2022年山東旅游職業(yè)學院輔導員招聘筆試題庫及答案解析

1、PAGE PAGE 25 2022年山東旅游職業(yè)學院輔導員招聘筆試題庫及答案解析畢業(yè)院校：_ 姓名：_ 考場：_ 考號：_一、單選題1輔導員的選聘標準不包括以下哪項:( )A.五官端正B.政治強、業(yè)務精、紀律嚴、作風正C.具備本科以上學歷，德才兼?zhèn)?，樂于奉獻，潛心教書育人，熱愛大學生思想政治教育事業(yè)D.具有相關的學科專業(yè)背景，具備較強的組織管理能力和語言、文字表達能力，接受過系統(tǒng)的上崗培訓并取得合格證書答案：A考點輔導員知識2高等教育活動的總力.向是( )A.專業(yè)培養(yǎng)目標B.高等教育目標C.課程目標D.教學計劃答案：B解析：高等教育目標規(guī)定了在一定社會中，要把教育對象培養(yǎng)成為什么樣的人才這一根

2、本性問題。它是高等教育教學活動的總方向，也是高等教育工作的出發(fā)點和歸宿?？键c高等教育學3全國“挑戰(zhàn)杯”全國大學生課外學術(shù)科技作品競賽在組織參賽作品一般分為哪三大類( )A.自然科學類學術(shù)論文、社會科學類社會調(diào)查報告、科技發(fā)明制作B.自然科學類學術(shù)論文、社會科學類社會調(diào)查報告和學術(shù)論文、科技發(fā)明制作C.科技創(chuàng)新類學術(shù)論文、社會科學類社會調(diào)查報告和學術(shù)論文、專項技術(shù)研發(fā)答案：B考點輔導員知識4教育部關于加強學術(shù)道德建設的若干意見中指出，高等學校是( )的重要基地。A.人才培養(yǎng)和素質(zhì)教育B.高等教育和科技創(chuàng)新C.人才培養(yǎng)和科技創(chuàng)新D.高等教育和素質(zhì)教育答案：C考點輔導員知識5學滿一學年以上退學的學生

3、，學校應當頒發(fā)( )。A.學習證明B.肄業(yè)證書C.結(jié)業(yè)證書D.不發(fā)證書答案：B考點輔導員知識6個體能夠?qū)Σ煌拇碳ぷ鞒霾煌姆磻Q為( )A.類化B.能力C.消退D.辨別答案：D考點心理健康教育7高校實踐育人工作主要包括哪些形式( )A.課外活動、軍政訓練、社會實踐活動B.實踐教學、軍政訓練、社會實踐活動C.課外活動、志愿服務、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)D.實踐教學、志愿服務、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)答案：B考點輔導員知識8在早期的遷移理論中，提出兩種情境中有相同要素時才能產(chǎn)生遷移的共同要素說的是( )A.賈德B.安德森C.桑代克D.奧蘇伯爾答案：C解析：桑代克以刺激一反應的聯(lián)結(jié)理論為基礎，提出了學習遷移的相同要素說。只有當兩

4、個機能的因素中具有相同的要素時，一個機能的變化才會改變另一個機能?？键c高等教育心理9中等偏難的學習任務，學習者最佳的動機強度是( )A.較高B.中等偏弱C.中等D.中等偏強答案：B解析：“耶克斯一多德森定律”表明，動機的最佳水平隨著任務性質(zhì)的不同而不同。在比較容易的任務中，行為效果隨著動機的提高而上升：隨著任務難度的增加，動機的最佳水平有逐漸下降的趨勢。因此，中等偏難的學習任務，學習者最佳的動機強度是中等偏弱?？键c高等教育心理10高等教育目標具有主觀性、客觀性和( )A.復雜性B.層次性C.具體性D.獨立性答案：A考點高等教育學11黨的作風建設的核心問題是( )。A.反腐倡廉B.政務公開C.為

5、人民服務D.保持黨同人民群眾的血肉聯(lián)系答案：D解析：黨的作風建設的核心問題是保持黨同人民群眾的血肉聯(lián)系。所以該題選D?？键c政治理論12在交往中不分場合、不分情境、不分對象、不顧輕重恣意縱情的現(xiàn)象。這是( )。A.情緒情感反應過于冷漠B.情緒情感反應過于強烈C.自卑D.嫉妒答案：B解析：在交往中不分場合、不分情境、不分對象、不顧輕重恣意縱情的現(xiàn)象。這是情緒情感反應過于強烈。故選B。考點心理健康教育13教學從本質(zhì)上說，是一種( )A.認識活動B.教師教的活動C.學生學的活動D.課堂活動答案：A解析：主體作用于客體沒有引起客體的變化，而發(fā)生變化的卻是主體自身，這樣的活動就是認識活動。所以教學從本質(zhì)上

6、說，是一種認識活動?？键c高等教育學14中國夢的深厚源泉和根本歸宿都在于( )A.小康社會B.人民C.國家富強D.民族復興答案：D考點輔導員知識15我國高等教育可追溯到哪個時期( )A.夏B.商C.周D.漢答案：C考點高等教育學16隱性課程不包括( )A.學校組織方式B.校園人際關系C.教師教輔資料D.學生班級學風答案：C解析：隱性課程亦稱潛在課程、自發(fā)課程，是學校情境中以間接的、內(nèi)隱的方式呈現(xiàn)的課程。一般來說，隱性課程包括以下幾個方面：(1)學校的物質(zhì)環(huán)境;(2)學校班級中長期形成的制度與非制度文化;(3)學校中的人際關系，教師教輔資料屬于顯性課程?？键c高等教育學17根據(jù)普通高等學校學生管理規(guī)

7、定，申請獎學金、助學金及助學貸款，是大學生享有的( )A.待遇B.義務C.權(quán)力D.權(quán)利答案：D考點輔導員知識18有機體學會對與條件刺激相類似的刺激做出不同的行為反應，巴甫洛夫稱其為( )A.刺激泛化B.刺激分化C.刺激比較D.行為強化答案：B解析：刺激分化指通過選擇性強化和消退使有機體學會對條件刺激和與條件刺激相類似的刺激做出不同反應的一種條件作用過程?？键c高等教育心理19下列選項中關于高等學校學生會的不正確表述是( )A.黨領導下的大學生群眾組織B.共青團領導下開展思想政治教育活動的群眾組織C.大學生自我教育的組織者D.加強和改進大學生思想政治教育的重要依靠力量答案：B考點輔導員知識20經(jīng)國

8、務院批準，自2017年起，將每年( )設定為“中國品牌日”，2017年的主題是“深化供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革，全面開啟自主品牌發(fā)展新時代”。A.6月10日B.5月10日C.4月10日D.3月10日答案：B解析：國務院批準，自2017年起，將每年5月10日設定為“中國品牌日”。故本題選B?？键c政治理論21在認識過程中具有更為重要意義的飛躍是指( )。A.從外在形象到內(nèi)在本質(zhì)的飛躍B.從個性認識到共性認識的飛躍C.從肯定階段到否定階段的飛躍D.從理性認識到實踐的飛躍答案：D解析：認識過程分為兩個階段，第一階段是從感性認識到理性認識的飛躍，第二階段是從理性認識到實踐的飛躍。認識過程的第二次飛躍比第一次飛躍具

9、有更加重大的意義，這是因為：只有經(jīng)過第二次飛躍，才能把理論用于指導實踐，實現(xiàn)對客觀世界的改造;只有經(jīng)過第二次飛躍，使理性認識再回到實踐中去，才能使之得到檢驗、豐富和發(fā)展。故本題選D?？键c政治理論22韋氏智力量表和斯坦福比奈智力量表的記分都是34的兒童屬于( )A.輕度弱智B.中度弱智C.重度弱智D.極重度弱智答案：C解析：重度弱智的兒童，韋氏智力量表的記分是在2539之間，斯坦福一比奈智力量表的記分在2035之間?？键c高等教育心理23高等學?？茖W研究始于( )A.18世紀末B.19世紀初C.19世紀末D.20世紀初答案：B解析：真正具有科學性質(zhì)的高等學?？蒲锌蓮?9世紀初算起。考點高等教育學2

10、4創(chuàng)造性思維的核心是( )A.發(fā)散思維B.分析思維C.形象思維D.抽象思維答案：A解析：發(fā)散思維是創(chuàng)造性思維的核心?？键c高等教育心理25( )主要指具有不同辦學條件、不同辦學要求和培養(yǎng)目標的各類高等學校間的比例關系。A.層次結(jié)構(gòu)B.能級結(jié)構(gòu)C.地區(qū)結(jié)構(gòu)D.形式結(jié)構(gòu)答案：B解析：能級結(jié)構(gòu)，主要指具有不同辦學條件、不同辦學要求和培養(yǎng)目標的各類高等學校間的比例關系?？键c高等教育學二、多選題1目前大學生的心理健康干預最主要的形式包括( )。A.個別心理咨詢B.團體心理咨詢C.心理健康教學D.心理訓練活動答案：ABCD2使用手提二氧化碳時應注意( )。A.應設法使二氧化碳盡量多地噴射到燃燒區(qū)域內(nèi)，使之達

11、到滅火的濃度B.在噴射過程中應始終保持直立狀態(tài)，切不可平放或顛倒使用C.不要用手直接握噴筒或金屬管，以防將手凍傷D.在室外滅火時，應在上風方向噴射(如果風大，滅火效果會更差)答案：ABCD3( )是高校團組織開展的培養(yǎng)學生主人翁意識和責任心的一種有效的管理形式，又稱“三自”方針。A.自我管理B.自我教育C.自我實踐D.自我服務E.自我鍛煉答案：ABD4青年個性發(fā)展特征是( )A.自尊心強B.好勝心強C.上進心強D.富于幻想E.思維的批判性答案：ABC5大學生黨員發(fā)展的“三投票三公示一答辯”中的“三公示”是指( )A.推優(yōu)公示B.積極分子公示C.預備黨員發(fā)展公示D.轉(zhuǎn)正公示答案：ACD6堅持開展

12、創(chuàng)先爭優(yōu)活動的基本原則是( )A.堅持開展爭優(yōu)創(chuàng)先活動與建設高素質(zhì)學生黨員隊伍相結(jié)合B.堅持開展爭優(yōu)創(chuàng)先活動與推進學習型黨組織建設相結(jié)合C.堅持不斷創(chuàng)新開展創(chuàng)優(yōu)爭先活動的思路、形式、載體、內(nèi)容和機制D.堅持開展爭優(yōu)創(chuàng)先活動與帶動共青團組織建設相結(jié)合E.堅持繼承傳統(tǒng)與探索創(chuàng)新相結(jié)合F.堅持開展爭優(yōu)創(chuàng)先活動與促進學生全面發(fā)展、健康成才相結(jié)合答案：BDEF7學校對學生作出的處分決定書應當包括( )A.處分B.處分事實、理由及依據(jù)C.可以提出申訴及申訴的期限D(zhuǎn).解除處分的基本條件答案：ABC8思想政治教育的基本載體是()A.開會B.黨團活動C.管理D.文化E.大眾傳媒答案：ABCDE9下面哪些情況可以

13、建議申請暫緩就業(yè)( )A.異地就業(yè)但暫時未收到人事主管部門接收函B.以應屆生身份考取公務員或事業(yè)單位C.未就業(yè)D.外省畢業(yè)生想留在本地就業(yè)，但暫時未找到接收單位答案：ABD10論是哪種形式報案，都應注意及時、客觀、準確，具體應報清( )。A.案件發(fā)生的時間、地點B.案件受侵害的主體、案件發(fā)生的性質(zhì)及特征(即案件的屬性是盜竊、搶劫、強奸、兇殺等)C.案件發(fā)生的原因、案件危害的后果D.報案人的姓名、單位、住址、聯(lián)系電話答案：ABCD11學生黨支部努力做到“五個好”，即( )A.領導班子好B.模范作用好C.工作機制好D.工作業(yè)績好E.群眾基礎好F.服務同學好G.員隊伍好答案：ACDEG12思想政治教

14、育藝術(shù)的特點是()A.實踐性B.科學性C.創(chuàng)造性D.靈活性E.情感性答案：ABCD13因下列情形造成的學生傷害事故，學校應當依法承擔相應責任的有( )。A.學校組織學生參加教育教學活動或者校外活動，未對學生進行相應的安全教育，并未在可預見的范圍內(nèi)采取必要的安全措施的B.學生有特異體質(zhì)或者特定疾病，不宜參加某種教育教學活動，學校知道或者應當知道，但未予以必要的注意的C.在放學后、節(jié)假日或者假期等學校工作時間以外，學生自行滯留學?；蛘咦孕械叫０l(fā)生的D.學生在校期間突發(fā)疾病或者受到傷害，學校發(fā)現(xiàn)，但未根據(jù)實際情況及時采取相應措施，導致不良后果加重的答案：ABD14大學的教育功能主要體現(xiàn)在( )等方面

15、。A.傳授知識B.思想道德教育C.科學研究D.技術(shù)開發(fā)答案：AB15引起宿舍矛盾的主要原因( )A.制造噪音B.言論霸權(quán)C.休息紊亂D.親密過分答案：ABCD三、判斷題1開除學籍處分的違紀處分決定書一式三份。( )是否答案：否考點輔導員知識2學生對處分決定有異議的，在接到學校處分決定書之日起10個工作日內(nèi)，可以向?qū)W校學生申訴處理委員會提出書面申訴。( )是否答案：否考點輔導員知識3按照心理學的觀點，大部分的心理問題來源于人際關系處理。( )是否答案：否考點輔導員知識4班級授課制最初是由夸美紐斯創(chuàng)立并在理論上進行說明的。( )是否答案：是解析：1632年，捷克教育家夸美紐斯出版的大教學論最早從理

16、論上對班級授課制做了闡述，為班級授課制奠定了理論基礎。考點高等教育學5人應該保持心理的平衡，過怒、過悲、過喜等都會對人的身心產(chǎn)生不利的影響。( )是否答案：是考點心理健康教育6休學學生應當辦理休學手續(xù)離校，學校不保留其學籍。( )是否答案：否考點輔導員知識7勞動派遣單位應當依照公司法的有關規(guī)定設立，注冊資本不得少于五十萬元。( )是否答案：是考點輔導員知識8畢業(yè)班學生離校時其留校察看處分尚未解除的，直接解除處分察看期。( )是否答案：否考點輔導員知識9互聯(lián)網(wǎng)咨詢是目前最好、最有效的主要方式。( )是否答案：否考點心理健康教育10我國傳統(tǒng)道德教育具有局限性。( )是否答案：是解析：局限性表現(xiàn)在：

17、歷史的階級的局限性考點思想政治教育11伸展體姿能振奮精神，收縮姿勢會降低力( )是否答案：是考點心理健康教育12違反學校紀律，對造成學生傷害事故負有責任的學生，學校可以給予相應的處分。( )是否答案：是考點輔導員知識13凡受到黃牌警告及以上處分者，將取消本人在受處分學年度獎、助、貸、勤資格，但不取消本人及本班在受處分學年度的一切評先評優(yōu)資格。( )是否答案：否考點輔導員知識14激勵是指利用某種外部因素影響人們的內(nèi)在需求和動機，調(diào)動人的積極性與創(chuàng)造性，從而加強、引導和維持行為趨向于固定目標的活動或過程。( )是否答案：是考點輔導員知識15學校安排學生參加活動，因提供場地、設備、交通工具、食品及其他消費與服務的經(jīng)營者，或者學校以外的活動組織者的過錯造成的學生傷害事故，有過錯的當事人應當依法承擔相應的責任。( )是否答案：是考點輔導員知識16學校培養(yǎng)目標是教育目的的具體化。( )是否答案：是考點高等教育學17凡是成立黨的新組織，或是撤銷黨的原有組織，必須由上級黨組織決定( )是否答