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1、- 2 - 器樂單簧管課程教學(xué)大綱 一、課程信息課程代碼(COURSE CODE)309B1B09 309B1B10 309B1B11 309B1B12課程名稱(COURSE TITLE)器樂(單簧管)課程性質(zhì)(COURSE CHARACTER)專業(yè)必修課學(xué)分(CREDIT)1+1+1+1周數(shù)(WEEKS)16+16+16+16學(xué)時(shí)(CONTACT HOURS) 16+16+16+16先修課程(PRE-COURSE)音樂教育導(dǎo)論 、基礎(chǔ)樂理、視唱練耳課程負(fù)責(zé)人(COURSE COORDINATOR)適用專業(yè)音樂學(xué)(師范)課程簡(jiǎn)介:器樂(單簧管)必修是音樂學(xué)相關(guān)專業(yè)本科學(xué)生開設(shè)的必修課程,其開設(shè)

2、對(duì)象為進(jìn)校學(xué)習(xí)單簧管專業(yè)的學(xué)生。本課程的教學(xué)目標(biāo)是使學(xué)生在了解單簧管的基本構(gòu)造與發(fā)展歷史的基礎(chǔ)上初步掌握單簧管演奏的基本技能與技巧,能夠演奏一些常用的單簧管曲目。對(duì)單簧管演奏的基本方法與教學(xué)體系有一個(gè)清晰的認(rèn)識(shí),積累一定的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。為今后從事單簧管教學(xué)打下一定的基礎(chǔ)。在授課過程中,教師應(yīng)因材施教根據(jù)學(xué)生不同水平與接受能力靈活采用各種教學(xué)方法。課堂上教師講授與學(xué)生討論相結(jié)合;鼓勵(lì)學(xué)生相互觀摩、交流;介紹學(xué)生閱讀有關(guān)樂器的理論、技術(shù)書籍;欣賞有關(guān)音響資料;觀摩外國(guó)樂器演奏的音樂會(huì)等。二、課程目標(biāo)通過本課程的學(xué)習(xí),學(xué)生應(yīng)具備以下幾方面的目標(biāo):1、了解單簧管的發(fā)展簡(jiǎn)史和有關(guān)該樂器的基本知識(shí),能夠正確的

3、掌握單簧管基本演奏技巧。2、能夠流暢地演奏與學(xué)生技術(shù)水平相當(dāng)?shù)那浚⒛軌蛘_把握和表現(xiàn)樂曲的風(fēng)格和情感。3、初步具備理解、分析、鑒賞一些常見單簧管作品及其演奏風(fēng)格特點(diǎn)的能力。4、進(jìn)行基本的齊奏、重奏訓(xùn)練,培養(yǎng)學(xué)生的合作意識(shí),提高內(nèi)心聽覺和藝術(shù)審美能力。5、掌握單簧管的基本教學(xué)方法,自覺形成尊重教育對(duì)象的理念,掌握因材施教的教育方式,能勝任今后的音樂教育實(shí)踐活動(dòng)。6、培養(yǎng)理解和尊重世界多元音樂文化的觀念,在提高自身人文素養(yǎng)的基礎(chǔ)上更加熱愛本民族音樂文化,樹立崇高的民族自豪感與弘揚(yáng)民族音樂文化的責(zé)任感。課程目標(biāo)對(duì)畢業(yè)要求的支撐關(guān)系表畢業(yè)要求畢業(yè)要求指標(biāo)點(diǎn)課程目標(biāo)1課程目標(biāo)2課程目標(biāo)3課程目標(biāo)4課

4、程目標(biāo)5課程目標(biāo)6畢業(yè)要求3畢業(yè)要求指標(biāo)點(diǎn)3.1MMMML畢業(yè)要求指標(biāo)點(diǎn)3.2LL畢業(yè)要求4畢業(yè)要求指標(biāo)點(diǎn)4.1M畢業(yè)要求指標(biāo)點(diǎn)4.2LLLLMM畢業(yè)要求8畢業(yè)要求指標(biāo)點(diǎn)8.1M畢業(yè)要求指標(biāo)點(diǎn)8.2M三、教學(xué)內(nèi)容與預(yù)期學(xué)習(xí)成效知識(shí)單元對(duì)應(yīng)課程目標(biāo)知識(shí)點(diǎn)預(yù)期學(xué)習(xí)成效實(shí)現(xiàn)環(huán)節(jié)學(xué)時(shí)1.樂器基本構(gòu)造介紹與演奏姿勢(shì)與方法課程目標(biāo)1、2、5(1)單簧管的種類與基本構(gòu)造;(2)單簧管的演奏姿勢(shì);(3)單簧管演奏的口型;(4)單簧管演奏的呼吸方法。(5)長(zhǎng)音的練習(xí)(6)樂曲練習(xí)曲學(xué)習(xí)根據(jù)學(xué)生實(shí)際水平練習(xí)曲:?jiǎn)位晒芑A(chǔ)教程中選擇一首樂曲:布谷鳥、劃船、歡樂頌、多年以前、握別、四季歌、地久天長(zhǎng)、搖籃曲中選擇一首(

5、1)掌握單簧管的常見類別了解單簧管的基本構(gòu)造;(2)掌握正確的演奏姿勢(shì);(3)掌握正確的演奏口型;(4)掌握正確的胸腹聯(lián)合呼吸法。(5)掌握一定樂曲與練習(xí)曲教學(xué)方法:課堂講授、示范演奏;教學(xué)手段:講授與示范演奏結(jié)合。42.吐音的演奏法課程目標(biāo)1、2、3、5(1) 吐音的基本概念;(2) 吐音時(shí)舌頭的位置與狀態(tài);(3) 吐音時(shí)氣息的狀態(tài);(4)練習(xí)曲與樂曲的布置與練習(xí)根據(jù)學(xué)生實(shí)際水平練習(xí)曲:?jiǎn)位晒芑A(chǔ)教程中選擇一首樂曲:樂曲:布谷鳥、劃船、歡樂頌、多年以前、握別、四季歌、地久天長(zhǎng)、搖籃曲中選擇一首(1)對(duì)單簧管演奏中吐音的基本概念有正確的認(rèn)識(shí)(2)能夠熟練掌握吐音演奏方法進(jìn)行樂曲、練習(xí)曲的演奏。

6、教學(xué)方法:課堂講授、示范演奏;教學(xué)手段:講授與示范演奏結(jié)合。43.連音的演奏法課程目標(biāo)1、2、3、5(1) 連音的基本概念;(2) 連音時(shí)舌頭的位置與狀態(tài);(3) 連音時(shí)氣息的狀態(tài);(4) 練習(xí)曲與樂曲的布置與練習(xí)根據(jù)學(xué)生實(shí)際水平練習(xí)曲:?jiǎn)位晒芑A(chǔ)教程中選擇一首樂曲:布谷鳥、劃船、歡樂頌、多年以前、握別、四季歌、地久天長(zhǎng)、搖籃曲中選擇一首(1)對(duì)單簧管演奏中連音的基本概念有正確的認(rèn)識(shí)(2)能夠熟練掌握連音演奏方法進(jìn)行樂曲、練習(xí)曲的演奏。教學(xué)方法:課堂講授、示范演奏;教學(xué)手段:講授與示范演奏結(jié)合。44. 音階、半音階練習(xí)課程目標(biāo)1、2、3、5(1)各大小調(diào)音階的介紹(2)音階、半音階中變化音的學(xué)

7、習(xí);(3) 演奏音階、半音階時(shí)口腔狀態(tài)的變化;(4) 演奏音階、半音階時(shí)氣息狀態(tài)的變化。(5)練習(xí)曲與樂曲的布置與練習(xí)。根據(jù)學(xué)生實(shí)際水平練習(xí)曲:?jiǎn)位晒芑A(chǔ)教程中選擇一首樂曲:布谷鳥、劃船、歡樂頌、多年以前、握別、四季歌、地久天長(zhǎng)、搖籃曲中選擇一首(1)了解與掌握各個(gè)調(diào)的音階與半音階構(gòu)成;(2)熟練掌握音階半音階中變化音的指法與吹奏方式;(3)熟練掌握音階半音階演奏時(shí)口腔、氣息的相關(guān)狀態(tài);(4)能夠運(yùn)用吐音、連音熟練演奏音階半音階。教學(xué)方法:課堂講授、示范演奏;教學(xué)手段:講授與示范演奏結(jié)合。45. 裝飾音的演奏課程目標(biāo)1、2、3、5(1)裝飾音的種類與構(gòu)成;(2)裝飾音演奏法。(3)練習(xí)曲與樂曲

8、的布置與練習(xí)。根據(jù)學(xué)生實(shí)際水平練習(xí)曲:?jiǎn)位晒芑A(chǔ)教程考級(jí)教程中選擇一首樂曲:中國(guó):海鷗外國(guó):加沃特舞曲選擇一首(1)了解裝飾音的種類與概念;(2)了解與掌握裝飾音演奏的基本要素;(3)能夠在樂曲與練習(xí)曲中熟練、正確的演奏裝飾音。教學(xué)方法:課堂講授、示范演奏;教學(xué)手段:講授與示范演奏結(jié)合。46.考級(jí)教程、吐音與演奏法中樂曲與練習(xí)曲(含二重奏)學(xué)習(xí)課程目標(biāo)1、2、3、4、5、6C大調(diào)、a小調(diào)音階與琶音考級(jí)教程中一級(jí)相關(guān)練習(xí)曲的掌握;單簧管基礎(chǔ)教程教程中相應(yīng)難度的練習(xí)曲掌握學(xué)習(xí)樂曲中國(guó):瀏陽河,外國(guó):哦,蘇珊娜吐音與演奏法教程及其他教程中重奏曲目的學(xué)習(xí)與掌握強(qiáng)調(diào)樂曲中涉及的風(fēng)格、力度、速度及表情術(shù)語

9、的表現(xiàn)。(1)熟練掌握練習(xí)曲中所涉及的各種演奏技巧(2)正確把握樂曲風(fēng)格,準(zhǔn)確表現(xiàn)出作品中的表情與力度、速度要求;(3)建立合作意識(shí),在合作中培養(yǎng)良好的內(nèi)心聽覺(4)對(duì)單簧管教學(xué)體系有一個(gè)清晰的理解與掌握,對(duì)教學(xué)有一定的思考,積累一定教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。教學(xué)方法:課堂講授、示范演奏;課下觀摩音像資料教學(xué)手段:講授與示范演奏結(jié)合。47.考級(jí)教程、吐音與演奏法中樂曲與練習(xí)曲(含二重奏)學(xué)習(xí)課程目標(biāo)1、2、3、4、5、6G大調(diào)、e小調(diào)音階與琶音(2)考級(jí)教程中二級(jí)相關(guān)練習(xí)曲的掌握;單簧管基礎(chǔ)教程教程中相應(yīng)難度的練習(xí)曲掌握(3)學(xué)習(xí)樂曲中國(guó):半個(gè)月亮爬上來,外國(guó):鄉(xiāng)村舞曲莫扎特;(4)吐音與演奏法教程及其他教程

10、中重奏曲目的學(xué)習(xí)與掌握(5)樂曲中涉及的風(fēng)格、力度、速度及表情術(shù)語的表現(xiàn)。(1)熟練掌握練習(xí)曲中所涉及的各種演奏技巧(2)正確把握樂曲風(fēng)格,準(zhǔn)確表現(xiàn)出作品中的表情與力度、速度要求;(3)建立合作意識(shí),在合作中培養(yǎng)良好的內(nèi)心聽覺(4)對(duì)單簧管教學(xué)體系有一個(gè)清晰的理解與掌握,對(duì)教學(xué)有一定的思考,積累一定教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。教學(xué)方法:課堂講授、示范演奏;課下觀摩音像資料教學(xué)手段:講授與示范演奏結(jié)合。48.考級(jí)教程、吐音與演奏法中樂曲與練習(xí)曲(含二重奏)學(xué)習(xí)課程目標(biāo)1、2、3、4、5、6F大調(diào),d小調(diào)音階與琶音(2)考級(jí)教程中三級(jí)相關(guān)練習(xí)曲的掌握;單簧管基礎(chǔ)教程教程中相應(yīng)難度的練習(xí)曲掌握(3)學(xué)習(xí)樂曲中國(guó):珊瑚

11、頌,外國(guó):G大調(diào)小步舞曲貝多芬;(4)吐音與演奏法教程及其他教程中重奏曲目的學(xué)習(xí)與掌握(5)樂曲中涉及的風(fēng)格、力度、速度及表情術(shù)語的表現(xiàn)。(1)熟練掌握練習(xí)曲中所涉及的各種演奏技巧(2)正確把握樂曲風(fēng)格,準(zhǔn)確表現(xiàn)出作品中的表情與力度、速度要求;(3)建立合作意識(shí),在合作中培養(yǎng)良好的內(nèi)心聽覺(4)對(duì)單簧管教學(xué)體系有一個(gè)清晰的理解與掌握,對(duì)教學(xué)有一定的思考,積累一定教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。教學(xué)方法:課堂講授、示范演奏;課下觀摩音像資料教學(xué)手段:講授與示范演奏結(jié)合。49. 考級(jí)教程、吐音與演奏法中樂曲與練習(xí)曲(含二重奏)學(xué)習(xí)課程目標(biāo)1、2、3、4、5、6D大調(diào)、b小調(diào)音階與琶音(2)考級(jí)教程中三級(jí)相關(guān)練習(xí)曲的掌握

12、;單簧管基礎(chǔ)教程教程中相應(yīng)難度的練習(xí)曲掌握(3)學(xué)習(xí)樂曲中國(guó):小圓舞曲,外國(guó):小夜曲舒伯特;(4)吐音與演奏法教程及其他教程中重奏曲目的學(xué)習(xí)與掌握(5)樂曲中涉及的風(fēng)格、力度、速度及表情術(shù)語的表現(xiàn)。(1)熟練掌握練習(xí)曲中所涉及的各種演奏技巧(2)正確把握樂曲風(fēng)格,準(zhǔn)確表現(xiàn)出作品中的表情與力度、速度要求;(3)建立合作意識(shí),在合作中培養(yǎng)良好的內(nèi)心聽覺(4)對(duì)單簧管教學(xué)體系有一個(gè)清晰的理解與掌握,對(duì)教學(xué)進(jìn)一步的思考,積累一定教學(xué)經(jīng)驗(yàn)教學(xué)方法:課堂講授、示范演奏;課下觀摩音像資料教學(xué)手段:講授與示范演奏結(jié)合。410. 考級(jí)教程、吐音與演奏法中樂曲與練習(xí)曲(含二重奏)學(xué)習(xí)課程目標(biāo)1、2、3、4、5、6

13、(1)降B大調(diào)、g小調(diào)音階與琶音(2)考級(jí)教程中四級(jí)相關(guān)練習(xí)曲的掌握;單簧管基礎(chǔ)教程教程中相應(yīng)難度的練習(xí)曲掌握(3)學(xué)習(xí)樂曲中國(guó):瑤族舞曲,外國(guó):春之歌門德爾松;(4)吐音與演奏法教程及其他教程中重奏曲目的學(xué)習(xí)與掌握(5)樂曲中涉及的風(fēng)格、力度、速度及表情術(shù)語的表現(xiàn)。(1)熟練掌握練習(xí)曲中所涉及的各種演奏技巧(2)正確把握樂曲風(fēng)格,準(zhǔn)確表現(xiàn)出作品中的表情與力度、速度要求;(3)建立合作意識(shí),在合作中培養(yǎng)良好的內(nèi)心聽覺(4)對(duì)單簧管教學(xué)體系有一個(gè)清晰的理解與掌握,對(duì)教學(xué)進(jìn)一步的思考,積累一定教學(xué)經(jīng)驗(yàn)教學(xué)方法:課堂講授、示范演奏;課下觀摩音像資料教學(xué)手段:講授與示范演奏結(jié)合。411. 考級(jí)教程、吐

14、音與演奏法中樂曲與練習(xí)曲(含二重奏)學(xué)習(xí)課程目標(biāo)1、2、3、4、5、6(1)A大調(diào)、升f小調(diào)音階與琶音(2)考級(jí)教程中四級(jí)相關(guān)練習(xí)曲的掌握;單簧管基礎(chǔ)教程教程中相應(yīng)難度的練習(xí)曲掌握(3)學(xué)習(xí)樂曲中國(guó):回旋曲,外國(guó):印度客人之歌科薩科夫;(4)吐音與演奏法教程及其他教程中重奏曲目的學(xué)習(xí)與掌握(5)樂曲中涉及的風(fēng)格、力度、速度及表情術(shù)語的表現(xiàn)。(1)熟練掌握練習(xí)曲中所涉及的各種演奏技巧(2)正確把握樂曲風(fēng)格,準(zhǔn)確表現(xiàn)出作品中的表情與力度、速度要求;(3)建立合作意識(shí),在合作中培養(yǎng)良好的內(nèi)心聽覺(4)對(duì)單簧管教學(xué)體系有一個(gè)清晰的理解與掌握,對(duì)教學(xué)進(jìn)一步的思考,積累一定教學(xué)經(jīng)驗(yàn)教學(xué)方法:課堂講授、示范

15、演奏;課下觀摩音像資料教學(xué)手段:講授與示范演奏結(jié)合。412. 考級(jí)教程、吐音與演奏法中樂曲與練習(xí)曲(含二重奏)學(xué)習(xí)課程目標(biāo)1、2、3、4、5、6(1)降E大調(diào)、c小調(diào)音階與琶音(2)考級(jí)教程中四級(jí)相關(guān)練習(xí)曲的掌握;單簧管基礎(chǔ)教程教程中相應(yīng)難度的練習(xí)曲掌握(3)學(xué)習(xí)樂曲中國(guó):回旋曲,外國(guó):印度客人之歌 科薩科夫;(4)吐音與演奏法教程及其他教程中重奏曲目的學(xué)習(xí)與掌握(5)樂曲中涉及的風(fēng)格、力度、速度及表情術(shù)語的表現(xiàn)。(1)熟練掌握練習(xí)曲中所涉及的各種演奏技巧(2)正確把握樂曲風(fēng)格,準(zhǔn)確表現(xiàn)出作品中的表情與力度、速度要求;(3)建立合作意識(shí),在合作中培養(yǎng)良好的內(nèi)心聽覺(4)對(duì)單簧管教學(xué)體系有一個(gè)清

16、晰的理解與掌握,對(duì)教學(xué)進(jìn)一步的思考,積累一定教學(xué)經(jīng)驗(yàn)教學(xué)方法:課堂講授、示范演奏;課下觀摩音像資料教學(xué)手段:講授與示范演奏結(jié)合。413.考級(jí)教程、吐音與演奏法中樂曲與練習(xí)曲(含二重奏)學(xué)習(xí)課程目標(biāo)1、2、3、4、5、6E大調(diào)、升c小調(diào)音階與琶音;(2)考級(jí)教程中四級(jí)相關(guān)練習(xí)曲的掌握;單簧管基礎(chǔ)教程教程中相應(yīng)難度的練習(xí)曲掌握;(3)學(xué)習(xí)樂曲中國(guó):牧羊姑娘,外國(guó):船歌柴可夫斯基;(4)吐音與演奏法教程及其他教程中重奏曲目的學(xué)習(xí)與掌握(5)樂曲中涉及的風(fēng)格、力度、速度及表情術(shù)語的表現(xiàn)。(1)熟練掌握練習(xí)曲中所涉及的各種演奏技巧(2)正確把握樂曲風(fēng)格,準(zhǔn)確表現(xiàn)出作品中的表情與力度、速度要求;(3)建立

17、合作意識(shí),在合作中培養(yǎng)良好的內(nèi)心聽覺(4)對(duì)單簧管教學(xué)體系有一個(gè)清晰的理解與掌握,對(duì)教學(xué)進(jìn)一步的思考,積累一定教學(xué)經(jīng)驗(yàn)教學(xué)方法:課堂講授、示范演奏;課下觀摩音像資料教學(xué)手段:講授與示范演奏結(jié)合。414. 考級(jí)教程、吐音與演奏法中樂曲與練習(xí)曲(含二重奏)學(xué)習(xí)課程目標(biāo)1、2、3、4、5、6(1)降A(chǔ)大調(diào)、f小調(diào)音階與琶音;(2)考級(jí)教程中五級(jí)相關(guān)練習(xí)曲的掌握;單簧管基礎(chǔ)教程教程中相應(yīng)難度的練習(xí)曲掌握(3)學(xué)習(xí)樂曲中國(guó):紅太陽照瑤寨,外國(guó):第三協(xié)奏曲斯塔米茨;(4)吐音與演奏法教程及其他教程中重奏曲目的學(xué)習(xí)與掌握(5)樂曲中涉及的風(fēng)格、力度、速度及表情術(shù)語的表現(xiàn)。(1)熟練掌握練習(xí)曲中所涉及的各種演

18、奏技巧(2)正確把握樂曲風(fēng)格,準(zhǔn)確表現(xiàn)出作品中的表情與力度、速度要求;(3)建立合作意識(shí),在合作中培養(yǎng)良好的內(nèi)心聽覺(4)對(duì)單簧管教學(xué)體系有一個(gè)清晰的理解與掌握,對(duì)教學(xué)進(jìn)一步的思考,積累一定教學(xué)經(jīng)驗(yàn)教學(xué)方法:課堂講授、示范演奏;課下觀摩音像資料教學(xué)手段:講授與示范演奏結(jié)合。415. 考級(jí)教程、吐音與演奏法中樂曲與練習(xí)曲(含二重奏)學(xué)習(xí)課程目標(biāo)1、2、3、4、5、6(1)B大調(diào)、升g小調(diào)音階與琶音(2)考級(jí)教程中五級(jí)相關(guān)練習(xí)曲的掌握;單簧管基礎(chǔ)教程教程中相應(yīng)難度的練習(xí)曲掌握(3)學(xué)習(xí)樂曲中國(guó):蘇北調(diào)變奏曲,外國(guó):匈牙利舞曲勃拉姆斯;(4)吐音與演奏法教程及其他教程中重奏曲目的學(xué)習(xí)與掌握(5)樂曲

19、中涉及的風(fēng)格、力度、速度及表情術(shù)語的表現(xiàn)。(1)熟練掌握練習(xí)曲中所涉及的各種演奏技巧(2)正確把握樂曲風(fēng)格,準(zhǔn)確表現(xiàn)出作品中的表情與力度、速度要求;(3)建立合作意識(shí),在合作中培養(yǎng)良好的內(nèi)心聽覺(4)對(duì)單簧管教學(xué)體系有一個(gè)清晰的理解與掌握,對(duì)教學(xué)進(jìn)一步的思考,積累一定教學(xué)經(jīng)驗(yàn)教學(xué)方法:課堂講授、示范演奏;課下觀摩音像資料教學(xué)手段:講授與示范演奏結(jié)合。416. 考級(jí)教程、吐音與演奏法中樂曲與練習(xí)曲(含二重奏)學(xué)習(xí)課程目標(biāo)1、2、3、4、5、6(1)降D大調(diào)、降b小調(diào)音階與琶音(2)考級(jí)教程中五級(jí)相關(guān)練習(xí)曲的掌握;單簧管基礎(chǔ)教程教程中相應(yīng)難度的練習(xí)曲掌握(3)學(xué)習(xí)樂曲中國(guó):蘇北調(diào)變奏曲,外國(guó):自由

20、射手韋伯;(4)吐音與演奏法教程及其他教程中重奏曲目的學(xué)習(xí)與掌握(5)樂曲中涉及的風(fēng)格、力度、速度及表情術(shù)語的表現(xiàn)。(1)熟練掌握練習(xí)曲中所涉及的各種演奏技巧(2)正確把握樂曲風(fēng)格,準(zhǔn)確表現(xiàn)出作品中的表情與力度、速度要求;(3)建立合作意識(shí),在合作中培養(yǎng)良好的內(nèi)心聽覺(4)對(duì)單簧管教學(xué)體系有一個(gè)清晰的理解與掌握,對(duì)教學(xué)進(jìn)一步的思考,積累一定教學(xué)經(jīng)驗(yàn)教學(xué)方法:課堂講授、示范演奏;課下觀摩音像資料教學(xué)手段:講授與示范演奏結(jié)合。4四、成績(jī)?cè)u(píng)定及考核方式知識(shí)單元對(duì)應(yīng)課程目標(biāo)考核方式成績(jī)?cè)u(píng)定1.樂器基本構(gòu)造介紹與演奏姿勢(shì)與方法課程目標(biāo)1、2、5通過還課、觀摩、考試等方式在相關(guān)練習(xí)曲與樂曲中考核長(zhǎng)音練習(xí)的

21、時(shí)值與穩(wěn)定性課程成績(jī)包括4個(gè)部分,分別為出勤、還課情況、觀摩表現(xiàn)和期末考試。具體要求及成績(jī)?cè)u(píng)定方法如下:1.出勤(5%),具體方案為:總分為100分,無故曠課一次扣10分,無故曠課超過學(xué)校規(guī)定次數(shù)者,按學(xué)校有關(guān)規(guī)定處理。2.還課情況(10%),每節(jié)課課后均會(huì)布置與教學(xué)內(nèi)容相關(guān)的課后作業(yè),在新課開始前進(jìn)行隨堂檢查,以作業(yè)完成的完整度、規(guī)范度、熟練度為評(píng)分依據(jù)每次滿分為100分,最后取平均分。3.實(shí)踐項(xiàng)目(35%),安排2次專業(yè)觀摩項(xiàng)目,每次滿分100分,最后取平均分。4.期末考試(50%),采用面試,總分為100分,期末考面試成績(jī)未達(dá)總分50%者,該門課程成績(jī)作不及格處理。2.吐音的演奏法課程目

22、標(biāo)1、2、3、5采用還課、觀摩、考試等方式在相關(guān)練習(xí)曲與樂曲中考核不同速度、音域吐音的時(shí)值、顆粒感與均勻度3.連音的演奏法課程目標(biāo)1、2、3、5采用還課、觀摩、考試等方式在相關(guān)練習(xí)曲與樂曲中考核不同音區(qū)連音的平順性與強(qiáng)弱變化4. 音階、半音階練習(xí)課程目標(biāo)1、2、3、5采用還課、觀摩、考試等方式在相關(guān)練習(xí)曲與樂曲中考核不同調(diào)性音階與半音階的掌握程度5.裝飾音的演奏課程目標(biāo)1、2、3、5采用還課、觀摩、考試等方式在相關(guān)練習(xí)曲與樂曲中考核倚音、顫音、波音等裝飾音的掌握程度課程成績(jī)包括4個(gè)部分,分別為出勤、還課情況、觀摩表現(xiàn)和期末考試。具體要求及成績(jī)?cè)u(píng)定方法如下:1.出勤(5%),具體方案為:總分為1

23、00分,無故曠課一次扣10分,無故曠課超過學(xué)校規(guī)定次數(shù)者,按學(xué)校有關(guān)規(guī)定處理。2.還課情況(10%),每節(jié)課課后均會(huì)布置與教學(xué)內(nèi)容相關(guān)的課后作業(yè),在新課開始前進(jìn)行隨堂檢查,以作業(yè)完成的完整度、規(guī)范度、熟練度為評(píng)分依據(jù)每次滿分為100分,最后取平均分。3.實(shí)踐項(xiàng)目(35%),安排2次專業(yè)觀摩項(xiàng)目,每次滿分100分,最后取平均分。4.期末考試(50%),采用面試,總分為100分,期末考面試成績(jī)未達(dá)總分50%者,該門課程成績(jī)作不及格處理。6.考級(jí)教程、吐音與演奏法中樂曲與練習(xí)曲(含二重奏)學(xué)習(xí)課程目標(biāo)1、2、3、4、5、6采用還課、觀摩、考試等方式檢查樂曲、練習(xí)曲技巧、風(fēng)格等要素的掌握7.考級(jí)教程、

24、吐音與演奏法中樂曲與練習(xí)曲(含二重奏)學(xué)習(xí)課程目標(biāo)1、2、3、4、5、6采用還課、觀摩、考試等方式檢查樂曲、練習(xí)曲技巧、風(fēng)格等要素的掌握8.考級(jí)教程、吐音與演奏法中樂曲與練習(xí)曲(含二重奏)學(xué)習(xí)課程目標(biāo)1、2、3、4、5、6采用還課、觀摩、考試等方式檢查樂曲、練習(xí)曲技巧、風(fēng)格等要素的掌握9.考級(jí)教程、吐音與演奏法中樂曲與練習(xí)曲(含二重奏)學(xué)習(xí)課程目標(biāo)1、2、3、4、5、6采用還課、觀摩、考試等方式檢查樂曲、練習(xí)曲技巧、風(fēng)格等要素的掌握課程成績(jī)包括4個(gè)部分,分別為出勤、還課情況、觀摩表現(xiàn)和期末考試。具體要求及成績(jī)?cè)u(píng)定方法如下:1.出勤(5%),具體方案為:總分為100分,無故曠課一次扣10分,無故

25、曠課超過學(xué)校規(guī)定次數(shù)者,按學(xué)校有關(guān)規(guī)定處理。2.還課情況(10%),每節(jié)課課后均會(huì)布置與教學(xué)內(nèi)容相關(guān)的課后作業(yè),在新課開始前進(jìn)行隨堂檢查,以作業(yè)完成的完整度、規(guī)范度、熟練度為評(píng)分依據(jù)每次滿分為100分,最后取平均分。3.實(shí)踐項(xiàng)目(35%),安排2次專業(yè)觀摩項(xiàng)目,每次滿分100分,最后取平均分。4.期末考試(50%),采用面試,總分為100分,期末考面試成績(jī)未達(dá)總分50%者,該門課程成績(jī)作不及格處理。10.考級(jí)教程、吐音與演奏法中樂曲與練習(xí)曲(含二重奏)學(xué)習(xí)課程目標(biāo)1、2、3、4、5、6采用還課、觀摩、考試等方式檢查樂曲、練習(xí)曲技巧、風(fēng)格等要素的掌握11.考級(jí)教程、吐音與演奏中樂曲與練習(xí)曲(含二重奏)學(xué)習(xí)課程目標(biāo)1、2、3、4、5、6采用還課、觀摩、考試等方式檢查樂曲、練習(xí)曲技巧、風(fēng)格等要素的掌握12.考級(jí)教程、吐音與演奏法中樂曲與練習(xí)曲(含二重奏)學(xué)習(xí)課程目標(biāo)1、2、3、4、5、6采用還課、觀摩、考試等方式檢查樂曲、練習(xí)曲技巧、風(fēng)格等要素的掌握13.考級(jí)教程、吐音與演奏法中樂曲與練習(xí)曲(含二重奏)學(xué)習(xí)課程目標(biāo)1、2、3、4、5、6采用還課、觀摩、考試等方式檢查樂曲、練習(xí)曲技巧、風(fēng)格等

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