新人教統(tǒng)編版九年級(jí)上冊(cè)道德與法治 第1課時(shí) 堅(jiān)持改革開(kāi)放 教學(xué)課件_第1頁(yè)
新人教統(tǒng)編版九年級(jí)上冊(cè)道德與法治 第1課時(shí) 堅(jiān)持改革開(kāi)放 教學(xué)課件_第2頁(yè)
新人教統(tǒng)編版九年級(jí)上冊(cè)道德與法治 第1課時(shí) 堅(jiān)持改革開(kāi)放 教學(xué)課件_第3頁(yè)
新人教統(tǒng)編版九年級(jí)上冊(cè)道德與法治 第1課時(shí) 堅(jiān)持改革開(kāi)放 教學(xué)課件_第4頁(yè)
新人教統(tǒng)編版九年級(jí)上冊(cè)道德與法治 第1課時(shí) 堅(jiān)持改革開(kāi)放 教學(xué)課件_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩25頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、九年級(jí)上冊(cè)新人教版道德與法治課件第一單元 富強(qiáng)與創(chuàng)新第一課 踏上強(qiáng)國(guó)之路第1課時(shí) 堅(jiān)持改革開(kāi)放學(xué)習(xí)目標(biāo)12知道中華民族矢志不渝的奮斗目標(biāo)以及黨為實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)付出的努力。了解改革開(kāi)放以來(lái)中國(guó)經(jīng)濟(jì)騰飛的種種表現(xiàn)。3知道改革開(kāi)放對(duì)我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的重要意義。情境引入一九七九年那是一個(gè)春天有一位老人在中國(guó)的南海邊畫了一個(gè)圈神話般地崛起座座城奇跡般地聚起座座金山春雷啊喚醒了長(zhǎng)城內(nèi)外春暉啊暖透了大江兩岸啊 中國(guó) 啊 中國(guó)你邁開(kāi)了氣壯山河的新步伐你邁開(kāi)了氣壯山河的新步伐走進(jìn)萬(wàn)象更新的春天新課探究歌詞中的“春天”指什么?走進(jìn)萬(wàn)象更新的春天的中國(guó)這些年發(fā)生了哪些變化?“春天”指改革開(kāi)放。中國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展,綜合國(guó)力增

2、強(qiáng),人民生活水平提高。 改革開(kāi)放,是1978年十一屆三中全會(huì)中國(guó)開(kāi)始實(shí)行的對(duì)內(nèi)改革、對(duì)外開(kāi)放的政策。在這一政策的指引下,中國(guó)面貌發(fā)生了翻天覆地的變化,經(jīng)濟(jì)社會(huì)快速發(fā)展。今天,讓我們一起學(xué)習(xí)“堅(jiān)持改革開(kāi)放”。新課探究為什么學(xué)校會(huì)發(fā)生如此大的變化? 因?yàn)橹袊?guó)共產(chǎn)黨團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)中國(guó)人民完成社會(huì)主義革命,確立社會(huì)主義基本制度。因?yàn)楦母镩_(kāi)放,使中國(guó)高速發(fā)展,國(guó)家富強(qiáng)、人民生活富裕奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。1978年11月的一天,安徽省鳳陽(yáng)縣小崗村18位農(nóng)民鄭重地簽下一份“契約”,嘗試“大包干”的做法。這變成中國(guó)改革的一聲驚雷,成為中國(guó)改革的標(biāo)志。隨著家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制在中國(guó)廣大農(nóng)村迅速推開(kāi),小崗村也被稱為“中國(guó)農(nóng)村改

3、革第一村”。新課探究新課探究 (1)小崗村的變化得益于什么? 小崗村的變化得益于改革帶來(lái)人民積極性的釋放,激發(fā)人民干事創(chuàng)業(yè)的主動(dòng)性,引導(dǎo)人民走上富裕之路。改革開(kāi)放激發(fā)中國(guó)特色社會(huì)主義蓬勃的生命力還表現(xiàn)在完善和發(fā)展社會(huì)主義制度,解放和發(fā)展生產(chǎn)力,為經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展增添活力。新課探究 (2)從小崗村的變化到中國(guó)的變化,有力地證明了什么? 從小崗村的變化到中國(guó)的變化有力地證明了改革開(kāi)放帶來(lái)國(guó)強(qiáng)民富,人民生活水平提高,國(guó)家總體實(shí)力增強(qiáng),中國(guó)走上國(guó)強(qiáng)民富的快車道。新課探究 1978年,黨的十一屆三中全會(huì)開(kāi)啟了改革開(kāi)放的歷史征程,從農(nóng)村到城市,從試點(diǎn)到推廣,從經(jīng)濟(jì)體制改革到全面深化改革,中國(guó)人民堅(jiān)持聚精會(huì)神

4、搞建設(shè),堅(jiān)持改革開(kāi)放不動(dòng)搖,推動(dòng)中國(guó)發(fā)生了翻天覆地的變化。我國(guó)逐步確立了公有制為主體、多種所有制經(jīng)濟(jì)共同發(fā)展的基本經(jīng)濟(jì)制度,形成了多種所有制經(jīng)濟(jì)平等競(jìng)爭(zhēng)、相互促進(jìn)的新格局。新課探究思考:(1)材料一中兩幅漫畫說(shuō)明了什么?材料一中兩幅漫畫說(shuō)明了我國(guó)的公有制經(jīng)濟(jì)和非公有制經(jīng)濟(jì)共同組成社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì),二者平等發(fā)展,充滿生機(jī)和活力。新課探究 (2)了解身邊的各種市場(chǎng),思考不同類型的市場(chǎng)在經(jīng)濟(jì)生活中的作用。 技術(shù)市場(chǎng)通過(guò)先進(jìn)科學(xué)技術(shù)的推廣運(yùn)用,可以提高勞動(dòng)生產(chǎn)率,實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展。 新課探究 農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)通過(guò)農(nóng)產(chǎn)品的供給和需求之間的關(guān)系,體現(xiàn)生產(chǎn)和消費(fèi)之間的關(guān)系在市場(chǎng)上的反映。 證券市場(chǎng)是市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)

5、發(fā)展到一定階段的產(chǎn)物,是為解決資本供求矛盾和流動(dòng)性而產(chǎn)生的市場(chǎng)。它不僅反映和調(diào)節(jié)貨幣資金的運(yùn)行,而且對(duì)整個(gè)經(jīng)濟(jì)的運(yùn)行具有重要影響。新課探究 人才市場(chǎng)通過(guò)人才的交流充分發(fā)揮人才在經(jīng)濟(jì)生活中的作用,創(chuàng)造巨大的經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益。新課探究了解父母的工作,說(shuō)一說(shuō)他們是如何為家庭、為社會(huì)創(chuàng)造財(cái)富的。學(xué)生交流。我是一名科級(jí)工作者,發(fā)明專利讓我體驗(yàn)到個(gè)人價(jià)值。我是一名快遞員,靠勞動(dòng)奔小康。我是一名證券投資者,靠投資獲利,為企業(yè)發(fā)展助力。我是一名企業(yè)管理者,科學(xué)管理提高了企業(yè)的生產(chǎn)效率。新課探究 父親(母親)是一名科技工作者,通過(guò)科技(技術(shù))創(chuàng)造財(cái)富;父親(母親)是一名快遞員,通過(guò)勞動(dòng)創(chuàng)造財(cái)富;父親(母親)是

6、一名證券投資者,通過(guò)資本創(chuàng)造財(cái)富;父親(母親)是一名企業(yè)管理者,通過(guò)管理創(chuàng)造財(cái)富。新課探究中國(guó)騰飛譜新篇 40年來(lái),中國(guó)人民堅(jiān)持改革開(kāi)放,找到了一條使國(guó)家強(qiáng)盛、人民富裕的正確道路,即中國(guó)特色社會(huì)主義道路。今天,中國(guó)已經(jīng)成為世界第二大經(jīng)濟(jì)體、第一大工業(yè)國(guó)、第大貨物貿(mào)易國(guó)、第一大外匯儲(chǔ)備國(guó),科技、教育、文化等各項(xiàng)事業(yè)蓬勃發(fā)展。在中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下,中國(guó)人民創(chuàng)造了人類發(fā)展史上的偉大奇跡,充分顯示了中國(guó)力量。新課探究我國(guó)糧食生產(chǎn)連年增收,肉類、禽蛋、蔬菜和水產(chǎn)品等產(chǎn)量穩(wěn)居世界第一。農(nóng)業(yè)生產(chǎn)方式正由傳統(tǒng)向現(xiàn)代邁進(jìn)。新課探究我國(guó)制造業(yè)規(guī)模躍居世界第一位,已經(jīng)建立起門類齊全、獨(dú)立完整的制造體系,載人航天、載人

7、深潛、大型飛機(jī)、百萬(wàn)千瓦級(jí)發(fā)電裝備、萬(wàn)米深海石油鉆探設(shè)備等一批重大技術(shù)裝備取得突破,建成一批接近或達(dá)到世界先進(jìn)技術(shù)水平的工程項(xiàng)目。新課探究我國(guó)服務(wù)貿(mào)易規(guī)模迅速擴(kuò)大,保險(xiǎn)、計(jì)算機(jī)信息服務(wù)、咨詢等新興服務(wù)業(yè)在國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值中的比重逐步上升,2016年第三產(chǎn)業(yè)的比重達(dá)到51.6%。新課探究 改革開(kāi)放以來(lái),我國(guó)城鄉(xiāng)就業(yè)規(guī)模持續(xù)擴(kuò)大,人民收人較快增長(zhǎng),家庭財(cái)產(chǎn)穩(wěn)步增加,城鄉(xiāng)社會(huì)保障制度逐步建立和完善,扶貧工作取得舉世矚目的成就。中國(guó)人民通過(guò)改革開(kāi)放過(guò)上了幸福生活。新課探究分析圖片改革開(kāi)放帶來(lái)的變化新課探究新課探究通過(guò)上述幾組圖片,你能得出哪些結(jié)論? 改革開(kāi)放帶來(lái)衣、食、住、行的巨變,人民過(guò)上了幸福生活。知

8、識(shí)整合 一百多年來(lái),中華民族矢志不渝的奮斗目標(biāo):強(qiáng)國(guó)富民。 中華民族站起來(lái)的標(biāo)志:中國(guó)共產(chǎn)黨團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)中國(guó)人民完成新民主主義革命,建立中華人民共和國(guó)。 社會(huì)主義革命奠定基礎(chǔ):中國(guó)共產(chǎn)黨團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)中國(guó)人民完成社會(huì)主義革命,確立社會(huì)主義基本制度,推進(jìn)社會(huì)主義建設(shè),為當(dāng)代中國(guó)一切發(fā)展進(jìn)步奠定了根本政治前提和制度基礎(chǔ),為中國(guó)發(fā)展富強(qiáng)、人民生活富裕奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。 知識(shí)整合 中華民族實(shí)現(xiàn)富起來(lái)、強(qiáng)起來(lái)的飛躍:改革開(kāi)放極大激發(fā)廣大人民群眾的創(chuàng)造性,極大解放和發(fā)展社會(huì)生產(chǎn)力,極大增強(qiáng)社會(huì)發(fā)展活力,人民生活顯著改善,綜合國(guó)力顯著增強(qiáng),國(guó)際地位顯著提高。 改革開(kāi)放的標(biāo)志事件:1978年,黨的十一屆三中全會(huì)開(kāi)啟了改革開(kāi)放的歷史征程。知識(shí)整合改革開(kāi)放的重要作用:我國(guó)逐步確立了公有制為主體、多種所有制經(jīng)濟(jì)共同發(fā)展的 基本經(jīng)濟(jì)制度,形成了多種所有制經(jīng)濟(jì)平等競(jìng)爭(zhēng)、相互促進(jìn)的 新格局。我國(guó)逐步建立、完善了社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制,發(fā)揮市場(chǎng)在 資源配置中的決定性作用,更好發(fā)揮政府作用,推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì) 持續(xù)健康發(fā)展。改革開(kāi)放使廣大人民群眾參與社會(huì)勞動(dòng)、創(chuàng)造社會(huì)財(cái)富的積 極性和主動(dòng)性空前高漲。改革開(kāi)放是決定當(dāng)代中國(guó)命運(yùn)的關(guān)鍵抉擇。知識(shí)整合改革開(kāi)放促使中國(guó)騰飛:40年來(lái),中國(guó)人民堅(jiān)持改革開(kāi)放,極大解放和發(fā)展了社會(huì)生產(chǎn)力。在中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下,中國(guó)人民創(chuàng)造了人類發(fā)展史上的偉大奇跡

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論