2022-2023學年安徽省阜陽市何園中學高一物理月考試題含解析

1、2022-2023學年安徽省阜陽市何園中學高一物理月考試題含解析一、 選擇題：本題共5小題，每小題3分，共計15分每小題只有一個選項符合題意1. 水平傳送帶勻速運動，速度大小為v，現(xiàn)將一小工件放到傳送帶上。設(shè)工件初速為零，它在傳送帶上滑動一段距離后速度達到v而與傳送帶保持相對靜止。設(shè)工件質(zhì)量為m，它與傳送帶間的動摩擦因數(shù)為 ，則在工件相對傳送帶滑動的過程中，下列說法中錯誤的是A滑動摩擦力對工件做的功為 B工件的機械能增量為C工件相對于傳送帶滑動的路程大小為 D傳送帶對工件做功為零參考答案：D2. 下列物理量都是矢量的是A路程和位移 B位移和加速度C速度變化量和時間 D加速度和質(zhì)量參考答案：B3

2、. 在“探究功與速度變化的關(guān)系”實驗中，設(shè)計了如圖所示的實驗方案：使小車在橡皮筋的作用下被彈出，第二次、第三次操作時分別改用2根、3根同樣的橡皮筋將小車彈出。測出小車被彈出后的速度，能夠找到牽引力對小車做的功與小車速度的關(guān)系。（1）在本實驗中，下列做法正確的是 A實驗中需要平衡阻力B需要測量小車的質(zhì)量k*s*5uC需要測量每根橡皮筋對小車做功的數(shù)值D每次都要從同一位置由靜止釋放小車（2）若用W表示牽引力對小車做的功，v表示小車被彈出后所獲得的速度，則兩者間的關(guān)系是 AWv BWv2 CW DW（3）在本實驗中，打點計時器使用的頻率為50Hz，某同學打出的一段紙帶如下圖所示，則小車勻速運動時的速

3、度大小為 m/s。（計算結(jié)果保留3位有效數(shù)字）參考答案：（1） AD （2） B （3） 1.40 4. 如圖5所示，A、B間的最大靜摩擦力為3 N，B與地面間的最大靜摩擦力為6 N，同時有方向相反，大小均為F2N的兩個水平力分別作用于A和B上，有下列幾種判斷：其中正確的是 （ ）A物體A和物體B間的摩擦力為0 B物體A和物體B間的摩擦力為2 NC物體B和地面間的摩擦力為0D物體B和地面間的摩擦力為2 N參考答案：BC5. 一個物體做末速度為零的勻減速直線運動，比較該物體在減速運動的倒數(shù)第3 m、倒數(shù)第2 m、最后1 m內(nèi)的運動，下列說法中正確的是A. 經(jīng)歷的時間之比是1:2:3B. 平均速度

4、之比是3:2:1C. 平均速度之比是D. 平均速度之比是參考答案：D試題分析：將物體所做末速度為零的勻減速直線運動看成初速度為零的勻加速直線運動，由推論和平均速度公式即可求解比例關(guān)系將物體所做末速度為零的勻減速直線運動看成初速度為零的勻加速直線運動根據(jù)初速度為零的勻加速直線運動的推論可知，經(jīng)歷的時間之比是，A錯誤；平均速度公式為，x都是1m，則得，平均速度之比與時間成反比，則有平均速度之比是，D正確BC錯誤二、 填空題：本題共8小題，每小題2分，共計16分6. 在研究平拋運動的實驗中，用一張印有小方格的紙記錄軌跡，小方格的邊長L.若小球在平拋運動途中的幾個位置如圖中的a、b、c、d所示，則小球

5、平拋的初速度的計算式為v0 ( 用l、g表示)。參考答案：7. （4分）質(zhì)點做勻加速直線運動，在第內(nèi)的位移是，第內(nèi)的位移是，則質(zhì)點的加速度m/s2，第內(nèi)的位移是。參考答案：1.5；68. 從地面豎直上拋一物體，它在1s內(nèi)兩次通過離地面30m高的一點，不計空氣阻力，g取10m/s2則該物體豎直上拋的初速度為 m/s參考答案：259. 如圖所示，有5個箭頭代表船的劃動方向(船頭指向)，其中C與河對岸垂直，每兩個箭頭之間的夾角為30，已知水流速度v水1.0 m/s，船在靜水中的劃速為v劃2.0 m/s，則(1)要使船能到達出發(fā)點的正對岸，那么船頭的指向是 ；(2)要使船能在最短的時間過河，那么船頭的

6、指向是 。(均用圖中字母表示)參考答案：(1)B；(2)C10. 一靜止的物體沿光滑的斜面勻加速下滑L時，速度為v，當物體的速度為v/2時，它沿斜面下滑的長度是 . 參考答案：L/4 11. 如圖是一個物體做直線運動的速度時間圖象在0至4s內(nèi)，物體 s末時的速度最大，物體 s末時改變加速度的方向物體在第3s內(nèi)速度的方向與第4s內(nèi)速度的方向 （填“相同”或“相反”）物體在2s末和3.5末的加速度分別是 和 ，及這4s內(nèi)發(fā)生的位移是 參考答案：3，3，相同，2m/s2，6m/s2，12m【考點】勻變速直線運動的圖像【分析】從速度時間圖象可以直接讀出速度的大小和方向從圖知道：速度v0，代表物體沿正方

7、向運動，而縱坐標的值代表速度的大小，故可知t=3s時物體速度最大；速度時間圖象的斜率等于物體的加速度，故03s內(nèi)加速度大于0，34s內(nèi)物體的加速度小于0，故t=3s時加速度方向發(fā)生改變根據(jù)圖象的“面積”分析4s內(nèi)發(fā)生的位移【解答】解：在vt圖中縱坐標代表物體的速度，由圖可知在t=3s時物體的速度最大，為6m/s速度圖象的斜率等于物體的加速度，故從3s末物體的加速度開始改變方向，物體在第3s內(nèi)速度的方向與第4s內(nèi)速度的方向相同物體在2s末和3.5末的加速度分別是a1=2m/s2；a2=6m/s2； 這4s內(nèi)發(fā)生的位移等于三角形面積大小，為 x=12m故答案為：3，3，相同，2m/s2，6m/s2

8、，12m12. 為測定氣墊導(dǎo)軌上滑塊的加速度，滑塊上安裝了寬度為3.0cm的遮光板（如圖所示），滑塊在牽引力作用下先后通過第一個光電門的時間為t1=0.30s，通過第二個光電門的時間為t20.10s，遮光板從開始遮住第一個光電門到開始遮住第二個光電門的時間為t=3.00s，滑塊的加速度為 參考答案：0.067 m/s213. 如圖甲所示，用一拉力傳感器（能感應(yīng)力大小的裝置）水平向右拉一水平面上的木塊，A端的拉力均勻增加，0-t1時間木塊靜止；木塊運動后改變拉力大小，使木塊在t2時刻后處于勻速直線運動狀態(tài)。計算機對數(shù)據(jù)擬合處理后，得到如圖乙所示的拉力隨時間變化圖線。則：當用F=5.3牛的水平拉力

9、拉靜止的木塊時，木塊所受摩擦力大小為 N；若用F=5.8牛的水平拉力拉木塊，木塊所受摩擦力大小為 N。參考答案：5.3 ；_5.1_；三、 實驗題：本題共2小題，每小題11分，共計22分14. 在用單擺測重力加速度的實驗中：應(yīng)注意，實驗時必須控制擺角在 內(nèi)，并且要讓單擺在 內(nèi)擺動測量單擺周期時，等單擺自由振動幾次之后，從擺球經(jīng)過 位置時開始計時，因為這時擺球的速度 ，可以減小誤差某同學測出不同擺長時對應(yīng)的周期T，作出LT2圖線，如圖所示，再利用圖線上任意兩點A、B的坐標（x1，y1）、（x2，y2），可求得g 若該同學測擺長時漏加了小球半徑，而其他測量、計算均無誤，也不考慮實驗誤差，則以上述方

10、法算得的g值和真實值相比是 的（填“偏大”“偏小”或“不變”）參考答案： 5（或10），同一豎直平面 最低（或平衡位置），最大不變15. 在“探究加速度與質(zhì)量的關(guān)系”的實驗中：（1）備有器材：A長木板；B電磁打點計時器、低壓交流電源、紙帶；C細繩、小車、砝碼；D裝有細沙的小桶；E薄木板；F毫米刻度尺；還缺少的一件器材是 （2）實驗得到如圖甲所示的一條紙帶，相鄰兩個計數(shù)點的時間間隔為T；B、C兩點的間距x2和D、E兩點的間距x4已量出，利用這兩段間距計算小車加速度的表達式為 （3）某同學根據(jù)實驗數(shù)據(jù)畫出的a圖線如圖乙所示，從圖線可得沙和沙桶的總質(zhì)量為 kg（g取10m/s2）（4）另一位同學根據(jù)

11、實驗數(shù)據(jù)畫出的a圖象如圖丙所示，則造成這一結(jié)果的原因是 參考答案：（1）天平； （2）；（3）0.02；（4）沒有平衡摩擦力或摩擦力平衡不夠【考點】探究加速度與物體質(zhì)量、物體受力的關(guān)系【分析】（1）本題需測量小車的質(zhì)量，所以還需要天平；（2）利用勻變速直線運動的推論，根據(jù)作差法求出加速度；（3）根據(jù)牛頓第二定律可知，a圖象的斜率等于砂和砂桶的總重力；（4）從上圖中發(fā)現(xiàn)直線沒過原點，當繩子上有拉力時小車的加速度還為0，則該同學實驗操作中遺漏了平衡摩擦力這個步驟【解答】解：（1）本題要測量小車的質(zhì)量，則需要天平，所以還缺少的一件器材是天平；（2）根據(jù)逐差法得：解得：（3）根據(jù)牛頓第二定律可知，a=

12、，則F即為a圖象的斜率，所以砂和砂桶的總重力mg=F=解得：m=0.02kg（4）從上圖中發(fā)現(xiàn)直線沒過原點，當繩子上有拉力時小車的加速度還為0，則該同學實驗操作中遺漏了平衡摩擦力這個步驟所以原因是沒有平衡摩擦力或摩擦力平衡不夠故答案為：（1）天平； （2）；（3）0.02；（4）沒有平衡摩擦力或摩擦力平衡不夠四、計算題：本題共3小題，共計47分16. 一個重為200 N的物體，放在水平面上，物體與平面間的動摩擦因數(shù)0.1，試求物體在下列幾種情況下受到的摩擦力(1)物體靜止時用F8 N的水平力向右拉物體；（2分）(2)物體靜止時用F30 N的水平力向右拉物體；（2分）(3)物體以15 m/s的初

13、速度向左運動，用F18 N水平向右的力拉物體；（2分）(4)物體開始時靜止，現(xiàn)對物體施加一個水平力，當拉力大小由零逐漸增大到18 N時，物體受到的摩擦力是多大？當拉力大小由28 N逐漸減小到18 N時，物體受到的摩擦力又是多大？（4分）參考答案：(1)8 N，向左(2)20 N，向左(3)20 N，向右(4)18 N20 N17. 一根長L=60cm的繩子系著一個小球，小球在豎直平面內(nèi)作圓周運動.已知球的質(zhì)量m=0.5Kg，求：（1）小球能夠到達最高點繼續(xù)做圓周運動的最小速度；（2）當小球在最高點時的速度為3m/s時，繩對小球的拉力.參考答案：（1）依題意：當小球能夠到達最高點繼續(xù)做圓周運動時，重力提供向心力。由向心力公式 得： 解得： （3）在最高點時，如果繩子有彈力則只能豎直向下， 設(shè)繩子的彈力為F，方向豎直向下 由 得： 即：繩子對小球的拉力的大小為2.5N,方向豎直向下 18.