2022年實訓(xùn)總結(jié)及心得感悟收獲范文3篇

1、2022年實訓(xùn)總結(jié)及心得感悟收獲范文3篇2022年實訓(xùn)總結(jié)及心得感悟收獲范文1姓名：學(xué)校：實訓(xùn)時間：實訓(xùn)地點：指導(dǎo)教師：一、實訓(xùn)目的電工實習(xí)是職業(yè)教育中的重要實踐教學(xué)環(huán)節(jié)。它對學(xué)生掌握基本的理論知識, 運(yùn)用基本知識，訓(xùn)練基本技能，增強(qiáng)實踐能力，對到達(dá)職業(yè)教育培養(yǎng)目標(biāo)的要求 有著十分重要的意義和作用。而對于我們即將畢業(yè)的學(xué)生來說，實習(xí)的意義更加 重大。它是我們從學(xué)校走向社會工作崗位的一個紐帶和橋梁，是我們由學(xué)生角色 向工人角色轉(zhuǎn)換的訓(xùn)練和檢驗。在將來的就業(yè)中，動手能力，實踐經(jīng)驗等等都是 很重要的。使學(xué)生對電氣元件及電工技術(shù)有一定的感性和理性認(rèn)識，對電工技術(shù) 等方面的專業(yè)知識做進(jìn)一步的理解。同時，

2、通過實習(xí)得實際生產(chǎn)知識和安裝技能， 掌握繼電器控制線路及其元件的工作原理，電工技術(shù)知識及掌握電子線路的基本 原理、基本方法。掌握通過電路圖安裝與調(diào)試技術(shù)。通過具體的電路圖，初步掌 握簡單電路元件裝配、初步的焊接技術(shù)及對故障的診斷和排除。培養(yǎng)學(xué)生理論聯(lián) 系實際的能力，提高分析問題和解決問題的能力，增強(qiáng)獨(dú)立工作能力，培養(yǎng)學(xué)生 團(tuán)結(jié)合作，共同探討，共同前進(jìn)。二、實訓(xùn)內(nèi)容2、實訓(xùn)的內(nèi)容涵蓋了會計操作的全部基本技能一一從建賬、填制和審核原 始憑證、記賬憑證到登記賬簿；從日常會計核算、本錢計算到編制會計報告、年 終結(jié)賬3、全部實訓(xùn)突出綜合性、完整性、超前性、和系統(tǒng)性。以一個模擬企業(yè)的 特定會計期間為范圍，

3、將經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的來龍去脈與企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營有機(jī)地結(jié)合起來, 將企業(yè)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)發(fā)生的前瞻性與市場經(jīng)濟(jì)的變化相配套，開闊視野，增進(jìn)我們對 社會、企業(yè)的了解和認(rèn)識，為即將進(jìn)入社會的我們從事財會工作打下很好的基礎(chǔ)。（四）實訓(xùn)完成情況：通過老師的指導(dǎo)，以光華機(jī)床有限責(zé)任公司為實訓(xùn)企業(yè),經(jīng)過一個月的實訓(xùn)， 我基本上可以靈活的把所學(xué)的會計知識運(yùn)用到會計實訓(xùn)當(dāng)中。能夠熟練的對會計 核算的各步驟進(jìn)行系統(tǒng)操作實驗，包括賬薄建立和月初余額的填制、原始憑證、 記賬憑證的審核和填制，各種賬薄的登記、對賬、結(jié)賬、編制報表等。能夠按計 劃完成指定工作。（五）實訓(xùn)形式：手工會計二、實訓(xùn)過程及內(nèi)容：1、建賬。根據(jù)資料的期初余額建賬2、

4、審核填制記賬憑證。基本要求有：記帳憑證各項內(nèi)容必須完整，記帳憑證應(yīng)該連續(xù)編號，記帳憑 證的書寫應(yīng)清楚、規(guī)范，記帳憑證可以根據(jù)每一張原始憑證填制，除結(jié)帳和更正 錯誤的記帳憑證可以不附原始憑證外，其他記帳憑證必須附有原始憑證，填制記 帳憑證時假設(shè)發(fā)生錯誤，應(yīng)該重新填制，記帳憑證填制完經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)事項后，如有空行應(yīng)當(dāng)自金額欄最后一筆金額數(shù)字下的空行處至合計數(shù)上的空行處劃線注銷。3、登明細(xì)帳。其中具體包括：三欄式明細(xì)帳、數(shù)量金額式、多欄式。4、運(yùn)用“T”形賬戶編制科目會總表。這是為登總賬所做的準(zhǔn)備，它能反響 這期間業(yè)務(wù)發(fā)生進(jìn)有哪幾個會計科目，并且能清楚的看到其借貸所發(fā)生的余額以 及最后余額。5利用科目匯總

5、表登記總帳，按照科目匯總表中各科目依次登帳。6,期末結(jié)賬。7、編制資產(chǎn)負(fù)債表、利潤表的編制、現(xiàn)金流量表等三、實訓(xùn)總結(jié)、體會及建議（一）總結(jié)和體會1、在會計實訓(xùn)的一個月的學(xué)習(xí)中，讓我對其有了更深的認(rèn)識和見解。為期一個月的模擬實訓(xùn)結(jié)束了，通過本次實訓(xùn)，讓我對會計整個流程的操作 有了較好的認(rèn)識，我學(xué)會了會計中各個環(huán)節(jié)的操作，以及更加懂得了細(xì)心、謹(jǐn)慎 和責(zé)任對于一個會計來說是那么的重要。在這些會計模擬實訓(xùn)中，對于在課堂上 老師講授的通過這一次實訓(xùn)讓我們系統(tǒng)地進(jìn)行了一番實踐。通過這次的模擬實驗 使我加強(qiáng)了對基礎(chǔ)會計各方面知識的記憶也讓我發(fā)現(xiàn)了自己在哪些方面的缺乏, 發(fā)現(xiàn)問題及時補(bǔ)救是這一次實訓(xùn)一大收獲。

6、在實驗我學(xué)習(xí)到了許多在書本上不能學(xué)到的知識。這次是通過自己對企業(yè)發(fā) 生的業(yè)務(wù)審核并親自填寫記賬憑證，登記明細(xì)賬、編制科目匯總表、登總賬等一 系統(tǒng)的操作。在實訓(xùn)的過程中遇到問題除了問老師自己也意識到只有把書本上學(xué) 到的會計理論知識應(yīng)用于實際的會計實務(wù)操作中去，才能夠真正掌握這門知識, 我想這也是這次實訓(xùn)的真正目的吧。2、在這一次的實訓(xùn)中我除了對會計工作有了進(jìn)一步的認(rèn)識，在取得實效的 同時在實習(xí)過程中發(fā)現(xiàn)了自身的一些缺乏。比方自己不夠細(xì)心，經(jīng)常抄錯數(shù)字或 借貸寫反,導(dǎo)致核算結(jié)果出錯，引起不必要的麻煩;在編制分錄方面還不夠熟練， 今后還得加強(qiáng)練習(xí)，熟悉課本知識?？偠灾?，這次的會計實訓(xùn)讓我學(xué)到了許多

7、 在課堂上所學(xué)不到的經(jīng)驗，在實踐中鞏固了知識，也為我們以后走向社會奠定了 堅實的基礎(chǔ)。還有，基礎(chǔ)的知識非常的重要，其實這一次實訓(xùn)我清楚的了解到自己還有很 多基礎(chǔ)知識不牢固特別是一些計算問題,基礎(chǔ)、中級財務(wù)會計的知識模糊不清楚。 在實際操作的過程中，在發(fā)現(xiàn)有很多問題自己不知如何下手,沒有方法解決問題。 只有通過學(xué)習(xí)和實訓(xùn)功過了，在課堂上認(rèn)真的學(xué)習(xí)理論知識，在實踐的過程中把 學(xué)到的理論知識應(yīng)用到實踐中，才能夠更好更快地解決問題。3、在記帳過程中，由于種種原因遇到了很多問題，但是通過對癥下藥，采 用錯帳更正方法，一般有劃線更正法、補(bǔ)充登記法、紅字更正法三種，而不是填 補(bǔ)、挖改。這是我在作帳時要注意的

8、一點。在實訓(xùn)中我也學(xué)會了原始憑證與證帳 憑證、各明細(xì)帳與總帳核對等。這是非常繁瑣，也是非常重要的，否那么會功虧一 簧，徒勞無功。在實訓(xùn)中最能體會的是累、煩！不過最終我還是堅持下來了，我 為自己感到驕傲，我想這也是我負(fù)責(zé)、用心表現(xiàn)吧?。ǘ┙ㄗh不過作為一名即將走進(jìn)社會的學(xué)生，能夠很好的掌握書本上的知識并且靈活 運(yùn)用是非常實在和重要的，但是作為今后的一位會計人員職業(yè)道德也必須培養(yǎng)誠 信，一個人如果沒有良好的誠信品德，就不可能有堅定的的信念。因此要想做一個好的會計員，要想做一個對國家有用的人，就一定要以誠信 為本。證據(jù)，在現(xiàn)在的法制社會，無論做什么都要講究證據(jù)，我們都知道作為會 計人員在進(jìn)行填制記賬

9、憑證和登記賬簿時，都以證據(jù)進(jìn)行操作，沒有合法的憑證 做依據(jù)來證明業(yè)務(wù)是否發(fā)生，那么不可以進(jìn)行賬務(wù)處理。所以在會計中，講證據(jù)是最重要的。敬業(yè)精神，經(jīng)過兩年多的學(xué)習(xí)我們都知 道會計行業(yè)中更需要敬業(yè)精神，我們整天與數(shù)字打交道如果不敬業(yè)、不謹(jǐn)慎的對 待工作，那將產(chǎn)生很大的損失。所以敬業(yè)不僅是對企業(yè)負(fù)責(zé)更是使對自己的負(fù)責(zé)。 要學(xué)會不做假賬，這是作為一個會計人員最起碼的道德準(zhǔn)那么，也是一個會計人員 最難遵守的原那么。其中的矛盾實在難說，作為新一代會計人員，就應(yīng)該堅守這一基本會計準(zhǔn)那么, 為國家做出自己的一點犧牲，奉獻(xiàn)自己的一點力量。做為一名會計人員必然要與 金錢打交道，每天要接觸許多錢，這就要我們每一位會

10、計人員做到無私。是自己 應(yīng)該拿的工資或獎金就一分不少的拿到，不是自己的錢即使是一分也不拿，要做 到嚴(yán)以律己、謹(jǐn)慎對事的良好的職業(yè)道德。靈活要求我們做會計的應(yīng)該學(xué)會善于交際，與領(lǐng)導(dǎo)之間、與同事之間、與同 行之間以及與業(yè)務(wù)往來客戶打好人際關(guān)系，在不違背做人原那么和會計原那么、法規(guī) 的基礎(chǔ)上處理好人際關(guān)系，這對我們的工作有很好的幫助。1、電工工具的認(rèn)識和使用(1)目的要求a.熟悉電工工具的使用；b.掌握簡單照明線路的基本接線(2)線路圖：(略)(3)步驟:a.按圖接好導(dǎo)線，并固定在木板上；b.檢查線路；c.通入電源，通過開關(guān)控制日光燈和燈泡，觀察并記錄現(xiàn)象；d.切斷電源，撤除導(dǎo)線2、兆歐表的使用方法

11、和考前須知：兆歐表在工作時，自身會產(chǎn)生高電壓，而被測對象又是電氣設(shè)備，所以必須 正確使用，否那么就會造成人身或者設(shè)備事故。因此,使用前要做好以下各種準(zhǔn)備：(1)測量前必須將被測設(shè)備電源切斷，并對地短路放電，決不允許設(shè)備帶 電進(jìn)行測量，以保證人身和設(shè)備的平安；(2)對可能感應(yīng)出高電壓的設(shè)備，必須消除這種可能性后，才能進(jìn)行測量;(3)被測物外表要清潔，減少接觸電阻，確保測量結(jié)果的正確性;(4)測量前要檢查兆歐表是否處于正常工作狀態(tài)，主要檢查其“0”和“ 8 ” 兩點，即搖動手柄，使電機(jī)到達(dá)額定轉(zhuǎn)速，兆歐表在短路時應(yīng)指在“0”位置， 開路時應(yīng)在“8”位置；(5)兆歐表使用時應(yīng)放在平穩(wěn)、牢固的地方，且

12、遠(yuǎn)離大的外電流導(dǎo)體和外 磁場。做好上述準(zhǔn)備工作后就可以進(jìn)行測量了，在測量時，還要注意兆歐表的正 確接線，否那么將引起不必要的誤差甚至錯誤?？记绊氈?1)兆歐表用接線應(yīng)用絕緣良好的單根線，并盡可能短些；(2)搖測過程中不得用手觸及被試設(shè)備，還要防止外人觸及；(3)禁止在雷電時或有其他感應(yīng)民產(chǎn)生可能時搖測絕緣；(4)在測電容器、電纜等大電容設(shè)備時，讀數(shù)后一定要先斷開接線后方能 停止搖動，否那么電容電流將通過表的線圈放電而燒損表計；(5)搖測，以均勻速度搖動手柄，使轉(zhuǎn)速盡量接近120r/min,由于被測設(shè) 備有電容等充電現(xiàn)象，因此要搖測lmin后再讀數(shù)。如果搖動手柄后指針即甩到 零值，那么表示絕緣

13、已經(jīng)損壞，不能再繼續(xù)搖，否那么將使表內(nèi)線圈燒壞。由此可見， 要想準(zhǔn)確的測量出電氣設(shè)備等的絕緣電阻，必須對兆歐表進(jìn)行正確的使用，否那么, 將失去了測量的準(zhǔn)確性和可靠性。3.電動機(jī)的傳動和點動控制電路(1)目的要求a.了解繼電器的工作原理，并掌握其接線方法;b. 了解電動機(jī)的傳動和點動控制。(2)線路圖：(略)(3)步驟：a.按圖接好導(dǎo)線；b.檢查線路，確認(rèn)無誤后通電；d.切斷電源，撤除導(dǎo)線。4.電動機(jī)的順序控制電路(1)目的要求a.了解繼電器的順序控制原理，掌握其接線方法；b.加深對繼電器工作原理的理解。(2)線路圖：(略)(3)步驟：a.按圖接好電路；b.檢查電路，確認(rèn)無誤后通電；c.先按下綠

14、色按鈕，再按下黑色按鈕，觀察現(xiàn)象；按下紅色按鈕，再直接按 黑色按鈕，觀察并記錄現(xiàn)象；d.切斷電源，撤除導(dǎo)線。5.電動機(jī)的正反轉(zhuǎn)控制電路（1）目的要求a.了解繼電器的正反轉(zhuǎn)控制控制原理，掌握其接線方法；b.通過操作加深對繼電器工作原理的理解；c.能夠組織復(fù)雜的接線。（2）接線圖：（略）（3）步驟：a.按圖連接好導(dǎo)線；b.檢查線路，確認(rèn)無誤后通電；c.按順序，先按綠色按鈕，再按下黑色按鈕，觀察現(xiàn)象；然后按紅色按鈕, 反過來，先按黑色按鈕，再按綠色按鈕，觀察并記錄實驗現(xiàn)象；d.切斷電源，撤除導(dǎo)線，歸還實驗儀器。三、實訓(xùn)結(jié)果通過這次的電工技術(shù)實訓(xùn)，我得到了很大的收獲，這些都是平時在課堂理論 學(xué)習(xí)中無法

15、學(xué)到的，我主要的收獲有以下幾點：1、掌握了幾種基本的電工工具的使用，導(dǎo)線與導(dǎo)線的連接方法，導(dǎo)線與接線柱的連接方法，了解了電路安裝中走線、元件布局等基本常識;2、了解了一般簡單照明電路的安裝方法，掌握了一般串聯(lián)、并聯(lián)電路，日光燈，兆歐表、插座的安裝；3、了解了電動機(jī)傳動和點動控制、順序控制、逆反轉(zhuǎn)控制的概念和原理， 掌握了交流繼電器的原理和接線方法；4、綜上所述，這次實習(xí)給我們上了一堂很有意義的社會實踐課，在很大程 度上提高了我們的綜合素質(zhì)，使我們的理論知識能融入實踐當(dāng)中，讓我對所學(xué)專 業(yè)更有信心。四、實訓(xùn)總結(jié)在為期一個月的實習(xí)當(dāng)中感觸最深的便是實踐聯(lián)系理論的重要性，當(dāng)遇到實 際問題時，只要認(rèn)真

16、思考。對就是思考，運(yùn)用所學(xué)的知識，一步一步的去探索, 是完全可以解決遇到的一般問題的。這次的內(nèi)容包括電路的連接和三相異步電動 機(jī)電路的安裝。本次實習(xí)的目的主要是：使我們對電子元件及電路安裝有一定的 感性和理性認(rèn)識；培養(yǎng)和鍛煉我們的實際動手能力。使我們的理論知識與實踐充 分地結(jié)合，作到不僅具有專業(yè)知識，而且還具有較強(qiáng)的實踐動手能力，能分析問 題和解決問題的應(yīng)用型技術(shù)人才，為以后的順利就業(yè)作好準(zhǔn)備。本次實習(xí)的對我們很重要，是我們機(jī)電一體化學(xué)生實踐中的重要環(huán)節(jié)。在以 前我們學(xué)的都是一些理論知識。這一次的實習(xí)正如老師所講，沒有多少東西要我 們?nèi)ハ?，更多的是要我們?nèi)プ?，好多東西看起來十分簡單，看著電路圖

17、都懂，但 沒有親自去操作，就不會懂得理論與實踐是有很大區(qū)別的。看一個東西簡單，但在實際操作中就是有許多要注意的地方，有些東西也與 你的想象不一樣，我們這次的實訓(xùn)就是要我們跨過這道實際和理論之間的鴻溝。 不過，我堅信自己的是有一定能力的。實訓(xùn)的時間雖然很短，但是我們學(xué)到的比 我們在學(xué)校一年學(xué)的還要多，以前我們光只注意一些理論知識，并沒有專門的練 習(xí)我們的實際動手能力。這次的實習(xí)使我意識到我的操作能力的缺乏，在理論上 也有很多的缺陷。所以，在以后的學(xué)習(xí)生活中，我需要更努力地讀書和實踐。2022年實訓(xùn)總結(jié)及心得感悟收獲范文2時間飛逝，在不知不覺中，我的實習(xí)生活結(jié)束。通過實習(xí)，讓我真正感覺到 了做一個

18、教師的難處，特別是幼兒教師的難處，不過在這次實習(xí)中，也讓我收益 頗豐。在實習(xí)過程中，讓我懂得了，要因人施教，不能一個模式一刀切，面對不同 的幼兒用不同的方法。因為每個孩子都有差異，都有自己的內(nèi)心世界，他們好比 一把鎖，老師就是開啟那把鎖的主人。真正走進(jìn)他們的內(nèi)心世界，去改變他們, 教育他們，那么，這個世界就是天才的世界?；顒硬荒芩腊逵蔡?，要因地制宜，因環(huán)境的改變而改變。我們要用心去捕捉 每個幼兒身上的可愛之處，及缺乏之處，并幫助他們?nèi)ジ恼?，不僅要關(guān)心和照顧 幼兒，和幼兒家長的溝通也尤為重要，而且需要藝術(shù)。在實習(xí)期間，我與每個家 長打交道，一起與他們提供幼兒在家和在園的表現(xiàn)。實習(xí)讓我有了更多有益

19、于自 己今后開展和成長的收獲，也讓我的實習(xí)生活畫上了完美的句號。在實習(xí)過程中，讓我深刻體會到了實習(xí)的重要，更增強(qiáng)了實習(xí)過程中我的學(xué) 習(xí)欲望。首先，在保教工作方面，我積極和保育員老師搭配，表達(dá)了 “教中有保，保 中有教”。在戶外活動時，提醒幼兒慢跑，如果熱了，要主動提醒幼兒增減衣服； 回教室時，要記住告訴幼兒在外邊玩耍時有細(xì)菌，提醒幼兒洗手。洗手時，要注 意打上肥皂消毒殺菌，而且水龍頭不要放太大，以免弄濕衣服；喝水時，要排隊， 不要擁擠，并且不能說話，以免被水嗆到；吃飯時，要遵守習(xí)慣，提醒幼兒飯前 要洗手，吃飯時不能講話，不能挑食，不吃剩飯，要安靜就餐，不隨意扭動，以 免把飯菜弄灑，燒到自己；在

20、睡覺方面，要及時提醒幼兒大小便，蓋好被褥，安 靜睡覺，睡覺時不講話。后來，我實行了小紅花制度，給主動解大小便，不講話， 安靜入睡的幼兒評獎小紅花。其次，上課。在第一次主題課中，由于對幼兒的了解太少，對他們提出的問 題難以應(yīng)付，顯得有點不知所措。在上課期間，我也沒有好好整頓好幼兒常規(guī), 在上課過程中，教具不小心掉在了地上，引得全班幼兒哈哈大笑，那時候我更顯 得不知所措，不知道該怎么辦才好。這時，助教老師交給我了一個方法，當(dāng)東西 掉在地上時，不要過分緊張，根據(jù)上課的內(nèi)容，適時把東西撿回來，給幼兒間其 它方面的知識，吸引他們的注意力，這樣他們就不會對掉東西而耿耿于還了。在 第二次講課時，我吸取了前一次的經(jīng)驗。知道不管什么事情都隨著幼兒的思路走, 不管對錯都附和他們。對幼兒的表揚(yáng)和批評要及時和適度，經(jīng)過屢次的“實戰(zhàn)演 習(xí)”讓我積累了更多經(jīng)驗。再次，聽課，看常規(guī)，做好記錄，談聽課感想。在幾天的聽課過程中，我懂 得了在上課期間，必須做好充分的準(zhǔn)備，隨機(jī)應(yīng)變幼兒各種怪異的提問，前往不 能讓幼兒覺得老師什么都不會。另外，家長工作。在幼兒教育中，家長工作也尤為重要，我們要虛心聽取家 長的合理化建議，同時對于無理的要求，要妥善處理，幼兒在園的表要及時通告 家長，同時給予表揚(yáng)和批評。取得家長的充分信任，家長工作千萬不