校園文化藝術(shù)節(jié)主持人串詞五篇

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上專心-專注-專業(yè)專心-專注-專業(yè)精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上專心-專注-專業(yè)校園文化藝術(shù)節(jié)主持人串詞（五篇） （篇一） （畫(huà)外音） 黨的十九大報(bào)告中提出，使人民有更多的獲得感、幸福感。幸福來(lái)自于腳踏實(shí)地的苦干，幸福來(lái)自于心存善念的感恩，幸福來(lái)自于迎難而上的擔(dān)當(dāng)，幸福來(lái)自于無(wú)私奉獻(xiàn)的犧牲。對(duì)于百姓而言，幸福指數(shù)提升與子女教育問(wèn)題息息相關(guān)。*年年底，城區(qū)全面統(tǒng)籌規(guī)劃基礎(chǔ)教育綜合改革，努力辦好每一所百姓家門(mén)口的學(xué)校，教學(xué)生“學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)做事、學(xué)會(huì)求知、學(xué)會(huì)共處”。十九大勝利召開(kāi)明確指出，優(yōu)先發(fā)展教育事業(yè)是中華民族偉大復(fù)興的基礎(chǔ)工程；落實(shí)立德樹(shù)人的目

2、標(biāo)不動(dòng)搖，發(fā)展素質(zhì)教育，讓每個(gè)孩子都能享有公平而有質(zhì)量的教育?！耙换í?dú)放不是春，百花齊放春滿園?！贝笸菂^(qū)正和著時(shí)代進(jìn)步的大潮，為城區(qū)教育新明天乘風(fēng)破浪、揚(yáng)帆起航！ 32校大合唱起航 女男老師：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓， 男女同學(xué)：親愛(ài)的朋友們、同學(xué)們， （眾）：大家下午好！ 男老師：今天，我們?cè)谶@里相聚，放聲歌唱城區(qū)教育的輝煌明天。 女老師：今天，我們?cè)谶@里歡歌，盡情展示陽(yáng)光教育的豐碩成果。 男老師：盛夏如花，向陽(yáng)不變。童年如陽(yáng)光般的燦爛，童年如向陽(yáng)花般蓬勃！ 女老師：金秋如花，向陽(yáng)綻放。童年飄蕩著陽(yáng)光的旋律，童年展現(xiàn)出向陽(yáng)花的明媚！ 女同學(xué)：我們沐浴溫暖的陽(yáng)光，讓心，在陽(yáng)光下舞蹈。 男同學(xué)

3、：我們就像幸福的花兒，讓美，伴我們共成長(zhǎng)。 （眾）：大同市城區(qū)“同在陽(yáng)光下讓美伴我成長(zhǎng)”小學(xué)生校園文化藝術(shù)節(jié)展演暨頒獎(jiǎng)晚會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。 男老師：下面請(qǐng)欣賞11校孩子們表演的舞蹈花兒向陽(yáng)。 女同學(xué)：我們?cè)陉?yáng)光下盡情地奔跑，追逐夢(mèng)想勇敢向前闖。 男同學(xué)：我們?cè)陉?yáng)光下快樂(lè)地成長(zhǎng)，成為陽(yáng)光里最美花朵。 男老師：剛露出嫩嫩的牙尖兒、剛?cè)旧系姆奂t，前行的路上不會(huì)一帆風(fēng)順。 女老師：弘揚(yáng)偉大的長(zhǎng)征精神，那一條條被我們踏出的路就是我們留在世上的真姓名。下面請(qǐng)欣賞西花園小學(xué)的孩子們帶來(lái)的大合唱長(zhǎng)征組歌。 男老師：長(zhǎng)征精神永放光芒，長(zhǎng)征永遠(yuǎn)在路上。最自然的美麗，哪怕腳踏貧瘠，也會(huì)開(kāi)心的綻放。 女老師：春風(fēng)化雨支

4、教情，云山深處愛(ài)動(dòng)人。對(duì)教育真摯的深情，如縷縷花香飄進(jìn)純潔的心房； 男同學(xué)：我們不會(huì)忘記，老師的心血和汗水，如陽(yáng)光、雨露、甘霖；我們更不會(huì)忘記，老師的微笑和贊許，讓每一顆心靈至善至美。下面請(qǐng)欣賞47校帶來(lái)的舞蹈支教情。 女老師：學(xué)生們笑了，在期許激勵(lì)的陽(yáng)光下，一路踏歌而行。將相之和， 成就了趙國(guó)之霸業(yè)；琴瑟之和，演奏出天籟旋律；山水之和，傳唱著 伯牙絕弦酬知音。 男同學(xué)：你我之和，奏響和諧社會(huì)和諧校園新樂(lè)章。請(qǐng)欣賞雙語(yǔ)學(xué)校帶來(lái)的 快板說(shuō)“和”。 男老師：共享教育和諧發(fā)展，共謀教育生命的春天。我們懷著對(duì)教育的忠誠(chéng)和熱愛(ài)，引吭高歌：人和心靈美，家和萬(wàn)事興，國(guó)和百業(yè)旺。 女同學(xué)：看啊，彩綢舞起來(lái)，鑼

5、鼓敲起來(lái)，美美的生活寫(xiě)在臉上，幸福的笑聲傳遍四方。請(qǐng)欣賞23校帶來(lái)的大合唱看秧歌。 男同學(xué)：多姿多彩的校園歡樂(lè)無(wú)限，熱烈歡騰的校園掌聲如潮。 女同學(xué)：特色教育充滿陽(yáng)光，美育熏陶助我成長(zhǎng)。請(qǐng)欣賞44校帶來(lái)的八扇屏貫口莽撞人。 男同學(xué)：是啊，豐富多彩的校園文化活動(dòng)培養(yǎng)了我們的自信，鍛煉了我們的能力。瞧，新時(shí)代的少年向我們走來(lái)！請(qǐng)欣賞32校帶來(lái)的舞蹈新時(shí)代少年。 女同學(xué)：作為新時(shí)代的陽(yáng)光少年，我們會(huì)拿出百倍的努力，時(shí)刻準(zhǔn)備著！ 男同學(xué)：歷史賦予我們囑托與責(zé)任，傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化勇于擔(dān)當(dāng)。請(qǐng)欣賞23校的情景劇馮太后改制。 女同學(xué)：來(lái)吧，同學(xué)們，讓我們攜手并肩，凝聚力量，沐浴溫暖的陽(yáng)光，追逐無(wú)悔的夢(mèng)想

6、； 男同學(xué)：來(lái)吧，同學(xué)們，讓我們彰顯陽(yáng)光少年風(fēng)貌，綻放陽(yáng)光少年活力，同在陽(yáng)光下，讓美伴我們共成長(zhǎng)！請(qǐng)欣賞14校現(xiàn)代體育舞蹈陽(yáng)光少年。 女同學(xué)：嘹亮的號(hào)角，激發(fā)昂揚(yáng)的斗志；清脆的軍鼓，敲響童年樂(lè)章。讓我們共同奏響歡渡童年的悠揚(yáng)旋律。請(qǐng)欣賞18校的管樂(lè)合奏pokerface。 男老師：一支支樂(lè)曲，讓人心潮澎湃，奏出了校園動(dòng)聽(tīng)的旋律。 女同學(xué)：一次次表演，自信陽(yáng)光，演出了我們對(duì)真善美的理解。 女老師：一段段歡舞，讓人熱血沸騰，舞出的是教育成果的輝煌。 男同學(xué)：一首首歌曲，悅耳動(dòng)聽(tīng)，唱出了我們心中最美好的希望。下面請(qǐng)欣賞14校大合唱歌聲與微笑和螢火蟲(chóng) 男老師：我們從春天走來(lái)，一路鮮花，一路豪邁；我們向

7、秋天走去，步履鏗鏘，器宇軒昂。 女老師：我們猶如希望的航船，將在這里揚(yáng)帆起航；我們猶如振翅的雄鷹，將從這里飛向藍(lán)天！去放飛最美好的夢(mèng)想。請(qǐng)欣賞43校舞蹈放飛夢(mèng)想。 男老師：習(xí)近平主席曾多次強(qiáng)調(diào)對(duì)傳統(tǒng)文化的重視。中國(guó)武術(shù)有著幾千年的深厚文化底蘊(yùn)，是我們寶貴的文化財(cái)富。 女老師：學(xué)校是承載青少年教育的重要陣地，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，如何強(qiáng)大，不只是要學(xué)習(xí)更多知識(shí)，還要提高身體素質(zhì)加強(qiáng)體育鍛煉。 男同學(xué)：坐如鐘，站如松，行如風(fēng)，臥如弓，這是力與美的視覺(jué)享受。 女同學(xué)：膽似鐵打，骨如精鋼，這是精與神的完美體現(xiàn)。請(qǐng)欣賞18校的鼓中國(guó)功夫和知?jiǎng)傥湫g(shù)擴(kuò)武強(qiáng)國(guó)。 女老師：中華武術(shù)源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，武術(shù)精神磨礪了學(xué)生的的意志，

8、使學(xué)生充滿了精、氣、神。城區(qū)的教育翻開(kāi)了新的篇章。 男老師：破冰發(fā)力，城區(qū)教育收獲了累累碩果：全國(guó)群眾體育先進(jìn)單位、全國(guó)青少年校園足球試點(diǎn)縣區(qū)學(xué)生因教育而精彩，老師因教育而美麗，學(xué)校因教育獨(dú)特。 男同學(xué)：沐浴金色陽(yáng)光，我們擁抱美。 女同學(xué)：教育改變思想，我們書(shū)寫(xiě)美。 （眾）：讓世界因我們而美麗。請(qǐng)欣賞43校的讓世界因我而美麗 尾聲 男老師：*年，是我區(qū)教育綜合改革有力推進(jìn)的一年。我們始終堅(jiān)持以人為本，尊重個(gè)性，全面發(fā)展，彰顯特色的辦學(xué)思想，堅(jiān)持培養(yǎng)興趣，展示自我，寓教于樂(lè)，創(chuàng)新育人的辦學(xué)宗旨，全面推行素質(zhì)教育。 女老師：2018年，我們繼續(xù)堅(jiān)持“高品位、精內(nèi)涵、強(qiáng)特色”，立德樹(shù)人，創(chuàng)優(yōu)教育環(huán)境

9、，深化基礎(chǔ)教育綜合改革。 男老師：走在教育的陽(yáng)光路上，破解教育瓶頸的歷程蕩氣回腸；走在教育的陽(yáng)光路上，擔(dān)起教書(shū)育人的責(zé)任桃李芬芳。走在教育的陽(yáng)光路上，我們無(wú)限幸福，無(wú)尚榮光！ 女老師：懷揣著憧憬與希望，城區(qū)教育的發(fā)展必將更加興旺；肩負(fù)著光榮與夢(mèng)想，城區(qū)教育的未來(lái)必將更加輝煌。 男同學(xué)：同在陽(yáng)光下，復(fù)興中國(guó)夢(mèng)。我們?cè)凇暗谝粋€(gè)百年”中成長(zhǎng)，學(xué)會(huì)了做人、學(xué)會(huì)了做事、學(xué)會(huì)了求知、學(xué)會(huì)了共處。 女同學(xué)：同在陽(yáng)光下，讓美伴成長(zhǎng)。我們是“第二個(gè)百年”的奮斗者，正逢其時(shí)，“兩個(gè)一百年”的中國(guó)夢(mèng)要由我們來(lái)圓。 男老師：今天，我們將從這里出發(fā)，踏著堅(jiān)實(shí)的腳步，攜手并肩、和諧共進(jìn)。譜寫(xiě)城區(qū)教育的新篇章，實(shí)現(xiàn)城區(qū)教育

10、的新跨越！ 女老師：明天，我們將用忠誠(chéng)、膽識(shí)和激情，迎來(lái)教育新時(shí)代、誕生教育新思想、踏上教育新征程！看！幸福大同、美美與共的和諧畫(huà)卷正徐徐展 開(kāi) （眾）：各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓、親愛(ài)的朋友們、同學(xué)們，大同市城區(qū)小學(xué)生“同在陽(yáng)光下讓美伴我成長(zhǎng)”校園文化藝術(shù)節(jié)展演暨頒獎(jiǎng)晚會(huì)到此結(jié)束，再見(jiàn)?。ū姡┰僖?jiàn)！ （篇二） 男：敬愛(ài)的老師們 女：親愛(ài)的同學(xué)們 （合）大家下午好！ 男：暖風(fēng)中百花綻放，映照著我們燦爛的笑臉。 女：舞臺(tái)上歌舞絢麗，飛揚(yáng)著我們心頭的喜悅。 男：*中學(xué)校園文化藝術(shù)節(jié)又來(lái)到我們的身邊。 女：豐富的文化活動(dòng)提升了校園的內(nèi)涵。 男：多彩的藝術(shù)形式增加了校園的靈氣。 女：今天，我們相約在這舞臺(tái)，用

11、心感受真誠(chéng)，回望激情歲月 男：今天，我們相約在這舞臺(tái)，真情謳歌理想，暢想美好未來(lái) 女：同學(xué)們,讓我們一起播撒希望和歡笑,期盼豐收的碩果。 男：同學(xué)們,請(qǐng)揮舞激情的雙手,共同來(lái)奏響我們絢麗的青春樂(lè)章吧。 女：我們用器樂(lè)敲擊青春的節(jié)奏， 男：我們用歌聲吟唱青春的快樂(lè)； 女：我們用曲藝演繹青春的多彩， 男：我們用舞姿旋轉(zhuǎn)青春的火花。 女：請(qǐng)欣賞舞蹈：火花。表演者：* 男：在人生的道路上，我們會(huì)經(jīng)歷挫折，經(jīng)歷失敗， 女：但是，只要我們不斷努力，終會(huì)有成功的一天，因?yàn)殛?yáng)光總在風(fēng)雨后！ 男：下面請(qǐng)欣賞女聲二重唱陽(yáng)光總在風(fēng)雨后。演唱者：* 男：社會(huì)上有一種人，他們總想不勞而獲，想盡了各種歪門(mén)邪道， 女：但是

12、我們的社會(huì)是充滿了正能量的社會(huì)，他們的計(jì)謀都沒(méi)有得逞， 男：我們的社會(huì)總能給他們沉重的打擊。 女：下面請(qǐng)欣賞小品碰瓷。 男：離開(kāi)小時(shí)候，在初中的歲月，我們又有了自己的生活 女：新鮮的念頭，新鮮的歌，任性和叛逆，包圍著青春年少的我們， 男：但無(wú)論怎樣我們都要好好的。 女：下面請(qǐng)欣賞女聲獨(dú)唱我會(huì)好好的。演唱者：* 男：我是中華的少年，五千年文化植根在我們心田， 女：我是中華的少年，譜寫(xiě)中華更璀璨的詩(shī)篇， 男：請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)朗誦中華少年。有請(qǐng)* 男：當(dāng)某天，你若聽(tīng)見(jiàn)，有人在說(shuō)，那些溫暖的語(yǔ)言。 女：當(dāng)某天你若看見(jiàn)熟悉的笑臉還是如以前。 男：逝去日子，總有留戀，但請(qǐng)記得 女：請(qǐng)欣賞女聲小合唱北京東路的日子演唱

13、者：* 男：笑一笑，十年少 女：笑一笑，有味道 男：請(qǐng)欣賞小品搶劫。表演者：* 男：愛(ài)，像種子般在發(fā)芽，慢慢將我們的距離拉近 女：要發(fā)芽的情花泥土中掙扎，想要成為世上最美的花 男：請(qǐng)欣賞女聲二重唱：情花。演唱者：* 女：大伙兒都愛(ài)聽(tīng)相聲 男：沒(méi)錯(cuò) 女：為什么愛(ài)聽(tīng)相聲啊 男：主要是因?yàn)榘?，相聲能使人發(fā)笑 女：對(duì)。聽(tīng)一段相聲，哈哈一樂(lè)，讓人心情放松。 男：那，咱們來(lái)聽(tīng)一段 女：好的。接下來(lái)請(qǐng)聽(tīng)相聲教練。表演者：* 男：瑜珈是一種非常古老的能量知識(shí)修煉方法，它集哲學(xué)、科學(xué)和藝術(shù)于一身。 女：它通過(guò)運(yùn)動(dòng)身體和調(diào)控呼吸，控制心智和情感，以保持永遠(yuǎn)健康的身體。 男：請(qǐng)欣賞老師們?yōu)槲覀儙?lái)的瑜珈表演。 男：

14、你我都有自己的夢(mèng)想， 女：為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，我們?nèi)?mèng)想追逐 男：這追逐，猶如沖向目標(biāo)疾跑， 女：這追逐，猶如沖向彼岸狂奔。 男：讓我們?nèi)Ρ寂埽c夢(mèng)想的距離，最終將夢(mèng)想超越。 女：請(qǐng)欣賞由*為我們帶來(lái)的男聲二重唱奔跑。 男：有一首歌，它有一句歌詞我很喜歡，“人都應(yīng)該有夢(mèng)，有夢(mèng)就不怕痛?！?女：這是一種勇敢、堅(jiān)定、奮發(fā)圖強(qiáng)的頑強(qiáng)精神 男：更是我們明確個(gè)人目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)個(gè)人夢(mèng)想的勵(lì)志歌曲。 女：現(xiàn)在讓我們一起聆聽(tīng)淋雨一直走，讓我們往后的路會(huì)走得更堅(jiān)定、更美好，展現(xiàn)給所有人不一樣的精彩人生。歡迎* 男：見(jiàn)過(guò)海參嗎 女：見(jiàn)過(guò)呀 男：吃過(guò)炒面嗎 女：吃過(guò)呀 男：知道什么是“海參炒面”嗎 女：那就是用海參炒

15、的面唄 男：那可不一定。不信，請(qǐng)看小品海參炒面。表演者：* 男：同學(xué)們，站在窗前默默遙望遠(yuǎn)方，我們仿佛看見(jiàn)老人們青春活力的昨天，是那樣多姿多彩、光華照人。 女：在那片屬于父親的草原母親的河，他們耕耘播種。歲月早已淹沒(méi)昔日的足跡，但他們的人生更加充實(shí)，夕陽(yáng)紅得更加艷麗。 男：請(qǐng)欣賞*演唱的父親的草原母親的河 男：落葉在空中盤(pán)旋，譜寫(xiě)一曲感恩的樂(lè)章， 女：那是大樹(shù)對(duì)滋養(yǎng)它的大地的感恩； 男：白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩，描繪著一幅幅感人的畫(huà)面, 女：那是白云對(duì)哺育它的藍(lán)天的感恩。 男：因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有多彩的世界，因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有真摯的友情，因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B。 女：請(qǐng)欣賞手語(yǔ)表演感恩的心。表演

16、者：* 男:有一種舞蹈,可以萬(wàn)人同舞,舞動(dòng)的是健康的活力,舞動(dòng)的是自信的魅力, 女：它是社會(huì)和諧的潤(rùn)滑劑,是城鄉(xiāng)文明的催化劑,它就是廣場(chǎng)舞。 男：請(qǐng)欣賞老師們給我們帶來(lái)的廣場(chǎng)舞。有請(qǐng)老師們上場(chǎng)。 男：歌聲飛揚(yáng)，在藝術(shù)中，我們不斷陶冶情操。 女：舞姿曼妙，在文化中，我們一直修行品德。 男：青春綻放，在活動(dòng)中，我們學(xué)會(huì)創(chuàng)新實(shí)踐 女：詩(shī)意滿懷，在快樂(lè)中，我們總在發(fā)展身心。 男：讓我們用燃燒的信念編織璀璨的年華。 女：讓我們用活力的金線編織絢麗的歲月。 男：告別今天，我們將站在新的起點(diǎn)，快樂(lè)向前！ 女：展望明天，我們將為唐口中學(xué)描繪出更優(yōu)美的畫(huà)卷。 男：唐口中學(xué)校園文化藝術(shù)節(jié)文藝演出 合：到此結(jié)束！

17、女：感謝各位老師和全體演職人員的辛勤付出， 男：感謝你們的欣賞與支持。 女：再見(jiàn) （篇三） 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來(lái)賓 單鵬暢和趙卓穎:敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們 齊聲：大家下午好（鞠躬） 曹：我是主持人曹昕 劉：我是主持人劉婷 單：我是來(lái)自八年級(jí)單鵬暢 趙：我是來(lái)自八年級(jí)趙卓穎 曹：歲末深冬，萬(wàn)物在沉靜中孕育能量、蓄勢(shì)待發(fā)；蠟梅吐蕾，生命在嚴(yán)寒中散發(fā)清香、綻放美麗。 劉：蒹葭蒼蒼，悠悠詩(shī)韻在周秦故土、青銅之鄉(xiāng)源遠(yuǎn)流長(zhǎng)；渭水濤濤，青春贊歌在北坡之麓、寶雞一中面向未來(lái)、激情唱響。 曹：一年來(lái)，一中人勵(lì)精圖治，奮發(fā)進(jìn)取，德潤(rùn)心靈，書(shū)香滿園，學(xué)業(yè)有成，藝體雙馨，全面發(fā)展。奮斗創(chuàng)造奇跡，青春展現(xiàn)魅力！ 劉

18、：一年來(lái)，一中人尚真崇美，德藝雙修，呦呦鹿鳴，享譽(yù)全國(guó)，校本課程，社團(tuán)活動(dòng)，卓然不群。創(chuàng)新繼續(xù)傳奇，藝術(shù)激揚(yáng)人生！ 單：一年來(lái)，我們高揚(yáng)智慧的風(fēng)帆，學(xué)海弄潮，翱翔思想，飛揚(yáng)詩(shī)意；我們“樂(lè)學(xué)、樂(lè)思、樂(lè)進(jìn)”，“知行合一、雅外慧中”。 趙：一年來(lái)，我們乘著歌聲的翅膀，藝海蕩舟，舞動(dòng)青春，多彩綻放，我們“雅言、雅行、雅趣”，面向未來(lái)，追夢(mèng)不止。 單：今天，我們的校園裝扮一新、生機(jī)勃勃。我們揮灑青春風(fēng)采，張揚(yáng)藝術(shù)魅力，享受藝術(shù)帶給我們的快樂(lè)，享受這段歡樂(lè)的時(shí)光。 趙：今天，我們的禮堂歡聲笑語(yǔ)、師生相聚，我們釋放激情活力，共同唱響青春贊歌，一起見(jiàn)證屬于我們的藝術(shù)盛會(huì)：寶雞市第一中學(xué)第三屆校園文化藝術(shù)節(jié)。

19、曹：首先，請(qǐng)?jiān)试S我們介紹到場(chǎng)的領(lǐng)導(dǎo)及嘉賓，他們是：武軍市長(zhǎng)蘇局長(zhǎng)劉校長(zhǎng)張書(shū)記 曹：在這里我們首先預(yù)祝藝術(shù)節(jié)取得圓滿成功，下面讓我們掌聲歡迎敬愛(ài)的劉校長(zhǎng)為開(kāi)幕式致辭，并宣布藝術(shù)節(jié)開(kāi)幕。掌聲有請(qǐng)！ 劉：感謝劉校長(zhǎng)精彩的致辭。 劉：讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡晫?duì)他們的到來(lái)表示歡迎和衷心的感謝。本屆藝術(shù)節(jié)內(nèi)容豐富，舞動(dòng)奇跡，用舞姿展現(xiàn)青春活力；一中好聲音，唱出最真的青春樂(lè)章；天籟之音，演奏最美的音樂(lè)旋律；課堂內(nèi)外，我型我秀，才藝大比拼，出彩一中人；翰墨書(shū)香，書(shū)畫(huà)展覽，筑夢(mèng)青春，現(xiàn)場(chǎng)繪畫(huà)，讓你一睹造型藝術(shù)的奇妙。最為關(guān)注的無(wú)疑是七年級(jí)、八年級(jí)全體參與的大合唱比賽了。同學(xué)們，你們的節(jié)目準(zhǔn)備好嗎？（學(xué)生熱情回應(yīng)）

20、 今天合唱比賽的評(píng)委是：羅江泉雷震云賈妮王友虎姚麗娟張璽吳燕華 合唱比賽的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)： 歷史猶如一條奔流不息的長(zhǎng)河，溝通過(guò)去與未來(lái)，藝術(shù)與它相依相融，年年月月審視五洲四海的坎坷與輝煌。 單：那，是一個(gè)隨時(shí)可能獻(xiàn)出生命的年月； 趙：那，是一份拼著性命都不后退的記憶。 曹：青年，青春，這是生命最為壯麗的主題； 劉：青年，青春，熔鑄成共產(chǎn)主義理想下的火紅團(tuán)旗！ 單：在那戰(zhàn)火紛飛的歲月，先輩們用生命點(diǎn)燃希望，展現(xiàn)了共青團(tuán)員的勇敢和堅(jiān)毅； 趙：在這成就輝煌的年代，我們要用行動(dòng)踐行誓言，用智慧去續(xù)寫(xiě)共青團(tuán)員的美麗。 請(qǐng)欣賞18屆10班帶來(lái)的合唱彈起我心愛(ài)的土琵琶共青團(tuán)之歌。 結(jié)束語(yǔ) 曹：讓歡樂(lè)穿越時(shí)空，讓豪

21、情激蕩無(wú)限。 劉：讓夢(mèng)想挽起明天，讓奮斗承載理想。 單：歷史賦予我們光榮而艱巨的使命，時(shí)代召喚我們譜寫(xiě)新的壯麗篇章。 趙：以發(fā)展促和諧，以文明促進(jìn)步。讓我們的校園文化藝術(shù)結(jié)出累累碩果。 曹：新的方向，帶給我們新的憧憬；新的前程，帶給我們新的希望。 劉：讓我們珍惜青春年華，在奮斗中領(lǐng)悟青春的瑰麗和人生的真諦，用滿腔的激情創(chuàng)造一中的美好未來(lái)！ 單：讓我們唱響文明之歌，用堅(jiān)定的信心開(kāi)拓不竭的動(dòng)力，為建設(shè)寶雞一中和諧美好的明天努力奮斗！ 曹：感謝領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓的光臨，感謝各位老師、各位同學(xué)的熱情參與，讓我們明天下午精彩繼續(xù)。 趙：“青春展現(xiàn)魅力，藝術(shù)激揚(yáng)人生”寶雞市第一中學(xué)第三屆校園文化藝術(shù)節(jié)18屆大合唱

22、比賽到此結(jié)束。謝謝大家。 （篇四） 合：沒(méi)有松風(fēng)的秋，雁去長(zhǎng)空；沒(méi)有飛雪的冬，乍暖還寒。一夜高風(fēng)凋碧樹(shù)，凋不了青春不滅的火焰；滿地余寒露凝香，凝不住你絕美的年華。在這燭光與微笑構(gòu)成的舞臺(tái)，在這笑聲與歌聲匯成的海洋，在這永恒與溫馨筑就的圣地，我們歡聚在一起,讓我們?cè)谶@歡樂(lè)的晚上盡情的歡笑吧！ 鄭：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師； 黃：親愛(ài)的各位同學(xué)； 合：下午好！ 林：春風(fēng)賀喜無(wú)言語(yǔ)，排比花枝滿校園。在這鶯歌燕舞、百鳥(niǎo)爭(zhēng)鳴、姹紫嫣紅、絢麗多姿的日子里，我們迎來(lái)了我校首屆校園文化藝術(shù)節(jié)。 鄭：在藝術(shù)節(jié)活動(dòng)中，同學(xué)們高揚(yáng)智慧的風(fēng)帆，有思想的翱翔，有感情的抒發(fā)，有青春的旋律，有技能的展示，有科學(xué)的探索，有毅

23、力的體現(xiàn)，有詩(shī)意的飛揚(yáng) 合：這一切一切，充分展現(xiàn)了縣五中學(xué)子的青春活力，展現(xiàn)了當(dāng)代青年精神風(fēng)采。 黃：今天下午，藝術(shù)節(jié)的壓軸戲文藝會(huì)演即將拉開(kāi)帷幕。 乙：讓我們以熱烈的掌聲預(yù)祝演出成功。 鄭：有緣才能相聚，有心才會(huì)珍惜。只要我們?nèi)巳诵闹杏兴耍覀兊纳鐣?huì)就會(huì)像一個(gè)大家庭。 乙：當(dāng)別人快樂(lè)時(shí)好像是自己獲得幸福一樣，當(dāng)別人受傷時(shí)我愿意敞開(kāi)最真的懷抱； 甲：當(dāng)別人生氣時(shí)告訴他就算觀念不同不必激動(dòng)，當(dāng)別人需要時(shí)我一定卷起袖子幫助他。 合：因?yàn)槲覀兪且患胰恕?鄭：請(qǐng)欣賞歌曲中國(guó)牛由八（2）班陳婷劉翩邱秀鄭瑜苗等同學(xué)表演。 甲：一曲中國(guó)牛，把我們的感情拉得更近，把我們的友誼溶得更緊，我為我們是中國(guó)人而感到

24、自豪。 乙：我愛(ài)我們的學(xué)校，這是我們學(xué)知識(shí)、長(zhǎng)智慧、增才干的地方。 甲：我愛(ài)我們的班級(jí)，這里有我們榮辱與共、親如手足的同學(xué)。 合：我愛(ài)我們的班級(jí)，我們都是班級(jí)的小主人。 乙：請(qǐng)欣賞由七（3）班林思慧高文雅黃夢(mèng)瑩陳淑婷王麗瑩徐凱麗柯淑蓉余燕秋林雯等同學(xué)表演的舞蹈我是女生。 甲：輕松活潑的校園，永遠(yuǎn)是一道亮麗的風(fēng)景線。 乙：飛揚(yáng)的青春，散發(fā)著無(wú)窮活力；年輕的學(xué)子，充滿著蓬勃的朝氣。 甲：請(qǐng)欣賞小品抽煙，由七（8）班吳曼陳晶晶夏淑祺陳圣宮劉夢(mèng)萱 陳儷倩陳飛高夢(mèng)等同學(xué)表演。 乙：伸出你的手，伸出我的手，我們手拉著手往前走； 甲：我來(lái)幫助你，你來(lái)幫助我，大家心連著心一路相扶持。 乙：下面請(qǐng)七（4）班洪宇

25、宙柯淑英同學(xué)為我們演唱我要的飛翔，和九（5）班 潛玉婷張夢(mèng)饒麗夢(mèng)張鈺同學(xué)為我們演唱再見(jiàn)、中國(guó)海。 乙：追逐的是心中多彩的夢(mèng)，向往的是雨季般的朦朧，渴望的是健康的舞動(dòng)，讓我們迎著風(fēng)，踏著青春的節(jié)拍一同唱起來(lái),跳起來(lái)。 甲：接下來(lái)請(qǐng)欣賞由八（6）班鄭依紀(jì)新悅徐仔琴吳小成汪文琴等同學(xué)表演的舞蹈棉花糖。 乙：青春，是一個(gè)人生命的聚光點(diǎn)，青春的調(diào)色板上應(yīng)該涂滿汗水和心血； 甲：青春的旋律，是人生最精彩的樂(lè)章，她不光是委婉動(dòng)聽(tīng)而且應(yīng)該剛勁有力。 乙：請(qǐng)欣賞七（2）班周佳玉同學(xué)的詩(shī)朗誦錯(cuò)誤。 甲：*個(gè)民族*六朵花，*六個(gè)兄弟姐妹是一家。請(qǐng)欣賞九（7）班徐欣蔣麗 林鴻燕吳霞李念慈黃倩胡淑穎等同學(xué)表演的手語(yǔ)國(guó)家

26、 甲：今天是個(gè)好日子，讓我們和著美妙的音樂(lè)、悠揚(yáng)的旋律、嘹亮的歌聲翩翩起舞，表達(dá)內(nèi)心的喜悅。 乙：明天也是好日子，讓我們將美好的記憶延續(xù)，憧憬那甜蜜的未來(lái)，迎接那新的希望。 甲：下面請(qǐng)欣賞歌曲我要的飛翔，由八（8）班嚴(yán)杜梅諶玉等同學(xué)表演，不是因?yàn)榧拍畔肽阌删牛?）班黃媛柯舒琴鄭思磊等同學(xué)表演。 乙：接下來(lái)請(qǐng)欣賞由七（1）班楊以雷陳招君等同學(xué)給我們帶來(lái)的情景劇考試風(fēng)波。 甲：下一個(gè)節(jié)目：由：七（7）班柯慧婷鮑佩饒金蕓林欣等同學(xué)表演舞蹈初中生的爵士舞。 乙；剛才我們欣賞了七年級(jí)表演的精彩舞蹈，下面我們請(qǐng)出一位九年級(jí)姑娘為我們獻(xiàn)上一首歌。請(qǐng)欣賞獨(dú)唱羽毛，有請(qǐng)九（3）班徐含玉同學(xué)上臺(tái)演唱。 乙：這是

27、我們的舞臺(tái)，這是我們青春的舞臺(tái)，這是我們青春飛揚(yáng)的舞臺(tái)。 甲：在這里，我們展現(xiàn)自我，我們感受自我，請(qǐng)為我們注目，請(qǐng)為我們聆聽(tīng)，請(qǐng)為我們的年輕喝彩！ 乙：請(qǐng)欣賞七（6）班黃慧妮同學(xué)帶來(lái)的詩(shī)朗誦再別康橋和七（5）班吳敏同學(xué)帶來(lái)的舞蹈。 甲：接下來(lái)請(qǐng)欣賞高一黃素素同學(xué)帶來(lái)的歌曲貝多芬的悲傷 乙：下面是手語(yǔ)感恩的心，由七（1）班孔夢(mèng)娣鄭璐陳圣超柯思琴等同學(xué)為我們表演。 甲：在我國(guó)歷史長(zhǎng)河中民族英雄層出不窮，在這些民族英雄中不乏有女英雄，花木蘭就是其中的一位，下面請(qǐng)欣賞由八（7）班黃玉王玉呂強(qiáng)郭飛周良廣蔡玉琴 雷潔張蒙謝浩倫吳濤柯常宇封舒威柯燁李上俊等同學(xué)為我們帶來(lái)的花木蘭 乙：下面請(qǐng)欣賞由九（6）班沈

28、菲同學(xué)的獨(dú)唱日不落。 甲：下面有請(qǐng)八（4）班楊玉春王詩(shī)化高佳晨高瑩高李慧鄭楊蔡佩佩 等同學(xué)為我們表演舞蹈祖國(guó)您好。 乙：九（2）班柯詩(shī)思鄭夢(mèng)佳柯丹丹黃子元陳夢(mèng)云等同學(xué)的舞蹈popularsong。 甲：同學(xué)們欣賞完舞蹈，請(qǐng)繼續(xù)欣賞由八（1）班李麗君程裕婕李靜云陳芝 等為我們帶來(lái)的小品如此招聘。 乙：下面是舞蹈nobody，有請(qǐng)九（5）班王燕婷饒麗夢(mèng)張鈺姚詩(shī)意張夢(mèng) 甲：接下來(lái)是八（5）班的繆慧、徐青、黃青同學(xué)的歌曲不是因?yàn)榧拍畔肽?，?qǐng)欣賞。 乙：同學(xué)們還是否記等去年的唐伯虎點(diǎn)秋香。這次他們?yōu)槲覀儙?lái)了小品嫦娥征婚記，有請(qǐng)高二同學(xué)張譚鄭瑜婷周造平蔡盼盼陳道忠鄭夏豐 甲：嫦娥征婚記好不好看？下面是

29、九（6）班李芝詹惠珍黎嫣孔夢(mèng)君張雅 的舞蹈愛(ài)你。 乙：下面是歌曲串燒，歌曲安靜了演唱：九（4）班的周霞、林詩(shī)夢(mèng)、黃怡君同學(xué)，歌曲我要的飛翔演唱：八（3）班的葉瓊同學(xué)，歌曲我會(huì)看著你失眠演唱：高二的何龍同學(xué)、歌曲看得最遠(yuǎn)的地方演唱：九（6）班的張雅、高玲同學(xué)，歌曲水手演唱：九（3）班的汪麗星同學(xué)。 甲：最后請(qǐng)繼續(xù)欣賞由藝術(shù)特長(zhǎng)班九（5）班的王燕婷、饒麗夢(mèng)、姬思紅、潛玉婷、李欣月、張玉等同學(xué)帶來(lái)的印度舞印度制造。 甲：*年即將過(guò)去，*年正向我們健步走來(lái)；在新的一年里將承載著多少歡樂(lè)與期待； 乙：同學(xué)們，朋友們，讓我們將所有的赤誠(chéng)、智慧和勤奮重新集結(jié)，再去創(chuàng)建一個(gè)更加輝煌的未來(lái)! 甲：本屆藝術(shù)節(jié)即將

30、拉下帷幕，她將成為我校歷史的一頁(yè)。然而，許多精彩的片段猶然歷歷在目；許多動(dòng)人歌樂(lè)依舊余音繞梁。 乙：藝術(shù)節(jié)的時(shí)間雖然短暫，但藝術(shù)的空間卻是無(wú)限的。 合：讓我們將參加藝術(shù)節(jié)的熱情轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)的動(dòng)力，用知識(shí)開(kāi)啟理想之門(mén)，用才干塑造藝術(shù)人生。 甲：文藝演出到此結(jié)束，請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)沈校長(zhǎng)講話。 （篇五） 男:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們 女1：敬愛(ài)的叔叔、阿姨們 女2：親愛(ài)的同學(xué)們! 合：大家下午好! 男：在我們的殷切期待里，在我們的深深守望里，六一國(guó)際兒童節(jié)欣然赴約. 女1：伴著花的芬芳，披著節(jié)日的盛裝，迎著朝霞、追著晨風(fēng)款款而來(lái). 女2：這是多么歡樂(lè)的一天!這是多么幸福的一天! 男:溫馨的陽(yáng)光，誘人的花香，喜悅

31、的笑臉，激動(dòng)的胸膛 女1:今天我們歡聚一堂，共渡這美好的時(shí)光. 女2:讓我們共同祝愿:全世界的小伙伴們兒童節(jié)快樂(lè)! 男：在這個(gè)屬于我們自己的節(jié)日，讓我們也代表全體同學(xué)向?yàn)槲覀兡冻龅睦蠋焸儽硎旧钌畹母兄x！謝謝你們！您辛苦了！ 女1：首先歡迎房校長(zhǎng)為我們的節(jié)日致詞。 女2：六一的太陽(yáng)這樣輝煌，六一的花朵這樣芬芳， 男：六一的紅領(lǐng)巾這樣鮮艷，六一的孩子們這樣歡暢， 女1：同學(xué)們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月，走進(jìn)了我們自己的節(jié)日六一兒童節(jié) 女2：你唱，我唱，大家唱，你跳，我跳，大家跳，在我們自己的節(jié)日里，讓我們盡情的歡樂(lè)吧! 男：我宣布：商酒務(wù)鎮(zhèn)中心小學(xué)第二屆校園文化藝術(shù)節(jié)暨“沐浴陽(yáng)光，快樂(lè)成長(zhǎng)”迎六

32、一文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始。 女1：我們是幸福的新一代，過(guò)上了好日子紅紅火火，趕上了好時(shí)代喜樂(lè)年華，首先請(qǐng)欣賞劉老師為我們演唱的歌曲喜樂(lè)年華掌聲有請(qǐng)！ 女2：同學(xué)們說(shuō)劉老師唱得好不好？再來(lái)一個(gè)要不要？你來(lái)?。ㄖ钢鴪?chǎng)下一位同學(xué)）（停頓）經(jīng)典誦讀是我們學(xué)校的一大辦學(xué)特色，在房校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，我們學(xué)校的全體師生每天都與經(jīng)典同行，與圣賢對(duì)話，我們?cè)跁?shū)香彌漫的校園里感受經(jīng)典。弟子規(guī)是我國(guó)古代歷史上一套膾炙人口的兒童啟蒙讀物，匯集了古代圣賢的智慧，集中國(guó)傳統(tǒng)家訓(xùn)，家規(guī)家教之大成。讓我們一起走進(jìn)弟子規(guī)，讓經(jīng)典滋潤(rùn)童年，讓書(shū)香伴我們成長(zhǎng)吧。請(qǐng)欣賞有一1班小朋友誦讀的弟子規(guī)。 男：感謝一年級(jí)小朋友精彩的表演。夏天到了！一

33、群愛(ài)洗澡的寶貝們來(lái)了！上沖沖，下洗洗，左搓搓，右揉揉，別提有多快樂(lè)了！請(qǐng)欣賞二（1）班的小朋友們?yōu)榇蠹規(guī)?lái)的舞蹈我愛(ài)洗澡。掌聲歡迎！ 女1：我們習(xí)慣了聽(tīng)到“人之初，性本善”的稚嫩讀書(shū)聲。今天，就讓我們換一種方式來(lái)欣賞三1班的同學(xué)們用舞蹈來(lái)表演的三字經(jīng)。掌聲歡迎！ 女2：看過(guò)了舞蹈版的三字經(jīng)表演，現(xiàn)在又有一群朝氣蓬勃的少年，他們把三字經(jīng)融入到中國(guó)武術(shù)里，體現(xiàn)了力與美，靜與動(dòng)的完美結(jié)合。下面請(qǐng)欣賞三2班武術(shù)版的三字經(jīng)表演。 男：陽(yáng)光，灑向蔥翠的森林。孩子，奔跑著擁抱陽(yáng)光。雨露，滑落下透徹清爽。孩子，含著甘露甜笑。孩子，大自然是你溫暖的家園。快樂(lè)，已灑滿成長(zhǎng)的路線。請(qǐng)欣賞二（2）班表演的舞蹈快樂(lè)崇拜

34、！ 女1：馬三立是深受廣大民眾喜愛(ài)的著名表演藝術(shù)家、相聲“泰斗”。收了很多徒弟，今天他的兩位小弟子也來(lái)了，為大家?guī)?lái)師傅的原創(chuàng)相聲學(xué)外語(yǔ)有請(qǐng)！ 女2：走在鄉(xiāng)間的小路上，暮歸的老牛是我同伴，藍(lán)天配朵夕陽(yáng)在胸膛，繽紛的云彩是晚霞的衣裳。鄉(xiāng)間的小路，我的快樂(lè)天堂。請(qǐng)欣賞四（1）班同學(xué)表演的舞蹈走在鄉(xiāng)間的小路上 男：同學(xué)們，你們知道今年最流行的一首歌曲是什么嗎？對(duì)，就是小蘋(píng)果。這耳熟能詳?shù)男删褪墙衲曜罨鸬母枨?，小蘋(píng)果的舞蹈也秒殺其他廣場(chǎng)舞，那今天,咱們就看看到底有多火。請(qǐng)欣賞歌伴舞小蘋(píng)果，掌聲響起來(lái)！ 女1：有一個(gè)老師在新課程改革中做了這樣一個(gè)試驗(yàn),要求她的學(xué)生寫(xiě)一篇作文,題目是我和爸爸換角色,要求

35、父子溝通寫(xiě)出感受.但是班里有一位學(xué)生不知為什么作文老交不上,于是這位老師就去學(xué)生家里做家訪.老師等了很久,也沒(méi)等著他爸爸,正打算回家時(shí),喝的醉醺醺的爸爸回來(lái)了.請(qǐng)欣賞三（2）班同學(xué)表演的小品我和爸爸換角色 女2：接下來(lái)是一首歡樂(lè)的,帶來(lái)青春氣息的舞蹈青春修煉手冊(cè),能給大家?guī)?lái)快樂(lè),告訴大家青春年輕修煉秘籍,一起充滿斗志的永葆青春。表演者：四3班學(xué)生 男：地球是我們的媽媽，是我們賴以生存的唯一家園，保護(hù)地球就是保護(hù)我們的生命。倡導(dǎo)低碳生活，保護(hù)綠色家園，讓我們的小手，拉起身邊的大手共同走進(jìn)環(huán)保新時(shí)代。下面請(qǐng)欣賞歌曲低碳貝貝，演唱者：張?chǎng)┨?女2：讀千古美文，做少年君子，歌中華盛世，舞文明歷史。請(qǐng)

36、欣賞有二（1）班小朋友為我們表演經(jīng)典詩(shī)文誦讀三字經(jīng)。 女1：我們小朋友要多喝牛奶，能補(bǔ)充大量的鈣，對(duì)我們的生長(zhǎng)發(fā)育大有好處。一杯牛奶能強(qiáng)壯一個(gè)民族。下面請(qǐng)欣賞有育才希望中心選送的歌頌牛奶的舞蹈牛奶歌。 男：同學(xué)們，今年五一出去旅游了嗎？感受如何?。肯旅婢妥屗?班的兩位同學(xué)說(shuō)一說(shuō)他們五一旅游的感受吧，請(qǐng)欣賞相聲五一坑爹游 女1：春天，給了我們太多蓬勃的希望和美妙的遐想。春天，給了我們太多生活的爛漫和欣賞的豐富；春天那蜂飛蝶舞的景象，給了我們太多快樂(lè)的享受和人生的追求。春天在哪里？春天在小孩子們的笑臉里！請(qǐng)欣賞小朋友演唱的歌曲春天在哪里 女:2：我們學(xué)校經(jīng)典閱讀蔚然成風(fēng)，可謂是：書(shū)聲瑯瑯，書(shū)墨飄香，營(yíng)造書(shū)香校園，誦讀千古美文，傳承華夏文明。千字文流傳至今已有一千五百多年了，全書(shū)雖只用了一千個(gè)不重復(fù)的字，但卻有相當(dāng)?shù)闹R(shí)內(nèi)涵和藝術(shù)價(jià)值。請(qǐng)欣賞經(jīng)典誦讀千字文，誦讀者：四1班 男：一說(shuō)起美國(guó)西部牛仔，總是讓我們浮想聯(lián)翩。不能親自當(dāng)一回牛仔，就讓我們欣賞一下三（1）班同學(xué)表演的舞蹈牛仔很忙。 女1：每個(gè)人都有夢(mèng)想，每個(gè)人都希望夢(mèng)想成真，但實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想必須從現(xiàn)在開(kāi)始努力去拼搏與追逐，