高考英語總復(fù)習(xí) 語法強攻 非謂語動詞

1、高考英語總復(fù)習(xí) 語法強攻 非謂語動詞課件第1頁，共113頁，2022年，5月20日，0點12分，星期五非謂語動詞第2頁，共113頁，2022年，5月20日，0點12分，星期五知識梳理第3頁，共113頁，2022年，5月20日，0點12分，星期五成分形式主語賓語補語表語定語狀語不定式動名詞分詞必備清單非謂語動詞的句法功能歸納第4頁，共113頁，2022年，5月20日，0點12分，星期五考點一動詞不定式、分詞作狀語1. 動詞不定式作狀語不定式作狀語時相當于一個狀語從句，往往用來作目的狀語、結(jié)果狀語或原因狀語。(1) 不定式用來作目的狀語：作目的狀語 時，不定式的邏輯主語通常也是全句 的主語，這里往

2、往譯作“為了，想要”。第5頁，共113頁，2022年，5月20日，0點12分，星期五特別提示：強調(diào)動詞不定式所表示的目的時，動詞不定式可用in order to/so as to動詞原形，但so as to不用于句首。 (2) 不定式用來作結(jié)果狀語：作結(jié)果狀語 時，常用于so.as to.，such.as to.， enough to.，too.to.，only to等結(jié)構(gòu) 中。第6頁，共113頁，2022年，5月20日，0點12分，星期五George returned after the war, only _ that his wife had left him. A. to be tol

3、d B. tellingC. being told D. told選A。only to do sth. 在此表示“令人不快的結(jié)果”，又因tell與George之間在邏輯上是動賓關(guān)系，故用不定式的被動形式。第7頁，共113頁，2022年，5月20日，0點12分，星期五特別提示：不定式作結(jié)果狀語往往表示意想不到的結(jié)果，而現(xiàn)在分詞作結(jié)果狀語則表示自然而然的結(jié)果。第8頁，共113頁，2022年，5月20日，0點12分，星期五(3) 不定式用來作原因狀語： 不定式與形容詞連用時，大多表示原因，用來作原因狀語。這些形容詞主要有：happy，kind，surprised，frightened，shocked

4、，glad，delighted，disappointed等 第9頁，共113頁，2022年，5月20日，0點12分，星期五2. 過去分詞作狀語(1) 過去分詞作狀語，修飾謂語動詞，進一步說明謂語動詞的動作或狀態(tài)，即動作發(fā)生時的背景或狀況；其邏輯主語通常就是句子的主語，且主語是過去分詞動作的承受者，過去分詞與主語之間存在動賓關(guān)系。 第10頁，共113頁，2022年，5月20日，0點12分，星期五(2) 過去分詞短語作條件、原因及時間狀語時，通常放在句首； 作伴隨、結(jié)果狀語時，通常放在句末； 作方式狀語時，一般放在句末，有時也放在句首； 作讓步狀語時，一般放在句首，有時也放在句末。第11頁，共11

5、3頁，2022年，5月20日，0點12分，星期五特別提示：作狀語時，是用現(xiàn)在分詞還是用過去分詞，取決于該動詞與句子主語之間的關(guān)系。過去分詞作狀語，與句子主語之間在邏輯上是動賓關(guān)系；現(xiàn)在分詞作狀語，句子主語與它之間在邏輯上是主謂關(guān)系。第12頁，共113頁，2022年，5月20日，0點12分，星期五句子的主語改變了，分詞的形式也要相應(yīng)地發(fā)生變化。 Seen from the top of the hill, the park looks even more beautiful.(see與主語the park之間存在邏輯上的動賓關(guān)系)Seeing from the top of the hill,

6、we find the park even more beautiful.(see與主語we之間存在邏輯上的主謂關(guān)系)第13頁，共113頁，2022年，5月20日，0點12分，星期五_ to work overtime that evening, I missed a wonderful film.A. Having been asked B. To askC. Having asked D. To be asked選A。ask與主語I之間在邏輯上是動賓關(guān)系，且“要求”的動作已經(jīng)發(fā)生，故選A項作原因狀語。第14頁，共113頁，2022年，5月20日，0點12分，星期五形式 內(nèi)在含義doing與

7、句中主語構(gòu)成邏輯上的主謂關(guān)系，與句中謂語動詞同時發(fā)生，或基本上同時發(fā)生having done 與句中主語構(gòu)成邏輯上的主謂關(guān)系，先于謂語動詞發(fā)生3. 現(xiàn)在分詞的形式和內(nèi)在含義 第15頁，共113頁，2022年，5月20日，0點12分，星期五形式 內(nèi)在含義being done與句中主語構(gòu)成邏輯的動賓關(guān)系且與謂語動詞同時發(fā)生，一般作定語。having beendone與句子主語構(gòu)成邏輯上的動賓關(guān)系，且先于謂語動詞發(fā)生，一般作狀語第16頁，共113頁，2022年，5月20日，0點12分，星期五 “Genius” is a complicated concept, _ many different fa

8、ctors. A. involved B. involvingC. to involve D. being involvedB第17頁，共113頁，2022年，5月20日，0點12分，星期五4. 獨立成分作狀語有些分詞或不定式短語作狀語，其形式的選擇不受上下文的影響，稱作獨立成分。常見的有：generally speaking. 一般說來frankly speaking. 坦白地說judging from/by. 根據(jù)來判斷considering./o consideration考慮到第18頁，共113頁，2022年，5月20日，0點12分，星期五to tell you the truth.

9、說實話supposing. 即使，如果compared to/with. 與相比 第19頁，共113頁，2022年，5月20日，0點12分，星期五5. 獨立主格結(jié)構(gòu)作狀語 非謂語動詞作狀語時，它的邏輯主語應(yīng)和句子主語保持一致。但有時非謂語動詞帶有自己的邏輯主語，在句子中作狀語，我們稱之為獨立主格結(jié)構(gòu)。獨立主格結(jié)構(gòu)的特點是：(1) 獨立主格結(jié)構(gòu)的邏輯主語不是句子的主 語。第20頁，共113頁，2022年，5月20日，0點12分，星期五(2) 名詞或代詞與后面的分詞、形容詞、副詞、不定式、介詞短語等是邏輯上的主謂關(guān)系。(3) 獨立主格結(jié)構(gòu)一般有逗號與主句分開。獨立主格結(jié)構(gòu)的構(gòu)成形式主要有： 名詞(

10、代詞)現(xiàn)在分詞/過去分詞 名詞(代詞)形容詞 名詞(代詞)副詞第21頁，共113頁，2022年，5月20日，0點12分，星期五 名詞(代詞)不定式 名詞(代詞)介詞短語 with/without名詞(代詞)賓語補足 語。 第22頁，共113頁，2022年，5月20日，0點12分，星期五The party will be held in the garden, weather _. A. permitting B. to permitC. permitted D. permitweather與permit之間在邏輯上是主謂關(guān)系，故選permitting。weather permitting相當于

11、if引導(dǎo)的條件狀語從句，即if weather permits。A第23頁，共113頁，2022年，5月20日，0點12分，星期五考點二動詞不定式、分詞、動名詞作定語1. 分詞、動詞不定式和動名詞作定語分述(1) 過去分詞作定語： 單個的分詞作定語，一般位于其修飾的名詞之前； 分詞短語作定語，一般位于其修飾的名詞之后。 被過去分詞所修飾的名詞就是該分詞的邏輯主語，該分詞與被修飾的詞之間存在動賓關(guān)系。 第24頁，共113頁，2022年，5月20日，0點12分，星期五After completing and signing it, please return the form to us in t

12、he envelope _. A. providing B. providedC. having provided D. provide B第25頁，共113頁，2022年，5月20日，0點12分，星期五(2) 現(xiàn)在分詞作定語： 單個的分詞作定語，一般位于其修飾的名詞之前； 分詞短語作定語，一般位于其修飾的名詞之后。 被現(xiàn)在分詞所修飾的名詞就是該分詞的邏輯主語，該分詞與被修飾的詞之間存在主謂關(guān)系。 第26頁，共113頁，2022年，5月20日，0點12分，星期五The lecture, _ at 7:00 pm last night, was followed by an observatio

13、n of the moon with telescopes. A. starting B. being startedC. to start D. to be startedA第27頁，共113頁，2022年，5月20日，0點12分，星期五(3) 動詞不定式作定語： 動詞不定式作定語時，位于被其修飾的詞之后。不定式作定語時往往表示將要發(fā)生的動作。 在作定語的動詞不定式中，如果其中的動詞是不及物動詞，不定式后面就要用必要的介詞 e.g. He is the man to depend on.第28頁，共113頁，2022年，5月20日，0點12分，星期五Were having a meeting

14、 in half an hour. The decision _ at the meeting will influence the future of our company. A. to be made B. being madeC. made D. having been made選A。_ at the meeting作decision的后置定語，make與decision在邏輯上是動賓關(guān)系，且還未發(fā)生，故用不定式的被動形式。第29頁，共113頁，2022年，5月20日，0點12分，星期五如果被不定式修飾的名詞為place，time，way等時，不定式后面的介詞習(xí)慣上可以省去。e.g.

15、The old man is looking for a quiet place to live.第30頁，共113頁，2022年，5月20日，0點12分，星期五(4) 現(xiàn)在分詞與動名詞作定語的區(qū)別：現(xiàn)在分詞作定語表示所修飾的名詞的動作，二者是邏輯上的主謂關(guān)系，讀時都有重音。動名詞作定語通常表示它所修飾的名詞的用途，二者不存在邏輯上的主謂關(guān)系，讀時只重讀動名詞。動名詞作定語只能置于被修飾詞的前面，而現(xiàn)在分詞作定語有時可置前，有時可置后，尤其是現(xiàn)在分詞短語作定語。 第31頁，共113頁，2022年，5月20日，0點12分，星期五2動詞不定式與分詞作定語的區(qū)別(1) 首先表現(xiàn)在時態(tài)上：不定式作定語

16、通常指將來的動作，現(xiàn)在分詞作定語表示正在進行的動作而過去分詞作定語表示已經(jīng)完成的動作。 第32頁，共113頁，2022年，5月20日，0點12分，星期五(2) 其次是判斷該動詞與被修飾的名詞之間的關(guān)系，如果是動賓關(guān)系就要用表示被動的非謂語形式(過去分詞，現(xiàn)在分詞的被動式，不定式的被動式)，如果是主謂關(guān)系則用現(xiàn)在分詞或動詞不定式的主動形式。第33頁，共113頁，2022年，5月20日，0點12分，星期五3易混點當作定語的不定式所修飾的名詞或代詞是不定式動作的承受者時，不定式既可用主動語態(tài)，也可用被動語態(tài)，但其含義有所不同，試比較：Have you got anything to buy?你有什么

17、東西要買嗎？Have you got anything to be bought?你有什么要(我或別人)買的嗎？ 第34頁，共113頁，2022年，5月20日，0點12分，星期五考點三分詞、動詞不定式作補語1分詞、動詞不定式作補語分述(1) 過去分詞作賓語補足語： 句中的賓語往往就是其邏輯主語，該動詞與賓語之間存在動賓關(guān)系。如： e.g. I had my bike repaired yesterday.第35頁，共113頁，2022年，5月20日，0點12分，星期五(2) 現(xiàn)在分詞作賓語補足語：句中的賓語往往就是其邏輯主語，該動詞與賓語之間存在主謂關(guān)系?，F(xiàn)在分詞作賓語補足語強調(diào)正在進行中的主

18、動動作，即動作過程的一個部分?？梢詭в羞@種復(fù)合賓語的動詞有see，watch，hear，observe，feel，find，have，keep等。e.g. We can see steam rising from the wet clothes.第36頁，共113頁，2022年，5月20日，0點12分，星期五Listen! Do you hear someone _ for help? A. calling B. callC. to call D. called A第37頁，共113頁，2022年，5月20日，0點12分，星期五(2)動詞不定式作賓語補足語：句中的賓語往往就是其邏輯主語，該動詞

19、與賓語之間存在主謂關(guān)系。動詞不定式作賓語補足語強調(diào)動作的整個過程。常用不定式作賓語補足語的幾種情況：主語ask/require/tell/order/force/ get/want/ likesb. to do sth.，主語think/judge/suppose/believe/consider/imaginesb.to be/to have done，主語call on (upon) /depend on/wait for/ask forsb.to do sth.。第38頁，共113頁，2022年，5月20日，0點12分，星期五Having finished her project, sh

20、e was invited by the school _ to the new students. A. speaking B. having spokenC. to speak D. to have spoken選C。由invite sb. to do sth.可知，此處用to speak。第39頁，共113頁，2022年，5月20日，0點12分，星期五動詞see，watch，notice，hear，observe，make，have等的賓語補足語用動詞原形，變被動時要加to，此時的不定式就是主語補足語。第40頁，共113頁，2022年，5月20日，0點12分，星期五2分詞、動詞不定式作補

21、語時的區(qū)別(1) 現(xiàn)在分詞作賓補強調(diào)動作的延續(xù)性，表示動作正在進行，更具描繪性。 而不定式作賓補一般表示動作的全過程，表明動作已經(jīng)結(jié)束或即將發(fā)生。第41頁，共113頁，2022年，5月20日，0點12分，星期五(2) 現(xiàn)在分詞或不定式作賓補表示它與賓語之間是主謂關(guān)系，用過去分詞作賓補一般表示它與賓語之間是動賓關(guān)系，完成狀態(tài)或動作由別人完成。第42頁，共113頁，2022年，5月20日，0點12分，星期五3易混點現(xiàn)在分詞作賓補和動名詞復(fù)合結(jié)構(gòu)作賓語形式上似乎相同，其區(qū)別是：從謂語動詞上看，現(xiàn)在分詞作賓補屬于“主謂賓賓補”的句式，謂語動詞必須是能帶復(fù)合賓語的動詞，而動名詞復(fù)合結(jié)構(gòu)則是“主謂賓”結(jié)構(gòu)

22、，謂語動詞必須是能帶動名詞作賓語的動詞。 第43頁，共113頁，2022年，5月20日，0點12分，星期五考點四非謂語動詞作賓語、表語和主語1非謂語動詞作賓語(1) 在三種非謂語動詞中只有動名詞和動詞不定式可以用來作賓語，分詞不能作賓語。第44頁，共113頁，2022年，5月20日，0點12分，星期五(2) 動名詞作賓語：以下動詞只接動名詞作賓語，不能接不定式：admit，advise，allow，appreciate，avoid，consider，delay，dislike，enjoy，escape，excuse，finish，forbid，forgive，imagine，keep, min

23、d，miss，permit，practise，resist，risk，suggest等。第45頁，共113頁，2022年，5月20日，0點12分，星期五以下動詞短語只接動名詞作賓語，不能接不定式：cant help(忍不住)，cant stand，give up，put off，be/get used to(習(xí)慣于)，devote oneself to，get down to，look forward to，lead to，pay attention to，see to，turn to等。第46頁，共113頁，2022年，5月20日，0點12分，星期五Lydia doesnt feel lik

24、e _ abroad. Her parents are old. A. study B. studyingC. studied D. to studyB第47頁，共113頁，2022年，5月20日，0點12分，星期五(3) 動詞不定式作賓語：不定式作賓語有兩種情況，一是及物動詞后直接跟帶to的不定式，二是“動詞疑問詞帶to的不定式”。“動詞帶to的不定式”結(jié)構(gòu)：常見的接不定式作賓語的動詞有afford，appear，agree，ask，decide，demand，desire，fail，hope，intend，learn，mean，offer，promise，refuse，wish等。第48頁

25、，共113頁，2022年，5月20日，0點12分，星期五“動詞疑問代(副)詞不定式”結(jié)構(gòu)：常見的這類動詞有advise，decide，forget，know，learn，remember，see，tell，think，teach，wonder，discover，understand，guess，explain等。這類疑問代(副)詞有what，when，which，where，how，whether等(不包含why)。 第49頁，共113頁，2022年，5月20日，0點12分，星期五不定式作賓語時，有時我們會使用it作形式賓語，而把不定式放到后面。The chairman thought _ n

26、ecessary to invite Professor Smith to speak at the meeting.Athat BitCthis DhimB第50頁，共113頁，2022年，5月20日，0點12分，星期五(4) 一些動詞或動詞短語后面接動詞不定式和接動名詞作賓語在意思上有很大的區(qū)別：cant help to do sth. 不能幫助做某事cant help doing sth. 情不自禁做某事forget to do sth. 忘記去做某事forget doing sth. 忘記做過某事第51頁，共113頁，2022年，5月20日，0點12分，星期五mean to do st

27、h. 打算做，想要mean doing sth. 意味著，就是stop to do sth. 停下來去做另一件事stop doing sth. 停止做某事第52頁，共113頁，2022年，5月20日，0點12分，星期五I remembered _ the door before I left the office, but forgot to turn off the lights. A. locking B. to lock C. having locked D. to have locked 選B。根據(jù)before I left the office及but forgot to . lig

28、hts可知，“我”記得要鎖門，所以B項正確。此題易誤選A項，remember doing sth. 意為“記得做過某事”，離開之前不可能已經(jīng)鎖上門，所以A項錯誤。第53頁，共113頁，2022年，5月20日，0點12分，星期五(5)動詞want，need，require意為“需要”時，后面跟動名詞或動詞不定式的被動式作賓語區(qū)別不大。 e.g. The flowers need/want/require watering/to be watered.第54頁，共113頁，2022年，5月20日，0點12分，星期五(6) 在動詞allow，advise，forbid，permit后面直接跟動名詞作

29、賓語，如果有名詞或代詞作賓語，則應(yīng)構(gòu)成“allow/advise/forbid/permit名詞/代詞動詞不定式(作賓語補足語)”。(7) 動詞不定式在but，other than，except后面時，如果之前有行為動詞do的某種形式，那么后面的不定式不帶to，否則就要帶to。 第55頁，共113頁，2022年，5月20日，0點12分，星期五另外，在cant choose but，cant help but，cant but后的不定式也要省略to。He cannot choose but wait.在why和why not后省略to Why not go there by train?為什么不

30、乘火車去那里？第56頁，共113頁，2022年，5月20日，0點12分，星期五2非謂語動詞作表語不定式、現(xiàn)在分詞、過去分詞以及動名詞都能作表語，其用法注意如下：(1) 當現(xiàn)在分詞和過去分詞作表語時，它們大多數(shù)是已經(jīng)形容詞化的現(xiàn)在分詞或過去分詞，而且大多數(shù)是與心理狀態(tài)有聯(lián)系的詞?，F(xiàn)在分詞通常表示“(某事/物)令人感到的”，而過去分詞則表示某人的感受，意為“感到的”。第57頁，共113頁，2022年，5月20日，0點12分，星期五這樣的詞常見的有：interesting“有趣的”，interested“感興趣的”；exciting“令人興奮的”，excited“感到興奮的”；disappointi

31、ng“令人失望的”，disappointed“感到失望的”等。這類現(xiàn)在分詞作表語時，一般是物作主語；而過去分詞作表語時，則一般是人作主語。 第58頁，共113頁，2022年，5月20日，0點12分，星期五(2) 表示一般的概念時，不定式、動名詞可以互換，而表示具體的個別的動作或有將來含義時，一般用不定式。 e.g. What she likes is watching (to watch) children play.第59頁，共113頁，2022年，5月20日，0點12分，星期五(3) 動名詞作表語說明主語的內(nèi)容，?？膳c主語換位，回答what或doing what的問題?，F(xiàn)在分詞作表語，表示

32、主語的性質(zhì)和特征，回答how的問題，其主語可以是具體的人或物?，F(xiàn)在分詞的被動語態(tài)不作表語。進行時態(tài)說明正在進行的動作。 第60頁，共113頁，2022年，5月20日，0點12分，星期五3非謂語動詞作主語(1) 不定式作主語不定式(或不定式短語)作主語時常用“it”來代替，稱為形式主語。真正主語(不定式)放在句尾。在It isadj.for/of sb. to do sth.中，當形容詞表達人所具有的特性時用of sb.，當形容詞表達事物的特征時用for sb.。 第61頁，共113頁，2022年，5月20日，0點12分，星期五(2) 動名詞作主語動名詞作主語時，也常用it句式。Its no u

33、se/good doing, Its useless doing, There is no doing.第62頁，共113頁，2022年，5月20日，0點12分，星期五方法技巧總結(jié)方法一：找準判斷主動與被動的依據(jù)非謂語動詞的考查主要在主動還是被動上，若找準判斷的依據(jù)，問題可以迎刃而解。作狀語，主動與被動是相對于句子的主語來講的；作定語時，主動與被動是相對于所修飾的詞而言的；作補語時，主動與被動是相對于賓語而言的。但也要注意作目的狀語時，只能用動詞不定式。第63頁，共113頁，2022年，5月20日，0點12分，星期五方法二：正確識別要考查的類型with的復(fù)合結(jié)構(gòu)和連詞分詞結(jié)構(gòu)是經(jīng)?？疾榈念愋?。

34、但這兩種形式都非常簡單。with的復(fù)合結(jié)構(gòu)考查的重點只有三種形式：with賓語doing(賓語與賓補之間是邏輯上的主謂關(guān)系)with賓語done(賓語與賓補之間是邏輯上的動賓關(guān)系)第64頁，共113頁，2022年，5月20日，0點12分，星期五with賓語to do(表將來)連詞分詞結(jié)構(gòu)只有兩種形式：連詞doing(主動語態(tài))；連詞done(被動語態(tài))。明白了上述結(jié)構(gòu)可以大大提高做題速度和準確度。第65頁，共113頁，2022年，5月20日，0點12分，星期五方法三：時間先后判斷法如果選項中出現(xiàn)了非謂語動詞的完成式，就要考慮非謂語動詞與謂語動詞發(fā)生的時間先后問題。如：to have done表

35、示該動作在謂語動詞之前發(fā)生；to be doing強調(diào)與謂語動詞同時發(fā)生；doing表示與謂語動詞幾乎同時發(fā)生；having done表示該動作在謂語動詞之前發(fā)生；done表示在謂語動詞之前發(fā)生。第66頁，共113頁，2022年，5月20日，0點12分，星期五方法四：習(xí)慣用法學(xué)習(xí)非謂語動詞時，要記住某些特殊動詞的用法，哪些動詞后只能接v.ing形式，哪些動詞后兩種形式都可以接，且含義有什么不同。第67頁，共113頁，2022年，5月20日，0點12分，星期五考點歸納第68頁，共113頁，2022年，5月20日，0點12分，星期五非謂語動詞是高中英語教學(xué)的重點和難點，也是歷屆高考的重點項目。命題

36、熱點多是借助于基本概念，在語境中考查常用動詞的各種非謂語形式以及個性動詞后的非謂語形式。有時也涉及非謂語動詞邏輯主語的一致性問題以及獨立主格結(jié)構(gòu)中非謂語的各種變化。第69頁，共113頁，2022年，5月20日，0點12分，星期五其考點主要包括：1. 考查不定式和動名詞作賓語的區(qū)別。要求熟記“三類”動詞：(1) 只能接不定式作賓語的動詞。如：seem, attempt, neglect, afford, demand, long, arrange, mean, expect等； 第70頁，共113頁，2022年，5月20日，0點12分，星期五(2) 只能接動名詞作賓語的動詞。如：acknowle

37、dge, admit, appreciate, avoid, delay, escape, consider, permit, imagine, postpone, risk等； (3) 接不定式和動名詞意義有別的動詞。如：remember, try, mean, regret等。第71頁，共113頁，2022年，5月20日，0點12分，星期五2. 考查不定式、現(xiàn)在分詞和過去分詞作定語的區(qū)別。 不定式表示未來的動作； 現(xiàn)在分詞表示進行的動作； 過去分詞表示完成的動作。第72頁，共113頁，2022年，5月20日，0點12分，星期五3. 考查不定式和分詞作狀語的區(qū)別。(1) 結(jié)果狀語： only

38、 to do表示“出乎意料的結(jié)果”； thus doing表示“自然而然的結(jié)果”。(2) 原因狀語： be glad (silly，sad，disappointed，satisfied，sorry，surprised) to have done 表示“很高興(愚蠢、難過) 做了”。第73頁，共113頁，2022年，5月20日，0點12分，星期五(3) 原因狀語： “being形容詞(過去分詞、副詞、介詞短語、名詞)”通常在句中表示原因。第74頁，共113頁，2022年，5月20日，0點12分，星期五4. 考查分詞、不定式作賓語補足語的區(qū)別。(1) 感官動詞see, watch, observe

39、, look at, hear, listen to, notice 等和使役動詞have 后面的賓補有三種形式：不帶to 的不定式、現(xiàn)在分詞和過去分詞；(2) leave 后接三種形式作賓補： leave sb. doing sth. 讓某人一直做某事； leave sth. undone留下某事未做； leave sth. to be done留下某事要做；第75頁，共113頁，2022年，5月20日，0點12分，星期五(3) have, get 后接三種形式作賓補：have/get sth. done使/讓某事由別人去做 (叫/讓某人做某事); have sb./sth. doing 使

40、/讓某人/物持續(xù)地做某事(現(xiàn)在分詞表示主動或正在進行); get sb./sth. doing使某人/物開始行動起來； have sb. do sth. (get sb. to do sth.)使/讓/叫某人去做某事；第76頁，共113頁，2022年，5月20日，0點12分，星期五(4) be said (reported，thought，considered) to do sth. (據(jù)說要)/to be doing sth. (據(jù)說正在)/to have done sth. (據(jù)說已經(jīng))。第77頁，共113頁，2022年，5月20日，0點12分，星期五5考查非謂語的時態(tài)和語態(tài)。 即現(xiàn)在分詞

41、的一般體和完成體的區(qū)別，過去分詞和現(xiàn)在分詞的區(qū)別。6考查非謂語動詞的其他結(jié)構(gòu)。 with(out)復(fù)合賓語結(jié)構(gòu)、獨立主格結(jié)構(gòu)、不定式的復(fù)合結(jié)構(gòu)等。第78頁，共113頁，2022年，5月20日，0點12分，星期五重點 1 非謂語動詞作狀語1. 主要考點: (1) 不定式作狀語。 不定式作狀語通常表示: (a) 原因(多用在某些表示喜、怒、哀、樂等的形容詞后); (b) 目的(可用so as to/in order to替換, 但so as to一般不可置于句首); (c) 結(jié)果(常表意想不到的結(jié)果, 常為only to do)。第79頁，共113頁，2022年，5月20日，0點12分，星期五(2

42、) 分詞作狀語。 現(xiàn)在分詞作狀語時, 現(xiàn)在分詞所表示的動作與句子主語之間構(gòu)成邏輯上的主動關(guān)系。 過去分詞作狀語時, 過去分詞所表示的動作與句子主語之間構(gòu)成邏輯上的被動關(guān)系。第80頁，共113頁，2022年，5月20日，0點12分，星期五 部分過去分詞來源于系表結(jié)構(gòu), 作狀語時不表示被動關(guān)系, 其前不用being。 這樣的過去分詞及短語常見的有: seated(坐著的)、hidden(躲著)、stationed(駐扎)、lost/absorbed in(沉溺于)、born in(出身于)、dressed in(穿著)、tired of(厭煩了)等。第81頁，共113頁，2022年，5月20日，0

43、點12分，星期五2. 突破技巧: (1) 把握前后主語一致性, 區(qū)別現(xiàn)在分詞與過去分詞; (2) 不定式作結(jié)果狀語為意想不到的結(jié)果; 分詞作結(jié)果狀語為順理成章的結(jié)果。第82頁，共113頁，2022年，5月20日，0點12分，星期五重點2 非謂語動詞作定語1. 主要考點: 不定式、動名詞、現(xiàn)在分詞、過去分詞作定語以及區(qū)別。2. 突破技巧: (1) 把握不定式表示未來, 動名詞作定語表示用途, 現(xiàn)在分詞表示主動和進行, 過去分詞表示被動和完成; (2) 注意不定式to be done形式、過去分詞和現(xiàn)在分詞being done形式作定語的區(qū)別。第83頁，共113頁，2022年，5月20日，0點12

44、分，星期五重點3 非謂語動詞作補語1. 主要考點: 常見的需接非謂語動詞作補語的結(jié)構(gòu): (1) “5看2聽1感覺”的感官動詞 “5看”包括see, watch, observe, notice, look at “2聽”包括hear, listen to “1感覺”包括feel第84頁，共113頁，2022年，5月20日，0點12分，星期五(2) make, have, get等使役動詞后(3) 特殊動詞、詞組、句型: leave, catch, keep, find advise/allow/ask等動詞+sb. to do sth. sb. +be said to do sth. 中的不定

45、式作 補語。第85頁，共113頁，2022年，5月20日，0點12分，星期五2. 突破技巧: (1) 注意作補語的三種形式 (to) do/ doing/ done形式之間的區(qū)別。把握動作的主動、進行和被動; (2) 注意賓語補足語與主語補足語的區(qū)別; (3) 把握補語一般由不定式表示未來(不用to的不定式表示動作全過程); 現(xiàn)在分詞表示進行、過去分詞表示被動、完成。第86頁，共113頁，2022年，5月20日，0點12分，星期五重點 4 非謂語動詞作賓語1. 主要考點: (1) 只能跟不定式作賓語的動詞, 常見的有: 碰巧希望作決定(happen, hope/wish, decide); 準

46、備同意和答應(yīng)(prepare, agree, promise); 假裝沒能安排好(pretend, fail, arrange/plan); 學(xué)會拒絕難提供(learn, refuse, offer); 決心設(shè)法想得分(determine, manage, intend/expect/want); 一往無前任我行。第87頁，共113頁，2022年，5月20日，0點12分，星期五(2) 只能跟動名詞作賓語的動詞, 常見的有: 否認錯過避逃亡(deny, miss, avoid, escape); 承認推遲被禁止(admit, delay, forbid); 考慮建議準完成(consider, s

47、uggest, finish); 介意冒險亂想象(mind, risk, imagine); 答應(yīng)繼續(xù)去訓(xùn)練(allow/permit, keep, practise); 設(shè)想原諒得欣賞(fancy, excuse/pardon, enjoy/appreciate)。第88頁，共113頁，2022年，5月20日，0點12分，星期五(3) 特殊動詞及短語跟不定式與動名詞作賓語的不同動詞接動名詞作賓語接不定式作賓語remember記得曾做過某事記得要做某事forget忘記曾做過某事忘記要做某事try嘗試做某事努力做某事regret對做過的事表示后悔對要做的事表示遺憾mean意味著做某事企圖(打算)

48、做某事第89頁，共113頁，2022年，5月20日，0點12分，星期五動詞接動名詞作賓語接不定式作賓語cant help禁不住做某事不能幫助做某事go on繼續(xù)做未完成的事做完一件事后, 接著做另一件事stop中斷正在做的事中斷正在做的事, 去做別的事第90頁，共113頁，2022年，5月20日，0點12分，星期五(4) 動詞allow, advise, permit, forbid后面不出現(xiàn)賓語時直接跟動名詞作賓語(5) 動詞need, want, require主語為物時后跟動名詞的主動形式表示被動意思, 相當于不定式的被動形式, 在句子中均為賓語2. 突破技巧: (1)牢記口訣, 記熟用

49、法; (2)把握特殊詞。第91頁，共113頁，2022年，5月20日，0點12分，星期五重點 5 非謂語動詞作主語、表語及其他1. 主要考點: (1) 動名詞與不定式作主語: 動名詞表示泛指、抽象、反復(fù)、習(xí)慣; 不定式表示具體、一次、打算、未做的動作。第92頁，共113頁，2022年，5月20日，0點12分，星期五(2) 現(xiàn)在分詞、過去分詞、不定式、動名詞作表語: 現(xiàn)在分詞作表語, 表示主語的特征, 意思“令人”, 一般是物作主語; 過去分詞作表語說明主語的心理狀態(tài), 主語是承受者, 表示的是被動。動名詞、不定式作表語與作主語是一樣的, 可以表語、主語互換。第93頁，共113頁，2022年，5

50、月20日，0點12分，星期五(3) 其他用法 獨立主格結(jié)構(gòu)中的分詞和不定式如果分詞作狀語的邏輯主語不是句子的主語, 要在分詞前面加上它自己的主語, 這種結(jié)構(gòu)叫獨立主格結(jié)構(gòu), 其作用相當于狀語從句或定語從句; 有時也用with復(fù)合結(jié)構(gòu)(with+賓語+賓語補足語)作狀語。第94頁，共113頁，2022年，5月20日，0點12分，星期五 形式主語或形式賓語中的不定式 固定句式中的不定式do/have/其他動詞+sth. +but (to) do sth. 的固定句式, 遵循前有do后無to, 反之用to原則。2. 突破技巧: (1) 分析句子的主謂語是否一致, 如果不一致就可以用獨立主格結(jié)構(gòu); (

51、2) 弄清獨立結(jié)構(gòu)中賓語與后面補語的關(guān)系, 然后用相應(yīng)的形式, 尤其是不定式和分詞形式。第95頁，共113頁，2022年，5月20日，0點12分，星期五從A、B、C、D四個選項中，選出可以填入空白處的最佳選項。Amie Salmon, disabled, is attended throughout her school days by a nurse _ to guard her. A. to appoint B. appointingC. appointed D. having appointed2. _ the past year as an exchange student in Ho

52、ng Kong, Linda appears more mature than those of her age. A. Spending B. SpentC. Having spent D. To spendCC第96頁，共113頁，2022年，5月20日，0點12分，星期五3. _ ourselves from the physical and mental tensions, we each need deep thought and inner quietness. A. Having freed B. FreedC. To free D. Freeing4. Last night,

53、there were millions of people _ the opening ceremony live on TV. A. watch B. to watchC. watched D. watchingCD第97頁，共113頁，2022年，5月20日，0點12分，星期五5. There are still many problems _ before we are ready for a long stay on the Moon. A. solving B. solvedC. being solved D. to be solved6. Its standard practice

54、 for a company like this one _ a security officer. A. employed B. being employedC. to employ D. employs DC第98頁，共113頁，2022年，5月20日，0點12分，星期五7. _ the difficult maths problem, I have consulted Professor Russell several times. A. Working out B. Worked outC. To work out D. Work out8. Anxiously, she took t

55、he dress out of the package and tried it on, only _ it didnt fit. A. to find B. foundC. finding D. having foundCA第99頁，共113頁，2022年，5月20日，0點12分，星期五9. The manager was satisfied to see many new products _ after great effort. A. having developed B. to developC. developed D. develop10. I hope to take the

56、computer course.Good idea. _ more about it, visit this website. A. To find out B. Finding outC. To be finding out D. Having found outCA第100頁，共113頁，2022年，5月20日，0點12分，星期五11. The producer comes regularly to collect the cameras _ to our shop for quality problems. A. returning B. returnedC. to return D.

57、to be returned12. Group activities will be organized after class _ children develop team spirit. A. helping B. having helpedC. helped D. to helpBD第101頁，共113頁，2022年，5月20日，0點12分，星期五13. When it comes to _ in public, no one can match him. A. speak B. speakingC. being spoken D. be spoken 14. _ nearly all

58、 our money, we couldnt afford to stay at a hotel.A. Having spent B. To spendC. Spent D. To have spentBA第102頁，共113頁，2022年，5月20日，0點12分，星期五15. He is thought _ foolishly. Now he has no one but himself to blame for losing the job. A. to act B. to have actedC. acting D. having actedB第103頁，共113頁，2022年，5月20

59、日，0點12分，星期五鞏固練習(xí)第104頁，共113頁，2022年，5月20日，0點12分，星期五I. 用括號內(nèi)動詞的正確形式填空。1. Without anyone _ (notice), the little boy slipped through the window.2. _ (realize) that the files in the computer had gone wrong, she suddenly felt at a loss. 3. We saw the big ship turn upside down, _ (throw) its passengers into t

60、he water.4. Jack won first place in the 100-metre race in the sports meeting, _ (set) a new record.noticing Realizing / Having realized throwingsetting 第105頁，共113頁，2022年，5月20日，0點12分，星期五5. _ (be) a leader for a long time, Mary found it hard to become an ordinary clerk again. 6. _ (sentence) to ten ye