五年級科學(xué)上冊教學(xué)課件-4.2用橡皮筋作動力2-教科版(共9張PPT)_第1頁
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文檔簡介

用橡皮筋作動力活動一：讓小車動起來把橡皮筋纏繞在車軸上。1.怎樣讓小車動起來？活動一：讓小車動起來2.橡皮筋纏繞的方向和小車的運動方向小車運動方向和橡皮筋的纏繞方向_。相反橡皮筋向后纏繞，小車_。橡皮筋向前纏繞，小車_。前進(jìn)后退活動二：橡皮筋纏繞的圈數(shù)與小車運動的距離有什么關(guān)系？減少實驗的偶然性記錄員活動二：橡皮筋纏繞的圈數(shù)與小車 行駛距離的關(guān)系小組分工記錄員：做好實驗記錄操作員：纏繞橡皮筋 測量員：測量小車運動的距離 計算員：計算小車運動的平均距離 匯報員：展示表格，匯報你們的發(fā)現(xiàn)注意事項1.選擇不同的圈數(shù)進(jìn)行對比2.注意橡皮筋纏繞的圈數(shù)，避免拉得過長導(dǎo)致斷裂3.讓小車平滑地運動，移除障礙物4.精確測量小車后輪的運動距離討論：我們的發(fā)現(xiàn)我們纏繞了橡皮筋_、_、_ 圈，小車運動的平均距離是_、_、_ 厘米，我們的發(fā)現(xiàn)是：_橡皮筋在受到外力作用時，形狀很容易改變，在形狀改變時它會產(chǎn)生一個要恢復(fù)原來形狀的力，這個力叫做彈力。我們身邊的彈力彈簧弓箭沙發(fā)自動筆拉力器蹦床蹦極謝 謝

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