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文檔簡介

1、Word 四年級班主任2022-2022上學期工作計劃 一、指導思想 以學校總體工作方案為指導,以深滲入滲出開展素養(yǎng)教育和創(chuàng)新教育為目標,圍繞學校主題教育活動,提高同學的思想素養(yǎng)和科學文化素養(yǎng)、以愛國主義教育為主線,以同學的行為習慣的養(yǎng)成為主要內容,注意培育和提高同學的基本道德。上好每一堂課,規(guī)范班級日常管理工作,開展豐富而有意義的少先隊活動,實施切實有效的同學心理健康教育。努力探究班級工作的新特色。 二、班情分析 本班同學現狀分析四班級共有同學15人,其中男生7人,女生8人。 品德方面:本班同學喜愛學校、班集體,團結向上、思想端正、遵守紀律、敬重師長、喜愛勞動。能根據學校生守則來規(guī)范自己的言

2、行。但由于種種的緣由,部分同學身上仍存在著以自我為中心,紀律看念淡薄等現象,可以通過集體教育來轉化。 學習方面: 本班同學喜愛學習,有良好的學習習慣。上課用心聽講,發(fā)言樂觀,作業(yè)美看大方。個別同學學習習慣不好,上課不能集中留意力聽講,需要進行個別輔導和特殊的關注??偟膩碚f,班內同學的學習水平比較整齊,但簡單浮躁,需在仔細與扎實方面連續(xù)培育。 身體素養(yǎng)本班大多數同學的體質較好,熱衷于體育活動;有少數同學體質較弱,易得感冒等傳染性疾病。同學平常體育熬煉較少,需加強體育熬煉。 領導狀況通過幾年的培育與熬煉,班內大多數領導都能起到模范帶頭作用,對待工作樂觀熱忱,愿為集體服務,為同學服務,責任心比較強,

3、但力量上還缺乏熬煉培育,不夠主動,需培育。 班級形成狀況:班內同學來自農村。家長均是農夫。家長能支持老師的工作,但不重視家庭教育,能盼望與老師樂觀協作,共同教育好孩子。 班級特點本班同學愛學習、守紀律。男生活潑、好動,愛表現;女生文雅、可愛,不愛張揚??偟膩碚f,班級特點比較穩(wěn),但穩(wěn)中有活。 三、工作重點及目標 重點加強行為規(guī)范的養(yǎng)成教育,培育同學良好的行為習慣,連續(xù)進行喜愛班級的教育、團結同學的教育,搞好心理健康教育。 1、連續(xù)抓好四班級同學的常規(guī)養(yǎng)成教育,培育良好行為。 2、搞好班級衛(wèi)生工作管理、同學的日常行為培育,爭奪流淌紅旗。 3、搞好每位同學的自我愛護教育,增加平安意識,形成肯定的力量

4、。 4、搞好每位同學的心理健康教育,使其身心都能得到健康地進展。 5、使同學愛科學、學科學,主動探究新知。 6、促進每一個同學的全面進展,利用班隊活動,提高同學的各方面力量。 本班同學奮斗目標: 1、形成健康向上的良好班風,增加集體分散力。 2、爭當學校的優(yōu)秀班集體。 3、進展共性特長,促進身心健康。 四、常規(guī)管理措施 1、學習方面為使同學在學習上形成你追我趕的良好風氣,同時針對四班級同學的年齡特點,制定以下措施: (1)建立健全評比制度,班里建立全方位量化評比欄,取名叫我最棒!。同學在某一方面表現好就可以隨時加分,同學每得到20分,就可以換一月亮。隨著紅花個數的增加,表明同學在各方面都有顯著

5、的提高。這樣,同學一學期的整體表現狀況可一目了然。另外,班里還將定期評比優(yōu)秀小組,對每個小組的學習、紀律、衛(wèi)生狀況入行評比,鼓舞同學團結合作,培育集體榮譽感。 (2)建立本班的學習小組,前后位四個同學為一組,選出小組的組長。學習小組中的四位同學要相互關心,團結協作,共同努力,才能取得好成果,這一方法培育了同學們的團結協作精神,也是轉化后入生的一條有效途徑。四人小組的組長不是終身制,而是競爭上崗,誰的獎章多誰就擔當,假如下一次評比你超過了組長,那就可以取而代之,這也培育了同學的競爭意識。 2、文明行為方面為入一步規(guī)范同學的行為,讓同學的日常行為也參加評比,具體做法如下: (1)同學在到校、課堂上、課間、兩操、放學等方面表現好的發(fā)獎卡,不好的適當減獎卡,由每組的組長記錄。 (2)定期對同學進行十個道德行為的教育。 (3)利用優(yōu)秀小組的評比,要求小組中的每一位組員都要規(guī)范自己的行為,齊心合力才能成為

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