語(yǔ)文S版三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文學(xué)業(yè)素養(yǎng)評(píng)價(jià)攻堅(jiān)測(cè)試題

1、 PAGE 頁(yè)碼 7 / NUMPAGES 總頁(yè)數(shù) 7語(yǔ)文S版三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文學(xué)業(yè)素養(yǎng)評(píng)價(jià)攻堅(jiān)測(cè)試題姓名：_ 班級(jí)：_ 滿分：(100分) 考試時(shí)間：(90分鐘)題序一二三四五六七八九總分得分一、 讀拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。tng gu h li dng lng qio mio xing chng j x yng yang m m 二、 比一比，組成詞語(yǔ)?？洌╛） 櫥（_） 膠（_） 狼（_）跨（_） 廚（_） 較（_） 浪（_）三、 讀一讀，連一連。戴 頭發(fā) 一綹 鴿子扇 斗笠 一只 斗笠捉 翅膀 一頂 剃刀燙 跳蚤 一把 頭發(fā)四、 把詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。果實(shí)（_）（_） 百（_）百（_） 手（_）腳（_）提

2、（_）吊（_） 鴉（_）（_）聲 面（_）耳（_）五、 選擇合適的詞語(yǔ)填空。審視 注視（1）老師用慈祥的目光（_）著我，使我感到有一股暖流涌上心頭。（2）對(duì)于成功而言，客觀地（_）自己，是相當(dāng)重要的一件事。嚴(yán)厲 嚴(yán)格（3）同學(xué)們都要（_）要求自己，努力養(yǎng)成良好的道德品質(zhì)。（4）那位父親（_）地斥責(zé)了兒子，因?yàn)樗隽隋e(cuò)事。如果就 雖然但是（5）（_）妹妹只有五歲，（_）她能把乘法口訣倒背如流。（6）（_）不努力學(xué)習(xí)，（_）不會(huì)取得好成績(jī)。六、 按要求完成句子練習(xí)。1大家的掌聲把英子感動(dòng)哭了。（改為“被”字句）_2她腿腳落下了殘疾。 她不愿意讓別人看見(jiàn)她走路的姿勢(shì)。（用關(guān)聯(lián)詞連成一句話）_3教室里

3、的掌聲激烈而持久。（修改病句）_4上課前，英子很早就早早地來(lái)到了教室。（修改病句）_5教室里驟然間響起了熱烈而持久的掌聲。（縮句）_6班會(huì)上，她總是首先第一個(gè)發(fā)言。（修改病句）_7上課前，英子很早就早早地來(lái)到教室。（修改病句）_8她很寂靜，總是默默地坐在教室的一角。（修改病句）_七、 日積月累，填一填。1燈不撥不亮，_。2一個(gè)籬笆三個(gè)樁，_。3_，最是橙黃橘綠時(shí)。4意欲捕鳴蟬，_。5_，霜葉紅于二月花。6你看，它把黃色給了銀杏樹(shù)，黃黃的葉子像_，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎熱。它把紅色給了楓樹(shù)，紅紅的楓葉像_，飄哇飄哇，郵來(lái)了秋天的涼爽。八、 閱讀語(yǔ)段。完成練習(xí)。 送家里人出門后，慶齡一個(gè)人回到房

4、間里，耐心地等待著。她一會(huì)兒拿起一本書(shū)看，一會(huì)兒又坐到琴凳上彈銅琴，平時(shí)很熟的曲子，今天卻總是彈不準(zhǔn)?？墒?，直到全家人吃過(guò)午飯回來(lái)，小珍也沒(méi)有來(lái)。媽媽心疼地說(shuō)：“我的女兒一個(gè)人在家，該多沒(méi)意思??！”慶齡仰起臉回答道：“一個(gè)人在家，是很沒(méi)勁?？墒?，我并不后悔，因?yàn)槲覜](méi)有失信?！?結(jié)合句子，給畫(huà)線的字詞選擇正確的解釋。（填序號(hào)） 平時(shí)很熟的曲子，今天卻總是彈不準(zhǔn)。_A成熟 B程度深 C熟練我的女兒一個(gè)人在家，該多沒(méi)意思?。A意義 B趣味 C心意2讀語(yǔ)段中劃線的句子，可以用哪個(gè)詞語(yǔ)來(lái)形容慶齡的表現(xiàn)（ ）A惴惴不安 B心神不寧 C憂心忡忡3聯(lián)系生活實(shí)際，說(shuō)說(shuō)你對(duì)下面句子的理解。 “一個(gè)人在家，是很沒(méi)

5、勁?？墒?，我并不后悔，因?yàn)槲覜](méi)有失信?！盻4讀了這個(gè)故事，我知道了小慶齡是一個(gè)_的孩子。（ ）A執(zhí)著B(niǎo)守信C善良D真誠(chéng)5宋慶齡等了一天，小珍也沒(méi)有來(lái)。你是怎么看待這件事的？ _九、 按要求寫(xiě)作。同學(xué)們，我們生活在一個(gè)班集體中，每天我們大家一起學(xué)習(xí)，一起玩耍,班級(jí)內(nèi)每個(gè)人身上都有不同的特點(diǎn)，請(qǐng)以“我們班的 ”為題，寫(xiě)一篇作文。要求：1在橫線上填一個(gè)表示人物的詞語(yǔ)，如：“運(yùn)動(dòng)健將”“小問(wèn)號(hào)”“故事大王”“小小舞蹈家”等，用一件具體事例寫(xiě)出這個(gè)人物的特點(diǎn)。2內(nèi)容完整，表達(dá)清楚。3書(shū)寫(xiě)認(rèn)真，無(wú)錯(cuò)別字，標(biāo)點(diǎn)使用規(guī)范，字?jǐn)?shù)在300字左右。_答案1、糖果 狐貍 丁零 巧妙 香腸 繼續(xù) 癢癢 秘密2、夸獎(jiǎng) 櫥

6、窗 膠水 狼狽 跨過(guò) 廚房 比較 浪花 3、4、累 累 戰(zhàn) 勝 忙 亂 心 膽 雀 無(wú) 紅 赤 5、注視 審視 嚴(yán)格 嚴(yán)厲 雖然 但是 如果 就 6、英子被大家的掌聲感動(dòng)哭了。 因?yàn)樗饶_落下了殘疾，所以不愿意讓別人看見(jiàn)她走路的姿勢(shì)。 教室里的掌聲熱烈而持久。 上課前，英子就早早地來(lái)到了教室。 教室里響起了掌聲。 班會(huì)上，她總是第一個(gè)發(fā)言。 上課前，英子早早地來(lái)到教室。 她很文靜，總是默默地坐在教室的一角 7、理不辯不明 一個(gè)好漢三個(gè)幫 一年好景君須記 忽然閉口立 停車坐愛(ài)楓林晚 一把把小扇子 一枚枚郵票8、1C B2B3雖然一個(gè)人待在家里很無(wú)聊,但是“我”信守了自己的諾言,所以沒(méi)有什么可后悔

7、的。4B5.要點(diǎn):做人要講信用。寧愿空等,也不能失信。9、范文：我們班的故事大王說(shuō)起我們班的大王可不少，有“書(shū)蟲(chóng)大王”，有“講故事大王”，有“游戲大王”當(dāng)然，還有我們的“搞笑大王”徐斌。徐斌瘦瘦的，個(gè)子中等偏矮，一對(duì)濃眉大眼，小鼻子小嘴巴。別看他那小模樣，說(shuō)起笑話來(lái)一套一套的，這不，他又開(kāi)始說(shuō)上了。有一天早上，徐斌走向講臺(tái)扮起老師說(shuō)：“我們今天開(kāi)始學(xué)”說(shuō)完又回到座位上，扮演起同學(xué)們來(lái)唱道：“我們一起學(xué)貓叫，一起喵喵喵”然后又跑上講臺(tái)：“再吵再吵！我數(shù)到一，如果你們還在講話，就別怪我手下不留情，三，二，一”老師生氣地說(shuō)?！皭?ài)就像藍(lán)天白云，晴空萬(wàn)里，忽然暴風(fēng)雨”同學(xué)們又接唱著?！熬湍銈儼嘧畛?！還吵，還吵，”老師嚴(yán)厲地大叫道，“像一株海草海草海草海草，隨風(fēng)飄搖，海草海草海草海草，浪花里舞蹈”同學(xué)們開(kāi)心地唱著歌，徐斌又扮起老師無(wú)語(yǔ)的表情我們這些同學(xué)笑得前趴后仰，有的笑著甚至捂著肚皮。還有一次，徐斌說(shuō)：“一個(gè)從北京大學(xué)出來(lái)的學(xué)生，你知道他是怎么說(shuō)啥的嗎？”我們聽(tīng)了，丈二和尚摸不著頭腦，紛紛搖頭不已。徐斌見(jiàn)了，得瑟地說(shuō)道：“他說(shuō)我是背大（北大）的?！蔽覀兣醺勾笮Φ臅r(shí)候，徐斌又帶著神秘的表情問(wèn)：“一個(gè)貴州的學(xué)生，你知道他是怎么說(shuō)的嗎？”因?yàn)橛辛饲败囍b，所以我們