小學(xué)體育與健康 水平二《障礙跑》教學(xué)設(shè)計(jì)方案

1、體育與健康教學(xué)設(shè)計(jì)方案教學(xué)設(shè)計(jì)方案課程小學(xué)體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn) 體育與健康 水平二教學(xué)內(nèi)容分析障礙跑教學(xué)目標(biāo)1、教會(huì)學(xué)生掌握障礙跑的基本技能，使85%的學(xué)生能夠掌握障礙跑的基本技術(shù)。2、發(fā)展學(xué)生綜合素質(zhì)，激發(fā)創(chuàng)造思維，提高自主、合作、探究的學(xué)習(xí)能力。3、培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)隊(duì)合作精神及創(chuàng)造力，使學(xué)生體會(huì)獲勝不僅靠勇敢，還需要智慧。學(xué)習(xí)目標(biāo)通過障礙跑的學(xué)習(xí)，使學(xué)生掌握運(yùn)動(dòng)技能，發(fā)展學(xué)生靈活性和協(xié)調(diào)性，逐步形成健康和安全的意識(shí)，促進(jìn)學(xué)生身心協(xié)調(diào)、全面的發(fā)展。學(xué)情分析四年級(jí)學(xué)生對(duì)體育課堂有著濃厚的興趣，身體素質(zhì)比低年級(jí)的學(xué)生要好，雖然他們的自控能力較差，但他們想像力豐富,具有好玩、好動(dòng)、好思考、勇于表現(xiàn)自己等特

2、點(diǎn)。因此，本節(jié)課以情境創(chuàng)設(shè)為主線，誘導(dǎo)學(xué)生在玩中快樂學(xué)習(xí)。重點(diǎn)、難點(diǎn)1、重點(diǎn)：重心低2、難點(diǎn)：快速鉆、繞過教與學(xué)的媒體選擇在教學(xué)過程中，結(jié)合教學(xué)實(shí)際，制作widget，通過它的直觀性、聲音、圖像等因素直接對(duì)學(xué)生進(jìn)行感觀上的刺激。課程實(shí)施類型偏教師課堂講授類偏自主、合作、探究學(xué)習(xí)類備注教學(xué)活動(dòng)步驟序號(hào)1教師常規(guī)管理2學(xué)生自主學(xué)習(xí)3學(xué)生學(xué)習(xí)體驗(yàn)4學(xué)生實(shí)踐體驗(yàn)5練習(xí)障礙跑的拓展創(chuàng)新小結(jié)，放松，收拾器材教學(xué)活動(dòng)詳情教學(xué)活動(dòng)1：*活動(dòng)目標(biāo)1、基本掌握障礙跑技術(shù)。2、掌握障礙跑依次跨、跳、鉆、繞技術(shù)動(dòng)作。解決問題跑速時(shí)快時(shí)慢，手腳不協(xié)調(diào)。技術(shù)資源觀看障礙跑技術(shù)動(dòng)作視頻widge常規(guī)資源運(yùn)用掛圖、教師示范，

3、 活動(dòng)概述教師活動(dòng):1、觀看障礙跑技術(shù)動(dòng)作視頻widge。2、教師教師完整示范3、指導(dǎo)學(xué)生練習(xí)4、教師指導(dǎo)及時(shí)糾錯(cuò)學(xué)生活動(dòng):1、認(rèn)真聽老師講解和示范2、相互糾錯(cuò)練習(xí) 3、分組練習(xí)。教與學(xué)的策略1、學(xué)生創(chuàng)編準(zhǔn)備活動(dòng)，以愉快的心情進(jìn)入主教材的學(xué)習(xí)。2、運(yùn)用講解法，讓學(xué)生了解鍛煉目的和方法。3、自主學(xué)習(xí)，結(jié)合自身實(shí)際，調(diào)整練習(xí)目標(biāo)。反饋評(píng)價(jià)他人評(píng)價(jià)與自我評(píng)價(jià)相結(jié)合, 定性評(píng)價(jià)與定量評(píng)價(jià)相結(jié)合教學(xué)活動(dòng)2：*活動(dòng)目標(biāo)1、開闊思路，思考障礙跑練習(xí)方法。2、分享各小組學(xué)習(xí)成果解決問題運(yùn)用所學(xué)動(dòng)作創(chuàng)編新的練習(xí)法技術(shù)資源觀看各種障礙跑視頻widge常規(guī)資源掛圖、教師示范，活動(dòng)概述教師活動(dòng):1、引導(dǎo)學(xué)生分組練習(xí)2、參與并協(xié)助學(xué)生開發(fā)各種障礙跑方法3、巡視指導(dǎo)，提醒學(xué)生注意安全學(xué)生活動(dòng): 1、團(tuán)結(jié)本組同學(xué)，積極思考，集思廣益，編出自己小組的障礙跑方法2、展示創(chuàng)編成果教與學(xué)的策略1、學(xué)生創(chuàng)編準(zhǔn)備活動(dòng)，以愉快的心情進(jìn)入主教材的學(xué)習(xí)。2、運(yùn)用講解法，讓學(xué)生了解鍛煉目的和方法。反饋評(píng)價(jià)學(xué)生能展示動(dòng)作技能方面的能力、認(rèn)知性知識(shí)、與他人的關(guān)系、以及對(duì)障礙跑內(nèi)容和活動(dòng)的樂趣。評(píng)價(jià)量規(guī)學(xué)生