幼兒園上學期教學工作計劃

1、Word 幼兒園上學期教學工作計劃 簡介：我為你整理了多篇相關的幼兒園上學期教學工作方案，但愿對你工作學習有關心，當然你在還可以找到更多幼兒園上學期教學工作方案。 幼兒園上學期教學工作方案（精選6篇） 幼兒園上學期教學工作方案 篇1 一、班級狀況分析 1、班級概況 我班共有40名幼兒，其中男生17人，女生21人，男女比例基本呈平衡狀態(tài)。由于本班幼兒全是新生入學，從開學這兩天狀況看，孩子們基本能立刻適應幼兒園正常的學習、生活; 2、班級幼兒進展特點 我們依據幼兒的年齡特點，并結合中班第一學期培育目標，分析出本班幼兒各個方面的基本進展狀況。因此，本學期我們通過幼兒園一日活動加強對幼兒進行培育。 (

2、1)幼兒進展優(yōu)勢 a、健康方面：班級幼兒生長發(fā)育良好。 b、生活方面：幼兒基本上都可以自立進餐。在用餐時，孩子們能留意用餐的文明禮儀，能較潔凈地吃完自己的一份飯菜。 c、學習方面：孩子們對各種學習活動愛好較大，能在老師引導下參與各類活動。 (2)薄弱環(huán)節(jié) a、我班幼兒在較大膽地表達自己的想法，并能寧靜地聽別人講話方面比較欠缺，在與四周人禮貌交往方面還是不夠大膽，與同伴之間缺少協(xié)商、合作意識，因此在語言表達力量和大膽交往、大膽合作方面有待進一步培育。 b、在學習方面要進一步引導幼兒大膽動手動腦、大膽表達表現，初步激發(fā)幼兒的探究欲和求知欲。 c、幼兒對關懷同伴、情愿為同伴做力所力量的事情方面意識較

3、弱，缺乏憐憫心和責任感。d、幼兒盡管在用餐、午睡等方面進步較大，但是在自己的事情自己做方面，很多幼兒還時常依靠老師和家長，需要進一步培育。 3、家長狀況分析 依據家長狀況分析本學期我們將開通手機校訊通，發(fā)揮家園聯系的準時性和有效性，提高家長與老師的溝通。 二、本學期的培育目標 (1)引導幼兒能大膽的參與體育活動，動作協(xié)調，會使用多種運動器械熬煉身體，學習整理整理運動器具。在運動中初步培育幼兒的自我愛護意識，能留意平安、避開危急，提高幼兒的運動力量和自我愛護力量，初步培育幼兒對環(huán)境、氣候和生活條件的變化的適應力量。 (2)學習和鞏固正確的刷牙和用便紙、毛巾等方法，連續(xù)培育幼兒良好的個人衛(wèi)生習慣。

4、在活動中自己的事情自己做(如：自己穿脫衣褲、整理衣褲、折疊小被、整理物品等)，有初步的自立生活力量。 (3)愛父母、老師、長輩，會關懷熟識的人和弱小的同伴，懂得要憐憫、關懷他人。在活動中學做值日生、愿意為成人和同伴做力所能及的事，有初步的勞動習慣。 (4)初步學習用結伴、輪番、懇求、商議 的方式大膽與同伴交往、合作和共享，體驗合作、共享的歡樂。在活動中仔細遵守集體生活的各種行為規(guī)章，初步養(yǎng)成良好的行為習慣。 (5)能留意傾聽別人講話，會說一般話，喜愛參加聽說活動，會用較完整的語言大膽表達自己的愿望與懇求，能較大方、有禮貌地與四周人交談。 (6)喜愛參與文學、音樂、舞蹈、美術等各類藝術活動和嬉戲

5、活動，并能情愿嘗試用各種材料、工具和方法表現自己的情感和體驗、表現自己喜愛的角色，有初步的感受美和表現美的力量，體會勝利的歡樂。 (7)能運用多種感官感知四周事物、現象的主要特征，喜愛參與探究、操作活動，能用語言、繪畫、動作等多種形式表達和溝通自己的發(fā)覺，具有初步的觀看比較分析力量、探究操作力量。 (8)喜愛參與數學活動，對四周環(huán)境中的數、量、形、時間、空間等現象有愛好，會進行簡潔的分類、排序、比較等智力活動，培育幼兒主動、用心地進行數學操作活動。 三、個別幼兒 教育工作措施 1、與家長多溝通、多溝通，準時反饋，做到家園同步教育。 2、通過故事、表演、嬉戲等活動形式引導教育幼兒初步遵守集體規(guī)章

6、，遇到困難會自己主動懇求老師的關心，鼓舞幼兒大膽與老師、同伴交往。 3、對個別身體較弱的幼兒，留意觀看其午餐午睡狀況、在體育活動中留意其活動量等。 4、以表揚、鼓舞為主，確定孩子的點滴進步，激發(fā)孩子的自信念。 5、通過校訊通，寫通知等方式，家園共同協(xié)作進行個別幼兒教育。老師每天準時向家長反饋個別幼兒在園的進步與歡樂，家長向老師反饋幼兒在家的進步及自己的想法和建議，共同教育幼兒，促進幼兒的進展。 6、通過故事、兒歌、環(huán)境創(chuàng)設、家園協(xié)作等形式教育幼兒留意平安，學習簡潔的自我愛護的方法，初步培育幼兒平安意識。 四、家長工作 1、目標：加強老師與家長之間的溝通，準時地讓家長了解幼兒園的教育教學工作，更

7、好地協(xié)作幫助老師的工作，以更好地促進幼兒身心健康、和諧地進展。 2、措施：(1)通過幼兒成長檔案準時向家長反饋幼兒在園狀況，讓家長更好地了解幼兒園的教育及幼兒進展狀況，促進家園共育。 (2)通過校訊通，讓家長能準時了解我們的活動，并把一些行之有效的方法借鑒過來，拓寬家園互動的渠道。 (3)利用校訊通，老師準時反饋幼兒在園的進步與歡樂，反饋家長的想法與建議，真正做到家園互動。 (4)通過向家長開放半日活動，讓家長了解幼兒在園生活和學習狀況。 (5)通過讓家長參加幼兒園各種活動，使家進步一步了解幼兒園教育與班級工作，樹立正確的教育行為。 (6)發(fā)揮現代化科學技術的優(yōu)勢，向家長開放班級電子郵箱，運用

8、家園互發(fā)電子郵件的形式，使家園互動更準時、有效。 (7)多渠道的家園聯系方式，如：電話聯系、家訪、家長留言、網上聯系等。 五、每月保教工作重點 九月份： 1、做好班級的開學工作，做好班級環(huán)境布置。 2、對本班幼兒進行前測工作，觀看、了解幼兒狀況，并針對本班實際狀況制定好各類方案 3、開展我們升中班了主題活動。 4、通過幼兒成長檔案電子郵件、校訊通等方式做好家園互動。 5、結合本班主題活動進行資料展現。 6、召開班級家長會。 十月份： 1、開展我愛我家主題活動，結合重陽節(jié)開展我愛爺爺奶奶主題活動。 2、依據班級幼兒進展狀況和主題活動開展狀況準時召開家長會。 3、結合本班主題活動創(chuàng)設環(huán)境與供應活動

9、材料。 4、通過幼兒成長檔案成長樹、電子郵件、家長留言本等方式做好家園互動。 5、家園協(xié)作加強幼兒的平安教育，初步培育幼兒平安意識。 十一月份 1、開展紅黃藍綠主題活動 2、結合秋游開展親子活動 3、向家長開設家長學校，提高家長科學育兒的指導力量。 4、結合本班主題活動創(chuàng)設環(huán)境與供應活動材料。 5、結合秋游開展親子活動 6、向家長開設家長學校，提高家長科學育兒的指導力量。 7、結合本班主題活動創(chuàng)設環(huán)境與供應活動材料。 8、通過幼兒成長檔案成長樹、電子郵件等方式做好家園互動。 9、連續(xù)家園協(xié)作加強幼兒的平安教育，初步培育幼兒平安意識。 十二月份 1、開展冬爺爺來了主題活動 2、結合本班主題活動創(chuàng)

10、設環(huán)境與供應活動材料 3、迎新年活動 4、結合教研組、課題組活動進行各類討論。 5、通過幼兒成長檔案成長樹、電子郵件、家長留言本等方式做好家園互動。 一月份 1、開展快歡樂樂過新年主題活動 2、結合本班主題活動創(chuàng)設環(huán)境與供應活動材料。 3、向家長開放半日活動，了解幼兒在園生活和學習。 4、通過幼兒成長檔案成長樹等方式做好家園互動。 5、結合教研組、課題組活動進行各類討論并完成各類總結。 這些目標和措施的制定和落實，將在實踐過程中依據幼兒的進展需要不斷地進行調整和修改，但工作的方向是明確的，針對薄弱環(huán)節(jié)重點進行培育，對于優(yōu)勢項目連續(xù)進展，做到有針對性、有的放矢地進行教育。 結合幼兒園創(chuàng)科技特色和

11、課題討論，我們將依據中班幼兒的年齡特點、愛好需要預設和生成科技主題活動，重點討論在選擇性、制造性地使生活、學習教材中融合科技教育，通過討論，初步培育幼兒主動學習、敢于探究、樂于合作、大膽創(chuàng)新的精神和科學的行為習慣，為21世紀制造型人才的需求奠定良好的基礎。 幼兒園上學期教學工作方案 篇2 一、班級狀況分析 1、班級概況 我班30名幼兒，其中男孩19人，女孩11人，男女比例呈不平衡狀態(tài)。本學期插入了5名新生，他們的狀況各異，其中一位幼兒因家庭因素始終由奶奶帶養(yǎng)，其他勻在私立幼兒園就讀小班，由于各園的常規(guī)要求有肯定的出入，新生對本班及園內的日常行為規(guī)范有待進一步的熟識。從開學第一周的狀況看，孩子們基本能適應幼兒園正常的學習、生活，只有個別幼兒，如周致翰、余恩澤等的心情略微波動。 經過小班一年的培育教育后，幼兒在方面有了明顯的提高。大部分幼兒能自立地進餐、疊被、穿衣等，還能在成人的關心下留意清潔衛(wèi)生，保持自身衣物和身體的潔凈。有些力量強的幼兒還能主動地關心同伴，為同伴整理玩具、圖書，提示同伴準時按老師的信號活動，還能樂觀地關心老師整理餐后的毛巾、桌面等，是老師的好幫手。 2、班級幼兒進展