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文檔簡介

1、暑假計劃匯總9篇暑假計劃匯總9篇暑假計劃篇1西湖:杭州西湖,舊名金牛湖、明圣湖、錢塘湖,也稱西子湖, 三面云山懷抱,一面瀕臨城區(qū),湖面6.3平方公里,環(huán)湖15公里。 以西湖為中心的杭州西湖風(fēng)景名勝區(qū),是全國十大風(fēng)景名勝之一,世 界文化景觀遺產(chǎn)。西湖十景:蘇堤春曉、柳浪聞鶯、花港觀魚、三潭 印月、斷橋殘雪、曲院風(fēng)荷、平湖秋月、雷峰夕照、雙峰插云、南屏 晚鐘;“新西湖十景”為:靈隱禪蹤、岳墓棲霞、六和聽濤、湖濱晴 雨、錢祠表忠、萬松書緣、楊堤景行、三臺云水、梅塢春早、北街夢 尋。江郎山:號稱中國第一丹霞風(fēng)貌的江郎山目前是國家AAAA級旅 游區(qū),20 xx年入選世界遺產(chǎn)名錄。位于江山市境內(nèi),內(nèi)有著名

2、的景 點(diǎn)“一線天”、霞客游蹤、洞巖鐘鼓、石大門、仙居寺劍瀑、浮蓋山、 景星山、峽里湖、須江瑤池、筆頭峰、海螺峰、郎峰仙道、石隙奇觀、 天然國畫、丹霞赤壁、美食一條街、郎峰天橋桐君山:桐廬縣桐君山 位于“水皆縹碧,千丈見底”的富春江與天目溪合流之處,二水交帶, 一峰突兀,如翠玉浮水,故有“水金山”、“浮玉山”之稱。與桐廬 縣城僅一江之隔。倘若從縣城瀕天目溪近窺,此山宛若窈窕淑女,倩 影綽約;倘若登上城南山頭的飯店遠(yuǎn)眺,此山卻像一介勇士,一副雄 糾糾的威武模樣;倘若蕩扁舟一葉,從山腳桐君潭翹首仰望,怪石嶙 峋,古木森森,此山又如同一位飄飄欲仙的老翁,不乏幾許神秘色 彩?!边h(yuǎn)近高低各不同”,因此,清

3、末梁啟超稱之為“峨眉一角”, 而康有為則譽(yù)之為“峨眉諸峰不及此奇”。常言道“山不在髙,有仙 則靈?!蓖┚绞歉淮航献钪墓袍E之一,是中醫(yī)文化發(fā)源地、 中華醫(yī)藥鼻祖圣地。隋書、舊唐書、本草序、本草綱目及 中國人名大辭典中都有大量對桐君的記載。西塘:西塘位于浙江 省嘉興市嘉善縣,古稱胥塘、斜塘,又名平川,嘉善西塘與桐鄉(xiāng)烏鎮(zhèn)、 海寧哄石、海鹽百步并稱為浙江四大古鎮(zhèn)。烏鎮(zhèn):烏鎮(zhèn)地處浙江省嘉興市桐鄉(xiāng)市北端,西臨湖州市,北界江 蘇吳江縣,為二省三市交界之處。陸上交通有縣級公路姚震線貫穿鎮(zhèn) 區(qū),經(jīng)姚震公路可與省道鹽湖公路、國道320公路、318公路、滬杭 髙速公路相銜接。蘭亭國家森林公園蘭亭是著名的書法

4、圣地,省級 文物保護(hù)單位,國家AAAA級旅游區(qū)。春秋時越王勾踐種蘭于此,東 漢時建有驛亭,蘭亭由此得名。東晉永和九年,大書法家王羲之邀請 了 41位文人雅士在蘭亭舉行了曲水流觴的盛會,并寫下了被譽(yù)為 “天下第一行書”的蘭亭集序,王羲之被尊為書圣,蘭亭也因此 成為書法圣地。蘭亭,融秀美的山水風(fēng)光,雅致的園林景觀,獨(dú)享的 書壇盛名,豐厚的歷史文化積淀于一體,以“景幽、事雅、文妙、書 絕”四大特色而享譽(yù)海內(nèi)外,是中國一外重要的名勝古跡,名列中國 四大名亭之一。錢江潮:錢江潮是聞名中外的自然景觀,系天體引力和地球自轉(zhuǎn) 的離心力作用,加上杭州灣喇叭口的特殊地理形成的特大潮涌。錢塘 江觀潮的最佳地點(diǎn),因歷

5、代江道變遷等自然原因而發(fā)生變化,自明代 起,海寧鹽官鎮(zhèn)成了觀潮勝地。富春江:富春江為錢塘江自建德梅城至蕭山聞堰段的別稱,流經(jīng) 建德、桐廬、富陽、蕭山等四縣,屬富春江一新安江風(fēng)景名勝區(qū)。富 春江“奇山異水,天下獨(dú)絕”,兩岸山巒逶迤,群峰疊翠,江水澄碧, 風(fēng)光優(yōu)美,沿途著名景點(diǎn)有建德的靈棲洞、大慈巖、七里揚(yáng)帆,桐廬 的桐君山、嚴(yán)子陵釣臺、瑤琳仙境、大奇山和富陽的鸛山等尤為突出。暑假計劃篇2經(jīng)過一學(xué)期忙碌的學(xué)習(xí),我們終于迎來了暑假。為了過一個有意 義的暑假,我特別提前做好了暑假計劃,希望自己能按照計劃完成。我的暑假計劃主要分為三部分。第一部分為:完成暑假作業(yè)。以 前的暑假作業(yè)都是因?yàn)槲覜]有做好計劃,

6、每次都是快到開學(xué)前才急急 忙忙的趕完作業(yè)。我計劃在這個暑假里每天上午和下午各做一小時的 暑假作業(yè),相信每天兩小時的努力一定會讓我在暑假里髙質(zhì)量的完成 作業(yè)。第二部分是:學(xué)會游泳。以前看見別的小朋友可以在泳池里面 自由自在的游來游去,我就十分羨慕,去年也學(xué)過,但是自己沒有堅 持下去,也沒有學(xué)會。今年的暑假里,我準(zhǔn)備晚上沒事都和爸爸去游 泳館游泳,讓爸爸教我,我也要認(rèn)真努力的學(xué)習(xí)。第三部分是幫助媽 媽做家務(wù)。已經(jīng)上了六年級了,可我還很少幫助媽媽做家務(wù),每次放 假在家都是媽媽忙來忙去,我只管玩。這次的暑假,我一定每天至少 幫媽媽做一件事情,減少媽媽的負(fù)擔(dān)。暑假計劃篇3一、指導(dǎo)思想:以“參與、實(shí)踐、成

7、長”為主題,引導(dǎo)學(xué)生利用假期時間,積極 參與社會實(shí)踐,服務(wù)社會,進(jìn)而認(rèn)識社會,了解社會;閱讀、觀看優(yōu) 秀影視文學(xué)作品,參與健康文明的網(wǎng)絡(luò)活動,接受先進(jìn)思想,樹立正 確的人生觀、世界觀和價值觀;鍛煉身體,學(xué)習(xí)科技,增強(qiáng)生活自理 能力和自我保護(hù)意識。在保證師生人身安全和充分休息的前提下,做 好下學(xué)期的工作、學(xué)習(xí)準(zhǔn)備。二、暑假時間安排:學(xué)生暑假從20 xx年7月15日起至8月30日止,學(xué)生8月31日 到校報到并進(jìn)行衛(wèi)生及分擔(dān)區(qū)的清掃。學(xué)生9月1日正式上課。教師 從20 xx年7月20日開始放假,8月26日正式上班。三、教師活動安排:1、學(xué)習(xí)教育理論,鉆研教材,更多的了解新課標(biāo)知識,提髙教 育教學(xué)能力

8、。自學(xué)新課程標(biāo)準(zhǔn),將學(xué)習(xí)內(nèi)容寫在業(yè)務(wù)筆記上,要求每 次寫2頁共500字以上的學(xué)習(xí)筆記,共7次。上交一份教學(xué)案例分析 或者反思,A4紙4號字打印,電子稿發(fā)送郵箱:XXXXO2、大力提倡教師深入學(xué)困生及貧困生家庭,做好學(xué)生及家長的思想工作,并做好記錄。3、鼓勵教師參加社會公益活動,了解社會,了解教育在社會中的影響。提倡教師利用假期時間為學(xué)困生義務(wù)奉獻(xiàn)。嚴(yán) 禁教師在假期中亂辦班、亂補(bǔ)課、等違紀(jì)行為。4、假期中教師在邊學(xué)習(xí)、邊實(shí)踐的同時,要對本學(xué)期的工作認(rèn)真總結(jié),并及時寫好下學(xué)期的工作計劃,開學(xué)第一周上 交。5、教師要通過“遼寧省基礎(chǔ)教育與教師教育網(wǎng)”或遼寧省基 礎(chǔ)”,收看省內(nèi)優(yōu)秀教師精品課例12節(jié),

9、寫一篇體會或點(diǎn)評分析 文章,開學(xué)后交到教務(wù)處。6、教師要統(tǒng)計好班級學(xué)生的聯(lián)系方式,以便在假期中有任何問題時,聯(lián)系方便。假期學(xué)生外出超出5天,班主任要第一時間了解。教師假期外出超出5天,要及時與郭校長聯(lián) 系,以便假期工作安排。7、教師要提前備好一周課。四、學(xué)生活動安排:1、認(rèn)真完成暑期作業(yè)。督促和檢查孩子完成老師布置的暑期學(xué) 習(xí)任務(wù),并做到勞逸結(jié)合,有效安排好學(xué)習(xí)與娛樂時間。2、加強(qiáng)孩子禮儀教育。請各位家長利用假期時間教育孩子養(yǎng)成 良好的文明習(xí)慣,遇到老師、同學(xué)或客人時能做到“三個一” 一個標(biāo) 準(zhǔn)的隊禮、一句親切的問候、一個會心的微笑。開學(xué)的時候,學(xué)校將 會對孩子的文明禮儀等方面進(jìn)行綜合評價,并

10、與班主任考核掛勾。3、加強(qiáng)自我保護(hù)意識。禁止孩子野??;白天無人看護(hù)孩子,一 定要妥善處理和教育;不接受陌生人的小恩小惠,防止上當(dāng)受騙;注 意防火、防盜、防食物中毒及安全用電、煤氣;禁止孩子到游戲廳、 舞廳、網(wǎng)吧等不健康場所玩耍。五、加強(qiáng)暑假期間的學(xué)校管理1、加強(qiáng)防汛工作值班,完善工作報告制度,暑假期間,必須確 保聯(lián)絡(luò)暢通。2、加強(qiáng)值班、值宿工作。實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)帶班、教師值班制度,責(zé)任 分工明確。3、加強(qiáng)學(xué)校的治安管理。禁止校外閑雜人員入校,進(jìn)入學(xué)校人 員要認(rèn)真做好登記工作。4、若學(xué)校發(fā)生意外情況值班教師要及時通報有關(guān)領(lǐng)導(dǎo),并及時 做好問題的處理工作。5、擅自離崗,無故不參加值班工作的將嚴(yán)肅處理。XX

11、市師范附屬小學(xué)政教處20 xx年7月15日暑假計劃篇4放暑假的前一天,我鼓足了勇氣,向班上的英華提出邀約,希望 她能和我一起去看電影,但她卻面有難色、委琬地拒絕我了。放學(xué)后 的校園空無一人,只剩我百般聊賴地在跑道上散步兜圈子,耽溺于被 拒絕而自憐自艾的抑郁情緒中。該如何得到她的青睞?該如何做才能擄獲佳人的芳心呢?我看 著自己臃腫的身軀,再看看電影海報上男主角健壯的體魄,羨慕之情 油然而生。決定了!我一定要擺脫小胖子的陰影,暑假過后,讓所有 的人都對我刮目相看吧!有了努力的目標(biāo)后,我開始訂定減重計劃,希望透過持續(xù)的運(yùn)動 和均衡的飲食來達(dá)到健康減重的目的。首先,我讓塵封在儲藏室的自 行車重見天日,

12、和爸爸約定好每天清晨一起騎自行車三十分鐘,從家 里先到社區(qū)的運(yùn)動公園,再騎到哥哥就讀的初中,然后依照原路騎回 家??此贫潭痰穆烦?,卻因?yàn)榘艘欢伍L長的上坡道,讓我每次 都騎得氣喘吁吁,上氣不接下氣呀!此外,我也戒掉了吃消夜的習(xí)慣。剛開始雖然有點(diǎn)難以忍受,到 了晚上九點(diǎn)左右,總是因嘴饞而感到焦躁,此時媽媽就會端出她精心 調(diào)配的綜合蔬果汁,用愛心為我補(bǔ)充滿滿的營養(yǎng)。經(jīng)過兩個月的努力,過程中雖然也曾破功一兩次,但在開學(xué)前一 天,我滿心期待地站上體重計時,家人和我都開心地跳了起來,我瘦 了整整四公斤呢!仔細(xì)看看鏡子中的自己,雙下巴似乎小了一點(diǎn),掛 在腰間的游泳圈,尺寸也小了一號,運(yùn)動服的褲子穿起來也

13、不再那么 緊繃了呢!雖然目前尚未達(dá)到我所設(shè)定的標(biāo)準(zhǔn)體重,但我相信只要持之以恒 地努力,終究可以徹底擺脫胖子的形象,暑假計劃只是一個開始,追 求健康身體的目標(biāo),是永遠(yuǎn)不會結(jié)束的。暑假計劃篇5漫長的暑假已經(jīng)來臨,有的孩子認(rèn)為放假了就輕松了,于是就徹 底的把書本放下了。其實(shí)不然,暑假時期,正是豐富學(xué)生課外閱讀的 時候,所以,在暑假中,要培養(yǎng)孩子廣泛的閱讀興趣,擴(kuò)大閱讀面, 多讀書,讀好書,讀整本書。以下幾點(diǎn)中學(xué)生暑假讀書計劃僅供參考:一:濃厚的閱讀興趣??鬃釉f:“知己者不如好之者,好之者 不如樂之者?!币馑季褪钦f,讀書的時候一定要有感覺,即先有讀書 的興趣,然后才去讀書。對于孩子閱讀興趣的培養(yǎng),不

14、是一朝一夕的 事情,作為家長,可以充當(dāng)孩子的“發(fā)酵粉”。比如:作為家長,首 先要了解一下孩子感興趣的閱讀范圍,是科學(xué)知識,還是文學(xué)知識, 這個內(nèi)容家長一定要清楚,以便抽出時間陪學(xué)生到書店來選擇所需的 書籍,以充實(shí)完善孩子的假期閱讀。二:選擇性的閱讀。對于孩子感興趣的閱讀書籍,他們的閱讀會 越來越廣泛,越來越充實(shí)。然而,不能說,孩子不感興趣,就完全不 閱讀這方面的書籍。這是一個不對的思想。作為家長來說,協(xié)助孩子 完成假期的閱讀,是一項(xiàng)艱巨而堅持的事情,一定要作為做實(shí),這樣 對于孩子閱讀方面的發(fā)展,會起到事半功倍的效果。對于孩子感興趣 的閱讀書籍,家長可以讓孩子自主選擇來閱讀,除此外,家長要根據(jù)

15、學(xué)生下學(xué)期的學(xué)習(xí)內(nèi)容,來選擇一些針對性強(qiáng)的學(xué)習(xí)類的閱讀書籍。 一方面充實(shí)課外閱讀,另一方面有針對性的閱讀知識性的書籍,一舉 兩得,作為家長和學(xué)生,何樂而不為?三:長期堅持閱讀。一朝一夕,三天打魚,兩天曬網(wǎng),只憑一時 的興趣進(jìn)行的閱讀,是不能從閱讀中得到實(shí)實(shí)在在的實(shí)惠的。閱讀, 尤其是長期的閱讀,可以得到諸多的好處:增長知識,擴(kuò)大視野,豐 富課外生活,尤其深遠(yuǎn)的長久的好處,是需要學(xué)生在今后的學(xué)習(xí)和生 活中切身體驗(yàn)出來的。閱讀是一扇窗,是一條路,是一種生活方式。 通過長期的閱讀,你的氣質(zhì)會與眾不同的。四:正確的閱讀方法。一個正確的閱讀方法可以讓你節(jié)省很多時 間,學(xué)到很多知識,一個正確的閱讀方法,可

16、以讓你獲益匪淺,終生 受益。1、選讀法。這種方法的運(yùn)用一般是根據(jù)學(xué)生在課內(nèi)學(xué)習(xí)或?qū)?作上的某種需要,有選擇地閱讀有關(guān)書報的有關(guān)篇章或有關(guān)部分,以 便學(xué)以致用。2、精讀法。所謂精讀法,就是對書報上的某些重點(diǎn)文 章,集中精力,逐字逐句由表及里精思熟讀的閱讀方法。元程端禮說: “每句先逐字訓(xùn)之,然后通解一句之意,又通解一章之意,相接連作 去,明理演文,一舉兩得這是傳統(tǒng)的三步精讀法。它是培養(yǎng)學(xué)生閱 讀能力最主要最基本的手段。有的文章語言雋永,引經(jīng)據(jù)典,情節(jié)生 動。教師可以利用這些作品為依據(jù),指導(dǎo)學(xué)生精讀,要求學(xué)生全身心 投入,調(diào)動多種感官,做到口到、眼到、心到、手到,邊讀、邊想、 邊批注,逐漸養(yǎng)成認(rèn)真

17、讀書的好習(xí)慣。3、速讀法。速讀法就是對所 讀的書報,不發(fā)音、不辨讀、不轉(zhuǎn)移視線,而是快速地觀其概貌。這 就要求學(xué)生在快速的瀏覽中,要集中注意力,作出快速的信息處理和 消化。利用速讀法,可以做到用最少的時間獲取盡量多的信息。當(dāng)今 科學(xué)突飛猛進(jìn),生活日新月異,人們的生活節(jié)奏也隨之加快,這必然 要求我們的工作講質(zhì)量講時效。如果我們的學(xué)生只會字斟句酌地讀 書,很難適應(yīng)社會的飛速發(fā)展的需求。因此教會學(xué)生根據(jù)自己的閱讀 需要,采用速讀法不諦是一種明智的選擇。4、摘錄批注法。此閱讀 法就是在閱讀過程中根據(jù)自己的需要將有關(guān)的詞、句、段乃至全篇原 文摘抄下來,或?qū)﹂喿x的重點(diǎn)、難點(diǎn)部分劃記號,作注釋,寫評語。 俗

18、話說:“不動筆墨不讀書?!蔽恼轮懈挥薪逃饬x的警句格言、精 彩生動的詞句、段落,可以摘錄下來,積存進(jìn)自己設(shè)立的“詞庫”中, 為以后的作文準(zhǔn)備了豐富的語言積累。同時還可以對自己訂閱的報刊 雜志,將其中的好文章剪裁下來,粘貼到自己的讀書筆記中。讀與思 共,思與讀隨。在閱讀的過程中,要學(xué)著用自己的閱歷和知識去審視、 對比、評判書中的內(nèi)容,并及時記下自己讀書的感受和疑點(diǎn)??傊x 書要做到“手腦并用”閱讀才將會變得更精彩、更有實(shí)效。閱讀的書 籍不同,而釆用的閱讀方法也不一樣;閱讀的目的不同,閱讀的方法 也不同。我們應(yīng)該注重教會學(xué)生根據(jù)個人不同的閱讀習(xí)慣,閱讀目的、 性質(zhì),選擇合適的閱讀方法,靈活使用。我

19、相信,學(xué)生的習(xí)作水平一 定會越來越髙,知識一定會越來越豐富。朱永新教授曾說過:“閱讀,讓貧乏和平庸遠(yuǎn)離我們;閱讀,讓 博學(xué)和睿智拯救我們;閱讀,讓歷史和時間記住我們。閱讀,讓吾國 之精魂永世傳承?!钡拇_,讀書足以怡情,足以博采,足以長才。充 分利用學(xué)生的假期進(jìn)行有計劃的閱讀,確實(shí)是一項(xiàng)有收益的活動。閱 讀也的確是提髙孩子的人文素養(yǎng),打造人生底蘊(yùn)的重要手段之一。營 造書香氛圍,致潤物無聲之效;選擇閱讀書目,提高孩子的人文素養(yǎng); 教給閱讀方法,品成功之樂;拓展閱讀空間,讓馥郁的書香聯(lián)結(jié)家庭, 家校一體化,建書香社會,生命也會因閱讀而更加精彩。暑假計劃篇6這個暑假我有一個小小計劃。炎炎夏日,人們個個

20、走出家門,都去外面逛街,游玩了。但隨著 人流量的增多,垃圾也增多了。所以我的計劃就是講究衛(wèi)生,減少垃 圾,做一個環(huán)保小衛(wèi)士。1積極參加社區(qū)活動,做一名義務(wù)的環(huán)保小宣傳員。做到每天去公園撿一次垃圾。杜絕生活中的一次性用品,利用自己的美術(shù)特長設(shè)計宣傳環(huán)保 的海報,張貼到樓道門口,小區(qū)宣傳窗中。組織小區(qū)中的同學(xué)創(chuàng)建環(huán)保宣傳隊,設(shè)計好相關(guān)的快板詞。進(jìn)行一次家庭環(huán)保金點(diǎn)子比賽。讓人們多騎自行車,少開汽車。這樣既增添了人們的興趣又讓我們懂得了許多知識,真是一舉兩 得!讓我們每一個人行動起來,為了我們的家鄉(xiāng),為了我們共同的家, 為了城市的明天打造出綠色紹興!環(huán)保,環(huán)保!這是每一個人都應(yīng)將出的口號。衛(wèi)生,衛(wèi)生

21、!這是 每一個人都應(yīng)做到的事情。我們是環(huán)保小衛(wèi)士。暑假計劃篇7萬事開頭難,什么事都要有嘗試,都要有開始,都要有經(jīng)過,都 會有失敗。很多事情說起來簡單,但實(shí)際上與我們的想象是有很大的 差距的。一個小小的超市的經(jīng)營也不容忽視,不但要有細(xì)心,還要有 策略,謀劃。希望通過此次暑假實(shí)習(xí)可以學(xué)到很多知識,同時對我們 的專業(yè)學(xué)習(xí)有一定的幫助。加油吧!一、實(shí)習(xí)者:一、實(shí)習(xí)目的嘗試經(jīng)商的滋味,增加自己的閱歷,因本人是文科生,需要有更 多的體驗(yàn),更多的經(jīng)歷。畢竟身在學(xué)校,接觸社會的機(jī)會很少,趁 著暑假有這樣一個機(jī)會,好好大干一場。二、實(shí)習(xí)時間20 xx 年-7 月 一20XX 年一9 月三、實(shí)習(xí)地點(diǎn)佳惠超市四、實(shí)

22、習(xí)內(nèi)容炎炎烈日當(dāng)頭,正是因?yàn)橛羞@樣的環(huán)境,正激起了我要在暑假參 加社會實(shí)踐的決心。我要看看我能否在惡劣的環(huán)境中有能力依靠自己 的又手和大腦維持自己的生存,同時,也想通過親身體驗(yàn)社會實(shí)踐讓 自己更進(jìn)一步了解社會,在實(shí)踐中增長見識,鍛煉自己的才干,培養(yǎng) 自己的韌性,更為重要的是檢驗(yàn)一下自己所學(xué)的東西能否被社會所 用,自己的能力能否被社會所承認(rèn)。想通過社會實(shí)踐,找出自己的不 足和差距所在。實(shí)習(xí)的帆船已經(jīng)起航,愿每個踏上征途的同學(xué),不管在哪個崗位 上工作,都能勤勤懇懇、踏踏實(shí)實(shí)地工作,都能夠收獲自己想要的東 西,都能帶著滿意的笑容和會心的笑意歸航,盡管這對我們而言是一 個新的挑戰(zhàn)??暑假計劃篇8制定一

23、個好的暑假計劃,能夠讓人有一個很大的成長,但計劃不 是說天馬行空或者是隨便說說就可以的了。我們要根據(jù)各自的情況去 制定一個可執(zhí)行的暑假計劃,這樣子我們才能真正獲得發(fā)展。一些計劃不可執(zhí)行,可能是目標(biāo)設(shè)定太高或者目標(biāo)設(shè)定的方向錯 To例如你希望在暑期能提髙英語成績,所以想通過背單詞來實(shí)現(xiàn), 這時候如果你把計劃目標(biāo)設(shè)定為每天背IoOo個單詞,那么到最后可 能記住的單詞不超過100個。把目標(biāo)設(shè)定過髙,不是有志氣的表現(xiàn),更多的是一種好高鶯遠(yuǎn)的 表現(xiàn),能得到的東西太多,最后可能什么也撈不到。在計劃的過程中 要考慮自身的能力范圍,盡量提髙目標(biāo)是沒有錯的,但也要看實(shí)際情 況。目標(biāo)過髙,更容易讓人氣餒和放棄,即

24、便完成了,效率也會很低。除此之外,還有的人是計劃過程中運(yùn)用的方法錯了。例如想提高 英語成績,計劃每天看一部英語電影卻把中文字幕給帶上了,那么這 只能算是一種娛樂,而不是原來計劃中的學(xué)習(xí)。一個可執(zhí)行的暑假計 劃,必須要根據(jù)自身實(shí)際,目標(biāo)適中就可,最重要的是可以每天堅持 去執(zhí)行并認(rèn)真去執(zhí)行。很多東西都是需要一個積累的過程的,不到一 定程度很難說又明顯的收獲。制定一個可執(zhí)行的暑假計劃是十分重要的,這關(guān)系到計劃能否順 利執(zhí)行。堅持執(zhí)行和認(rèn)真執(zhí)行計劃也是十分重要的。暑假計劃篇9一、指導(dǎo)思想提高優(yōu)生的自主和自覺學(xué)習(xí)能力,進(jìn)一步鞏固并提高中等生的學(xué) 習(xí)成績,幫助學(xué)困生取得適當(dāng)進(jìn)步,讓學(xué)困生在教師的輔導(dǎo)和優(yōu)生的 幫助下,逐步提高學(xué)習(xí)成績,并培養(yǎng)較好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,形成基本能力。 培優(yōu)計劃要落到實(shí)處,發(fā)

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