《商務(wù)英語口譯》學(xué)習(xí)教學(xué)大綱綱要

1、商務(wù)英語口譯習(xí)教課綱領(lǐng)綱領(lǐng)優(yōu)選文庫商務(wù)英語口譯習(xí)教課綱領(lǐng)綱領(lǐng)- 4/93 /9 /9商務(wù)英語口譯教課綱領(lǐng)一、課程基本信息課程編號：1512514英文名稱：BusinessInterpreting教材：商務(wù)現(xiàn)場口譯講課對象：英語專業(yè)本科大四學(xué)生開課學(xué)期：第七學(xué)期先修課程：口語、聽力、綜合英語、高級英語等課程學(xué)分/學(xué)時：3/64教課方式：講堂解說課程簡介：商務(wù)現(xiàn)場口譯是針對應(yīng)用英語專業(yè)高年級學(xué)生開設(shè)的一門專業(yè)課程。本門課程的教課目標(biāo)是為了適應(yīng)改革發(fā)展的需要，培育精通商務(wù)知識、熟習(xí)國際商務(wù)環(huán)境、擅長跨文化社交、掌握必定口譯技巧的復(fù)合型商務(wù)人材。本門課程的任務(wù)是經(jīng)過1學(xué)期64個學(xué)時的教課活動，使學(xué)生掌

2、握國際商務(wù)溝通的基本知識、商務(wù)口譯的基本技術(shù)、口譯活動的基本技巧。經(jīng)過學(xué)習(xí)，學(xué)生應(yīng)當(dāng)認(rèn)識國際溝通的基本思想方式，熟習(xí)商務(wù)溝通的禮儀、禮儀和詳細(xì)過程，擁有一般性的國際商務(wù)溝通的口譯能力。二、課程教課目標(biāo)和要求本課程是英語專業(yè)的一門骨干方向課程，其功能在于培育既精通商務(wù)知識，熟習(xí)國際商務(wù)環(huán)境，擅長跨文化社交，又掌握口譯技巧的商務(wù)口譯人材。同時注意培育學(xué)生優(yōu)秀的職業(yè)道德素質(zhì)、社會活動能力與應(yīng)付各樣商務(wù)場合的方法。三、教課內(nèi)容與學(xué)時分派Unit1Introduction1、教課目標(biāo)旨在培育認(rèn)識并基本掌握口譯技巧，能較好地負(fù)擔(dān)起生活招待、導(dǎo)游、一般性會講和簡單的商務(wù)洽商等口譯任務(wù)的商務(wù)、外貿(mào)、物流、旅行

3、、外企的技術(shù)型英語人材。2、教課內(nèi)容商務(wù)活動的外延和基本流程，商務(wù)口譯的定義、內(nèi)涵、特色，商務(wù)口譯的原則和標(biāo)準(zhǔn)，商務(wù)口譯譯員的基本修養(yǎng)，譯前準(zhǔn)備。商務(wù)活動的基本流程？商務(wù)口譯的標(biāo)準(zhǔn)是什么？如何做好譯前準(zhǔn)備？3、教課基本要求認(rèn)識商務(wù)口譯的標(biāo)準(zhǔn)和要求。4、教課要點和難點要點是商務(wù)口譯的標(biāo)準(zhǔn)和要求；難點是商務(wù)口譯譯員的基本修養(yǎng)和譯前準(zhǔn)備。Unit2BusinessModel1、教課目標(biāo)口譯課主要經(jīng)過訓(xùn)練學(xué)生的短時記憶能力、綜合歸納能力、記筆錄能力等來綜合提升學(xué)生聽和口譯的能力。2、教課內(nèi)容公司介紹的內(nèi)容，口譯要求與技巧，譯前準(zhǔn)備，常用詞匯和句型，實戰(zhàn)口譯以及模擬情形口譯。公司介紹包含哪些內(nèi)容及對口譯

4、的要求與技巧。公司介紹口譯有哪些常用詞匯和句型？3、教課基本要求掌握商業(yè)模式的常用表達(dá)方式以及口譯技巧。4、教課要點和難點要點是公司介紹常用的表達(dá)方式及口譯技巧；難點是公司介紹口譯中對公司文化、理念、榮譽等信息的辦理方法。Unit3BusinessEnvironment1、教課目標(biāo)使學(xué)生認(rèn)識商業(yè)環(huán)境2、教課內(nèi)容商務(wù)環(huán)境的口譯技巧，口譯要求，譯前準(zhǔn)備，常用詞匯及句型，實戰(zhàn)口譯以及模擬情形口譯。(1)商務(wù)環(huán)境口譯有哪些特色?口譯員在商務(wù)環(huán)境中飾演什么角色？商務(wù)環(huán)境波及哪些專業(yè)術(shù)語？3、教課基本要求掌握商務(wù)環(huán)境的特色、常用表達(dá)方式以及口譯要乞降技巧，熟習(xí)數(shù)字的口譯技巧。4、教課要點要點是商務(wù)環(huán)境的口

5、譯要求；難點是口譯員在商務(wù)環(huán)境中的角色以及專業(yè)術(shù)語。4.2教課條件多媒體教課4.3教課方法建議本課程采納情形工作任務(wù)教課方式，所編主題所有選自真切的商務(wù)社交情景，既著重口譯技巧的解說和練習(xí)，也重申商務(wù)背景知識和商務(wù)禮儀的浸透和增補展開模擬情形口譯小組練習(xí)，給學(xué)生身臨口譯現(xiàn)場的感覺，并依據(jù)口譯評論指標(biāo)對譯員的現(xiàn)場表現(xiàn)進(jìn)行伙伴和師生評論，以培育學(xué)生在商務(wù)活動中自如流利地達(dá)成口譯任務(wù)的能力。4.4查核方式及課程的成績評定本課程的期末考試成績占課程總成績的70%，考試內(nèi)容按教課綱領(lǐng)的要求進(jìn)行，由各任課教師命題，各二級學(xué)院進(jìn)行組題?？荚噧?nèi)容應(yīng)密切聯(lián)合所學(xué)教材，要點查核學(xué)生的寫作能力。本課程平常成績占課程

6、總成績的30%，成績依據(jù)學(xué)生月考、達(dá)成作業(yè)的狀況、在講堂上的綜合表現(xiàn)以及參加小組活動和其余學(xué)習(xí)中心組織的活動的狀況綜合而定。4.5介紹教材：商務(wù)英語口譯(BusinessEnglishInterpreting),對外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)第一版社。Unit4CeremonialSpeed1、教課目標(biāo)復(fù)習(xí)口譯筆錄技巧，認(rèn)識商務(wù)禮儀祝詞的功能、類型和構(gòu)造，口譯要乞降技巧，譯前準(zhǔn)備，有關(guān)詞匯句型，實戰(zhàn)口譯以及模擬情形口譯。2、教課內(nèi)容商務(wù)禮儀祝詞包含哪些內(nèi)容？商務(wù)禮儀祝詞口譯的要求有哪些？如何進(jìn)行商務(wù)禮儀祝詞口譯的譯前(短期和現(xiàn)場)準(zhǔn)備？如何應(yīng)付口譯窘境？3、教課基本要求掌握商務(wù)禮儀祝詞的口譯要求、口譯技巧、

7、常用表達(dá)方式，熟習(xí)口譯筆錄技巧，掌握窘境應(yīng)付策略。4、教課要點要點是商務(wù)禮儀祝詞的口譯要乞降常用表達(dá)方式；難點是口譯窘境應(yīng)付策略。Unit5BusinessInterview1、教課目標(biāo)提升學(xué)習(xí)能力、語言組織能力、反響以及能力2、教課內(nèi)容復(fù)習(xí)口譯記憶法，商務(wù)訪談的基本流程，聯(lián)系陪伴口譯譯前準(zhǔn)備，有關(guān)詞匯句型，陪伴口譯禮儀，實戰(zhàn)口譯以及模擬情形口譯。如何進(jìn)行商務(wù)訪談陪伴口譯譯前準(zhǔn)備？(2)陪伴口譯中需要注意哪些商務(wù)禮儀？3、教課基本要求掌握商務(wù)招待和陪伴觀光的表達(dá)方式、禮儀、口譯技巧，熟習(xí)口譯記憶法。4、教課要點要點是商務(wù)訪談的常用表達(dá)方式；難點是運用商務(wù)禮儀，進(jìn)行無筆錄商務(wù)訪談陪伴口譯。Uni

8、t7BusinessNegotiation1、教課目標(biāo)是同學(xué)達(dá)到快、準(zhǔn)、順的程度2、教課內(nèi)容復(fù)習(xí)數(shù)字的口譯技巧，貿(mào)易談判的基本程序和特色，口譯要乞降技巧，譯前準(zhǔn)備，常用詞匯及句型，實戰(zhàn)口譯以及模擬情形口譯。貿(mào)易談判有哪些基本程序？商務(wù)英語口譯習(xí)教課綱領(lǐng)綱領(lǐng)優(yōu)選文庫商務(wù)英語口譯習(xí)教課綱領(lǐng)綱領(lǐng)優(yōu)選文庫 6/9 6/9(2)商務(wù)談判口譯有哪些特色?口譯員在商務(wù)談判中飾演什么角色？貿(mào)易談判波及哪些專業(yè)術(shù)語？3、教課基本要求掌握商務(wù)談判的特色、常用表達(dá)方式以及口譯要乞降技巧，熟習(xí)數(shù)字的口譯技巧。Unit8BusinessTravel1、教課目標(biāo)提升學(xué)生商務(wù)旅行的口譯能力2、教課內(nèi)容商務(wù)旅行的背景知識，商

9、務(wù)旅行的基本狀況，口譯技巧，常用詞匯及句型，實戰(zhàn)口譯，模擬情形口譯。(1)商務(wù)旅行的基本模式是如何的？商務(wù)旅行的口譯技巧是什么？3、教課基本要求掌握商務(wù)旅行的口譯技巧和有關(guān)表達(dá)方式。4、教課要點要點是商務(wù)旅行的基本模式和表達(dá)方式；難點是運用商務(wù)旅行的有關(guān)背景知識和常用表達(dá)方式進(jìn)行實戰(zhàn)口譯。Unit9ProductPromotion1、教課目標(biāo)提升學(xué)生對產(chǎn)品表達(dá)的技巧2、教課內(nèi)容產(chǎn)品促銷的內(nèi)容，口譯要求與技巧，譯前準(zhǔn)備，常用詞匯和句型，實戰(zhàn)口譯以及模擬情形口譯。(1)產(chǎn)品促銷包含哪些內(nèi)容？產(chǎn)品描繪有哪些口譯技巧？3、教課基本要求掌握產(chǎn)品促銷的常用表達(dá)方式以及口譯技巧。4、教課要點要點是產(chǎn)品促銷常

10、用的表達(dá)方式及口譯技巧；難點是產(chǎn)品描繪的口譯技巧。教課要點和難點：要點是貿(mào)易談判的基本程序和口譯要求；難點是口譯員在商務(wù)談判中的角色以及貿(mào)易談判的專業(yè)術(shù)語。Unit10BusinessAdvertise1、教課目標(biāo)認(rèn)識廣告口譯2、教課內(nèi)容商業(yè)廣告的基本狀況，口譯要乞降技巧，譯前準(zhǔn)備，常用詞匯及句型，實戰(zhàn)口譯，模擬情形口譯。(1)商業(yè)廣告有哪些基本狀況？(2)商業(yè)廣告的口譯要乞降技巧是什么及需要做哪些準(zhǔn)備？商業(yè)廣告口譯有哪些常用的表達(dá)方式？3、教課基本要求掌握商業(yè)廣告的口譯技巧和常用表達(dá)方式。4、教課要點要點是商業(yè)廣告的口譯要求；難點是商業(yè)廣告的口譯窘境應(yīng)付策略。Unit11BusinessEx

11、hibition1教課目標(biāo)認(rèn)識商業(yè)展覽的口譯技巧2、教課內(nèi)容商業(yè)展覽的重要環(huán)節(jié)，口譯要求與技巧，會展口譯譯前準(zhǔn)備，常用詞匯句型有關(guān)商務(wù)禮儀，實戰(zhàn)口譯以及模擬情形口譯。(1)展覽活動有哪些重要的環(huán)節(jié)？(2)如何做好展覽口譯的譯前準(zhǔn)備？展覽口譯有哪些常用詞匯和句型？展覽口譯需要注意哪些商務(wù)禮儀？3、教課基本要求掌握商業(yè)展覽的常用表達(dá)方式以及展覽活動重要環(huán)節(jié)的口譯技巧。商務(wù)英語口譯習(xí)教課綱領(lǐng)綱領(lǐng)優(yōu)選文庫商務(wù)英語口譯習(xí)教課綱領(lǐng)綱領(lǐng)優(yōu)選文庫- 7/9- 7/94、教課要點要點是商業(yè)展覽各個環(huán)節(jié)的常用表達(dá)方式；難點是運用合適的商務(wù)禮儀，在模擬情形中進(jìn)行展覽活動口譯。Unit14BusinessInvest

12、ment1、教課目標(biāo)認(rèn)識商業(yè)投資地表達(dá)計較2、教課內(nèi)容我國商業(yè)投資的背景知識，招商介紹的基本模式，口譯技巧，常用詞匯及句型，實戰(zhàn)口譯，模擬情形口譯。（1）商業(yè)投資介紹的基本模式是如何的？（2）商業(yè)投資的口譯技巧是什么？3、教課基本要求掌握商業(yè)投資的口譯技巧和有關(guān)表達(dá)方式。4、教課要點要點是商業(yè)投資的基本模式和表達(dá)方式；難點是運用商業(yè)投資的有關(guān)背景知識和常用表達(dá)方式進(jìn)行實戰(zhàn)口譯。四教育方法本課程主要以培育學(xué)生實質(zhì)操作和應(yīng)用本事為目標(biāo)，因此講堂也盡量為學(xué)生創(chuàng)建學(xué)致使用的時機。本課程主要演練方法以下：（一）講堂口頭小測部署學(xué)生每節(jié)課后復(fù)習(xí)學(xué)習(xí)過的單詞句子，下節(jié)課小測，以口頭漢譯英方式進(jìn)行。敦促學(xué)生養(yǎng)

13、成實時復(fù)習(xí)的好習(xí)慣，同時培育即時迅速的現(xiàn)場反響感。（二）團(tuán)隊合作講堂上常常以2至3人小組進(jìn)行協(xié)作訓(xùn)練，課后自由組合6人或許3人小組，分別擔(dān)當(dāng)演講者、口譯員和評論者的角色，進(jìn)行連續(xù)的練習(xí)。教師經(jīng)過詳盡咨詢小組活動狀況以及抽調(diào)此中數(shù)組在全班演示，達(dá)到鼓舞學(xué)生不停自我訓(xùn)練的目的。（三）自評互評加師評口譯的表現(xiàn)如何，教師要清楚，學(xué)生也要理解。因此訓(xùn)練前應(yīng)說明評判標(biāo)準(zhǔn)，先指定一至兩位評論員，演練一結(jié)束即由指定評論員先評，接著由學(xué)生自由增補評，而后由教師評，最后請口譯者及演講者自評，讓學(xué)生自己也有時機進(jìn)行不停的反省和改良。（四）講堂即時口譯不論任何時辰，教師或?qū)W生在講堂上有任何語言，都隨機優(yōu)選學(xué)生進(jìn)行口譯

14、。目的是讓學(xué)生成立起隨時繃緊神經(jīng)準(zhǔn)備翻譯的譯員敏感度。（五）多給實例教師給一些現(xiàn)實發(fā)生過的口譯事例，請學(xué)生思慮如何解決，并提出一些解決建議，以作比較。讓學(xué)生在不停反省過程中自己探索一套最合適自己個性以及現(xiàn)真相況的方法。（六）鼓舞學(xué)生參加實踐在可能的狀況下，為學(xué)生創(chuàng)建實踐時機，鼓舞他們盡可能多地抓住現(xiàn)實的口譯時機。而且請一些已經(jīng)有過口譯經(jīng)歷的學(xué)生登臺演講，與大家分享此中的點滴。這對他們自己以及其余同學(xué)都是一種極大的激勵。平常成績的分派平常成績占課程總成績的30%，成績依據(jù)學(xué)生達(dá)成講堂詞匯小測、小組口譯模擬演練狀況、口譯課上的綜合表現(xiàn)以及其余實踐活動的狀況綜合而定。查核方式“商務(wù)口譯”課程的查核包含平常成績和期末考試。（一）平常成績平常成績占課程總成績的30%，成績依據(jù)學(xué)生達(dá)成講堂詞匯小測、小組口譯模擬演練狀況、口譯課上的綜合表現(xiàn)以及其余實踐活動的狀況綜合而定。（二）期末考試期末考試每學(xué)期安排一次，考試的內(nèi)容密切聯(lián)合所學(xué)教材。期末考試成績占課程總成績的70%。以口試形式進(jìn)行，主要測試詞匯口譯、句子口譯等。第四、第五學(xué)期以口譯實戰(zhàn)形式考試。七、參照書目1、英漢口譯技