幼兒教師遠(yuǎn)程培訓(xùn)心得體會(huì)

1、幼兒教師遠(yuǎn)程培訓(xùn)心得體會(huì)幼教是一個(gè)人教育與進(jìn)展的重要而特別的時(shí)期，因此幼師應(yīng)當(dāng)通過不同的培訓(xùn)自己的業(yè)務(wù)素養(yǎng)，這樣才能逐步滿意幼兒的教育需求，這里給大家共享一些幼兒老師遠(yuǎn)程培訓(xùn)心得體會(huì)，便利大家學(xué)習(xí)。幼兒老師遠(yuǎn)程培訓(xùn)心得體會(huì)120X年幼兒老師遠(yuǎn)程研修培訓(xùn)即將拉開帷幕，為使老師們的遠(yuǎn)程研修工作到達(dá)有效學(xué)習(xí)、豐富內(nèi)涵，X市X路幼兒園在X園長和X副園長的帶著下，分別于7月6日、8月22日和8月25日召開了三次全體老師遠(yuǎn)程研修工作的培訓(xùn)發(fā)動(dòng)部署會(huì)，從根本情況、時(shí)間布置、研修內(nèi)容、研修要求、研修方法這五個(gè)方面，提出了三個(gè)層次的要求，即：提前思索工作、團(tuán)隊(duì)共贏進(jìn)展、有效豐富內(nèi)涵。為保證老師們研修期間人手一機(jī)

2、、優(yōu)質(zhì)高效，幼兒園利用假期時(shí)間，布置網(wǎng)管信息員謝瑩老師，將幼兒園電腦進(jìn)行了檢查和維護(hù)，晉級(jí)CPU、內(nèi)存條、硬盤，配置耳機(jī)、鼠標(biāo)、音響等電腦配件，全部重做系統(tǒng)，并對(duì)老師們進(jìn)行了標(biāo)準(zhǔn)、快捷的操作培訓(xùn)。從硬件裝備配置到人力資源分配，從考評(píng)方法機(jī)制到超前思超前做的引領(lǐng)，三次的培訓(xùn)發(fā)動(dòng)部署會(huì)幫忙老師們理清思路、快速起航。最終，劉園長提出了按時(shí)保量、優(yōu)質(zhì)高效的八字總要求，希望老師們?cè)谌〉脙?yōu)異成果的同時(shí)，借助此次研修豐富內(nèi)涵、快速提升。幼兒老師遠(yuǎn)程培訓(xùn)心得體會(huì)2一、通過學(xué)習(xí)，我感受到國家對(duì)學(xué)前教育的前所未有的重視程度，同時(shí)也明白了當(dāng)代我國學(xué)前教育面臨的機(jī)遇與挑戰(zhàn)。二、通過學(xué)習(xí)，不但使我把握了很多專業(yè)理論學(xué)問

3、，也使我了解到了很多書本上沒有的學(xué)問，這是一種對(duì)思想的陶冶、學(xué)問的啟發(fā)。進(jìn)一步充實(shí)了自己的幼教理論根底，有效提升自己對(duì)幼兒園教學(xué)活動(dòng)、區(qū)域活動(dòng)的組織力量。也讓從事幼教工作的我有了更一步的熟悉，在我們看孩子的時(shí)分更要用一種敬畏的心情和進(jìn)展的目光去對(duì)待。這一段時(shí)間的培訓(xùn)，我覺得重要的不是學(xué)技能，學(xué)模式，而是學(xué)一種思想，一種促進(jìn)同學(xué)主動(dòng)探究學(xué)習(xí)為主的思想以及促進(jìn)老師原創(chuàng)性的思索。三、通過學(xué)習(xí)，我首先熟悉到了老師心理健康的重要性。由于老師是學(xué)校心理健康教育的推行者、詳細(xì)實(shí)施者。一個(gè)勝利的老師，除了要有淵博的學(xué)識(shí)和優(yōu)良的教學(xué)技能，還要有健全的人格和高尚的品德。老師的言行對(duì)幼兒有很大影響，在他們的心目中，

4、老師是智者什么都懂；是能者什么都會(huì)；是圣者不會(huì)犯錯(cuò)；是權(quán)威者具有比父母還高的權(quán)威力量。老師的穿著舉止，言談風(fēng)度，以及待人接物等，都會(huì)使幼兒受到深入的影響。所以，老師完善的心理素養(yǎng)和人格，是構(gòu)成良好師生關(guān)系的根底，是實(shí)施心理健康教育、情感教育的動(dòng)身點(diǎn)和首要原則。新的教育實(shí)踐要求每一位老師都應(yīng)當(dāng)從自身的心理健康的角度，完善自己的人格，提升自己的人格魅力。四、通過學(xué)習(xí)我更加的明白游戲?qū)τ诤⒆佑卸嘀匾亢⒆由鷣砗脛?dòng)，游戲是孩子的生命。在孩子的生命成長中，無時(shí)不刻不充滿著游戲。生活中能所被他運(yùn)用的物品無不成為他的游戲材料。游戲所帶給孩子的價(jià)值也肯定是不行用標(biāo)準(zhǔn)化的工具能測(cè)量清晰的。重視游戲本身的價(jià)值，又

5、要防止形式的異化。披著游戲的外衣，把學(xué)問性的內(nèi)容填塞進(jìn)去，讓孩子的學(xué)習(xí)成為在游戲掩蓋下的重復(fù)訓(xùn)練，這是要引起我們重視的問題。許多游戲來自于孩子對(duì)自己生活經(jīng)驗(yàn)的再現(xiàn)，這也是游戲的生活源泉，給孩子的游戲提供時(shí)間、空間上的保證，讓他們童年更多自由的顏色。五、對(duì)于幼教工來說，樹立一個(gè)正確的教育觀和兒童觀非常重要。我們?cè)鯓涌创⒆?？?huì)影響我們對(duì)孩子的觀看和推斷，繼而影響我們的教育行為。假如我們只是把孩子的學(xué)習(xí)當(dāng)成我們教的結(jié)果，把孩子的行為看成是稚嫩，需要我們用成人的標(biāo)準(zhǔn)來修正的，那我們就被蒙蔽了眼睛，看不到真正的兒童。給孩子提供花費(fèi)少、利用率高、深受幼兒寵愛的低結(jié)構(gòu)活動(dòng)材料，充足發(fā)揮本地特有的自然資源，

6、讓孩子們的游戲活動(dòng)更接近自然環(huán)境，更生活化，這是我要努力的方向。通這次老師全員遠(yuǎn)程培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我感受很深，收獲也多。老師的成長，離不開學(xué)習(xí)。真正熟悉到“活到老，學(xué)到老，還有多少?zèng)]學(xué)到”，簡(jiǎn)而言之，就是人的一生要時(shí)時(shí)學(xué)習(xí)，到處學(xué)習(xí)。學(xué)高為師，身正為范。我們要堅(jiān)持活到老學(xué)到老，不斷提高自身素養(yǎng)，以過硬的本事，帶出一流的好同學(xué)。我們是人類靈魂的工程師，我們從事著太陽底下最光芒的職業(yè)，我們是幼兒教育事業(yè)的中流砥柱，我們是幼兒教育工作的堅(jiān)實(shí)根底。我們要順應(yīng)時(shí)期，我們要引領(lǐng)潮流。我們要義不容辭地肩負(fù)起莊重的歷史任務(wù)，在學(xué)習(xí)的過程中，要堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，堅(jiān)持邊學(xué)習(xí)邊思索，堅(jiān)持動(dòng)腦和動(dòng)手相結(jié)合，要保證學(xué)習(xí)取得實(shí)

7、實(shí)在在的效果，發(fā)揚(yáng)求真務(wù)實(shí)，深鉆細(xì)研學(xué)風(fēng)，力戒走馬觀花，蜻蜓點(diǎn)水，淺嘗輒止，不求甚解。要向?qū)嶋H學(xué)習(xí)，向社會(huì)學(xué)習(xí)，向同行學(xué)習(xí)，向同學(xué)學(xué)習(xí)。要堅(jiān)持學(xué)以致用，把學(xué)到的教育技術(shù)真正地、更加有效地用到教學(xué)實(shí)踐中去，從而大大提升教學(xué)質(zhì)量，提高教學(xué)效果。這次老師全員遠(yuǎn)程培訓(xùn)，也讓我開闊了視野，增長了學(xué)問，對(duì)學(xué)前教育有了一個(gè)深入的熟悉，同時(shí)對(duì)自己也有了一個(gè)新的要求，那就是為了順應(yīng)，要更加努力的提高自己的業(yè)務(wù)水平，學(xué)得更多，才能走得更遠(yuǎn)。幼兒老師遠(yuǎn)程培訓(xùn)心得體會(huì)3這個(gè)假期，我有幸參與了幼兒老師遠(yuǎn)程培訓(xùn)，這是一次難得的學(xué)習(xí)時(shí)機(jī)，我非常珍惜這次學(xué)習(xí)。在忙勞碌碌的這段時(shí)間里，他充實(shí)著我的假期生活，雖然有些累，但我卻歡

8、樂的。這次遠(yuǎn)程研修培訓(xùn)好比雪中送炭。雖然已接近尾聲，但是我滿腦子還是“研修、學(xué)習(xí)”。通過傾聽專家講座、讀簡(jiǎn)報(bào)、看各位老師們的作業(yè)、寫研修日記、與本班級(jí)學(xué)員及其它班級(jí)互相溝通、互評(píng)、跟帖、提問等的研修，學(xué)習(xí)收獲很大，真是受益匪淺。這次培訓(xùn)總結(jié)如下：1、遠(yuǎn)程研修，使我轉(zhuǎn)變思想，更新觀念這次遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)，不管從理論還是教學(xué)上，都是一個(gè)讓我錘煉和進(jìn)步的有效良機(jī)。專家們精辟的分析與講解使我重新領(lǐng)悟到幼兒需要的是“愛”的教育，“愛”的需求是幼兒最根本的需要之一。教育是愛的教育，沒有對(duì)孩子的愛就沒有真正勝利的教育。不真心喜愛孩子，就不會(huì)心甘情愿的做幼教工作。只有真心喜愛孩子，以愛為基，以德為本，立足課堂，老

9、師才能走進(jìn)幼兒的內(nèi)心世界，為他們付出才會(huì)無怨無悔。2、遠(yuǎn)程研修，讓我學(xué)到了先進(jìn)的教學(xué)理念這次遠(yuǎn)程研修的內(nèi)容豐富。不僅讓我了解到教學(xué)中最前沿的學(xué)問及教學(xué)改革動(dòng)態(tài)，而且還學(xué)到了先進(jìn)的教學(xué)理念。這個(gè)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)既強(qiáng)化老師之間的溝通和聯(lián)絡(luò)，又為老師們制造了一個(gè)學(xué)習(xí)和進(jìn)展良好環(huán)境，對(duì)參訓(xùn)老師進(jìn)一步提升教學(xué)力量起到了前所未有的作用。特別是觀看專家講授的一些教育教學(xué)實(shí)例時(shí)，讓我有一種與名師對(duì)話的感覺，從而能讓我從理論的層次上解釋自己在教育教學(xué)中遇到的一些現(xiàn)象。將自己學(xué)習(xí)和研討的理論運(yùn)用到教學(xué)實(shí)踐中去，不斷地進(jìn)行自我批判與反思，在教學(xué)中獲得進(jìn)步。這也為我今后的工作指明了方向。3、遠(yuǎn)程研修增長了見識(shí)成了引領(lǐng)我前進(jìn)發(fā)

10、動(dòng)機(jī)這次遠(yuǎn)程老師培訓(xùn)，轉(zhuǎn)變了我的教育教學(xué)的思維方式，點(diǎn)燃了我教育抱負(fù)的火把，催我前行，給了我前進(jìn)的動(dòng)力。學(xué)習(xí)的過程雖然是短暫的，但學(xué)習(xí)的效果卻是實(shí)實(shí)在在的。鼓勵(lì)我在幼教這塊沃土生根發(fā)芽，給我的教育教同學(xué)活帶來勃勃活力。在與老師們的溝通過程中我深深體會(huì)到學(xué)習(xí)的重要性。所以在整個(gè)研修的過程中，我始終抱著向其他老師多多學(xué)習(xí)的看法參與著，他們的經(jīng)驗(yàn)是我今后做好工作的珍貴財(cái)寶。為了抱負(fù)中的教育事業(yè)，我將自強(qiáng)不息努力向前。這次老師培訓(xùn)，使我會(huì)對(duì)遠(yuǎn)程研修有了更加深化的了解，讓我感受到了新教育理念的和風(fēng)，拓展了我的教育視野，提升了我的教研力量，讓我的教育思想和教育行為有了真真實(shí)切的轉(zhuǎn)變。在今后的工作中，我會(huì)不

11、斷學(xué)習(xí)，為了抱負(fù)中的幼教事業(yè)，努力向前，會(huì)一如既往地充足利用遠(yuǎn)修這個(gè)平臺(tái)資源不斷提高、創(chuàng)新。幼兒老師遠(yuǎn)程培訓(xùn)心得體會(huì)4參與這次老師全員遠(yuǎn)程培訓(xùn)，對(duì)我的影響很大，它讓我熟悉到，幼兒老師是生活在“鏡子”里的，時(shí)時(shí)辰刻都有孩子在注視并模擬著我們，我們是每個(gè)孩子的典范，應(yīng)當(dāng)做一個(gè)有理有節(jié)的人。而且在新的教育時(shí)期，做一名合格的幼兒老師不但需要有幼兒教育方面的專長，更需要有自己的特長。同時(shí)作為幼兒園集體中的一份子，我們必需尊重自己的職業(yè)規(guī)律，詳細(xì)團(tuán)隊(duì)意識(shí)，維護(hù)幼兒園集體的榮譽(yù)?！袄蠋煛币粋€(gè)平凡而又宏大的職業(yè)，在經(jīng)過了第二階段的老師培訓(xùn)之后我對(duì)“老師”一詞有了新的熟悉，也慢慢體會(huì)到了作為一名老師的酸甜苦辣。

12、這次組織的老師培訓(xùn)，對(duì)我們都非常有意義，由于我們工作過了就能有切身的體會(huì)。此次培訓(xùn)，內(nèi)容觸及許多：有幼兒老師的職業(yè)道德修養(yǎng)、對(duì)當(dāng)前幼兒園辦園問題的思索、學(xué)前兒童心理進(jìn)展特征、兒童是什么、學(xué)前課程理論及研討新進(jìn)展、學(xué)前教育與實(shí)踐問題研討、還有來自南京師范高校的許卓婭教授給我們帶來的精彩的講座等等。新的歷史階段，新的形式對(duì)我們幼兒老師隊(duì)伍建設(shè)提出了更高的要求。作為的老師，只有具備全面的素養(yǎng)，才能培育出順應(yīng)21世紀(jì)需要的社會(huì)主義新人。通過新時(shí)期師德行為標(biāo)準(zhǔn)培訓(xùn)，我懂得了比“學(xué)高為師，德高為范”更重要的，還是對(duì)自己所從事的職業(yè)的價(jià)值和意義的深入熟悉和堅(jiān)決信念，這是21世紀(jì)老師素養(yǎng)的最重要的方面。老師必

13、需時(shí)辰牢記自己肩負(fù)的社會(huì)和歷史責(zé)任，不斷提高自身的素養(yǎng)修養(yǎng)，自覺維護(hù)老師職業(yè)道德，愛崗敬業(yè)、關(guān)愛同學(xué)、廉潔從教、細(xì)心育人、團(tuán)結(jié)協(xié)作、勇于創(chuàng)新。關(guān)于教科研的講座給我留下了很深的印象。老師教書是一方面但是科研也很重要，我們要學(xué)做一名研討型老師。對(duì)于我們新老師來說可能參與一個(gè)大的課題比擬難，但是科研意識(shí)卻不能遺忘，它應(yīng)當(dāng)伴伴著我們的成長。由于這種實(shí)踐加理論的科學(xué)方法可以加快我們的成長速度。例如，我們的教后感。把每次的勝利之處和缺乏、困惑記錄下來。可以便利我們從中找到缺乏，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。當(dāng)然，缺乏要通過教育專著或者向?qū)＜?、老老師?qǐng)教解決。對(duì)于我們這些老師來說如何與家長溝通是一個(gè)難題，同學(xué)心理輔導(dǎo)與家庭教育

14、的講座給我們帶來了幫忙。使我們對(duì)家庭教育的意義有了進(jìn)一步的熟悉，家庭教育并不是孤立的，它與學(xué)校教育、社會(huì)教育緊密協(xié)作，共同形成了我國社會(huì)主義的嚴(yán)密的教育體系。家庭教育是學(xué)校教育的根底，社會(huì)教育是學(xué)校教育的補(bǔ)充和連續(xù)，家庭教育亦有一種社會(huì)職能。作為一名老師，要做到為人師表，我還有很多地方要學(xué)習(xí)，我將以老老師們?yōu)榈浞?，恪守老師的職業(yè)道德，努力鉆研。在教學(xué)中，我會(huì)努力去工作，豐富自己，讓自己成為同學(xué)學(xué)習(xí)的引導(dǎo)者、促進(jìn)者，而在生活中成為他們的好友，爭(zhēng)取早日成為一名合格的人民老師?？偟膩碚f，我非常珍惜這次時(shí)機(jī)去好好學(xué)習(xí)，讓我有時(shí)機(jī)充實(shí)自己，給自己增加能量，我會(huì)將所學(xué)的學(xué)問運(yùn)用到實(shí)際工作中去，為幼教事業(yè)奉

15、獻(xiàn)我微薄的力量!幼兒老師遠(yuǎn)程培訓(xùn)心得體會(huì)5在這次遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)時(shí)間里，我好像從里到外受到了一次全新的洗禮。傾聽各位專家的講座，我的心每時(shí)每刻都受到劇烈的震撼，陳舊的教育理念瞬間發(fā)生天翻地覆的改變，很久以來從未有過如此幸福而充實(shí)的感覺。在這次培訓(xùn)中。我就想一塊枯燥的海綿舍命地汲取學(xué)問的養(yǎng)分。在這次遠(yuǎn)程研修搭建的平臺(tái)上，我自感學(xué)問水平收獲頗多。如今把我學(xué)習(xí)的心得體會(huì)在這里和大家共享：一、教學(xué)理念新，注意實(shí)效性這次培訓(xùn)布置了多位專家給我們講授。專家們精彩的講座，從各個(gè)角度闡述了對(duì)幼兒園教育的獨(dú)特見解，對(duì)新課程的看法，并介紹了比擬前沿的教育理論。作為一名幼兒老師，我們要學(xué)習(xí)新綱要、新課程標(biāo)準(zhǔn)，學(xué)習(xí)新理念

16、，樹立新觀念，尊重幼兒的獨(dú)特與尊嚴(yán)，建立民主、公平的師幼關(guān)系，注意幼兒健康、情感、看法科學(xué)、藝術(shù)、制造性等方面的全面和諧進(jìn)展。與之相順應(yīng)的課程、教育活動(dòng)過程、模式、內(nèi)容、形式、方法、結(jié)果、評(píng)價(jià)等方面別具一格，新穎好玩，完成共同進(jìn)展。新時(shí)期的幼兒教育召喚與時(shí)俱進(jìn)的新幼兒老師。新幼兒老師要表達(dá)在理念新，方法常新、更新。堅(jiān)持長遠(yuǎn)進(jìn)展，樹立新的幼兒觀、教育觀、質(zhì)量觀、目標(biāo)觀、課程觀、師幼觀、資源觀，做全面推動(dòng)素養(yǎng)教育的領(lǐng)潮人。二、遠(yuǎn)程教育平臺(tái)的搭建，成為老師成長的載體這次培訓(xùn)活動(dòng)，通過網(wǎng)絡(luò)論壇完成了老師與各位專家面對(duì)面的溝通，解決了實(shí)際教學(xué)中遇到到困難，增加了培訓(xùn)的時(shí)效性和針對(duì)性。培訓(xùn)中。講座、課程、網(wǎng)絡(luò)溝通、師生互動(dòng)等新穎、豐富的形式，為參訓(xùn)老師打開了一扇學(xué)科理論、理念、實(shí)踐活動(dòng)的窗口，增加了實(shí)效性。學(xué)習(xí)中，我還同其他學(xué)員保持親密聯(lián)系，常常溝通各自學(xué)習(xí)的感受。通過溝通。我博采眾長、揚(yáng)長避短，是自己在不斷溝通中成熟起來。三、心動(dòng)更要行動(dòng)，博采眾長，