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1、本文格式為Word版,下載可任意編輯 2021年慶祝教師節(jié)活動報告在各級各類學(xué)校中,以教育培養(yǎng)學(xué)生專業(yè)知識和做人為職責(zé)的專業(yè)工。素材范文網(wǎng)今天為大家精心準(zhǔn)備了2021年慶祝教師節(jié)活動報告,希望對大家有所幫助!2021年慶祝教師節(jié)活動報告 20_年的教師節(jié)是中國第_個教師節(jié)。九月金秋,空氣中迷漫著感念師恩的情緒。尊師重教是永遠(yuǎn)的美德,我校為了讓老師們高興、充實地度過這個教師節(jié),培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成尊敬師長的好習(xí)慣,開展了豐富多彩的慶?;顒?。活動當(dāng)天早上,學(xué)校安排了禮儀人員,在老師進入教學(xué)樓的時候,禮儀人員向老師敬隊禮齊聲祝老師節(jié)日開心,老師離開時,禮儀人員目送老師,并祝老師心情高興。然后LED電子屏向教

2、師送去祝愿。終止后學(xué)生粘在黑板上、辦公室門上的祈福語,讓教師們度過了一個難忘又高興的教師節(jié)。本次慶祝教師節(jié)活動算是完美落幕,這次活動的特色主要有以下幾點: 1、主題顯明,效果明顯: 教師節(jié)前夕舉行的活動目的就是祝全體老師教師節(jié)開心,讓老師在教師節(jié)當(dāng)天能夠感受到節(jié)日的氣氛。我們這次舉辦的活動緊扣感謝師恩的主題,并以向老師致敬的方式讓效果更加明顯,活動當(dāng)天早上被祈福的老師們都十分開心的向我們詢問活動的更多細(xì)節(jié),并送給同學(xué)們好多的祈福,有的老師說:這一大早上就收到來自同學(xué)們的節(jié)日祈福,真的是有開心有感動這句話說出了大量接受祈福的老師的心聲。 2、參與面廣,認(rèn)可度高: 這次活動全體的教師和學(xué)生都參與到

3、了其中還有好多家長參與到了其中。在學(xué)生給老師送上花的那一刻,老師們的臉上都露出了甜甜的笑容,讀著同學(xué)們送上的卡上的每一句話,老師們的心就更甜了。同學(xué)們的祈福,老師們的感謝會集在一起,整個教室充滿了溫馨的氣息。 在寫賀卡的同時也道出了同學(xué)們真摯的情意,向全體的老師們獻上真誠的祈福;在為老師送上鮮花和賀卡的同時,也為老師送上衷心的節(jié)日問候與慶賀。老師們也回贈了他們的熱心,開心地與同學(xué)們聊,在閑聊中,師生的距離拉近了。 3、計劃周密,準(zhǔn)備充分: 宣傳過程中,各工作人員協(xié)同得對比好,任勞任怨,自始至終都為這次活動費神,這保證了活動的順利進行。 本次活動中,各部門、大隊長、中隊委積極協(xié)同,作好宣傳,動員

4、同學(xué)們積極參與到這個活動中來,營造了一個尊師重教的良好氣氛;學(xué)生們也都積極響應(yīng),在為老師們送祈福的同時,也營造了一個團結(jié)、和諧的校園氣氛。 由于準(zhǔn)備時間相對匆促,在活動過程中,出現(xiàn)了屢屢浪費同學(xué)不必要的時間的場面,通過總結(jié),希望能夠爭取在下一次的活動中辦得更好。 2021年慶祝教師節(jié)活動報告 九月金秋,老師是這個季節(jié)的主題,空氣中也迷漫著感念師恩的深情,尊師重教是永遠(yuǎn)的美德。為了隆重慶祝20_年9月10日第_個教師節(jié),為進一步弘揚人民教師的高尚師德,營造尊師重教的良好社會氣氛,激發(fā)廣大教師履行教書育人的崇高使命,在師生之間搭建溝通交流的平臺,我們組織開展了慶祝教師節(jié)系列活動,現(xiàn)總結(jié)如下: 一、

5、表彰典型,組織開展教師節(jié)表彰大會。評比表彰近一年來的一批縣級優(yōu)秀教師、鎮(zhèn)級優(yōu)秀教師優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀教育工,我校冉校長做了致辭。冉校長首先向辛勤工作在教育戰(zhàn)線上的教師,表示強烈的慶賀和節(jié)日的問候!對我校獲得的成績和榮譽及全體教師的努力工作做出了充分的確定,并向教師提出了新的要求,要為人師表,做一名多能型教師。優(yōu)秀教師代表岳金英老師也發(fā)表了致辭。 二、教師節(jié)前夕,學(xué)校布置各班以教師節(jié)為主題,舉辦一期黑板報,通過靈活多樣的形式,豐富多彩的內(nèi)容,贊揚老師的無私奉獻精神。同時學(xué)生們用自己喜歡的方式為老師們送上了節(jié)日的祈福,一張張精致的自制賀卡、一句句溫暖的問候語,代表了學(xué)生一顆顆炎熱和充滿感謝的心。 三

6、、開拓展板專欄,廣泛宣傳我校近年來教育工作取得的新成績、教育教學(xué)工作取得的新成果、廣大優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教育工的先進事跡,宣傳優(yōu)秀教師風(fēng)采,倡導(dǎo)尊師重教新風(fēng),營造濃重節(jié)日氣氛。 四、工會組織了教職工慶祝教師節(jié)趣味競技活動。9月10日下午,由工會為單位,組織將全體教職工分為四組進行了擲飛鏢、定點投籃、夾玻璃球、雙手實心球拋準(zhǔn)等活動?;顒尤巳藚⑴c,場面強烈而好玩兒,不時地有學(xué)生的吶喊聲和掌聲響起,整個過程充分表達(dá)了全體教職工的精神風(fēng)貌。 五、全體教師自由加入游園活動猜謎等活動。操場四周被布置得喜氣洋洋,四處可見燈謎,猜中者可以到工會辦公室領(lǐng)取小獎品一份。一百余條益智好玩兒的燈謎讓教師們在文化中感受到濃

7、濃的節(jié)日氣息。 通過以上活動,全體教職工不僅得到了節(jié)日的開心,也充滿了對教育工作的熱心和信心,同時讓每位學(xué)生都深刻領(lǐng)會了感受真愛,承受責(zé)任,學(xué)會感恩。在全社會大力提倡尊重教師、尊重知識的良好風(fēng)俗下,今年的教師節(jié)過得十分有意義。 2021年慶祝教師節(jié)活動報告 x幼兒園借教師節(jié)節(jié)日契機,開展了一些列教師節(jié)主題活動,整個幼兒園洋溢著濃濃師生情,家長和幼兒共同在幼兒園內(nèi)留下愛的印記。 愛的印記一:愛的告白 教師節(jié)當(dāng)天,幼兒園的門廳外出現(xiàn)了一塊特別的告白墻綠色教師節(jié)提議書。幼兒園提議所有的家長朋友們用賞識、微笑和積極的家園合作來表達(dá)對教師的尊重、理解和認(rèn)同,倡導(dǎo)孩子們用一個璀璨的笑容、一個溫暖的擁抱、一

8、句真誠的祈福來表達(dá)對老師的感謝和祈福,倡導(dǎo)全體教職員工為人師表、自尊自律。家長朋友們也在幼兒園的大力提倡下,將自己最真誠地祈福留在了告白墻上。 愛的印記二:愛的行動 對于大班幼兒而言,幼兒園是他們最愛的地方之一,每天孩子們來到幼兒園看到熟悉的老師,保育員或者是門衛(wèi)叔叔,他們總會上前問候一聲。在這個教師節(jié)特別活動之際,孩子們一個個化身成愛的小記者,提前通過自由組合、積極探討、根據(jù)自己的特長領(lǐng)取任務(wù)。每一組分別設(shè)有采訪員、記錄員、攝影師、播報員等角色。采訪過程中各位小記者分工明確、各司其職,采訪員拿著話筒提問,記錄員忙著將被采訪的老師的回復(fù)記錄下來,攝影師不停地變化位置拍攝采訪的過程大班幼兒在合作

9、種完成愛的行動的每一項任務(wù),在采訪中,孩子們對幼兒園的老師有了更深入的了解,加深了對老師的愛好之情,更重要的是在學(xué)習(xí)采訪老師的過程中,提高了同伴間相互合作和社會交往的能力。 愛的印記三:愛的心愿 中班幼兒在老師的組織下,用自己的雙手親自制作一朵漂亮的康乃馨送給老師,簡簡單單的手工紙濃縮了滿滿的愛意,細(xì)心地折、提防地剪、逐漸地粘,一步一步地操作中留下了對老師無盡的愛,當(dāng)親自完成一朵康乃馨時,孩子們迫不及待地拿到老師面前,獻給自己最愛的老師,還把自己最美好的心愿送給老師:祝老師節(jié)日開心!愿老師每天都開開心心!一句句簡單而溫馨的祈福,縈繞在老師的耳旁,老師們的感動之情溢于言表。 愛的印記四:愛的祈福 剛?cè)雸@的小班幼兒雖然還不會像中大班的哥哥姐姐們那樣用甜美的話語、溫馨的

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