部編人教版六年級語文上冊期中知識點綜合復習名校習題

1、 PAGE 頁碼 18 / NUMPAGES 總頁數(shù) 18部編人教版六年級語文上冊期中知識點綜合復習名校習題班級：_ 姓名：_ 【拼音基礎】1. 讀拼音，寫詞語。yu y xun y q zh d y po xio h i to zu c wi 2. 看拼音寫詞語pin p bio zh shn qng d y pi hui mio sh jng zhn lio ling ch chung lng l 3. 讀拼音，寫詞語。fi tng tu sng d y po xio fng x zu chn kng ki dng yng 4. 看拼音，寫詞語。d xn qu qio jn chn hu

2、zhu yu jn yu y f n bn zhu dn b m hu 5. 讀拼音，用漂亮的鋼筆字寫出下列詞語。l tn xi s ci hng xio xing qio l yn cng x qu shu do 【補全詞語】6. 把下列詞語補充完整，并完成練習。突（_）森郁 崇山（_）嶺 前（_）后繼（_）為壯觀 （_）而不舍 寒冬（_）月銀（_）素裹 風刀（_）劍 （_）花飛舞1這些成語中，_都與冬季有關(guān)。2選擇其中的幾個成語寫一段話：_7. 把下面的四字詞語補充完整，并選擇合適的詞語填空。心（_）氣（_） 居（_）臨（_） 見（_）知（_）神機（_）（_） 手（_）眼（_） 斬（_）截

3、（_）1我們在日常生活中，要善于觀察，善于分析，_，把問題解決好。2諸葛亮_，巧“借”東風打了勝仗。8. 將下列詞語補充完整，再按要求完成練習。 截（_）不（_） 進進（_） （_） 荒（_）人（_）無（_）于（_） 心平（_） （_） 與（_）隔（_）躍（_）欲（_） 千門（_） （_） 念（_）叨（_）1.AABB式的詞語有_、_，AABC式的詞語有_。2.含有數(shù)字的詞語有_，再寫兩個這樣的詞_、_。3.表示對事情沒有幫助或益處的詞語是_。4.用畫“ ”的詞語造句。_9. 先將詞語補充完整，然后選詞填空。（_）（_）不同 無（_）于（_） 不（_）思（_）頭（_）目（_） 張（_）結(jié)（_）

4、 隨（_）所（_）（_）（_）欲試 焉（_）非（_）1班里要舉行班干部競選，同學們都摩拳擦掌、_。2經(jīng)過針灸治療，這位臥床多年的病人竟奇跡般站了起來，真是_。10. 補全詞語，并選其中一個造句。（_）（_）有詞 忘乎（_）（_） （_）（_）眈眈（_）（_）一粟 （_）（_）不安 （_）（_）一發(fā)（_）：_?！拘谓衷~】11. 比一比，組詞語。穹（_） 祭（_） 漿（_） 馳（_）窮（_） 察（_） 獎（_） 弛（_）12. 比一比，再組詞。移（_） 泊（_） 曠（_） 渚（_） 侈（_） 伯（_） 獷（_） 諸（_） 13. 形近字組詞。涯（_） 瑩（_） 賭（_） 蓬（_） 淌（_） 崖（

5、_） 螢（_） 睹（_） 篷（_） 倘（_） 14. 區(qū)別字組詞。泊（_） 何（_） 瓜（_） 間（_） 伯（_） 荷（_） 爪（_） 澗（_） 15. 我會辨字組詞。聊（_） 控（_） 貸（_） 剔（_） 柳（_） 空（_） 袋（_） 踢（_） 【句子強化】16. 句子訓練營。1走之前，我總得把他們的母親送進瘋?cè)嗽?。（改為雙重否定句）_2小時候，我唯一的讀物就是香煙盒里的小畫片。（縮寫句子）_3那里的天比別處的更可愛，空氣是那么清鮮，天空是那么明朗，使我總想高歌一曲，表示我滿心的愉快。（仿照句式寫一寫）_17. 按要求改寫句子。 1.世界上還有幾個劇種是戴著面具演出的呢？ 改為陳述句：_2.

6、所到之處，人們?yōu)楣媚飩兛∏蔚娜菝?、婀娜的舞姿、?yōu)美清新的唱腔贊嘆不已。 改為雙重否定句：_3.我遇到困難的時候，同學們總是虛心而熱情地幫助我。（修改病句）_4.貝多芬說：“我是來談一首曲子給這位姑娘聽的?！保ǜ臑榈谌朔Q轉(zhuǎn)述句）_5.你們想，媽媽的命令，看羊還不夠資格的八兒，難道還能設什么法來反抗嗎？(改成陳述句)_18. 按要求改寫句子。1.身無分文的唐東杰布在雅魯藏布江上留下了58座鐵索橋。（縮句）_ 2.那只年輕的雄鵝答道：“等一等！等一等！我就來?！保ǜ臑檗D(zhuǎn)述句）_ 3.燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候。（仿寫句子） _ 19. 按要求寫句子。1還

7、有什么能比這莊嚴的宣告更讓人歡欣鼓舞呢？（改為陳述句）_ 2毛主席在群眾一陣陣的掌聲中宣讀中央人民政府的公告。（縮句）_ 3他們把沖上來的敵人一次又一次地打了下去。（改為“被”字句）_ 4班長馬寶玉激動地說：“同志們，我們的任務勝利完成了！”（改為轉(zhuǎn)述句）_20. 按要求寫句子。1.農(nóng)民有了土地。 農(nóng)民把整個生命投入了土地。（用合適的關(guān)聯(lián)詞合并句子。）_2.老人慢慢邁進那個綠風蕩漾的小院。（縮句）_3.又有多少人能夠去居住呢？（改為陳述句）_【古詩閱讀】21. 延伸閱讀。清明夜唐白居易好風朧月清明夜，碧砌紅軒刺史家。獨繞回廊行復歇，遙聽弦管暗看花。（注釋）砌：臺階。回廊：回旋的走廊?？椿ǎ嘿p花

8、。1解釋下列詞語。（1）朧月：_（2）獨：_2判斷對錯，對的打“”，錯的打“”。（1）這首詩描寫的是清明節(jié)夜晚的景色。（_）（2）“好風朧月清明夜，碧砌紅軒刺史家”，這兩句詩的意思是：清明節(jié)的夜晚清風習習，月色朦朧，有青石的臺階、紅色的欄桿，這里是刺史的府宅。（_）（3）作者在這美麗的夜晚唱歌跳舞，聽音樂，賞桂花，心情特別愉悅。（_）3這首詩表達了詩人怎樣的情感？_22. 讀春雨，比較兩首古詩，完成練習。春 雨周邦彥耕人扶耒語林丘，花外時時落一鷗。欲驗春來多少雨？野塘漫水可回舟。1這兩首詩都表現(xiàn)了詩人對“春雨的喜愛之情。請概括兩位詩人喜愛“春雨”的理由。_2雖然這兩首詩抒發(fā)的情感相近，但在藝術(shù)

9、表現(xiàn)上卻有很多不同之處。你喜歡哪一首？請自選一個角度略作分析，說說自己偏愛其的理由。_23. 閱讀宋詞，完成練習。浣溪沙一曲新詞酒一杯宋晏殊一曲新詞酒一杯，去年天氣舊亭臺。夕陽西下幾時回?無可奈何花落去，似曾相識燕歸來。小園香徑獨徘徊。1判斷下列說法是否正確，正確的打“”，錯誤的打“”?！跋﹃栁飨聨讜r回？”一句表面上是在發(fā)問，實際上是對時光流逝的感慨。（_）詞的上闋寫的是詞人本來懷著輕松愉悅的心情飲酒聽歌，但這種情境卻觸發(fā)了他對“去年”類似經(jīng)歷的追憶，由此感嘆時光的易逝。（_）下闋寫出了詞人對春花落去、燕子歸來的景象感到既似曾相識又無可奈何。（_）2這首詞多處用到了對比的寫法，請你找出其中的一

10、處，作簡要分析。_3“無可奈何花落去，似曾相識燕歸來”是千古名句，請你說說其中蘊含的哲理。_24. 閱讀下面的詩句，完成練習。送元二使安西渭城朝雨浥輕塵，客舍青青柳色新。勸君更盡一杯酒，西出陽關(guān)無故人。1詩題送元二使安西中的“使”的意思是_，“元二”是_的朋友，“安西”是一處地名，詩中還有一處地名：_。2渭城朝雨浥輕塵，客舍青青柳色新。（1）這兩句詩描寫的是_季的景象，點明了送別的_、_和_。（2）讀這兩句詩，我仿佛看到了這樣的畫面：_25. 課外閱讀。我愛這土地假如我是一只鳥，我也應該用嘶啞的喉嚨歌唱：這被暴風雨所打擊著的土地，這永遠洶涌著我們的悲憤的河流，這無止息地吹刮著的激怒的風，和那來

11、自林間的無比溫柔的黎明然后我死了，連羽毛也腐爛在土地里面。為什么我的眼里常含淚水？因為我對這土地愛得深沉1課文用一只鳥兒生死眷戀土地作比喻，表達_。2第二行“嘶啞的”去掉可不可以？為什么？ _3第三行中的“這”和第四行、第五行中的“這”所代表哪兩種不同的情形？ _4通過某一特定的具體形象來暗示另一事物或某種較為普遍的意義，這種表現(xiàn)手法叫象征。寫出詩中土地、河流、風和黎明的象征意義：土地：_河流、風：_黎明：_5第六行中的省略號、第七行中的破折號、第十行中的省略號各代表什么意思？ _6詩中哪兩句直接抒發(fā)了“我”對“這土地”的熱愛之情？ _7全文表達一種什么樣的感情？ _【閱讀理解】26. 課內(nèi)閱

12、讀。盼（節(jié)選）我決心不再想什么雨不雨的。誰知等我背著書包走到街上，腦門又落上了幾滴水珠。我還以為是樹上掉下來的，直到我仰著頭躲開樹，甜絲絲的雨點兒又滴到我嘴唇上時，我的心才又像要從嗓子里蹦出來一樣。我?guī)撞脚芑丶遥?（理由充分，說話氣勢就壯）地打開柜門，拿出雨表沖媽媽說：“媽媽，下呢，還在下呢！”媽媽一歪頭沖我笑了笑，幫我系好扣，戴上帽子。我挺著脖子， （言行舉動十分謹慎，絲毫不敢疏忽大意）地跑下了樓梯。我走在街上，甩看兩只透明的綠袖子，覺得好像雨點兒都特別愛往我的雨衣上落。它們在我的頭頂和肩膀上起勁兒地跳躍：滴答，滴答滴答1在橫線上填上恰當?shù)脑~語。2選段主要記敘了一件什么事？請你用簡練的語言概

13、括。_3第一段畫線句中，“甜絲絲”表現(xiàn)出了“我”對雨的_之情，“蹦出來”表現(xiàn)出了“我”當時的_。4最后一句話運用了什么修辭手法？表達了“我”怎樣的心情？_27. 閱讀北京的春節(jié)選段，回答問題。元宵上市，春節(jié)的又一個高潮到了。正月十五，處處張燈結(jié)彩，整條大街像是辦喜事，紅火而美麗。有名的老鋪子都要掛出幾百盞燈來，各形各色的，有的一律是玻璃的，有的清一色是牛角的，有的都是紗燈，有的通通彩繪紅樓夢或水滸傳故事。這在當年，也是一種廣告。燈一懸起，任何人都可以進到鋪中參觀。晚上燈中點上燭，觀者就更多。小孩們買各種花炮燃放，即使不跑到街上去淘氣，在家中照樣能有聲有光地玩耍。家中也有燈：走馬燈 宮燈 各形各

14、色的紙燈 里面有小鈴 到時候就叮叮地響。這一天大家還必須吃元宵呀！這的確是美好快樂的日子。1說明燈的數(shù)量的詞語是_；說明燈的種類多的詞語是_。2請用“ ”劃出文中最能說明家中“有聲有光”的句子。3請給第2段中沒有標點的地方加上標點。4中國的傳統(tǒng)節(jié)日，除了“元宵節(jié)鬧花燈”之外，你還知道哪些？用一句話介紹一個吧。_28. 課外閱讀。生命中最重要的事托斯卡尼尼是舉世聞名的指揮家。他到過很多地方，指揮過無數(shù)的樂團。八十歲時，兒子好奇地問他：“您覺得您一生做過最重要的事是什么？”托斯卡尼尼回答說：“我現(xiàn)在正在做的事，就是我一生中最重要的事。不管是在指揮一個交響樂團，或是在剝一個橘子?！痹卺t(yī)學院教書，我發(fā)

15、現(xiàn)有幾個學生上課都不看我，他們一直忙著抄筆記。他們很努力、很認真地寫，但我從不認為他們是“好學生”，因為他們對考試的興趣遠超過對學習的興趣。他們或許能從筆記中得到考試時所需要的知識，但他們無法全然地了解。片片斷斷地抄下來，知道的也只是片片斷斷，當他們把我的話寫下來，我已經(jīng)又講了其他的東西，他們將一再錯過。你必須全心全意地融入，盡你所能地投入，仿佛此時此地世上只有此人唯有此事然后才會有真正的了解。這必須變成你的人生態(tài)度，變成你的生活方式，無論你是在上課、吃飯、聊天、跳舞、畫畫有人問凡高：你的畫里面哪一張是最好的？他說：就是我現(xiàn)在正在畫的這一張。幾天之后那個人再問。凡高說：我已告訴過你，就是我現(xiàn)在

16、正在畫的這一張！是的，你現(xiàn)在正在做的事，就是你生命中最重要的事即使是在剝一個橘子。1“橘”是_結(jié)構(gòu)的字，用音序查字法，應先查大寫字母_，再查音節(jié)_；用部首查字法，先查_，再查_畫，第七筆的筆畫名稱是_。2讀劃橫線的句子，請用一個詞來形容這種學習狀態(tài)。_3文中所提到的醫(yī)學院的學生托斯卡尼尼不認為他們是“好學生”，這些學生錯在哪里？怎樣做才是正確的？_4聯(lián)系課文，結(jié)合自己的理解填一填。托斯卡尼尼認為自己一生中做過最重要的事是_凡高認為自己一生最好的一張畫是_你認為自己_5“是的，你現(xiàn)在正在做的事，就是你生命中最重要的事即使是在剝一個橘子?！闭務勀銓@段話的理解。_29. 閱讀短文，完成練習。草原情

17、還清楚地記得我初見草原時的那一份驚喜和感動，竟有種滌蕩心靈的感觸，也才真正體會到了什么叫廣袤無垠。盛夏的草原，繯一片綠色的海洋，無窮無盡地向遠方延伸，和天邊連成了一片。一座座蒙古包，宛如海洋中的點點白帆。草兒青青，一碧千里，悠閑自在的牛羊在草地上流動；天藍欲滴，白云飄蕩，一縷縷野花的清香撲鼻而來，沁人心脾。置身其中，仿佛把人帶入了一個世外的神圣世界，讓人流連忘返。但充滿誘惑力的，卻是蒙古族人民的熱情、寬厚和那別具一格的民族風情。蒙古族的篝火聚會，真正地讓我體驗到了那濃郁的民族風情。歡騰的草原上飄著悠揚豪邁的歌聲，馬頭琴的旋律在草原上回蕩。身著民族服裝的蒙古族人民跳著優(yōu)美的安代舞，強健的摔跤手表

18、演著蒙吉式摔跤。更有精湛的馬術(shù)和射箭讓你嘆為觀止。如果您有興趣，還可以身著他們的服裝加入其中，去親身體驗蒙古族的風情，在意趣盎然間，盡情領(lǐng)略著醉人的草原風光，釋放著美的激情。歡騰過后，等待我們的是滿桌熱氣騰騰的手扒肉，銀色的酒具盛著濃烈的美酒，悠揚的祝酒歌再次響起：金杯銀杯斟滿酒，雙手舉過頭。朋友請你嘗一嘗，這酒醇正，這酒綿厚。讓我們心心相印，友情長久美酒和歌聲點燃激情，熱情豪爽的草原人展露著他們寬厚的胸襟！風光旖旎的大草原，你有著寧靜致遠的美麗，我愛你！勇敢豪放的草原人，你有著古樸無華的純真，祝福你！1給加點字選擇正確的解釋，畫“”。別其一格：規(guī)格，標準：劃分成的空欄和框子；擊，打。2短文中

19、，我們可以明顯感受到作者的情緒變化。初見草原時（_），體驗蒙古風情時（_），祝酒聽歌時（_）。A激情點燃 B驚喜感動 C意趣盎然3請用短文中的語句來解釋“廣袤無垠”，用“ ”畫出來。4作者對草原的“情”體現(xiàn)在兩個方面：作者愛草原，因為_；作者祝福草原人，因為_。5讀這篇文章，我想起了詩句：_30. 閱讀理解。 _皮影戲在家鄉(xiāng)又稱燈影戲，距今已有一千多年的歷史，是世界上最早由人配音的活動影畫藝術(shù)，專家認為皮影戲是現(xiàn)代電影始祖。家鄉(xiāng)人無論嫁娶宴客、添丁祝壽，都少不了搭臺唱戲。夜幕降臨，皮影戲班子一行人馬就帶著簡單的行李到公社的場房里準備晚上的演出了。我們小孩子跟在戲班子后面像一窩蜂似的，東跑西竄，

20、吵著鬧著，那種高興勁比過年還興奮。皮影戲班不大，六七個人就可以組成一個班子。演戲的行頭和道具很簡單，最多兩只小箱子就可全部盛下。箱子里自然包括表演時用的板胡、二胡，鑼鼓等樂器，兩根木棍撐起一張白紗布，就是演戲時的屏幕，一盞1瓦的昏黃燈泡，一張桌子、幾條凳子，這樣皮影戲的舞臺就搭好了。俗話說銀燈映照千員將，一箱容下百萬兵，就是皮影戲最真的寫照。白發(fā)蒼蒼的老爺子、老太太早已提著小板凳占據(jù)了戲場中間的最佳位置，相互間談論著即將開演的戲名，演員的唱功，也有乘此機會拉家常者，神吹海侃者，談到高興之處，他們開懷大笑，卻滿嘴看不到一顆牙齒，那種情景仍記憶猶新。我們小孩或追逐嬉戲或_，或 _。這個時候，屋子里

21、人聲鼎沸，笑聲、打鬧聲此起彼伏。皮影演唱的戲曲都是鄉(xiāng)親們耳熟能詳?shù)睦蠎驐铋T女將、三娘教子、周仁回府小小皮影在老師傅的擅熟操縱下使得武打場面緊鑼密鼓，伴隨著合拍的樂音，影人槍來劍往，上下翻騰，熱鬧非凡；文場的音樂與唱腔卻又是音韻繚繞，優(yōu)美動聽，或激昂或纏綿，有喜有悲、聲情并茂，動人心弦。記憶里最難忘的是拾黃金那場戲，只要那位詼諧幽默的懶漢一出場，伴奏便歡快起來。懶漢拾到一塊包得嚴嚴實實的包裹，以為是黃金，結(jié)果一層又一層地拆開，發(fā)現(xiàn)才是一塊石頭時，惹得全場人捧腹大笑，特別是我們小孩子異?；顫姡β暿幯谡麄€戲場。有次，看武斗的一場戲，演到最精彩處，我忍不住和幾個伙伴擠到前面想看個究竟，想知道這么熱鬧的場面是怎么表演出來的。跑到后臺，讓我詫異的是那么多人的打斗戲竟然是兩位六十多歲的老人表演著，只見他們一人控制著三四個影人的動作，還要密切配合場上的配樂，兼顧旁白、唱腔，累得師傅們滿臉汗水。多年后，每每想起這一幕，我不由感嘆皮影藝人絕妙高超的功夫，敬畏起他們不辭辛勞的精神。皮影戲給我們帶來了許多歡樂，陪伴我們走過那些生活貧瘠的年代。社會發(fā)展很快，皮影戲早已消失在人們的視野中。如今，當我們茶余飯后打開電視，看著色彩艷麗，形象逼真的電視節(jié)目，或是輕點鼠標下載自己喜歡的電影時，我總感覺這些先進的娛樂方式和當年的皮影戲相比，好像少了點什么。1聯(lián)系