五一幼兒園周計(jì)劃

1、第 PAGE19 頁(yè) 共 NUMPAGES19 頁(yè)五一幼兒園周方案五一幼兒園周方案1活動(dòng)目的：1.知道“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)是勞動(dòng)者的節(jié)日。2.懂得勞動(dòng)是最榮耀的。3.有參與勞動(dòng)的熱情和興趣。4.讓幼兒知道節(jié)日的時(shí)間。5.知道節(jié)日時(shí)人們主要的慶賀活動(dòng)?；顒?dòng)準(zhǔn)備：1.勞開(kāi)工具或替代物品。2.教學(xué)掛圖：勞動(dòng)最榮耀。3.歌曲磁帶，錄音機(jī)?；顒?dòng)過(guò)程：1.幼兒欣賞歌曲勞動(dòng)最榮耀。(1)老師：歌曲里有誰(shuí)?它們?cè)诟墒裁?幼兒看教學(xué)掛圖，再次欣賞音樂(lè)。(2)老師：你們想學(xué)習(xí)歌曲中的誰(shuí)?為什么?(3)我們一起來(lái)學(xué)一學(xué)它們是怎么樣勞動(dòng)的。幼兒隨音樂(lè)做模擬喜鵲、蜜蜂等勞動(dòng)的動(dòng)作。2.理解“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)的含義。(1)

2、老師：人們?yōu)榱烁桧瀯趧?dòng)者，將每年的五月一日定為節(jié)日，你們知道這是什么節(jié)日嗎?(2)老師：你們知道有哪些人在這一天過(guò)節(jié)呢?(3)老師：為什么這一天是你們的爸爸媽媽、爺爺奶奶還有老師的共同節(jié)日呢?3.游戲“我也來(lái)勞動(dòng)”。(1)老師：小朋友長(zhǎng)大以后也會(huì)成為一個(gè)榮耀的勞動(dòng)者，那么你想做什么呢?幼兒自選一樣能代表自己理想的勞開(kāi)工具或替代物。(2)幼兒隨勞動(dòng)最榮耀的歌曲，手拿勞開(kāi)工具或替代物，根據(jù)自己對(duì)相應(yīng)職業(yè)的想象隨音樂(lè)做動(dòng)作。五一幼兒園周方案2活動(dòng)目的：1、讓幼兒知道五月一號(hào)是勞動(dòng)節(jié)，初步理解勞動(dòng)節(jié)的由來(lái)。2、讓幼兒在活動(dòng)中培養(yǎng)勞動(dòng)意識(shí)，學(xué)習(xí)勞動(dòng)技能，體驗(yàn)勞動(dòng)生活。3、體驗(yàn)人們互相關(guān)心的美妙情感。4、

3、知道節(jié)日時(shí)人們主要的慶賀活動(dòng)?；顒?dòng)對(duì)象：小班級(jí)全體幼兒?；顒?dòng)時(shí)間：4月26日?；顒?dòng)主要負(fù)責(zé)：各班班主任老師、副班老師和保育員?；顒?dòng)口號(hào)：十個(gè)手指動(dòng)動(dòng)動(dòng)，什么活兒都會(huì)干!活動(dòng)開(kāi)場(chǎng)：室內(nèi)教學(xué)：一、導(dǎo)入：談話導(dǎo)入：老師詢問(wèn)小朋友知道五月一號(hào)是什么節(jié)目。(老師可以小小透露引導(dǎo)是勞動(dòng)節(jié))二、小朋友們出示PPT，給幼兒講解勞動(dòng)節(jié)的由來(lái)。三、老師總結(jié)：勞動(dòng)節(jié)是五月一號(hào)，是辛勤勞作人民的節(jié)日。室內(nèi)清潔活動(dòng)：一、老師帶著幼兒到每班指定區(qū)域。二、老師講解清潔事項(xiàng)及平安事項(xiàng)，示范清潔過(guò)程。三、分發(fā)好清潔工具給幼兒。四、幼兒開(kāi)場(chǎng)別班清潔。清潔完后。別班幼兒回班感謝本班幼兒的辛苦勞動(dòng)，并一起觀察勞動(dòng)后場(chǎng)地的整潔，讓幼兒

4、進(jìn)一步體驗(yàn)勞動(dòng)的辛苦和快樂(lè)。五一幼兒園周方案3活動(dòng)目的：1、知道五月一日是國(guó)際勞動(dòng)節(jié)，是所有勞動(dòng)人民的節(jié)日。2、理解各行各業(yè)人們的勞動(dòng)，并體驗(yàn)勞動(dòng)是件辛苦又快樂(lè)的事。3、激發(fā)愛(ài)勞動(dòng)的愿望。4、通過(guò)參加節(jié)日環(huán)境創(chuàng)設(shè)，感受參與勞動(dòng)節(jié)慶賀活動(dòng)的樂(lè)趣。5、知道勞動(dòng)節(jié)的由來(lái)?；顒?dòng)準(zhǔn)備：1、假日里，布置幼兒去附近的理發(fā)店理發(fā)，到超市購(gòu)物等，理解人民的勞動(dòng)。掛歷一本、幼兒帶家長(zhǎng)工作照一至兩張。2、工人、農(nóng)民、醫(yī)生、老師、科技人員、司售人員、效勞人員的工作錄像片斷?；顒?dòng)過(guò)程：1、介紹“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)。(1)老師請(qǐng)幼兒認(rèn)讀5月1日，提示幼兒想一想為什么字是紅色的?是什么節(jié)日?誰(shuí)的節(jié)日?(2)講解“五一”節(jié)的來(lái)

5、歷，告訴幼兒這是全世界勞動(dòng)、工作的人都過(guò)的一個(gè)節(jié)日。知道是所有勞動(dòng)人民的節(jié)日。2、認(rèn)識(shí)誰(shuí)是勞動(dòng)的人，他們都做哪些工作。(1)觀看錄像片斷，邊看邊穿插提問(wèn)和引導(dǎo)，啟發(fā)幼兒理解勞動(dòng)者是用自己的勞動(dòng)為大家效勞的人。(2)談?wù)勛约荷磉叺膭趧?dòng)者。請(qǐng)幼兒分成假設(shè)干小組拿出家人的照片說(shuō)一說(shuō)他們都是干什么的。老師引導(dǎo)孩子們發(fā)現(xiàn)他們的工作和小朋友生活的關(guān)系，引導(dǎo)幼兒尊重他們。3、請(qǐng)幼兒回憶參觀理發(fā)店、超市的情景，進(jìn)一步理解這些地方的工作人員勞動(dòng)的辛苦。老師提問(wèn)：你在這些地方看到了些什么?他們是怎樣勞動(dòng)的?4、讓幼兒互相介紹自己的爸爸媽媽是做什么工作的?5、幼兒討論，幫助幼兒進(jìn)一步理解勞動(dòng)是件辛苦而又快樂(lè)的事。提

6、問(wèn)：理發(fā)店的叔叔阿姨都干些什么事?沒(méi)有他們會(huì)怎樣?超市里叔叔阿姨每天站著累嗎?既然累為什么還要干?你覺(jué)得他們的心情怎樣?為什么?6、帶著幼兒參加幼兒園公益勞動(dòng)(撿石子、撿樹(shù)葉、掃地)，并觀察勞動(dòng)后場(chǎng)地的整潔，讓幼兒進(jìn)一步體驗(yàn)勞動(dòng)的辛苦和快樂(lè)。7、師生共同布置“勞動(dòng)的人最榮耀”的展覽，將家長(zhǎng)工作照裝飾后張貼在上面。活動(dòng)延伸：讓幼兒為老師、父母或其他勞動(dòng)者制作一份小禮物，祝賀他們的節(jié)日。五一幼兒園周方案4活動(dòng)目的：1.使幼兒理解五一假期中應(yīng)注意的平安和衛(wèi)生，增強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí)。2.通過(guò)討論，激發(fā)幼兒過(guò)勞動(dòng)節(jié)的情感，教育幼兒熱愛(ài)勞動(dòng)，堅(jiān)持自己的。3.感受到節(jié)日的快樂(lè)。4.簡(jiǎn)單理解節(jié)日的來(lái)歷，知道

7、其全稱、日期和意義?；顒?dòng)準(zhǔn)備：平安教育掛圖?；顒?dòng)過(guò)程：一、讓幼兒知道五月一日是國(guó)際勞動(dòng)節(jié)，豐富幼兒的知識(shí)經(jīng)歷，激發(fā)幼兒過(guò)節(jié)的興趣。1.老師：小朋友們，明天我們幼兒園就要放假了，知道為什么嗎?啟發(fā)幼兒動(dòng)腦筋想問(wèn)題。2.老師講述“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)的來(lái)歷，讓幼兒理解。二、組織幼兒討論怎樣平安、愉快的過(guò)好這三天的假期。1.老師引導(dǎo)幼兒：“放假后你想做些什么事情呢?”2.有哪些事情是不可以做的呢?引導(dǎo)幼兒說(shuō)出有關(guān)平安知識(shí)的內(nèi)容。3.創(chuàng)設(shè)情境，提問(wèn)幼兒：可以這樣做嗎?為什么不能這樣做呢?三、老師總結(jié)假期里要注意的平安事項(xiàng)。(一)平安教育：1.不能玩家中的插座、開(kāi)關(guān)、打火機(jī)、鋒利或易吞服的物品。2.注意交通

8、平安，不單獨(dú)走出家門。假設(shè)外出玩耍時(shí)，不分開(kāi)要牽著大人的手，不隨意與生疏人說(shuō)話，不要生疏人的東西。3.單獨(dú)在家時(shí)，不爬陽(yáng)臺(tái)、門窗或其他高處，把門關(guān)好，不給家長(zhǎng)以外的人開(kāi)門。4.不能摸家中的藥品，不到廚房去玩耍。5.不能在危險(xiǎn)地帶玩耍，不做危險(xiǎn)游戲。6.熟悉三個(gè)特殊 號(hào)碼的用法。(二)衛(wèi)生保?。?.教育孩子要少吃零食，多吃蔬菜水果，吃熟食，養(yǎng)成按時(shí)進(jìn)餐和自己進(jìn)餐的好習(xí)慣。2.多喝白開(kāi)水，不吃雪糕、不喝冷飲。吃東西以前要洗手。3.勤洗澡洗腳，勤剪指甲。四、活動(dòng)延伸：請(qǐng)家長(zhǎng)在假期中合理安排幼兒的一日活動(dòng)，有條件的可帶著幼兒去旅游等，豐富孩子的生活內(nèi)容。五一幼兒園周方案5詳細(xì)安排：1.時(shí)間：20_年4

9、月23日28日2.地點(diǎn)：各班3.參加對(duì)象：全體老師和幼兒4.活動(dòng)負(fù)責(zé)人：各班班主任老師活動(dòng)內(nèi)容：小班活動(dòng)：1、初步理解“五一”勞動(dòng)節(jié)的由來(lái)，回憶生活中的經(jīng)歷，理解自己爸爸媽媽的工作，知道他們的辛苦。2、回家后幫爸爸媽媽做一件事情，如：拾掇玩具物品，拿拖鞋，倒垃圾等。3、結(jié)合“幫爸爸媽媽做一件事情”組織一節(jié)專門的談話活動(dòng)。中班活動(dòng)：1、加深理解“五一”勞動(dòng)節(jié)的含義。2、為班級(jí)做一件事情，如：整理圖書玩具，抹桌椅，澆花等。3、手工制作“美麗的花”組織幼兒將自制花朵送給幼兒園的勞動(dòng)者，并說(shuō)一聲祝福的話。大班活動(dòng)：1、幼兒自己能清楚的講述“五一”勞動(dòng)節(jié)的由來(lái)。2、為幼兒園做一件事情，如：幼兒園公共場(chǎng)所

10、撿垃圾，擦洗墻壁瓷磚、樓梯扶手、門、窗臺(tái)等(平安的場(chǎng)所)。3、幼兒在老師的幫助下在幼兒園制作好慰問(wèn)禮物和心意卡。介紹各行各業(yè)的勞動(dòng)人民，理解不同勞動(dòng)者對(duì)社會(huì)的不同奉獻(xiàn)。父母利用節(jié)假日帶孩子外出的時(shí)候，幫助孩子發(fā)如今節(jié)日里正在工作的人。考前須知：1、各班活動(dòng)前根據(jù)方案要求寫出活動(dòng)設(shè)計(jì)(五大領(lǐng)域任選一門)并在周方案中予以詳細(xì)安排落實(shí)。2、活動(dòng)期間組織有序，注意幼兒的平安。3、節(jié)日過(guò)后，回到幼兒園大家互相交流自己的發(fā)現(xiàn)以及自己做了的事情。4、各班活動(dòng)完畢后把本次“愛(ài)勞動(dòng)，慶五一”主題活動(dòng)以教學(xué)設(shè)計(jì)的形式上交保教處。(每次活動(dòng)要上交文本檔和電子檔各一份。)五一幼兒園周方案6活動(dòng)目的：1、讓幼兒在集體中

11、大膽、清楚、較連接地介紹五一中一件最快樂(lè)的事。2、要求幼兒專心聽(tīng)別人講話，知道別人所講的內(nèi)容。3、學(xué)習(xí)在集體中清楚的與語(yǔ)言表帶自己的意思。4、體驗(yàn)節(jié)日的快樂(lè)氣氛。5、理解節(jié)日的來(lái)歷，知道節(jié)日的日子及風(fēng)俗，樂(lè)于參與節(jié)日的活動(dòng)?；顒?dòng)準(zhǔn)備：畫紙幼兒每人一張彩色鉛筆活動(dòng)過(guò)程：1、讓幼兒安靜的、乖乖的坐在座位上。2、提問(wèn)：我們這次放了七天的假，有沒(méi)有小朋友知道放的是什么假呀?3、老師給幼兒講述自己這七天當(dāng)中最開(kāi)心的事情。講的時(shí)候內(nèi)容要豐富、表情也要豐富。讓幼兒產(chǎn)生濃重的興趣和想要述說(shuō)的欲望。4、老師表?yè)P(yáng)述說(shuō)的好的幼兒，鼓勵(lì)那些不敢發(fā)言的幼兒。5、發(fā)給幼兒畫紙和彩色鉛筆。讓他們畫畫自己心中最快樂(lè)的五一。6

12、、老師巡視，幫助才能較弱的幼兒。五一幼兒園周方案7活動(dòng)目的：1.使幼兒理解五一假期中應(yīng)注意的平安和衛(wèi)生，增強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí)。2.通過(guò)討論，激發(fā)幼兒過(guò)勞動(dòng)節(jié)的情感，教育幼兒熱愛(ài)勞動(dòng)。3.感受到節(jié)日的快樂(lè)。4.簡(jiǎn)單理解節(jié)日的來(lái)歷，知道其全稱、日期和意義?；顒?dòng)準(zhǔn)備：平安教育掛圖?；顒?dòng)過(guò)程：一、讓幼兒知道五月一日是國(guó)際勞動(dòng)節(jié)，豐富幼兒的知識(shí)經(jīng)歷，激發(fā)幼兒過(guò)節(jié)的興趣。1.老師：小朋友們，明天我們幼兒園就要放假了，知道為什么嗎?啟發(fā)幼兒動(dòng)腦筋想問(wèn)題。2.老師講述“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)的來(lái)歷，讓幼兒理解。二、組織幼兒討論怎樣平安、愉快的過(guò)好這三天的假期。1.老師引導(dǎo)幼兒：“放假后你想做些什么事情呢?”2.有

13、哪些事情是不可以做的呢?引導(dǎo)幼兒說(shuō)出有關(guān)平安知識(shí)的內(nèi)容。3.創(chuàng)設(shè)情境，提問(wèn)幼兒：可以這樣做嗎?為什么不能這樣做呢?三、老師總結(jié)假期里要注意的平安事項(xiàng)。(一)平安教育：1.不能玩家中的插座、開(kāi)關(guān)、打火機(jī)、鋒利或易吞服的物品。2.注意交通平安，不單獨(dú)走出家門。假設(shè)外出玩耍時(shí)，不分開(kāi)要牽著大人的手，不隨意與生疏人說(shuō)話，不要生疏人的東西。3.單獨(dú)在家時(shí)，不爬陽(yáng)臺(tái)、門窗或其他高處，把門關(guān)好，不給家長(zhǎng)以外的人開(kāi)門。4.不能摸家中的藥品，不到廚房去玩耍。5.不能在危險(xiǎn)地帶玩耍，不做危險(xiǎn)游戲;6.熟悉三個(gè)特殊電 話號(hào)碼的用法。(二)衛(wèi)生保?。?.教育孩子要少吃零食，多吃蔬菜水果，吃熟食，養(yǎng)成按時(shí)進(jìn)餐和自己進(jìn)餐

14、的好習(xí)慣。2.多喝白開(kāi)水，不吃雪糕、不喝冷飲。吃東西以前要洗手。3.勤洗澡洗腳，勤剪指甲。四、活動(dòng)延伸：請(qǐng)家長(zhǎng)在假期中合理安排幼兒的一日活動(dòng)，有條件的可帶著幼兒去旅游等，豐富孩子的生活內(nèi)容。五一幼兒園周方案8活動(dòng)目的：1.讓幼兒進(jìn)一步知道勞動(dòng)節(jié)的真正意義，知道勞動(dòng)節(jié)的由來(lái)。2.讓孩子們?cè)凇皠趧?dòng)真快樂(lè)”主題中親身體驗(yàn)到“以辛勤勞動(dòng)為榮”，過(guò)一個(gè)有意義的節(jié)日。3.培養(yǎng)幼兒從小懂得關(guān)心別人，關(guān)心身邊的事，進(jìn)步幼兒的責(zé)任感和社會(huì)適應(yīng)才能，從而萌發(fā)熱愛(ài)勞動(dòng)者，珍惜勞動(dòng)成果的情感。4.培養(yǎng)幼兒同伴間的合作精神，體驗(yàn)師幼、幼幼互動(dòng)帶來(lái)的快樂(lè)。5.理解節(jié)日的來(lái)歷，知道節(jié)日的日子及風(fēng)俗，樂(lè)于參與節(jié)日的活動(dòng)。6.

15、體驗(yàn)明顯的季節(jié)特征。活動(dòng)準(zhǔn)備：歌曲磁帶、抹布、塑料盆、噴壺、照相機(jī)活動(dòng)過(guò)程：一、談話活動(dòng)：使幼兒理解有關(guān)“五一勞動(dòng)節(jié)”的根本知識(shí)?！拔逡粍趧?dòng)節(jié)”是誰(shuí)的節(jié)日?(所有勞動(dòng)人民，如我們的爸爸媽媽、醫(yī)生、老師、警察、營(yíng)業(yè)員、工人、農(nóng)民)那它是怎么來(lái)的呢?二、學(xué)唱歌曲及看教育片老師教孩子們學(xué)唱歌曲勞動(dòng)最榮耀，并觀看全國(guó)優(yōu)秀勞動(dòng)者宣傳教育片，讓幼兒深知?jiǎng)趧?dòng)是最榮耀的事情，潛移默化的培養(yǎng)幼兒的勞動(dòng)意識(shí)。三、開(kāi)展一系列的活動(dòng)帶著幼兒把自己的小衣服疊好，給班級(jí)內(nèi)自己的小花澆水，幫助老師擦干凈桌子，午睡時(shí)幫助老師搬床，兩個(gè)小朋友之間互相穿衣服、系扣子，互相幫助系鞋帶，洗抹布等一些簡(jiǎn)單的孩子力所能及的事情。四、勞動(dòng)

16、比賽在活動(dòng)的最后，在班級(jí)內(nèi)舉行了一場(chǎng)別開(kāi)生面的勞動(dòng)比賽，看看誰(shuí)疊衣服疊的最整齊，哪位小朋友穿襪子最快，誰(shuí)能迅速的把自己的小衣服疊整齊。經(jīng)過(guò)層層選拔，分別推選出了兩位“小勞動(dòng)之星”，并給他們戴上了小紅花。五一幼兒園周方案9活動(dòng)目的：1、通過(guò)開(kāi)展以“我勞動(dòng)，我榮耀;我創(chuàng)造，我幸福”為主題的系列活動(dòng)，讓同學(xué)們理解“勞動(dòng)節(jié)”的由來(lái)，理解我國(guó)不同時(shí)代的勞模風(fēng)采。2、通過(guò)有方案有組織的開(kāi)展各類活動(dòng)，從宣傳“我勞動(dòng)，我榮耀;我創(chuàng)造，我幸福”這個(gè)主題思想轉(zhuǎn)化到我們每個(gè)學(xué)生的實(shí)際行動(dòng)中。3、通過(guò)在學(xué)校、家庭兩個(gè)層面參與不同類型的勞動(dòng)，培養(yǎng)愛(ài)勞動(dòng)的熱情，養(yǎng)成愛(ài)勞動(dòng)的好習(xí)慣，爭(zhēng)做“勞動(dòng)小能手”。4、讓學(xué)生理解節(jié)日的

17、風(fēng)俗。5、通過(guò)討論，激發(fā)過(guò)節(jié)日的情感，知道要愉快、合理地過(guò)節(jié)?；顒?dòng)主題：我勞動(dòng)，我榮耀，我自理，我能干?；顒?dòng)內(nèi)容：(一)繪畫比賽1、繪畫主題：勞動(dòng)最榮耀。2、繪畫形式：繪畫表現(xiàn)形式不限，兒童畫、國(guó)畫、版畫等均可。每個(gè)班上交5件作品，可適當(dāng)增加。3、上交時(shí)間：4月30日前上交，逾期做自動(dòng)放棄。(二)我是勞動(dòng)小能手1、在“五一”放假期間與爸爸媽媽一起對(duì)自己的家進(jìn)展一次徹底的大掃除。2、能幫爸爸媽媽做一件力所能及的家務(wù)事，洗菜、淘米、洗碗、掃地、拖地等。3、知道“誰(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦”的含義，并能做到我的飯碗里沒(méi)有一粒剩飯(菜)。(三)學(xué)唱?jiǎng)趧?dòng)歌曲1、各班音樂(lè)老師負(fù)責(zé)在本周學(xué)習(xí)有關(guān)“勞動(dòng)榮耀”的歌

18、曲。2、周五班隊(duì)活動(dòng)課，以班級(jí)為單位，舉行“我愛(ài)唱歌更愛(ài)勞動(dòng)”的個(gè)人演唱比賽?；顒?dòng)要求：1、各校要組織好繪畫比賽活動(dòng)?將好的作品上交中小進(jìn)展展覽。2、各校要實(shí)在布置好三個(gè)階段的活動(dòng)?讓學(xué)生親身體驗(yàn)勞動(dòng)。3、要制訂好活動(dòng)方案案和安排，按時(shí)開(kāi)展活動(dòng)，要有詳細(xì)的活動(dòng)記錄。五一幼兒園周方案10活動(dòng)目的：1、知道五月一日是國(guó)際勞動(dòng)節(jié)，是所有勞動(dòng)人民的節(jié)日。2、理解各行各業(yè)人們的勞動(dòng)，并體驗(yàn)勞動(dòng)是件辛苦但又快樂(lè)的事。3、初步懂得勞動(dòng)是件榮耀的事，使幼兒初步養(yǎng)成愛(ài)勞動(dòng)的習(xí)慣。4、理解節(jié)日的來(lái)歷，知道節(jié)日的日子及風(fēng)俗，樂(lè)于參與節(jié)日的活動(dòng)。5、體驗(yàn)人們互相關(guān)心的美妙情感。活動(dòng)準(zhǔn)備：1、與附近的理發(fā)店、郵局和百貨商店聯(lián)絡(luò)，帶著幼兒參觀。2、安排幼兒定期做值日生和參加幼兒園勞動(dòng)。3、卡紙、膠水、剪刀、彩紙?；顒?dòng)過(guò)程：1、組織談話。使幼兒知道五月一日是國(guó)際勞動(dòng)節(jié)，是所有勞動(dòng)人民的節(jié)日。2、請(qǐng)幼兒回憶參觀理發(fā)店、郵局、百貨商店的情景，進(jìn)一步理解這些地方的工作人員勞動(dòng)的辛苦。我們參觀過(guò)幼兒園附近的郵局、理發(fā)店和百貨商店，你在這些地方看到了些什么?他們是怎樣勞動(dòng)的?3、組織討論，幫助幼兒進(jìn)一步理解勞動(dòng)是一件辛苦而又快樂(lè)的事。郵局的叔叔阿姨是怎樣工作的?他們?cè)谧瞿男┦?他們給人們帶