2022年北師大版五年級上冊語文學業(yè)素養(yǎng)評價課堂測試卷(含答案)_第1頁
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1、 PAGE 頁碼 8 / NUMPAGES 總頁數(shù) 82022年北師大版五年級上冊語文學業(yè)素養(yǎng)評價課堂測試卷(含答案)姓名:_ 班級:_ 滿分:(100分) 考試時間:(90分鐘)題序一二三四五六七八九十總分得分一、 看拼音,寫詞語。shn zhi xing tng g mng zhn dun zh ma hng xng li zu m tu 二、 給加點字選擇正確的讀音,畫“”。1.駱駝咀嚼(ju jio)的樣子令我驚呆了,我靜靜地看著它慢慢地嚼(ju jio)著。2.敝(chng b)人不勝惶恐,這不太寬敞(b chng)的房間怎能讓你在這暫時隱蔽(b chng)呢?3.你是個大好(ho

2、ho)人,要不怎么這么好(ho ho)客呢?4.他昨夜在宿(s xi)舍睡了一宿(s xi)。三、 比一比,組成詞語。褪(_)虐(_)燥(_)框(_)澈 (_)退(_)慮(_)躁(_)眶(_)撤 (_)四、 把詞語補充完整,并根據(jù)意思選詞填空。頂(_)(_)地 漂(_)(_)鄉(xiāng) 恍(_)(_)悟 (_)(_)勝數(shù) 樂(_)(_)疲 (_)(_)絕倫 1不能計算數(shù)目,形容非常多。(_)2一下子完全明白了或覺悟過來了。(_)3形容對某事特別愛好而沉浸其中。(_)五、 選擇恰當?shù)脑~語填入句中的括號里。平靜 恬靜 安靜 寧靜1下課了,(_)的教室立馬熱鬧起來。2你(_)一下,著急是沒有用的。3月光照在

3、盲姑娘(_)的臉上。4四面連綿的群山,環(huán)抱著這個(_)的小山村。六、 按要求完成句子練習。1.海力布舍己為人的精神值得我們學習。(改為反問句)_2.藺相如對秦王說:“如果您不答應,我就跟您同歸于盡!”(改為轉(zhuǎn)述句)_3.鴕鳥奔跑的最大速度約72千米每小時。(寫一個句子,用上列數(shù)字的說明方法)_4.至少前后左右十幾家鄰居,沒有不浸在桂花香里的。(換一種說法,使句子意思不變)_七、 課文鏈接1.白鷺是一首精巧的詩,_,_一切都很適宜?;蛟S有人會感到美中不足,白鷺_,但是白鷺_。白鷺實在是一首詩,一首_。2.少年中國說的作者是_,他提出了一個觀點:_,(用文中原句)。因為少年智則_,少年富則_,_。

4、3.詩人陸游在示兒中叮囑兒子:“_,_?!币源吮磉_他的愛國情懷;詩人龔自珍在己亥雜詩中用“_,_?!北磉_他希望清政府變革社會,振興國家的愿望。八、 課外閱讀。三打白骨精唐僧師徒四人為取真經(jīng),歷盡艱辛,來到宛子山前。在宛子山波月洞內(nèi),有一個千年尸魔白骨精,兇殘、狡猾并善于偽裝,為使自己長生不老,它一心想吃唐僧肉。它利用孫悟空外出巡山的機會,先后變成上山送齋的村姑與朝山進香的老嫗,花言巧語使唐僧和八戒上了當,可兩次均被孫悟空識破并打死它的化身。然而唐僧卻不辨人妖,反而責怪孫悟空恣意行兇,連傷母女兩命,違反戒律。白骨精第三次化為一個老丈,利用唐僧面慈心軟、善惡不分的弱點,三施攻心計,孫悟空一再揭露其

5、妖怪面目,而唐僧執(zhí)迷不悟,不僅不準孫悟空去打這個妖怪,還念緊箍咒來懲戒孫悟空。孫悟空為了取經(jīng),忍住痛苦,終將老丈打下深澗。白骨精又假冒佛祖名義從天上飄下素絹,責備唐僧姑息孫悟空。唐僧盛怒之下寫下貶書,孫悟空懇求師父收回成命,唐僧不允,孫悟空只得返回花果山。孫悟空走后,白骨精將波月洞化成天王廟,唐僧、沙僧中計就擒,八戒乘隙逃走,去花果山請孫悟空來救師父?;貋淼耐局?,孫悟空打死前去赴宴的白骨精之母金蟾大仙,自己變成老妖模樣來到洞內(nèi),伺機搭救師父。在宴前,孫悟空為用事實教育唐僧,設(shè)計誘使白骨精重新變化成村姑、老嫗和老丈的模樣,使唐僧目睹妖怪的本來面目,唐僧幡然悔悟。這時,孫悟空現(xiàn)出本相,消滅了白骨精

6、及眾妖魔。1從文中找出下列詞語的近義詞寫下來。能言善辯(_)一意孤行(_)2請你用兩個四字詞語來形容下列人物。唐僧:_、_孫悟空:_、_白骨精:_、_3白骨精分別變成_、_和_模樣來迷惑唐僧,最后又假冒佛祖名義迫使唐僧_,自己_。4孫悟空是怎樣使唐僧認識到妖怪的本來面目的?_5西游記是我國四大古典名著之一,你還讀過其中的哪些故事?請寫出幾個。_九、 閱讀短文,回答問題。竊讀記(節(jié)選)我邊走邊想:“昨天讀到什么地方了?那本書放在哪里?左角第三排,不錯”走到門口,便看見書店里仍像往日一樣擠滿了顧客,我可以安心了。但是我又擔憂那本書會不會賣光,因為一連幾天都看見有人買,昨天好像只剩下一兩本了。 我跨

7、進書店門,暗喜沒人注意。我踮起腳尖,從大人的腋下鉆過去。喲,把短發(fā)弄亂了,沒關(guān)系,我總算擠到里邊來了。在一片花綠封面的書里,我的眼睛急切地尋找,卻找不到那本書。從頭來,再找一遍,啊!它在這里,原來不在昨天的地方了。 急忙打開書,一頁,兩頁,我像一匹惡狼,貪婪地讀著。我很快樂,也很懼怕,這種竊讀的滋味!1填空。(1)“安心”、“擔憂”都是表示心情的詞語。 “我”安心是因為_ “我”擔憂是因為_ (2)找出節(jié)選課文中描寫心情的詞語,認真地抄寫在下面的橫線上。_2下列句子是比喻句嗎?是的打“”,不是的打“”(1)走到門口,便看見書店里仍像往日一樣擠滿了顧客。(_)(2)因為一連幾天都看見有人買,昨天

8、好像只剩下一兩本了。(_)(3)急忙打開書,一頁,兩頁,我像一匹惡狼,貪婪地讀著。(_)3用“_”標出“我”進書店時動作的詞語,想想可以換什么字,換字后,意思是否和原意一樣。 4請你幫“我”體會竊讀的滋味是怎樣的。 十、 妙筆生花。題目:一次神奇的探險之旅要求:發(fā)揮想象,選擇恰當?shù)娜宋铮ㄈ缣诫U愛好者、向?qū)А惸苷叩龋┙M成探險小組,結(jié)合具體的場景(如茫茫沙漠、深山老林等)、裝備(如指南針、地圖等)、險情(如遭遇沙塵暴、猛獸來襲等),寫一寫你們的探險故事。_答案1、山寨 胸膛 革命 診斷 芝麻 航行 咧嘴 碼頭2、1ju jio 2b chng b 3ho ho 4.s xi3、褪去 虐待 干燥

9、框架 清澈 退兵 考慮 躁動 眼眶 撤退 4、天 立 泊 他 然 大 不 可 此 不 美 妙 不可勝數(shù) 恍然大悟 樂此不疲5、安靜 平靜 恬靜 寧靜 6、海力布舍己為人的精神難道不值得我們學習嗎? 藺相如對秦王說,如果秦王不答應,他就跟秦王同歸于盡! 我國的高速公路最高限速一般不超過120千米每小時。 至少前后左右十幾家鄰居,都浸在桂花香里。7、色素的配合 身段的大小 不會唱歌 本身不就是一首很優(yōu)美的歌嗎? 韻在骨子里的散文詩 梁啟超 故今日之責任,不在他人,全在我少年 中國智 中國富 少年強則中國強 王師北定中原日 家祭無忘告乃翁 我勸天公重抖擻 不拘一格降人才8、1花言巧語 執(zhí)迷不悟 2面

10、慈心軟 善惡不分 聰明勇敢 疾惡如仇 奸詐狡猾 心狠手辣 3村姑 老嫗 老丈 把孫悟空趕走 捉住了唐僧 4變成金蟾大仙,在波月洞內(nèi)設(shè)計使白骨精重新變化成村姑、老嫗和老丈的模樣,使唐僧認識到妖怪的本來面目。5大鬧天宮 真假美猴王 三借芭蕉扇 三探無底洞9、1書沒有被買走。 害怕書會被賣光。 擔憂、暗喜、急切、快樂、懼怕 2 3動作的詞語:跨、踮、鉆、擠、尋找可以把換成“走、提、穿”;不一樣,原來的詞語更能體現(xiàn)作者找書而急切的樣子。4既高興又害怕。10、示例:一次神奇的探險之旅一個周末,糖糖就窩在沙發(fā)上看電視。她最喜歡看動畫片啦,看起動畫片來,就忘了吃飯,忘了睡覺。這天,媽媽喊糖糖吃飯,可是糖糖依

11、舊坐在沙發(fā)上不動彈。媽媽生氣地說:“既然你這么愛看電視,我就把你關(guān)進電視離去?!眿寢審奶翘鞘掷飺屵^遙控器,對著數(shù)字鍵按了一通,然后按下紅色按鈕,“嗖”的一聲,神奇的故事發(fā)生了糖糖被一道紅光吸進了電視機里。糖糖睜開眼睛,發(fā)現(xiàn)自己來到了一個黑漆漆的地方,房子、樹林和陽光都不見了,糖糖想:難道我真的被吸進了嗎?糖糖朝前走著,突然,她被一扇門給撞倒了,等她爬起來時,一道綠光把她吸進了門里糖糖摔在了軟綿綿的草地上,站起來時,她向四周觀望,只見自己在一片一望無際的草原上,四周都是鮮嫩的野草,太陽金燦燦的,空氣那么清新,糖糖想:這里我好像在哪里見過?我好想來到喜羊羊與灰太狼里的草原上?糖糖不停地朝前走,便走進了“大肥羊”學校。喜羊羊它們圍著糖糖上下打量,喜羊羊說:“你是什么羊?怎么會全身沒毛?我怎么沒見過你呢?”“我不是羊,我是人,我被我媽媽關(guān)進電視機里了。”糖糖解釋道。“原來是這樣,那你愿意和我們交朋友嗎?美揚揚說:“當然愿意!”糖糖被請進了羊村,懶羊羊把它所有的零食都送給了糖糖,糖糖吃的飽飽的,也非常開心、快樂,可她不

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