初中英語(yǔ)動(dòng)詞被動(dòng)語(yǔ)態(tài)專(zhuān)項(xiàng)訓(xùn)練100含解析

1、初中英語(yǔ)動(dòng)詞被動(dòng)語(yǔ)態(tài)專(zhuān)項(xiàng)訓(xùn)練100附答案含分析初中英語(yǔ)動(dòng)詞被動(dòng)語(yǔ)態(tài)專(zhuān)項(xiàng)訓(xùn)練100附答案含分析初中英語(yǔ)動(dòng)詞被動(dòng)語(yǔ)態(tài)專(zhuān)項(xiàng)訓(xùn)練100附答案含分析初中英語(yǔ)動(dòng)詞被動(dòng)語(yǔ)態(tài)專(zhuān)項(xiàng)訓(xùn)練100(附答案)含分析一、動(dòng)詞被動(dòng)語(yǔ)態(tài)1Youthrowitaway.Itcan.A.neednt;recycleB.neednt;berecycledC.dontneed;berecycled【答案】B【分析】【分析】句意：你沒(méi)有必需把它拋棄。它可以被回收利用。need的否認(rèn)形式是neednt，不用，后跟原形；recycle，回收利用，和主，can是情，含有情的被：情it之是被關(guān)系，所以用被+be+done，故B?！军c(diǎn)】此考情n

2、eed和含有情的被構(gòu)。2Itsnotyourturnyet.Pleasewaitonthechairoverthereuntilyou_.A.arecallingB.havecalledC.arecalled【答案】C【分析】【分析】句意：在沒(méi)有到你等在那的椅子上，直到有人叫你。合境可知，主you是作call的承受者，所以里用一般在的被，構(gòu)式is/are/am+的去分主是you，用bearecall的去分是called答案是C【點(diǎn)】考一般在的被。3Itsreportedthat31ofthebraveyoungmen_inabigforestfireinSichuan.Idontknowwho

3、theyare,butIknowwhotheyarefor.A.werekillingB.werekilledC.killedD.hadkilled【答案】B【分析】【分析】句意：據(jù)道，31名英勇的年人在四川的一叢林大火中生。我不知道他是，但我知道他是了。依據(jù)Itsreported據(jù)道，可知作去生；再依據(jù)主men和kill之的關(guān)系可知，本句用一般去的被were+去分，kill的去分killed。故A。【點(diǎn)】考一般去的被。注意掌握一般去的被were/was+去分，表“去被”。4InChineseculture,childrenbornintheYearoftheMonkey_tobesmart.

4、A.sayB.saidC.willbesaidD.aresaid【答案】D【分析】【分析】句意：在中國(guó)文化中，據(jù)猴年出生的孩子很明。分析句子構(gòu)，主children與say是被關(guān)系，表達(dá)客事，可知用一般在的被，由be（am，isare）+去分組成，依據(jù)主children，可知系用are，所以用aresaid，故D?！菊?wù)摗勘绢}察看一般此刻時(shí)的被動(dòng)語(yǔ)態(tài)。依據(jù)主語(yǔ)和謂語(yǔ)之間的主動(dòng)和被動(dòng)關(guān)系確立句子的語(yǔ)態(tài)。5Lucy,whathaveyoulearntfromthishistoryclass?Paper_fast_about2,000yearsagoinChina.A.is;inventedB.was

5、;inventedC.is;inventingD.was;inventing【答案】B【分析】【分析】句意：Lucy，從這節(jié)歷史課你已經(jīng)學(xué)到了什么？在中國(guó)大概2000年前紙被快速發(fā)明。依據(jù)about2,000yearsago，可知時(shí)態(tài)是一般過(guò)去時(shí)，除去A、C。主語(yǔ)paper是動(dòng)作invent的承受者，所以用一般過(guò)去時(shí)的被動(dòng)語(yǔ)態(tài)，構(gòu)造是was/were+動(dòng)詞過(guò)去分詞，invent的過(guò)去分詞是invented，應(yīng)選B?！菊?wù)摗坎炜匆话氵^(guò)去時(shí)的被動(dòng)語(yǔ)態(tài)，注意平知識(shí)記，理解句意。6Anewschool_lastyearinmyhometown.A.setupB.setsupC.issetupD.was

6、setup【答案】D【分析】【分析】句意：昨年在我的家鄉(xiāng)建了一所新學(xué)校。setup創(chuàng)立，成立，安排，組建。School是setup這一動(dòng)作的承受者，所以該用被動(dòng)語(yǔ)態(tài)。依據(jù)lastyear可知該用一般過(guò)去時(shí)。set是一個(gè)不規(guī)則動(dòng)詞，其過(guò)去式和過(guò)去分詞都跟原形同樣。所以選D。7Haveyouheardthatthe2022WinterOlympics_inBeijing?A.heldB.areheldC.wereheldD.willbeheld【答案】D【分析】【分析】句意：你聽(tīng)聞2022年冬天奧運(yùn)會(huì)要在北京舉行嗎？依據(jù)2022年可知句子時(shí)態(tài)是一般未來(lái)時(shí)，句子的主語(yǔ)和謂語(yǔ)之間是被動(dòng)關(guān)系，可知此處是

7、一般未來(lái)時(shí)的被動(dòng)語(yǔ)態(tài)，willbedone，應(yīng)選D?！菊?wù)摗勘绢}察看一般未來(lái)時(shí)的被動(dòng)語(yǔ)態(tài)。注意一般未來(lái)時(shí)被動(dòng)語(yǔ)態(tài)的構(gòu)造。8Ginawenttothedoctorsyesterdayandshe_abouttheimportanceofgoodlivinghabitsoncemore.A.toldB.istoldC.wastoldD.hastold【答案】C【分析】【分析】句意：吉娜昨天去看醫(yī)生，她又一次被見(jiàn)告優(yōu)秀生活習(xí)慣的重要性。she與tell之間是被動(dòng)關(guān)系，要用被動(dòng)語(yǔ)態(tài)；依據(jù)上句謂語(yǔ)動(dòng)詞went，可知要用一般過(guò)去時(shí)。所以要用一般過(guò)去時(shí)的被動(dòng)語(yǔ)態(tài)，be（was/were）+過(guò)去分詞，主語(yǔ)sh

8、e，第三人稱(chēng)單數(shù)，要用was，tell的過(guò)去分詞told，應(yīng)選C?！菊?wù)摗坎炜匆话氵^(guò)去時(shí)的被動(dòng)語(yǔ)態(tài)的組成和用法。注意依據(jù)語(yǔ)境確準(zhǔn)時(shí)態(tài)，同時(shí)依據(jù)主語(yǔ)與動(dòng)詞之間的關(guān)系確立語(yǔ)態(tài)。9Theweathermansaysarainshower_thisafternooninthesouth.A.expectsB.expectedC.isexpectedD.wasexpected【答案】C【分析】【分析】氣象員說(shuō)今日下午估計(jì)南方將出現(xiàn)陣雨。本題察看動(dòng)詞的語(yǔ)態(tài)和時(shí)態(tài)。從句中由于arainshower做主語(yǔ),可知應(yīng)用被動(dòng)語(yǔ)態(tài),又由于陣雨被猜想”這件事發(fā)生在現(xiàn)在,所以用一般此刻時(shí)。故答案為C。【談?wù)摗勘绢}察看一般

9、此刻時(shí)的被動(dòng)語(yǔ)態(tài)。要熟記各個(gè)時(shí)態(tài)被動(dòng)語(yǔ)態(tài)的組成。10Two_students_totheopeningceremonylastFriday.A.hundreds;wereinvitedB.hundred;wereinvitedC.hundredsof;invitedD.hundredof;invited【答案】B【分析】【分析】句意:上周五邀請(qǐng)了兩百學(xué)生參加開(kāi)業(yè)慶典。表示實(shí)指時(shí)，hundred，thousand，million用單數(shù)，后邊不跟介詞of;比方twohundred表示虛指時(shí)，hundred,thousand,million用復(fù)數(shù)，前不加數(shù)詞，后跟介詞of,比方hundredsof本

10、句表示實(shí)指:兩百。主語(yǔ)student是謂語(yǔ)動(dòng)作invite的承受者，句子用被動(dòng)語(yǔ)態(tài)。應(yīng)選B。11manytimes,hefinallyunderstoodit.A.ToldB.TellingC.HavingtoldD.Havingbeentold【答案】D【分析】【分析】句意：在告訴他多次今后，最后他終于理解了。understood，理解。過(guò)去式，告訴是在他理解以前，所以用過(guò)去達(dá)成時(shí)，他和告訴之間是被動(dòng)關(guān)系，所以用過(guò)去達(dá)成時(shí)的被動(dòng)語(yǔ)態(tài)，havingbeendone，應(yīng)選D?！菊?wù)摗坎炜捶衷~及達(dá)成時(shí)的被動(dòng)語(yǔ)態(tài)。12Manystudents_chancestoshowthemselvesincla

11、ssbecausetheclasssizeistoobig.A.dontgiveB.arentgivenC.haventgivenD.wontgive【答案】B【分析】【分析】句意：在班上好多學(xué)生沒(méi)有機(jī)會(huì)展現(xiàn)他們自己，由于班級(jí)規(guī)模太大。當(dāng)主語(yǔ)是動(dòng)作的承受者時(shí)，用被動(dòng)語(yǔ)態(tài)。聯(lián)合句意，應(yīng)選B13Iwillgoouttoplaywithyouassoonasmyhomework.A.finishesB.isfinishedC.willbefinishedD.wasfinished【答案】B【分析】【分析】句意：我的作業(yè)一做完我就出去和你玩。時(shí)間狀語(yǔ)從句中，若主句是一般未來(lái)時(shí)，從句用一般此刻時(shí)代替一般

12、未來(lái)時(shí)；本題中從句的主語(yǔ)是myhomework，是動(dòng)作的承受者，故用被動(dòng)語(yǔ)態(tài)。應(yīng)選B。【談?wù)摗坎炜磩?dòng)詞的時(shí)態(tài)和語(yǔ)態(tài)，本題涉實(shí)時(shí)間狀語(yǔ)從句中，若主句是一般未來(lái)時(shí)，從句用一般此刻時(shí)代替一般未來(lái)時(shí)。14LetswaitandseewhetherbooksbytheInternetinthefuture.A.replaceB.replacedC.willbereplacedD.werereplaced【答案】C【分析】【分析】句意：讓我們等著看能否未來(lái)書(shū)會(huì)被網(wǎng)絡(luò)代替。whether指引的賓語(yǔ)從句依據(jù)時(shí)間確準(zhǔn)時(shí)態(tài)，聯(lián)合inthefuture可知表達(dá)的是未來(lái)的事情，主語(yǔ)books是動(dòng)詞replace的承受

13、者，故用一般未來(lái)時(shí)的被動(dòng)語(yǔ)態(tài)will+be+過(guò)去分詞，應(yīng)選C【談?wù)摗坎炜匆话阄磥?lái)時(shí)的被動(dòng)語(yǔ)態(tài)。15Acookwilllosehisjobifhetosmokeinthekitchen.A.findsB.foundC.isfound【答案】C【分析】【分析】句意:假如發(fā)現(xiàn)廚師在廚房里抽煙，他會(huì)失掉他的工作。從語(yǔ)境來(lái)看，是“發(fā)現(xiàn)他”，故用被動(dòng)語(yǔ)態(tài)。選C。及物動(dòng)詞邏輯上的主語(yǔ)作主語(yǔ)時(shí)，用主動(dòng)語(yǔ)態(tài);及物動(dòng)詞邏輯上的賓語(yǔ)做主語(yǔ)時(shí)，用被動(dòng)語(yǔ)態(tài)。16Wow!YouhaveatickettoXijiang!Itbymyuncle.HeisworkinginXijiang.A.isboughtB.wasboug

14、htC.hasboughtD.hadbought【答案】B【分析】【分析】句意:一一哇，你有一張去西江的票，一一是我舅舅買(mǎi)的，他在西江工作。依據(jù)句意，票此刻已經(jīng)在這兒，說(shuō)明買(mǎi)票是過(guò)去發(fā)生的動(dòng)作，用一般過(guò)去時(shí)態(tài)。主語(yǔ)it（指票）是謂語(yǔ)動(dòng)詞buy的承受者，用被動(dòng)語(yǔ)態(tài)，應(yīng)選B。17BecauseitA.cleanedeveryday,thewindowisveryclean.B.willcleanC.wascleanedD.iscleaned【答案】D【分析】【分析】句意:由于窗戶(hù)每夭打掃，所以特別潔凈。A.一般過(guò)去時(shí)態(tài);B.一般未來(lái)時(shí)態(tài);C.一般過(guò)去時(shí)被動(dòng)語(yǔ)態(tài);D.一般此刻時(shí)被動(dòng)語(yǔ)態(tài)。每夭打掃窗戶(hù)

15、，表示常常性習(xí)慣性的動(dòng)作，用一般此刻時(shí)態(tài);主語(yǔ)it（指thewindow）是謂語(yǔ)動(dòng)詞clean的承受者，用被動(dòng)語(yǔ)態(tài)，應(yīng)選D。18Thetelephone_in1876.A.inventsB.inventedC.isinventedD.wasinvented【答案】D【分析】【分析】句意:電話(huà)是在1876年被發(fā)明的。被動(dòng)語(yǔ)態(tài)表示主語(yǔ)是動(dòng)作的承受者，即行為動(dòng)作的對(duì)象。被動(dòng)語(yǔ)態(tài)由助動(dòng)詞be+及物動(dòng)詞的過(guò)去分詞組成。一般過(guò)去式的被動(dòng)語(yǔ)態(tài)組成was/weredone該句的主語(yǔ)和謂語(yǔ)之間是動(dòng)賓關(guān)系，動(dòng)作發(fā)生在過(guò)去，所以用被動(dòng)語(yǔ)態(tài)的一般過(guò)去時(shí)態(tài)，應(yīng)選D。19Claudia,areyougoingtoMike

16、sbirthdaypartyonSunday?UnlessI_.A.aminvitedB.invitedC.wasinviting【答案】A【分析】【分析】句意:-Claudia這個(gè)禮拜天你打算去參加Mike的誕辰晚會(huì)嗎?一除非我被邀請(qǐng)去。A.一般此刻時(shí)態(tài)的被動(dòng)語(yǔ)態(tài)，被邀請(qǐng);B.過(guò)去式，或過(guò)去分詞;C.過(guò)去進(jìn)行時(shí)，表示過(guò)去某個(gè)時(shí)間正在發(fā)生的事情。依據(jù)句意可知，我應(yīng)被邀請(qǐng)去參加晚會(huì)，應(yīng)當(dāng)用被動(dòng)語(yǔ)態(tài)，應(yīng)選A。20Waiter,Idlikeahotwinghamburgerandcornsalad.Sorry,sir.They_onlyforlunchanddinner.Whynotconsider

17、_somethingelse?A.serve;toorderB.served;orderingC.areserved;orderingD.served;toorder【答案】C【分析】【分析】句意：服務(wù)員，我想要一個(gè)香辣雞翅漢堡和玉米沙拉。對(duì)不起，先生。他們只在午飯和晚飯供給。為何不考慮點(diǎn)其他呢？they指代的是前面提到的香辣雞翅漢堡和玉米沙拉，與動(dòng)詞serve之間是被動(dòng)的關(guān)系，應(yīng)當(dāng)用被動(dòng)語(yǔ)態(tài)的形式；considerdoingsth.考慮做某事。故答案為C。21Thispairofchopsticks_ofbamboo.A.ismadeB.aremadeC.made【答案】A【分析】【分析】句

18、意：這雙筷子是有竹子制成的。描繪客觀(guān)事適用一般此刻時(shí)，主語(yǔ)是被動(dòng)關(guān)系，故用被動(dòng)語(yǔ)態(tài)，bedone，主語(yǔ)是pair，第三人稱(chēng)單數(shù)，故bemake與動(dòng)詞用is，應(yīng)選A?！菊?wù)摗坎炜幢粍?dòng)語(yǔ)態(tài)，注意主謂一致的用法。22The2022WinterOlympicGamesA.holdB.willholdinChina.Imsureitwillbeagreatsuccess.C.wereheldD.willbeheld【答案】D【分析】【分析】句意：2022年冬奧會(huì)將會(huì)在北京舉行。我確信會(huì)獲得巨大的成功。依據(jù)2022，可知使用未來(lái)時(shí)，willdo，冬奧會(huì)和舉辦之間是被動(dòng)關(guān)系，應(yīng)使用一般未來(lái)時(shí)的被動(dòng)語(yǔ)態(tài)，wi

19、llbedone，故答案是D。【談?wù)摗坎炜匆话阄磥?lái)時(shí)的被動(dòng)語(yǔ)態(tài)，注意一般未來(lái)時(shí)被動(dòng)語(yǔ)態(tài)的構(gòu)造。23CanyousingthisEnglishsong?Ofcourse.It_manytimesontheradio.A.hasbeentaughtB.hastaughtC.istaught【答案】A【分析】【分析】句意：你能唱這首英文歌嗎？自然，這首英文歌已經(jīng)在收音機(jī)上教過(guò)好多次了。依據(jù)manytimes可知，表示“過(guò)去發(fā)生的事情對(duì)此刻造成的影響”，用現(xiàn)在達(dá)成時(shí)have/hasdone。除去C。It指的是音樂(lè)，音樂(lè)和教之間為被動(dòng)關(guān)系，故答案選A?！菊?wù)摗坎炜创丝踢_(dá)成時(shí)態(tài)中的被動(dòng)，注意被動(dòng)的組成be

20、done。24Ifyouaskme,IwouldsaythatIwontmindA.takingB.totakeabroadtoenrichmyknowledge.C.tobetakenD.beingtaken【答案】D【分析】【分析】句意：假如你問(wèn)我，我會(huì)說(shuō)我不介懷被帶出國(guó)去豐富我的知識(shí)。我和去外國(guó)之間是被動(dòng)關(guān)系，這里用被動(dòng)語(yǔ)態(tài)bedone，minddoingsth.固定用法，介懷做某事，所以be用being，應(yīng)選D。【談?wù)摗勘绢}察看固定短語(yǔ)。注意minddoingsth.是固定短語(yǔ)。注意分詞和邏輯注意之間的主動(dòng)和被動(dòng)關(guān)系。25Moreengineersandscientists_tothe

21、Africancountriesnextyear.A.willsendB.willbesentC.sentD.weresent【答案】B【分析】【分析】句意：明年將有更多的工程師和科學(xué)家被派往非洲國(guó)家。A.willsend一般未來(lái)時(shí)；B.willbesent一般未來(lái)時(shí)的被動(dòng)語(yǔ)態(tài)；C.sent一般過(guò)去時(shí)；D.weresent一般過(guò)去時(shí)的被動(dòng)語(yǔ)態(tài)。依據(jù)時(shí)間狀語(yǔ)nextyear（明年），可知此句時(shí)態(tài)是一般未來(lái)時(shí)，主語(yǔ)是動(dòng)作的承受者（主語(yǔ)和動(dòng)詞之間是被動(dòng)關(guān)系），可知此句是被動(dòng)語(yǔ)態(tài)，故此句是一般未來(lái)時(shí)的被動(dòng)語(yǔ)態(tài)，應(yīng)選B?！菊?wù)摗坎炜磿r(shí)態(tài)和語(yǔ)態(tài)，注意一般未來(lái)時(shí)的被動(dòng)語(yǔ)態(tài)的用法。26Youhaventhea

22、rdfromClaireforalongtime?No,sinceheabroad.A.sentB.hassentC.wassentD.hasbeensent【答案】D【分析】【分析】句意：你許久沒(méi)有Claire的信息了嗎？是的，自從她被送出國(guó)之后。依據(jù)連詞since可知，本句時(shí)態(tài)為此刻達(dá)成時(shí)；再依據(jù)主語(yǔ)he和動(dòng)詞send的動(dòng)賓關(guān)系，可知應(yīng)用此刻達(dá)成時(shí)的被動(dòng)語(yǔ)態(tài)has/havebeen+過(guò)去分詞。應(yīng)選D?！菊?wù)摗坎炜创丝踢_(dá)成時(shí)的被動(dòng)語(yǔ)態(tài)。注意掌握此刻達(dá)成時(shí)的被動(dòng)語(yǔ)態(tài)構(gòu)造：has/havebeen+過(guò)去分詞。27Thegirlisoftenheard_inthemusicroom.Hervoicesoundsbeautiful.A.practicesingingB.topracticesingingC.practicedsingingD.topracticesing【答案】B【分析】【分析】句意：常常聽(tīng)到這個(gè)女孩在音樂(lè)室練習(xí)唱歌。她的聲音聽(tīng)起來(lái)真美。hearsb.dosth，聽(tīng)到某人做某事，可是在被動(dòng)語(yǔ)態(tài)中，賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)中的to不可以省略，練習(xí)做某事，practicedoingsth，所以選擇topracticesinging，故答案是B?！菊?wù)摗坎炜磩?dòng)詞不定式，注意主動(dòng)語(yǔ)態(tài)中作賓補(bǔ)省去to的動(dòng)詞不定式，在被動(dòng)語(yǔ)態(tài)中一定