初中道德與法治人教八年級(jí)下冊(cè) 堅(jiān)持憲法至上八下《道法》公民權(quán)利保障書教學(xué)設(shè)計(jì)

1、課題第一單元 堅(jiān)持憲法至上第一課 維護(hù)憲法權(quán)威第一框 公民權(quán)利的保障書2課時(shí)第（ 1 ）課時(shí)教學(xué)目標(biāo)：情感、態(tài)度和價(jià)值觀目標(biāo)：增強(qiáng)法治觀念，踐行法治理念，尊法守法，追求將人權(quán)理想變成現(xiàn)實(shí)。能力目標(biāo)：理解國(guó)家尊重和保障人權(quán)入憲的意義。知識(shí)目標(biāo)：了解憲法保障公民權(quán)利的規(guī)定，知道憲法是公民權(quán)利的保障書。教學(xué)重點(diǎn)：國(guó)家權(quán)力屬于人民；國(guó)家尊重和保障人權(quán)。教學(xué)難點(diǎn)：人權(quán)理想變成現(xiàn)實(shí)。教學(xué)準(zhǔn)備：演示課件教學(xué)過程（主要教學(xué)環(huán)節(jié)、教法、學(xué)法）修改批注一、導(dǎo)入新課1.每年的12月4日是一個(gè)什么日子？為什么要設(shè)立這樣一個(gè)日子？你還知道哪些與設(shè)立的這個(gè)日子相關(guān)的事情？小結(jié)：憲法是國(guó)家的根本法，是治國(guó)安邦的總章程，是人

2、民意志的集中體現(xiàn)。全國(guó)各族人民、一切國(guó)家機(jī)關(guān)和武裝力量、各政黨和各社會(huì)團(tuán)體、各企業(yè)事業(yè)組織，都必須以憲法為根本的活動(dòng)準(zhǔn)則。我們都應(yīng)該堅(jiān)持憲法至上，認(rèn)真學(xué)習(xí)憲法，堅(jiān)決捍衛(wèi)憲法。2.運(yùn)用你的經(jīng)驗(yàn)，說說在我們身邊的國(guó)家機(jī)關(guān)和場(chǎng)所，它們有哪些共同特征？你怎么知道它們是國(guó)家機(jī)關(guān)？國(guó)家權(quán)力屬于人民。我國(guó)是人民民主專政的社會(huì)主義國(guó)家，國(guó)家的一切權(quán)力屬于人民。憲法第一條第一款規(guī)定了國(guó)家性質(zhì)，中華人民共和國(guó)是工人階級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的、以工農(nóng)聯(lián)盟為基礎(chǔ)的人民民主專政的社會(huì)主義國(guó)家。第二條第二款規(guī)定了人民當(dāng)家作主的地位。3.追問：有了這樣的規(guī)定人民就能夠當(dāng)家作主嗎？談一談在現(xiàn)實(shí)生活中人民當(dāng)家作主是怎樣體現(xiàn)的？二、新授課活動(dòng)一

3、：選取人大會(huì)、職工代表大會(huì)、村民代表大會(huì)、年滿18周歲的學(xué)生投票選舉人大代表的場(chǎng)景來探究公民參與管理國(guó)家事務(wù)、管理經(jīng)濟(jì)和文化事業(yè)、管理社會(huì)事務(wù)的途徑和形式。作為城市的學(xué)校可以從居委會(huì)的換屆選舉，選民公示榜、候選人介紹宣傳欄來感受人民當(dāng)家作主在身邊。選取有關(guān)圖片進(jìn)行形象展示。探究與分享：上述圖片你能想到什么？公民通過哪些途徑和形式參與國(guó)家事務(wù)、管理經(jīng)濟(jì)和文化事業(yè)、管理社會(huì)事務(wù)？活動(dòng)二：探究與分享我國(guó)以憲法為核心的體系讓你想到什么？小結(jié)：憲法規(guī)定實(shí)現(xiàn)公民基本權(quán)利的保障措施，規(guī)定了國(guó)家武裝力量屬于人民，從而保障一切權(quán)力屬于人民的憲法原則得以實(shí)現(xiàn)。活動(dòng)三：探究與分享通過觀看這一視頻，說說它給我們帶來的

4、啟示有哪些？小結(jié)：一切權(quán)力屬于人民，歸根結(jié)底就是要保證人民當(dāng)家作主。但是需要依法積極參與，擔(dān)當(dāng)起國(guó)家主人應(yīng)盡的責(zé)任。【過渡】引入人權(quán)的概念。生存和發(fā)展權(quán)是首要人權(quán)。國(guó)家尊重和保障人權(quán)。探究與分享閱讀課本P6頁(yè)的四幅圖片你能想到什么？小結(jié)：生存和發(fā)展權(quán)是首要人權(quán)。生活中的人權(quán)感覺上不如在危難時(shí)刻那么鮮明，但只要留心在實(shí)際生活中是可以處處感受到國(guó)家改善公民生存與發(fā)展的事例的。觀看視頻，央視調(diào)查：你幸福嗎？小結(jié)：人權(quán)的實(shí)質(zhì)內(nèi)容和目標(biāo)是人的自由、平等地生存和發(fā)展。尊重和保障人權(quán)寫入憲法成為我國(guó)的憲法原則?；顒?dòng)四：閱讀與感悟從閱讀關(guān)于中國(guó)人權(quán)的白皮書、行動(dòng)計(jì)劃等文獻(xiàn)中，我們感悟到了什么？小結(jié)：人權(quán)的主體

5、非常廣泛，有中國(guó)公民，也包括外國(guó)人等，保護(hù)個(gè)人，也保護(hù)群體。人權(quán)的內(nèi)容也很廣泛，包括憲法規(guī)定的公民基本權(quán)利：平等權(quán)、人身權(quán)利、政治權(quán)利、經(jīng)濟(jì)、社會(huì)、文化方面的權(quán)利。法律進(jìn)一步明確了公民享有的各項(xiàng)具體權(quán)利。尊重和保障人權(quán)是現(xiàn)代法治國(guó)家立法活動(dòng)的基本要求。一句話，我們要全面理解人權(quán)到底是什么？尤其是與我們青少年有關(guān)的人權(quán)有什么，從而樹立我們的人權(quán)意識(shí)?；顒?dòng)五：結(jié)合教材P8國(guó)務(wù)院發(fā)布關(guān)于加快推薦“互聯(lián)網(wǎng)+政務(wù)服務(wù)”工作的指導(dǎo)意見的材料，你是怎么看的？小結(jié)：行政機(jī)關(guān)在執(zhí)法過程中應(yīng)當(dāng)樹立尊重和保障人權(quán)的意識(shí)。這樣有利于促進(jìn)政府尊重和保障人權(quán)，做到依法行政、依憲行政、簡(jiǎn)政放權(quán)，促進(jìn)社會(huì)公平、公正。活動(dòng)六：

6、你是怎樣看待近幾年的冤假錯(cuò)案被糾正，說明了什么？小結(jié)：審判機(jī)關(guān)、檢察機(jī)關(guān)依照憲法和法律的規(guī)定獨(dú)立行使審判權(quán)、檢察權(quán)，保護(hù)公民的各項(xiàng)合法權(quán)益。 國(guó)家加強(qiáng)法治宣傳教育，弘揚(yáng)社會(huì)主義法治精神，建設(shè)社會(huì)主義法治文化，增強(qiáng)全民法治觀念，形成全民守法的氛圍和習(xí)慣，將人權(quán)理想變成現(xiàn)實(shí)。作為公民也需要尊法、對(duì)法律有敬仰和敬畏，相信法律不是無(wú)情的，法律也是有情的?；顒?dòng)七：拓展空間我國(guó)人權(quán)事業(yè)在不斷前進(jìn)，取得了舉世矚目的成就。教材的節(jié)選是說明。這樣的成就還有很多。我們可以想想為什么要這么重視？我們還可以怎樣做？課堂練習(xí)1.國(guó)家的一切權(quán)力屬于( )A人民B公民C人民政府D人民法院2.黨的十八大將“人權(quán)得到障”確立為

7、全面建成小康社會(huì)的奮斗目標(biāo)之一，深入貫徹以人民為中心的發(fā)展思想，一大批惠民舉措落地實(shí)施，人民獲得感顯著增強(qiáng)。我國(guó)憲法保護(hù)的人權(quán)內(nèi)容很廣泛，包括( )平等權(quán)人身權(quán)利、政治權(quán)利財(cái)產(chǎn)權(quán)、勞動(dòng)權(quán)受教育權(quán)利ABCD3.在黨的十九屆二幕之際，1月22日起，河北省邢臺(tái)市寧晉縣地稅局集中開展為期一個(gè)月的學(xué)憲法強(qiáng)理念提水平活動(dòng)，在學(xué)習(xí)過程中，下列對(duì)憲法認(rèn)識(shí)不正確的是（）A憲法規(guī)定，國(guó)家一切權(quán)力屬于公民B憲法規(guī)定 尊重和保障人權(quán)C憲法規(guī)定 廣泛的公民基本權(quán)利D憲法規(guī)定 我國(guó)的國(guó)家性質(zhì)4.憲法規(guī)定 廣泛的公民基本權(quán)利，那么我國(guó)公民的基本權(quán)利的內(nèi)容不包括（）A平等權(quán)B政治權(quán)利和自由C宗教信仰自由D開采權(quán)5.我國(guó)憲法規(guī)

8、定尊重它要求各級(jí)國(guó)家機(jī)關(guān)樹立尊重和保障人權(quán)的理念,加強(qiáng)人權(quán)法治保障,保證人民依法享有廣泛權(quán)利和自由，那么各級(jí)國(guó)家機(jī)關(guān)具體應(yīng)該怎么做呢？（）尊重和保障人權(quán)是現(xiàn)代法治的基本要求行政機(jī)關(guān)在執(zhí)法過程中應(yīng)當(dāng)樹立尊重和保障人權(quán)的意識(shí)審判機(jī)關(guān)、檢察機(jī)關(guān)要依照憲法和法律的規(guī)定獨(dú)立行使審判權(quán)各級(jí)管家機(jī)關(guān)要想人民所想，一切都聽從人民。A B C D四、作業(yè)布置：教材同步成長(zhǎng)冊(cè)五：課堂小結(jié)國(guó)家正在全面實(shí)施的精準(zhǔn)扶貧、精準(zhǔn)脫貧基本方略。一方面使我們對(duì)生存和發(fā)展權(quán)是首要人權(quán)有了進(jìn)一步的理解，另一方面也幫助我們理解國(guó)家尊重和保障人權(quán)方面是具體的，更是實(shí)實(shí)在在的。作為國(guó)家的主人也應(yīng)該積極參與、踐行國(guó)家戰(zhàn)略，做到知行合一。人民是國(guó)家的主人。國(guó)家尊重和保障人權(quán)，憲法是公民權(quán)利的保障書，是實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的基本要求。我們需要科學(xué)精神，法治意識(shí)。板書設(shè)計(jì)公民權(quán)利的保障書國(guó)家權(quán)力屬于人民（憲法的基本原則）國(guó)家尊重、保障人權(quán)公民權(quán)利的內(nèi)容保障措施憲法要求教學(xué)小結(jié)與反思憲法確認(rèn)國(guó)家權(quán)力屬于人民