1-看圖找規(guī)律(二)

1、第2講 看圖找規(guī)律（二）北京四中網(wǎng)校大豐分校本課學(xué)習(xí)目標(biāo)觀察一些圖形，找出它們藏著的規(guī)律，訓(xùn)練我們的觀察力和想象力。準(zhǔn)備性訓(xùn)練請你接著畫。例題與方法例1 觀察前面3個圖形是怎樣變化的，再畫出第4個圖形。（1）（2）例2用右面的四塊小臺布中的一塊和左邊拼成大臺布。如果你是小裁縫，你會選擇下面的哪一塊把大臺布拼好？（ ） (1) (2) (3) (4)3思路點撥第（1）塊上有4根條紋，第（2）塊中間的條紋是波浪線，第（4）塊上的條紋跑到右下角了。 所以，應(yīng)選 第（3）塊。例3仔細(xì)觀察下圖，“？”處應(yīng)填什么圖形？想一想。上面這個圖，每一行，每一列有、各一個，所以“？”處應(yīng)填。例4按規(guī)律在空格里填上合

2、適的圖形號碼。（1）（2）（3）（4） （5）想一想：看能不能找出規(guī)律我與前幾幅是一個家族的，都是上面與下面涂黑，中間一條有斜紋的陰影，你發(fā)現(xiàn)了嗎？（3） ？每個圖形的下部分別是 、 、。因此，“ ？”處圖形的下部應(yīng)是“ ”，？應(yīng)為例5請在下面有“？”的方格里，填上合適的圖形。我發(fā)現(xiàn)，每一個圖形的中間都是，它們分別是黑色、彩色、白色，這三種顏色的順次前移，因此，“？”圖形的中間是彩色三角形。讓我來想一想我發(fā)現(xiàn)，每一行中 圖形頂部分別是+、這三個符號，它們順次后移，不涂顏色，因此，“？”圖形的頂部應(yīng)是“+”。 總結(jié)與提示小朋友，有些圖形的變化比較復(fù)雜，需要我們從它們的大小、形狀、顏色、方向、排列

3、順序等多方面進(jìn)行觀察、分析，找出規(guī)律后，就可以正確地畫出圖形。北京四中網(wǎng)校大豐分校內(nèi)容總結(jié)第2講 看圖找規(guī)律（二）。第2講 看圖找規(guī)律（二）。北京四中網(wǎng)校大豐分校。觀察一些圖形，找出它們藏著的規(guī)律，訓(xùn)練我們的觀察力和想象力。例1 觀察前面3個圖形是怎樣變化的，再畫出第4個圖形。用右面的四塊小臺布中的一塊和左邊拼成大臺布。如果你是小裁縫，你會選擇下面的哪一塊把大臺布拼好。（ ）。第（1）塊上有4根條紋，第（2）塊中間的。條紋是波浪線，第（4）塊上的條紋跑到右。上面這個圖，每一行，每一列有、。每個圖形的下部分別是 、 、。是“ ”，?！钡姆礁窭?，填上合適的圖形。都是，它們分別是黑色、彩色、白色，。這三種顏色的順次前移，因