初中必考政治知識重點(diǎn)總結(jié)_第1頁
初中必考政治知識重點(diǎn)總結(jié)_第2頁
初中必考政治知識重點(diǎn)總結(jié)_第3頁
初中必考政治知識重點(diǎn)總結(jié)_第4頁
初中必考政治知識重點(diǎn)總結(jié)_第5頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、初中必考政治知識點(diǎn)1、我國的基本國策:計(jì)劃生育、對外開放2 、黨在社會主義初級階段的基本路線:領(lǐng)導(dǎo)和團(tuán)結(jié)全國各族人民,以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心,堅(jiān) 持四項(xiàng)基本原則,堅(jiān)持改革開放,自力更生、艱苦創(chuàng)業(yè),為把我國建設(shè)成為富強(qiáng)、民主、文明的 社會主義現(xiàn)代化國家而奮斗3、四項(xiàng)基本原則:堅(jiān)持社會主義道路、堅(jiān)持中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)、堅(jiān)持人民民主專政、堅(jiān)持 馬列主義毛澤東思想4、我國社會主義初級階段的一項(xiàng)基本經(jīng)濟(jì)制度:公有制為主體、多種所有制經(jīng)濟(jì)共同發(fā)展5、中國特色社會主義文化建設(shè)的根本:用鄧小平理論教育人民,在全社會形成共同理想和 精神支柱6、黨在社會主義初級階段的基本綱領(lǐng):建設(shè)有中國特色社會主義的經(jīng)濟(jì)、政治、文化的基

2、 本目標(biāo)和基本政策,有機(jī)統(tǒng)一,不可分割,構(gòu)成黨在社會主義初級階段的基本綱領(lǐng)7、人類社會發(fā)展的基本規(guī)律:“生產(chǎn)關(guān)系一定要適應(yīng)生產(chǎn)力的發(fā)展”8、保護(hù)未成年人工作的基本原則:(1)保護(hù)未成年人的合法權(quán)益 (2)尊重未成年人的人格尊嚴(yán) (3)適應(yīng)未成年人身心發(fā)展的特點(diǎn) (4)教育和保護(hù)相結(jié)合9、既是公民的基本權(quán)利,又是公民的基本義務(wù):勞動、受教育10 、九年制義務(wù)教育的基本特征:九年制義務(wù)教育是具有強(qiáng)制性的教育;九年制義務(wù)教育是普 及性的教育;九年制義務(wù)教育是免費(fèi)的教育11 、人民參加國家管理的一項(xiàng)最基本的政治權(quán)利:選舉權(quán)和被選舉權(quán)12 、生產(chǎn)力的基本因素:生產(chǎn)資料、勞動者(生產(chǎn)工具、勞動對象、勞動者

3、)13 、資本主義生產(chǎn)關(guān)系迅速發(fā)展必須具備的兩個基本條件:(1)要有大量失去生產(chǎn)資料,又能 夠自由出賣勞動力的人(2)要有開辦資本主義企業(yè)所必需的大量貨幣財(cái)富14 、資本主義社會的.基本矛盾:生產(chǎn)社會化同資本主義私有制之間的矛盾15 、經(jīng)濟(jì)危機(jī)的基本特征:生產(chǎn)過剩初中政治知識重點(diǎn)1、青春期心理矛盾(1)青春期心理充滿著矛盾,這是我們成長過程中正常的心理現(xiàn)象。(2)學(xué)會調(diào)控青春期心理矛盾。處理好這些矛盾,促進(jìn)自身成長。2、情緒(1)人的情緒是復(fù)雜多樣的。(2)情緒影響著人們的行為,影響著人們的生活。情緒猶如雙刃劍,既可能對人產(chǎn)生積極影 響,又可能對人產(chǎn)生消極影響。(3)學(xué)會調(diào)節(jié)和控制情緒,保持樂

4、觀心態(tài)。3、挫折(1)人生難免有挫折。(2)挫折具有兩重性:一方面會使我們前進(jìn)步伐受到阻礙,產(chǎn)生消極心理 ;另一方面有利于磨練 意志,增長才干和智慧。(3)學(xué)會勇敢地面對挫折和困難,向困難發(fā)起挑戰(zhàn),戰(zhàn)勝挫折。4、自強(qiáng)不息、自尊(1)自強(qiáng)是進(jìn)取的動力,是我們走向成功的階梯 ;自強(qiáng)不息是我們的民族精神;青少年要自強(qiáng)。(2)自尊和尊重別人是獲得尊重的前提:一個沒有自尊的人,也很難得到別人的尊重。 (3)我們 要做到尊重別人,我們要做到自尊。5、正確認(rèn)識自己(1)要正確認(rèn)識自己,用全面、發(fā)展的眼光看待自己。(2)全面地認(rèn)識自己,既要認(rèn)識自己的外在形象,又要認(rèn)識自己的內(nèi)在素質(zhì) ;既要看到自己的優(yōu) 點(diǎn),也

5、要看到自己的缺點(diǎn),客觀地認(rèn)識、評價(jià)自己的優(yōu)缺點(diǎn)。(3)發(fā)展地認(rèn)識自己,通過不斷改正缺點(diǎn)來完善自己。6、與父母交往(1)要繼承和弘揚(yáng)中華民族孝親敬長的優(yōu)良傳統(tǒng) ;孝敬父母是子女對父母應(yīng)盡的道德義務(wù)和法律義務(wù);孝敬父母最重要的是敬重和愛戴父母。(2)父母對我們的高期待、嚴(yán)要求,反映出父母對我們的愛。我們要理解、體諒父母。要正確 對待父母的關(guān)愛和教育。7、逆反心理(1)在多數(shù)情況下逆反心理的結(jié)果都是懲罰了自己,同時(shí)也是對父母的一種傷害。(2)我們應(yīng)該與父母積極溝通,親近父母,消除矛盾和代溝。8、老師的表揚(yáng)和批評(1)老師的表揚(yáng)是肯定,是鼓勵,是期待,老師的批評是愛護(hù),鞭策,也是期待。批評和表揚(yáng) 都是

6、我們?nèi)松呢?cái)富。(2)要正確對待老師的表揚(yáng)和批評,有則改之,無則加勉。要尊重老師,促進(jìn)自己的成長。 初中政治必背知識維護(hù)權(quán)利適應(yīng)社會1、教育的重要意義:教育是知識創(chuàng)新、傳播和應(yīng)用的主要基地,也是培養(yǎng)創(chuàng)新精神和創(chuàng)新人才的搖籃。教育能培養(yǎng)高素質(zhì)的勞動者和專業(yè)人才;能提高創(chuàng)新能力,提供知識、技術(shù)創(chuàng)新成果; 能增強(qiáng)民族凝聚力。2、我國憲法規(guī)定“中華人民共和國公民有受教育的權(quán)利和義務(wù)”。(1)受教育權(quán)是指公民有從國家接受文化教育的機(jī)會,以及獲得教育物質(zhì)幫助的權(quán)利。(2)、受教育權(quán)是公民的一項(xiàng)基本權(quán) 利,不容侵犯,一旦受到侵犯,我們要學(xué)會運(yùn)用法律武器來維護(hù)自己受教育的權(quán)利。3、我國實(shí)行九年義務(wù)教育制度。義

7、務(wù)教育是依照法律規(guī)定,適齡兒童和少年必須接受的,國家,社會,學(xué)校,家庭必須予以保證的國民教育?!傲x務(wù)教育”中的“義務(wù)”是指用法律形式 規(guī)定的,國家、社會、學(xué)校、家庭和適齡兒童、少年都應(yīng)盡的義務(wù)。4、我們要自覺履行受教育的義務(wù):按時(shí)入學(xué),接受規(guī)定年限和義務(wù)教育;遵守法律和學(xué)校規(guī)律,尊敬師長;努力完成學(xué)習(xí)任務(wù)。自覺履行受教育的義務(wù),既對個人成長和家庭有利,也對國家 和社會有利,既是道德責(zé)任,也是法律義務(wù)。5、經(jīng)濟(jì)權(quán)利是人們生存和發(fā)展的基本權(quán)利,它包括財(cái)產(chǎn)所有權(quán)、繼承權(quán)、智力成果權(quán)等, 其中,財(cái)產(chǎn)所有權(quán)是經(jīng)濟(jì)權(quán)利的重要內(nèi)容。國家保護(hù)公民合法的經(jīng)濟(jì)權(quán)利。6、財(cái)產(chǎn)所有權(quán)指財(cái)產(chǎn)所有人對自己的財(cái)產(chǎn)享有占有、使用、收益、處分的權(quán)利,法律保護(hù) 公民的財(cái)產(chǎn)所有權(quán)。7、繼承權(quán)是經(jīng)濟(jì)權(quán)利的一部分。我國公民的財(cái)產(chǎn)繼承權(quán)是通過法定繼承和遺囑繼承兩種方 式來實(shí)現(xiàn)的。(1)法定繼承是指由法律直接規(guī)定繼承人范圍、繼承順序、遺產(chǎn)分配原則的一種繼承 方式。(2)遺囑繼承是指被繼承人生前可以立遺囑將個人合法財(cái)產(chǎn)指定由法定繼承人的一

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論