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文檔簡介

1、華中師范大學(xué) 20122013 學(xué)年第二學(xué)期期末試卷(A 卷)課程名稱 足球主修 課程81911122 任課教師一、填空題:(共10 題,每空1 分,共20 分)1、接球技術(shù)動作結(jié)構(gòu)由 觀察和移動 、 選擇接球的部位和接球方法 、 改變來球的力量、隨球移動四個環(huán)節(jié)組成。2、頭頂球技術(shù)分 前額正面頭頂球和 前額側(cè)面頭頂球。3、踢球的方法很多,但主要有腳內(nèi)側(cè)踢球、腳背正面踢球、 腳背內(nèi)側(cè) 踢球、腳背外側(cè)踢球,以及腳尖踢球和腳跟踢球。4、搶球技術(shù)可分為 正面搶 、 側(cè)面搶 、 背身搶 三類。5、腳內(nèi)側(cè)踢球的特點(diǎn)是: 腳與球的接觸面積大 、 出球準(zhǔn)確平穩(wěn) 、 且易于掌握 。6、足球戰(zhàn)術(shù)是比賽中為了 戰(zhàn)

2、勝對手 ,根據(jù)主客觀的實(shí)際所采用的個人和集體配合段的綜合表現(xiàn)。7、足球科研常用的搜觀察法、 實(shí)驗(yàn)法 等。料的方法: 文獻(xiàn)資料法 、法 、問卷法、測量法、8、足球運(yùn)動員損傷的部位常見的部位有膝關(guān)節(jié)、 踝關(guān)節(jié) 、大腿、小腿、足部以及髖部為主。9、足球教學(xué)工作計(jì)劃包括 教學(xué)大綱 、 教學(xué)進(jìn)度 和計(jì)劃 。10、常用的足球競賽制度有循環(huán)制、 淘汰制 和 混合制 三種。第 1 頁(共6頁)院(系):專業(yè):年級:學(xué)生學(xué)號:密封線得分評閱人題型填空名詞解釋判斷簡答論述總分分值20得分5 題,每題3 分,共 15 分)二、1、顛球:是指運(yùn)動員用身體的各個有效部位(1 分)連續(xù)地觸及球(1 分),并加以控制盡量使

3、球不的技術(shù)動作(1 分)。2、接球:是指運(yùn)動員有目的地用身體合理部位把運(yùn)行中的球接下來(1 分),控制在所需要的范圍內(nèi)(1 分),以便更好的銜接下一個技術(shù)動作(1 分)。3、比賽隊(duì)形:是指比賽場上隊(duì)員的位置分布(1 分),是球隊(duì)攻守搭配(1 分)和職責(zé)分工的形式(1 分)。4、緊 :是指防守隊(duì)員幾乎能夠接觸到被防守者(1 分),并且能夠運(yùn)用一個動作就可以直接阻礙進(jìn)攻隊(duì)員處理球的防守方法(2 分)。5、故意手球:是指隊(duì)員故意用手或攜帶(1 分)、擊或推球,或者隊(duì)員蓄意用手或擴(kuò)大防守面積,以謀取利益,均屬犯規(guī)(2 分)第2 頁(共6 頁)得分評閱人第3 頁(共6 頁)密封線三、判斷題:(共10 題

4、,每題2 分,共20 分)1、運(yùn)球時,球的變向,主要依賴于踝關(guān)節(jié)轉(zhuǎn)動時撥球的位置。( )2、腳內(nèi)側(cè)踢球特點(diǎn)是腳與球接觸面積小,出球準(zhǔn)確平穩(wěn),且易于掌握。( )3、員的知識素質(zhì)不包括員對足球運(yùn)動的感性認(rèn)識。( )4、呼應(yīng)是比賽場上的語言聯(lián)系。( )5、罰直接任意球時,隊(duì)員直接回傳進(jìn)本方球門應(yīng)判為進(jìn)球有效。( )6、熱射病是發(fā)生在低熱環(huán)境中的一中急。( )7、是對足球教學(xué)訓(xùn)練比賽中進(jìn)行深入研究 ,揭示問題的實(shí)質(zhì),探討其發(fā)展的規(guī)律。( )8 、心理品質(zhì)是足球運(yùn)動能力的重要組合之一。( )9、在比賽中被對手壓著打時,后場要多控球,控制比賽節(jié)奏。( )10、全年訓(xùn)練計(jì)劃是多年訓(xùn)練計(jì)劃的細(xì)化,是一系列訓(xùn)練

5、計(jì)劃中最重要的一個計(jì)劃。( )得分評閱人第4 頁(共6 頁)四、簡答題:(共5 題,每題5 分,共25 分)得分評閱人1、簡述傳球的原則?(5 分)答:1.能射不傳(1 分) 2.向前、方身后傳(1 分) 3.向前、向同伴腳下傳(1 分) 4.向前、向兩側(cè)同伴轉(zhuǎn)移中長傳(1 分)5.向同伴橫傳球或回傳球(1 分)2、鏟球技術(shù)的基本要求?(5 分)1.要有勇氣和膽量。(1 分) 2.準(zhǔn)確判斷距離和鏟球時機(jī)。1 分)3.倒地時應(yīng)有自我保護(hù)意識和技巧。(1 分) 4.不要犯規(guī)。(1 分) 5.鏟球后應(yīng)迅速起來繼續(xù)防守。(1 分)3、3-4-3 陣型特點(diǎn)有哪些?(5 分)答:1.攻守平衡,中場力量相對

6、較強(qiáng)(1 分)2 排三名前鋒既加強(qiáng)了進(jìn)攻力量,又牽制了對方后衛(wèi)的助攻。(1 分)轉(zhuǎn)入防守時,前場、中場兵多將廣,有利于展開 迫式防守,減輕后防壓力。(1 分)名后衛(wèi)看守兩名前鋒具有人數(shù)和心理上的優(yōu)勢,無論對方采中鋒還是其他排列,均可用兩名后衛(wèi)死盯,一名中位保護(hù)補(bǔ)位和控制區(qū)域。(1 分)攻守轉(zhuǎn)換自然、流暢,隊(duì)員位置相對穩(wěn)定,變化較小。(1 分)4、簡述足球戰(zhàn)術(shù)中的全隊(duì)進(jìn)攻戰(zhàn)術(shù)包括哪些?(5 分)1.陣地進(jìn)攻;(1 分)2 快速反擊;(1 分)邊路進(jìn)攻;(1 分)中路進(jìn)攻;(1 分)轉(zhuǎn)移。(1 分)5、簡述越位的條件有哪些?(5 分)答:1.該隊(duì)員在對方半場。(1.5 分)2.該隊(duì)員教球更接近對方

7、球門線。(1.5 分)3.在該隊(duì)員與對方球門線之間,對方隊(duì)員兩人。(2 分)第 5 頁(共 6 頁)密封線五、論述題:(共2 題,每題10 分,共 20 分)得分評閱人1、試述運(yùn)過的原則及其基本要求?(10 分)答:運(yùn)過的原則有好的射、傳機(jī)會時,不運(yùn)過,以免貽誤戰(zhàn)。(1 分)。后場運(yùn)過價(jià)值不大,前場應(yīng)提倡 。(1 分)。運(yùn)過要實(shí)現(xiàn)兩個目的,即通過運(yùn)過能力有好的傳球或射門機(jī)會,否則便無戰(zhàn)術(shù)意義。運(yùn)過的基本要求。(1 分)1.身體要求:從靜態(tài)或跑動中要能突然變速變向。(1 分)完成急停、起動、轉(zhuǎn)身和變向不僅動作要迅速,而且要保持身體平衡,還要有即刻應(yīng)付防守者行動的能力。(1 分) 2.技術(shù)要求:觀察能力與嫻 控球技術(shù)要高度結(jié)合,(1 分)做到既要能夠穩(wěn)控球,又能觀察對手和場上情況。(1 分)意識要求:要掌握運(yùn)運(yùn)控、傳、射的時機(jī),并能對對手的各種防守行動作出 1 分),有利益自己采取有效行動(1 分)。心理要求:要具有 力、自信心、獲勝欲和競爭欲。(1 分)2、試述制定陣型的主要依據(jù)及運(yùn)用時的注意事項(xiàng)?答: 制定陣型的主要依據(jù)必須依據(jù)本隊(duì)隊(duì)員的能力特點(diǎn)。(1.5 分)必須依據(jù)現(xiàn)代

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