幼兒教師遠程培訓心得體會

1、幼兒教師遠程培訓心得體會幼教是一個人教育與進展的重要而特別的時期，因此幼師應當通過不同的培訓自己的業(yè)務素養(yǎng)，這樣才能逐步滿意幼兒的教育需求，這里給大家共享一些幼兒老師遠程培訓心得體會，便利大家學習。幼兒老師遠程培訓心得體會120X年幼兒老師遠程研修培訓即將拉開帷幕，為使老師們的遠程研修工作到達有效學習、豐富內涵，X市X路幼兒園在X園長和X副園長的帶著下，分別于7月6日、8月22日和8月25日召開了三次全體老師遠程研修工作的培訓發(fā)動部署會，從根本情況、時間布置、研修內容、研修要求、研修方法這五個方面，提出了三個層次的要求，即：提前思索工作、團隊共贏進展、有效豐富內涵。為保證老師們研修期間人手一機

2、、優(yōu)質高效，幼兒園利用假期時間，布置網管信息員謝瑩老師，將幼兒園電腦進行了檢查和維護，晉級CPU、內存條、硬盤，配置耳機、鼠標、音響等電腦配件，全部重做系統(tǒng)，并對老師們進行了標準、快捷的操作培訓。從硬件裝備配置到人力資源分配，從考評方法機制到超前思超前做的引領，三次的培訓發(fā)動部署會幫忙老師們理清思路、快速起航。最終，劉園長提出了按時保量、優(yōu)質高效的八字總要求，希望老師們在取得優(yōu)異成果的同時，借助此次研修豐富內涵、快速提升。幼兒老師遠程培訓心得體會2一、通過學習，我感受到國家對學前教育的前所未有的重視程度，同時也明白了當代我國學前教育面臨的機遇與挑戰(zhàn)。二、通過學習，不但使我把握了很多專業(yè)理論學問

3、，也使我了解到了很多書本上沒有的學問，這是一種對思想的陶冶、學問的啟發(fā)。進一步充實了自己的幼教理論根底，有效提升自己對幼兒園教學活動、區(qū)域活動的組織力量。也讓從事幼教工作的我有了更一步的熟悉，在我們看孩子的時分更要用一種敬畏的心情和進展的目光去對待。這一段時間的培訓，我覺得重要的不是學技能，學模式，而是學一種思想，一種促進同學主動探究學習為主的思想以及促進老師原創(chuàng)性的思索。三、通過學習，我首先熟悉到了老師心理健康的重要性。由于老師是學校心理健康教育的推行者、詳細實施者。一個勝利的老師，除了要有淵博的學識和優(yōu)良的教學技能，還要有健全的人格和高尚的品德。老師的言行對幼兒有很大影響，在他們的心目中，

4、老師是智者什么都懂；是能者什么都會；是圣者不會犯錯；是權威者具有比父母還高的權威力量。老師的穿著舉止，言談風度，以及待人接物等，都會使幼兒受到深入的影響。所以，老師完善的心理素養(yǎng)和人格，是構成良好師生關系的根底，是實施心理健康教育、情感教育的動身點和首要原則。新的教育實踐要求每一位老師都應當從自身的心理健康的角度，完善自己的人格，提升自己的人格魅力。四、通過學習我更加的明白游戲對于孩子有多重要？孩子生來好動，游戲是孩子的生命。在孩子的生命成長中，無時不刻不充滿著游戲。生活中能所被他運用的物品無不成為他的游戲材料。游戲所帶給孩子的價值也肯定是不行用標準化的工具能測量清晰的。重視游戲本身的價值，又

5、要防止形式的異化。披著游戲的外衣，把學問性的內容填塞進去，讓孩子的學習成為在游戲掩蓋下的重復訓練，這是要引起我們重視的問題。許多游戲來自于孩子對自己生活經驗的再現，這也是游戲的生活源泉，給孩子的游戲提供時間、空間上的保證，讓他們童年更多自由的顏色。五、對于幼教工來說，樹立一個正確的教育觀和兒童觀非常重要。我們怎樣看待孩子？會影響我們對孩子的觀看和推斷，繼而影響我們的教育行為。假如我們只是把孩子的學習當成我們教的結果，把孩子的行為看成是稚嫩，需要我們用成人的標準來修正的，那我們就被蒙蔽了眼睛，看不到真正的兒童。給孩子提供花費少、利用率高、深受幼兒寵愛的低結構活動材料，充足發(fā)揮本地特有的自然資源，

6、讓孩子們的游戲活動更接近自然環(huán)境，更生活化，這是我要努力的方向。通這次老師全員遠程培訓學習，我感受很深，收獲也多。老師的成長，離不開學習。真正熟悉到“活到老，學到老，還有多少沒學到”，簡而言之，就是人的一生要時時學習，到處學習。學高為師，身正為范。我們要堅持活到老學到老，不斷提高自身素養(yǎng)，以過硬的本事，帶出一流的好同學。我們是人類靈魂的工程師，我們從事著太陽底下最光芒的職業(yè)，我們是幼兒教育事業(yè)的中流砥柱，我們是幼兒教育工作的堅實根底。我們要順應時期，我們要引領潮流。我們要義不容辭地肩負起莊重的歷史任務，在學習的過程中，要堅持理論聯系實際，堅持邊學習邊思索，堅持動腦和動手相結合，要保證學習取得實

7、實在在的效果，發(fā)揚求真務實，深鉆細研學風，力戒走馬觀花，蜻蜓點水，淺嘗輒止，不求甚解。要向實際學習，向社會學習，向同行學習，向同學學習。要堅持學以致用，把學到的教育技術真正地、更加有效地用到教學實踐中去，從而大大提升教學質量，提高教學效果。這次老師全員遠程培訓，也讓我開闊了視野，增長了學問，對學前教育有了一個深入的熟悉，同時對自己也有了一個新的要求，那就是為了順應，要更加努力的提高自己的業(yè)務水平，學得更多，才能走得更遠。幼兒老師遠程培訓心得體會3這個假期，我有幸參與了幼兒老師遠程培訓，這是一次難得的學習時機，我非常珍惜這次學習。在忙勞碌碌的這段時間里，他充實著我的假期生活，雖然有些累，但我卻歡

8、樂的。這次遠程研修培訓好比雪中送炭。雖然已接近尾聲，但是我滿腦子還是“研修、學習”。通過傾聽專家講座、讀簡報、看各位老師們的作業(yè)、寫研修日記、與本班級學員及其它班級互相溝通、互評、跟帖、提問等的研修，學習收獲很大，真是受益匪淺。這次培訓總結如下：1、遠程研修，使我轉變思想，更新觀念這次遠程教育培訓，不管從理論還是教學上，都是一個讓我錘煉和進步的有效良機。專家們精辟的分析與講解使我重新領悟到幼兒需要的是“愛”的教育，“愛”的需求是幼兒最根本的需要之一。教育是愛的教育，沒有對孩子的愛就沒有真正勝利的教育。不真心喜愛孩子，就不會心甘情愿的做幼教工作。只有真心喜愛孩子，以愛為基，以德為本，立足課堂，老

9、師才能走進幼兒的內心世界，為他們付出才會無怨無悔。2、遠程研修，讓我學到了先進的教學理念這次遠程研修的內容豐富。不僅讓我了解到教學中最前沿的學問及教學改革動態(tài)，而且還學到了先進的教學理念。這個網絡平臺既強化老師之間的溝通和聯絡，又為老師們制造了一個學習和進展良好環(huán)境，對參訓老師進一步提升教學力量起到了前所未有的作用。特別是觀看專家講授的一些教育教學實例時，讓我有一種與名師對話的感覺，從而能讓我從理論的層次上解釋自己在教育教學中遇到的一些現象。將自己學習和研討的理論運用到教學實踐中去，不斷地進行自我批判與反思，在教學中獲得進步。這也為我今后的工作指明了方向。3、遠程研修增長了見識成了引領我前進發(fā)

10、動機這次遠程老師培訓，轉變了我的教育教學的思維方式，點燃了我教育抱負的火把，催我前行，給了我前進的動力。學習的過程雖然是短暫的，但學習的效果卻是實實在在的。鼓勵我在幼教這塊沃土生根發(fā)芽，給我的教育教同學活帶來勃勃活力。在與老師們的溝通過程中我深深體會到學習的重要性。所以在整個研修的過程中，我始終抱著向其他老師多多學習的看法參與著，他們的經驗是我今后做好工作的珍貴財寶。為了抱負中的教育事業(yè)，我將自強不息努力向前。這次老師培訓，使我會對遠程研修有了更加深化的了解，讓我感受到了新教育理念的和風，拓展了我的教育視野，提升了我的教研力量，讓我的教育思想和教育行為有了真真實切的轉變。在今后的工作中，我會不

11、斷學習，為了抱負中的幼教事業(yè)，努力向前，會一如既往地充足利用遠修這個平臺資源不斷提高、創(chuàng)新。幼兒老師遠程培訓心得體會4參與這次老師全員遠程培訓，對我的影響很大，它讓我熟悉到，幼兒老師是生活在“鏡子”里的，時時辰刻都有孩子在注視并模擬著我們，我們是每個孩子的典范，應當做一個有理有節(jié)的人。而且在新的教育時期，做一名合格的幼兒老師不但需要有幼兒教育方面的專長，更需要有自己的特長。同時作為幼兒園集體中的一份子，我們必需尊重自己的職業(yè)規(guī)律，詳細團隊意識，維護幼兒園集體的榮譽?！袄蠋煛币粋€平凡而又宏大的職業(yè)，在經過了第二階段的老師培訓之后我對“老師”一詞有了新的熟悉，也慢慢體會到了作為一名老師的酸甜苦辣。

12、這次組織的老師培訓，對我們都非常有意義，由于我們工作過了就能有切身的體會。此次培訓，內容觸及許多：有幼兒老師的職業(yè)道德修養(yǎng)、對當前幼兒園辦園問題的思索、學前兒童心理進展特征、兒童是什么、學前課程理論及研討新進展、學前教育與實踐問題研討、還有來自南京師范高校的許卓婭教授給我們帶來的精彩的講座等等。新的歷史階段，新的形式對我們幼兒老師隊伍建設提出了更高的要求。作為的老師，只有具備全面的素養(yǎng)，才能培育出順應21世紀需要的社會主義新人。通過新時期師德行為標準培訓，我懂得了比“學高為師，德高為范”更重要的，還是對自己所從事的職業(yè)的價值和意義的深入熟悉和堅決信念，這是21世紀老師素養(yǎng)的最重要的方面。老師必

13、需時辰牢記自己肩負的社會和歷史責任，不斷提高自身的素養(yǎng)修養(yǎng)，自覺維護老師職業(yè)道德，愛崗敬業(yè)、關愛同學、廉潔從教、細心育人、團結協(xié)作、勇于創(chuàng)新。關于教科研的講座給我留下了很深的印象。老師教書是一方面但是科研也很重要，我們要學做一名研討型老師。對于我們新老師來說可能參與一個大的課題比擬難，但是科研意識卻不能遺忘，它應當伴伴著我們的成長。由于這種實踐加理論的科學方法可以加快我們的成長速度。例如，我們的教后感。把每次的勝利之處和缺乏、困惑記錄下來。可以便利我們從中找到缺乏，總結經驗。當然，缺乏要通過教育專著或者向專家、老老師請教解決。對于我們這些老師來說如何與家長溝通是一個難題，同學心理輔導與家庭教育

14、的講座給我們帶來了幫忙。使我們對家庭教育的意義有了進一步的熟悉，家庭教育并不是孤立的，它與學校教育、社會教育緊密協(xié)作，共同形成了我國社會主義的嚴密的教育體系。家庭教育是學校教育的根底，社會教育是學校教育的補充和連續(xù)，家庭教育亦有一種社會職能。作為一名老師，要做到為人師表，我還有很多地方要學習，我將以老老師們?yōu)榈浞叮∈乩蠋煹穆殬I(yè)道德，努力鉆研。在教學中，我會努力去工作，豐富自己，讓自己成為同學學習的引導者、促進者，而在生活中成為他們的好友，爭取早日成為一名合格的人民老師。總的來說，我非常珍惜這次時機去好好學習，讓我有時機充實自己，給自己增加能量，我會將所學的學問運用到實際工作中去，為幼教事業(yè)奉

15、獻我微薄的力量!幼兒老師遠程培訓心得體會5在這次遠程教育培訓時間里，我好像從里到外受到了一次全新的洗禮。傾聽各位專家的講座，我的心每時每刻都受到劇烈的震撼，陳舊的教育理念瞬間發(fā)生天翻地覆的改變，很久以來從未有過如此幸福而充實的感覺。在這次培訓中。我就想一塊枯燥的海綿舍命地汲取學問的養(yǎng)分。在這次遠程研修搭建的平臺上，我自感學問水平收獲頗多。如今把我學習的心得體會在這里和大家共享：一、教學理念新，注意實效性這次培訓布置了多位專家給我們講授。專家們精彩的講座，從各個角度闡述了對幼兒園教育的獨特見解，對新課程的看法，并介紹了比擬前沿的教育理論。作為一名幼兒老師，我們要學習新綱要、新課程標準，學習新理念

16、，樹立新觀念，尊重幼兒的獨特與尊嚴，建立民主、公平的師幼關系，注意幼兒健康、情感、看法科學、藝術、制造性等方面的全面和諧進展。與之相順應的課程、教育活動過程、模式、內容、形式、方法、結果、評價等方面別具一格，新穎好玩，完成共同進展。新時期的幼兒教育召喚與時俱進的新幼兒老師。新幼兒老師要表達在理念新，方法常新、更新。堅持長遠進展，樹立新的幼兒觀、教育觀、質量觀、目標觀、課程觀、師幼觀、資源觀，做全面推動素養(yǎng)教育的領潮人。二、遠程教育平臺的搭建，成為老師成長的載體這次培訓活動，通過網絡論壇完成了老師與各位專家面對面的溝通，解決了實際教學中遇到到困難，增加了培訓的時效性和針對性。培訓中。講座、課程、網絡溝通、師生互動等新穎、豐富的形式，為參訓老師打開了一扇學科理論、理念、實踐活動的窗口，增加了實效性。學習中，我還同其他學員保持親密聯系，常常溝通各自學習的感受。通過溝通。我博采眾長、揚長避短，是自己在不斷溝通中成熟起來。三、心動更要行動，博采眾長，