調(diào)出“對(duì)象捕捉”設(shè)置對(duì)話框。實(shí)驗(yàn)二繪圖命令一、實(shí)驗(yàn)?zāi)康?學(xué)會(huì)AutoCAD的基本繪圖命令。2能使用繪圖命令繪制簡(jiǎn)單圖形。二、實(shí)驗(yàn)內(nèi)容（一）直線Line”命令按教材第27頁(yè)的案例，分別采用“相對(duì)坐標(biāo)法”和“正交長(zhǎng)度值法”繪制圖21三角形。用“直線Line”命令，繪制圖2-2所示圖形（不標(biāo)尺寸）畫(huà)完后存盤(pán)。提示：水平和垂直方向線段用“正交長(zhǎng)度值法”繪制，斜線段用“相對(duì)坐標(biāo)法”繪制。多線MLine”

8、命令按教材第30頁(yè)的案例，繪制不同線寬的“雙線型”多線，如圖2-3(a)所示。設(shè)置“比例”值為“20”繪制長(zhǎng)度為200的“雙線型”多線。設(shè)置“比例”值為“50”繪制長(zhǎng)度為200的“雙線型”多線。按教材第30頁(yè)的案例，繪制“對(duì)正”參數(shù)不同的“雙線型”多線，如圖23(b)所示。按教材第3033頁(yè)的案例，創(chuàng)建“四線型”多線樣式，并繪圖。&aSclae=20Sclae=501（a“比例”設(shè)置（b）對(duì)正”設(shè)置圖2-3多線練習(xí)（三）多段線PLine”命令1.按教材第33頁(yè)的案例，繪制如圖24所示多段線。圖2-4多段線繪制的箭頭、鋼筋采用多段線命令，設(shè)置線寬值為“3”，繪制如圖22所示圖形。（四）圓、圓弧、

9、圓環(huán)命令按教材第35頁(yè)的案例，分別采用“圓心半徑、圓心直徑、兩點(diǎn)、三點(diǎn)、相切相切半徑、相切相切相切”六種方法繪制圓。按教材第36頁(yè)的案例，分別采用不同方法繪制圓弧。按教材第37頁(yè)的案例，繪制空心圓環(huán)和實(shí)心圓環(huán)。4按教材第184頁(yè)9.3節(jié)，繪制太極圖，如圖25所示。圖2-5圓、圓弧練習(xí)太極圖（五）矩形命令按教材第39頁(yè)的案例，繪制長(zhǎng)度200，高度100的矩形。）參數(shù)法：指定第一點(diǎn)后，使用參數(shù)D,按提示，分別輸入200,100。）相對(duì)坐標(biāo)法：指定第一點(diǎn)后，輸入相對(duì)坐標(biāo)“200,100”按教材第39頁(yè)的案例，設(shè)置參數(shù)“倒角”和“線寬”。（六）正多邊形命令按教材第41頁(yè)的案例,繪制正六邊形。2按教材第

10、80頁(yè)9.1節(jié),繪制五角星,如圖26所示。圖2-6正五邊形、直線練習(xí)五角星（七）圖案填充命令1按教材2.4節(jié)內(nèi)容練習(xí)圖案填充命令。圖2-6圖案填充練習(xí)八）綜合練習(xí)完成教材46頁(yè)第4部分上機(jī)練習(xí)部分圖形（不標(biāo)注尺寸），圖形存盤(pán)實(shí)驗(yàn)三修改命令一、實(shí)驗(yàn)?zāi)康?、學(xué)會(huì)AutoCAD的基本修改命令。2、能夠根據(jù)繪圖要求采用適當(dāng)繪圖命令與修改進(jìn)行圖形繪制。二、實(shí)驗(yàn)內(nèi)容（）復(fù)制copy命令1.執(zhí)行下拉菜單“文件/打開(kāi)”命令，調(diào)用隨書(shū)光盤(pán)“案例文件第3章3.1.1復(fù)制copy例圖”文件。2.執(zhí)行復(fù)制命令，將案例圖進(jìn)行復(fù)制。3按教材，將例圖中矩形隨意復(fù)制。4執(zhí)行精確復(fù)制（如圖31所示）：1）第一次，將矩形向下復(fù)制

11、距離25。2）第二次，將復(fù)制后的矩形，向右連續(xù)復(fù)制距離20、40、60圖3-1精確復(fù)制練習(xí)（二）鏡像mirror命令執(zhí)行下拉菜單“文件/打開(kāi)”命令，調(diào)用隨書(shū)光盤(pán)“案例文件第3章3.1.2鏡像mirror例圖”文件。設(shè)置參數(shù)mirrtext=1,對(duì)圖形執(zhí)行鏡像命令。設(shè)置參數(shù)mirrtext=0,對(duì)圖形執(zhí)行鏡像命令。（三）偏移ofset命令1.執(zhí)行下拉菜單“文件/打開(kāi)”命令，調(diào)用隨書(shū)光盤(pán)“案例文件第3章3.1.3偏移offset例圖文件。2按教材第51頁(yè)案例，執(zhí)行偏移操作。（四）陣列array命令1.執(zhí)行下拉菜單“文件/打開(kāi)”命令，調(diào)用隨書(shū)光盤(pán)“案例文件第3章3.1.4陣列array例圖文件。2按

12、教材第52頁(yè)案例，執(zhí)行“矩形”陣列操作。3按教材第53頁(yè)案例，執(zhí)行“環(huán)形”陣列操作。（五）修剪trim命令1.執(zhí)行下拉菜單文件/打開(kāi)命令,調(diào)用隨書(shū)光盤(pán)案例文件第3章3.2.1修剪trim例圖”文件。2按教材第54頁(yè)3.2.1節(jié)案例，執(zhí)行“修剪”操作。（六）延伸extend命令1.執(zhí)行下拉菜單“文件/打開(kāi)”命令，調(diào)用隨書(shū)光盤(pán)“案例文件第3章3.2.2延伸extend例圖”文件。2按教材第56頁(yè)3.2.2節(jié)案例，執(zhí)行“延伸”操作。（七）倒角chamfer命令1.執(zhí)行下拉菜單“文件/打開(kāi)”命令，調(diào)用隨書(shū)光盤(pán)“案例文件第3章3.2.3倒角chamfer例圖”文件。2按教材第57頁(yè)3.2.3節(jié)案例，執(zhí)行

13、“倒角”操作。（八）倒角fillet命令1.執(zhí)行下拉菜單文件/打開(kāi)命令，調(diào)用隨書(shū)光盤(pán)案例文件第3章3.2.4圓角fillet例圖”文件。2按教材第58頁(yè)3.2.4節(jié)案例，執(zhí)行“圓角”操作。（九）旋轉(zhuǎn)rotate命令1.執(zhí)行下拉菜單文件/打開(kāi)命令調(diào)用隨書(shū)光盤(pán)案例文件第3章3.3.1旋轉(zhuǎn)rotate例圖”文件。2按教材第60頁(yè)3.3.1節(jié)案例，執(zhí)行“旋轉(zhuǎn)”操作。（十）拉伸stretch命令1.執(zhí)行下拉菜單“文件/打開(kāi)”命令，調(diào)用隨書(shū)光盤(pán)“案例文件第3章3.3.3拉伸（Stretch）例圖”文件。2按教材第61頁(yè)3.3.3節(jié)案例，執(zhí)行“拉伸”操作。（十一）繪制木門(mén)實(shí)例按教材第9.2節(jié)案例，使用矩形、

14、移動(dòng)、偏移、拉伸、鏡像命令繪制木門(mén)立面（十二）綜合練習(xí)完成教材第3章書(shū)后第4部分上機(jī)練習(xí)題（不標(biāo)注尺寸）。并保存圖形。實(shí)驗(yàn)LU文字和表格一、實(shí)驗(yàn)?zāi)康?、掌握AutoCAD的文字樣式的創(chuàng)建，以及文字的標(biāo)注命令。2、掌握AutoCAD的表格創(chuàng)建。二、實(shí)驗(yàn)內(nèi)容（一）創(chuàng)建文字樣式1.按教材第4.1節(jié)內(nèi)容，創(chuàng)建“仿宋”文字樣式。自行創(chuàng)建“黑體”樣式。要求：字體“黑體”，字寬0.7。自行創(chuàng)建“數(shù)字1”樣式。要求：字體“simple”，字寬0.7。（二）單行文字標(biāo)注1.按教材第4.2節(jié)案例，執(zhí)行單行文字標(biāo)注命令“dtext。2雙擊文字對(duì)象，修改文字內(nèi)容。（三）多行文字標(biāo)注1按教材第4.3節(jié)案例，執(zhí)行多行文字

15、標(biāo)注命令“mtext。2按教材第4.4節(jié)內(nèi)容，編輯多行文字對(duì)象。（四）創(chuàng)建表格1按教材第4.5.1節(jié)案例，執(zhí)行表格命令“table。2按教材第4.5.2節(jié)案例，編輯表格。（五）表格實(shí)例圖簽1按教材第9.7節(jié)案例，用表格命令創(chuàng)建圖簽（六）文字練習(xí)分兩階段完成創(chuàng)建文字樣式。樣式參數(shù)：樣式名為“建筑說(shuō)明”，字體名為“仿宋”，字高“300”，高寬比為1.0”。文字標(biāo)注。按圖4-2所示內(nèi)容，標(biāo)注建筑設(shè)計(jì)說(shuō)明。建筑設(shè)計(jì)說(shuō)明：1.本二程平面位置詳見(jiàn)總平面圖。2”本工程地面標(biāo)高0.000,當(dāng)于絕對(duì)標(biāo)高13.750.3衛(wèi)生間、蟲(chóng)洗室地面標(biāo)高比其他部分低3匚4.除衛(wèi)生間隔墻外.墻本曲為為0厚磚墻門(mén)垛2。3外窗均諭

16、紗扇廉增為藍(lán)灰芭輾膜璇璃隱框玻璃廉墻.適蜚部位幵設(shè)上懸通風(fēng)窗&建筑做法說(shuō)明：圖4-1建筑設(shè)計(jì)說(shuō)明（七）綜合練習(xí)表格練習(xí)，分兩階段完成。創(chuàng)建“建筑做法”表格樣式。樣式參數(shù)：文字樣式“建筑說(shuō)明”；文字高度，數(shù)據(jù)和列標(biāo)題行為“300”，標(biāo)題行為“500”；對(duì)齊方式，數(shù)據(jù)和列標(biāo)題行為“左中”，標(biāo)題行為“正中”；單元邊距“150”。創(chuàng)建表格。按題圖4-2所示內(nèi)容，創(chuàng)建建筑做法說(shuō)明表格。項(xiàng)目%汪標(biāo)準(zhǔn)圖集編號(hào)夏次適用范圍及備注散水混舉土水泥徽水L96J002散26評(píng)見(jiàn)-層平麗圖，寬1対0地両L96J002地2515用于務(wù)間層光花窗五地直L96J002地28r.用于門(mén)尸走麻樓畫(huà)鋪地睹摟西L96J002樓16；

17、：用于房同磨光花崗石樓宦L96J002摟3338用亍二-M星而禪地宜祐保護(hù)層上人屋面L96J002M4石L12用于六層星頊平自.卷林防水膨圧珍琨巖課溫崖而L96J0O2M251UJ用f天層朕上屋面圖4-3建筑做法說(shuō)明表實(shí)驗(yàn)五尺寸標(biāo)注一、實(shí)驗(yàn)?zāi)康?掌握AutoCAD的尺寸標(biāo)注樣式的創(chuàng)建。2掌握AutoCAD的尺寸標(biāo)注命令。二、實(shí)驗(yàn)內(nèi)容（一）創(chuàng)建標(biāo)注樣式1.按教材第94頁(yè)表58要求，創(chuàng)建“建筑”標(biāo)注樣式。按教材第95頁(yè)案例，創(chuàng)建“建筑”標(biāo)注樣式的“角度”分樣式（二）線性標(biāo)注命令（dimlinea門(mén)1繪制圖51圖形2切換到“建筑”標(biāo)注樣式，執(zhí)行線性標(biāo)注命令。3執(zhí)行對(duì)齊標(biāo)注（dimlinear）命令，

18、標(biāo)注圖5-1中斜線。圖51線性標(biāo)注練習(xí)（三）連續(xù)標(biāo)注命令（dimcontinue）1按圖52繪制并偏移出多組直線。2按教材第97頁(yè)要求，執(zhí)行連續(xù)標(biāo)注命令（dimeontinue）A3CDEz1300”900.2300,匚匚2200圖52連續(xù)標(biāo)注練習(xí)（四）快速標(biāo)注命令（qdim）1對(duì)上述兩圖，執(zhí)行快速標(biāo)注命令（qdim）。（五）角度及徑向標(biāo)注命令按教材第9899頁(yè)案例，執(zhí)行角度和徑向標(biāo)注命令（六）綜合練習(xí)按教材第103頁(yè)要求，完成第3部分上機(jī)練習(xí)題。實(shí)驗(yàn)六層和圖塊一、實(shí)驗(yàn)?zāi)康?掌握AutoCAD的圖層創(chuàng)建和圖層的應(yīng)用操作。2掌握AutoCAD的圖塊的定義與使用。3了解布爾運(yùn)算命令。二、實(shí)驗(yàn)內(nèi)容（

19、一）創(chuàng)建圖層按表61要求，創(chuàng)建新圖層。2.切換圖層，分別繪制圖形，觀察不同圖層間的圖形的顏色、線型和線寬的區(qū)別。表6-1新建圖層特性圖層名稱顏色線型線寬軸線紅色CENTER默認(rèn)門(mén)品紅Continuous默認(rèn)墻線黃色Continuous0.6mm（二）圖層操作執(zhí)行下拉菜單“文件/打開(kāi)”命令，調(diào)用隨書(shū)光盤(pán)“案例文件第6章題圖平面圖”文件。進(jìn)行以下操作：控制圖層顯示。只設(shè)置“WALL”圖層為開(kāi)”狀態(tài)，其余圖層均為關(guān)”狀態(tài)。結(jié)果如圖6-1（b）所示。設(shè)置“WALL”和“WINDOW圖層為開(kāi)”狀態(tài)。結(jié)果如圖6-1(c)所示新建“家具”圖層。圖層特性：顏色“灰色(9)，線型“Continuous”，線寬“

20、默認(rèn)”。使用快速圖層對(duì)象管理操作，將“WINDOW圖層中的家具轉(zhuǎn)換到家具”圖層上。凍結(jié)“家具”圖層，開(kāi)“軸線”圖層。設(shè)置“軸線”圖層的線型為DASHDOT”，墻圖層線寬為0.5mm。顯示“線寬”狀態(tài)。在命令行鍵入“LTSCALE”命令，設(shè)置新線型比例因子為“50。u_II匚卜(c)第步結(jié)果圖6-1圖層控制練習(xí)三)圖塊練習(xí)1.創(chuàng)建圖形圖塊繪制尺寸60 x1000的矩形。執(zhí)行下拉菜單“繪圖/圓弧/起點(diǎn)、圓心、角度”命令，捕捉矩形右上角點(diǎn)為“起點(diǎn)”，捕捉矩形右下角點(diǎn)為“圓心”，設(shè)置角度值為90。結(jié)果如圖6-2所示執(zhí)行圖塊（blockY命令。將整個(gè)圖形做為整體創(chuàng)建平開(kāi)門(mén)圖塊。創(chuàng)建由文字和圖形組成的“屬

21、性圖塊”按教材第113頁(yè)案例，創(chuàng)建如圖63所示名稱為“標(biāo)高”的屬性圖塊。插入圖塊命令（insert）練習(xí)。插入“平開(kāi)門(mén)”圖塊，設(shè)置比例分別0.8、0.5。插入“標(biāo)高”圖塊，分別設(shè)置文字部分內(nèi)容為：3.600、5.000。圖6-2門(mén)圖塊圖6-3“標(biāo)高”屬性圖塊（四）布爾運(yùn)算練習(xí)按教材第117頁(yè)6.5.3節(jié)案例，分別執(zhí)行并運(yùn)算（Union）差運(yùn)算（Subtract）交運(yùn)算（Intersect）。實(shí)驗(yàn)七三維圖形一、實(shí)驗(yàn)?zāi)康?掌握三維視圖的觀察，了解三維操作的基本知識(shí)。2了解六種基本實(shí)體的繪制。3掌握拉伸（extrude）的操作。二、實(shí)驗(yàn)內(nèi)容（一）三維視圖觀察1打開(kāi)隨書(shū)光盤(pán)“示例文件/第7章/別墅三維

22、模型”文件2按教材第133頁(yè)案例操作，觀察文件的三維視圖效果。jm屯tg*aAM*.zrrir.-l口匸W3應(yīng)*且*n口4*.TftIJs7-7型略.IB:圖7-1三維觀察練習(xí)（二）三維六種基本實(shí)體練習(xí)按教材7.2節(jié)案例，進(jìn)行“長(zhǎng)方體、球體、圓柱體、圓錐體、楔體、圓環(huán)體”6種簡(jiǎn)單而規(guī)則的三維實(shí)體”練習(xí)。（三）三維實(shí)體布爾運(yùn)算按教材7.4節(jié)案例謎行并運(yùn)算（Union）差運(yùn)算（Subtract）交運(yùn)算（Intersect）三種布爾運(yùn)算的實(shí)體練習(xí)。（四）拉伸（extrude）命令1按教材7.3.1案例，了解拉伸命令。2按教材第193頁(yè)9.8節(jié)案例操作，完成三維臺(tái)階的繪制（五）綜合練習(xí)完成教材第162頁(yè)第4部分上機(jī)練習(xí)題。實(shí)驗(yàn)八圖形輸出一