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1、 班主任工作方案 _學(xué)校一年級上學(xué)期方案 相關(guān)的文章【政教】圖文舉薦【政教】精華文一、指導(dǎo)思想：以學(xué)校德育訓(xùn)練的思路為指導(dǎo),結(jié)合一年級同學(xué)個性特點,以人 為本,面對全體同學(xué),全面貫徹訓(xùn)練方針,全面實施素養(yǎng)訓(xùn)練；努力提高訓(xùn)練質(zhì)量,培育德、智、體、美、勞全面進展,具有創(chuàng)新精 神的一代新人；二、班級情形分析 :本班共有同學(xué) 17 人,其中男生 10 人,女生 7 人；大多數(shù)孩子都聰慧活潑,頑皮可愛,有很強的可塑性; 但一年級孩子仍未養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣；在本學(xué)期,我把同學(xué)良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成 以及建設(shè)良好的班集體作為主要目標(biāo)；三、主要工作及目標(biāo) : 1、時時到處向同學(xué)進行有針對性的常規(guī)訓(xùn)練2、

2、制訂小干部培訓(xùn)方案,盡快培育一批得力助手,幫助班主任 做好班級工作；在開展工作的同時,培育小干部的工作才能,讓他 們各自發(fā)揮自己的特長；3、只有學(xué)校訓(xùn)練與家庭訓(xùn)練有機地結(jié)合,才能更有效的治理好 班級；所以,要加強學(xué)校與家長間的多方聯(lián)系；4、重視后進生治理工作,落實他們的一對一分工幫教制度,關(guān) 心他們的成果,關(guān)注他們的成長,以心換心、熱忱關(guān)愛,多夸獎鼓 勵,使他們?nèi)〉眠M步；5、認真完成學(xué)校安排的各項任務(wù),活動、主題訓(xùn)練和各項競賽；培育同學(xué)的各種才能和素養(yǎng)；四、詳細工作措施 :1、對于剛踏入一年級的學(xué)校生, 學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)仍不太適應(yīng), 每一項規(guī)章制度對于他們來說是極其生疏的 . 為了使同學(xué)能

3、夠及 早進入角色 , 適應(yīng)學(xué)校的生活 , 這就要班主任在日常生活中能有序的 引導(dǎo), 并且內(nèi)容要近一點 , 小一點 , 實一點 , 時時到處向同學(xué)進行有針 對性的常規(guī)訓(xùn)練 . 也就是充分利用班隊會及晨會的時間學(xué)習(xí)貫徹小 同學(xué)日常行為規(guī)范和學(xué)校同學(xué)在校一日常規(guī),細化規(guī)范內(nèi)容,留意同學(xué)良好道德行為習(xí)慣的養(yǎng)成訓(xùn)練；留意在班級內(nèi)樹立各方面的良好榜樣；2、加強班干部的建設(shè)；班干部是老師的得力助手,要切實加強班干部的才能,落實每個小干部的責(zé)任, 并定期召開班干部會議 , 對班級大事小事進行商討爭論,準(zhǔn)時反饋準(zhǔn)時處理；以此帶動全體同 學(xué)形成一個良好的班風(fēng)；3、加強班級規(guī)范化建設(shè),創(chuàng)設(shè)美麗的學(xué)習(xí)環(huán)境,勉勵同學(xué)積

4、極 進取,促進班集體建設(shè)不斷完善；同時也為良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)制造了 條件；4、加強學(xué)校與同學(xué)家長之間的多方聯(lián)系,通過電訪、家訪等形 式對同學(xué)進行拜訪,使班級工作得到家長的支持協(xié)作,并準(zhǔn)時告知 家長同學(xué)在校情形和應(yīng)留意的事項,溝通學(xué)校、家庭、社會三者之 間的關(guān)系,形成訓(xùn)練合力,共同促進同學(xué)的全面進展；5、協(xié)作學(xué)校組織豐富多彩的班隊活動,在活動中對同學(xué)進行思 想訓(xùn)練；同時,也促使同學(xué)提高參加意識,提高競爭才能,同時提 高各方面的素養(yǎng)；6、開發(fā)同學(xué)的智力潛能,讓他們做學(xué)習(xí)的小主人；寓教于樂,提高他們的學(xué)習(xí)積極性,增進學(xué)習(xí)的成效；7、重視培育健康的心理品質(zhì),建立良好的師生關(guān)系,懂得同學(xué),信任同學(xué),寬容同學(xué)

5、,適時對同學(xué)進行心理素養(yǎng)方面的訓(xùn)練,積極 評判同學(xué),講究批判的藝術(shù),多與同學(xué)進行心與心的溝通；8、加強安全訓(xùn)練；利用晨會、集會等形式,開展安全學(xué)問訓(xùn)練；在平常多深化明白同學(xué),準(zhǔn)時發(fā)覺問題,鏟除隱患,確保同學(xué)安全；仍給孩子們一個金色的童年；這學(xué)期, 我將會蹲下身子和同學(xué)說話, 專心去溝通 , 用觀賞的眼光查找孩子身上的每一處閃光點；我相 信, 只要關(guān)愛孩子 , 敬重孩子 , 寬容孩子 , 我們就能找到開啟同學(xué)心靈 的鑰匙；班主任工作是瑣碎、繁忙的,然而做好班主任工作是一個好老師 的標(biāo)志,也能從中體驗到作為一名老師的真正歡樂；要形成一個良 好的班集體,需要班主任做大量深化細致的工作,作為一年級的班

6、 主任更是如此；現(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)一、真誠、耐心,培育同學(xué)良好的習(xí)慣；對于一年級的小伴侶來說,學(xué)習(xí)是其次的,最重要是培育良好的 習(xí)慣和品德；一開學(xué),我就向小伴侶們提出將“ 寂靜、潔凈、敬重、競爭” 作 為班級公約,期望大家能共同遵守；為了幫忙大家達到這些要求,我利用班隊、晨會和同學(xué)們一起學(xué)習(xí)學(xué)校生日常行為規(guī)范,并 組織爭論,明確學(xué)校生該做到哪些,不該做哪些；在班內(nèi)開展“ 雛 鷹爭章” 活動,每月評比,樹立學(xué)習(xí)榜樣；使同學(xué)初步養(yǎng)成良好的 學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣,形成守紀、潔凈、尊師、向上的良好班風(fēng)；在班 中選拔班干部,定期召開班干部會議,勉勵他們做好帶頭工作,協(xié) 助老師完成一些工作；同時,我熟識到,無

7、論哪一種習(xí)慣的養(yǎng)成都 需要肯定的過程,平常要有足夠的耐心、誠意引導(dǎo)同學(xué),期望他們 的進步；二、關(guān)愛、賞識,真誠為友；每個孩子都有自己的思想,他們期望給懂得,被敬重；老師要以 伴侶的身份公平地與孩子溝通,傾聽孩子的心聲；班里有個叫談伊 琳的小伴侶,性格內(nèi)向,父母離異,母親改嫁外地；身邊沒有人關(guān) 心她的生活和學(xué)習(xí),孩子產(chǎn)生了劇烈的自卑感,并影響到學(xué)習(xí)成果；我明白情形后多次找她談心,并準(zhǔn)時與家長溝通,慢慢地她對學(xué)習(xí) 樹立了信心,成果穩(wěn)固了,性格也開朗了,仍會主動幫忙同學(xué)們打 掃食堂衛(wèi)生；三、家校聯(lián)系,轉(zhuǎn)化后進生；對于后進生,要以一片真誠的愛心去發(fā)覺他們的閃光點；平常課 堂上多提問、多確定,課后多輔導(dǎo)

8、,組建互助小組,以好帶差,共 同進步；家庭訓(xùn)練對后進生來說是極為重要的；所以我常常通過家 校路路通告知孩子的在校情形；家校共同努力為同學(xué)制造良好的學(xué) 習(xí)環(huán)境,同時也促進了班級的整體進展；四、班級建設(shè),共同出力；為了讓新教室更有生氣,我和同學(xué)們拿出自己心愛的盆栽,雖然 不及別的班級特地去買的好看,但這是大家對班級的愛；墻壁臟了,有同學(xué)主動拿出自家的砂紙,把墻刷潔凈；同學(xué)們常常由于食堂衛(wèi) 生評比得到了紅星而喜悅,為有時得到黃星而垂頭；我笑了,由于大家真的把我們一年級6 班當(dāng)成是他們的其次個家；作為一名新班主任,我在班級治理中存在著許多不足；下學(xué)期,我會同孩子們一起努力,把這個班級建設(shè)得越來越好；時

9、間飛逝,轉(zhuǎn)瞬間和可愛的孩子們已經(jīng)相處了一個學(xué)期,回想這 學(xué)期以來的工作,有苦也有甜,真是累并歡樂著；有人說：一個好 班主任就是一個好班集體；為了讓班級布滿活力與創(chuàng)新,為了能更 好地塑造孩子們的心靈,讓他們得到全面的進展,也為了使新學(xué)期 班級上能有更新的氣息,我特將本學(xué)期的工作總結(jié)如下：一、常規(guī)訓(xùn)練重點抓；剛踏入一年級的學(xué)校生,對于學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)仍不太適應(yīng),每一項規(guī)章制度對于他們來說是極其生疏的；為了使同學(xué)能夠及早 進入角色,適應(yīng)學(xué)校的生活,在日常生活中我常常有序的引導(dǎo),并 時時到處向同學(xué)進行有針對性的常規(guī)訓(xùn)練；從以下幾點入手：1、充分利用班隊會及晨會的時間學(xué)習(xí)實小一日常規(guī)、小 同學(xué)守就、

10、三字經(jīng)和學(xué)校生日常行為規(guī)范,學(xué)習(xí)的過程 中讓同學(xué)知道什么行為是對的,什么是不對的,使同學(xué)養(yǎng)成良好的 學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣；2、合理利用隊活動,重大節(jié)日,加強同學(xué)的德育訓(xùn)練；這學(xué)期 利用老師節(jié),國慶節(jié),家長開會日和元旦等重大活動舉辦了一些有意義的主題班團會,使同學(xué)懂得做人的道理,培育其愛國主義情感；同時,讓同學(xué)在各種活動和勞動中學(xué)會合作,學(xué)會生活,學(xué)會學(xué)習(xí)；3、充分發(fā)揮各項活動中的訓(xùn)練陣地的作用,增強同學(xué)的榮譽感,使同學(xué)心中有他人,有集體；比如：我充分發(fā)揮教室內(nèi)外的黑板報 和墻報的訓(xùn)練作用,采納“ 每天學(xué)習(xí)” ,“ 每天進步” 和“ 我最棒”等欄目進一步規(guī)范同學(xué)的行為習(xí)慣；對于同學(xué)的書寫讀的姿態(tài),我

11、采納“ 誰的小樹長得最直” 的活動進行監(jiān)督,并在課堂上隨時提示 與幫忙；二、班級紀律要加強；一個班級,要想有良好的班風(fēng),必需要抓班級紀律才行；因而,我強化以下工作：1、課堂紀律第一師生共同制定一年級四班班規(guī),并制定相應(yīng)的獎懲方法；這 樣同學(xué)既感到好玩,又有動力,而且可以在不知不覺中遵守紀律；2、課間紀律課間是同學(xué)輕松休息的時間,良好的課間紀律將會給整個校內(nèi)帶來活躍而輕松的氣氛；然而,豐富多彩的課間活動,就是解決課間 紀律亂的法寶；我將針對同學(xué)的年齡特點,采納師生共同參加的方 式,開展“ 跳繩、做嬉戲、唱歌” 等活動,使同學(xué)既健體又受訓(xùn)練,仍能增進師生之間的感情,擴大溝通的空間；同時,隨時提示同

12、學(xué) 要留意的危急活動和場地,寓教于樂；三、衛(wèi)生方面是重點；俗語說,病從口入,整理好衛(wèi)生,既能使身體健康,又能養(yǎng)成良 好的生活習(xí)慣,仍能創(chuàng)設(shè)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境；1、班級衛(wèi)生：每天上午放學(xué)和下午放學(xué)后清掃教室,并設(shè)立衛(wèi)生班長,每節(jié)下課后,進行檢查與監(jiān)督；2、個人衛(wèi)生：利用晨讀時間,檢查同學(xué)的個人衛(wèi)生,不好的給 予提示；四、班干部的培育千萬別放過；班級治理光靠班主任一人來治理是不夠的,而班干部卻是班級管理的小助手；這學(xué)期我實行班干部輪番制 包括班長和組長 ,使班級自主化治理形成機制,讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘,培 養(yǎng)有個性的人,使孩子們學(xué)會學(xué)習(xí),學(xué)會生活,學(xué)會合作和學(xué)會管 理；五、其他方面班級

13、治理中仍應(yīng)留意個體的進展,在各項活動中挖掘各種人才及 同學(xué)的潛力,使班上的每個同學(xué)都能在某一方面得到進一步的進展；因此,在班級開展各種活動；在這些活動中,大力推出了新人、新 作,讓每個孩子都敢于面對大家展現(xiàn)自我,充分錘煉自己,提高學(xué) 生的自信心；班主任工作是很有挑戰(zhàn)性的工作,每一個同學(xué)都是一個世界,要 想成為每一個同學(xué)的伴侶,要想得到每一個同學(xué)的信任,需要付出 許多的心血；在今后的工作中,我將不斷地加以改進自己的工作,力求更上一層樓；看過“ 班主任工作方案” 的人仍看了：3. 學(xué)校一年級班級文明禮儀訓(xùn)練方案4. 一年級學(xué)習(xí)委員工作方案 共 3 篇任何組織或者個人制定的各種目標(biāo) .方案是進行其他

14、治理工作的前提,.方案是在行動之前制定的,它以實 .方案是依據(jù)黨和國家的方針、政策 .理化生教研組其次學(xué)期工作方案理化生教研組其次學(xué)期工作方案一、指導(dǎo)思想；二、主要措施；（一）、更新訓(xùn)練理念：2. 堅持學(xué)習(xí)先進的訓(xùn)練理念,積極開展教改試驗,提升老師的綜 合素養(yǎng)；（二）、加強常規(guī)教學(xué)1、集體備課,發(fā)揮群體聰慧集體備課是發(fā)揮群體優(yōu)勢,提高備課質(zhì)量的重要途徑,也是落實教學(xué)常規(guī),提高課堂教學(xué)效率的必要措施；為此,要積極組織集體 備課,明確集體備課時間,每次集體備課都要求有中心發(fā)言人,每 次確定一個中心,爭論一些問題,不搞花架子；重點爭論教學(xué)目標(biāo)、學(xué)習(xí)目標(biāo)、重點難點的處理方法和教學(xué)活動的設(shè)計,主要以說課

15、為 主,做到有方案、有目標(biāo)、有實效；集體備課是共同提高的有效途 徑,它不僅有利于老師學(xué)問水平的提高,而且有利于教學(xué)體會的積累,教學(xué)方法的改良,使個人鉆研和集體聰慧得到充分的發(fā)揮；本 學(xué)期通過集體備課對教案進行充實、修改,使其符合現(xiàn)有同學(xué)的教 學(xué)實際；并在組內(nèi)共享；2、開公開課,加強集體研討公開課是老師共同提高的 又一種形式；認真搞好公開課教學(xué)活 動,先說課,后講課、評課,說課、評課要落實并有記錄；每學(xué)期 我們教研組都支配了校內(nèi)外的公開課,課前集體備課,課后準(zhǔn)時交流,確定優(yōu)點,提出改進看法,爭取將說課和公開課有機的結(jié)合起來；在對外公開課方面,我們積極發(fā)揮群體力氣,對教案認真分析 爭論,對課堂結(jié)構(gòu)

16、認真推敲,對板書細心設(shè)計,提高整體實力；3、加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),提高自身素養(yǎng)認真組織學(xué)習(xí)新教材、新教學(xué)大綱,積極開展研討活動,明確新 教材的編寫思想、內(nèi)容體系、教學(xué)目標(biāo),認真爭論教材,把握其中 必修內(nèi)容和選修內(nèi)容的教材特點和教學(xué)要求,按教學(xué)大綱的各項要 求,落實學(xué)問、技能、才能、方法、情感、態(tài)度等教學(xué)目標(biāo),為新 教材取得正確教學(xué)效益,培育適應(yīng)將來社會進展的合格人才而努力 探究；4、狠抓畢業(yè)班教學(xué) 5、加強試驗教學(xué)和多媒體教學(xué)；本學(xué)期組織老師深化學(xué)習(xí),提高自身的試驗教學(xué)、試驗操作和實 驗設(shè)計才能,很好利用多媒體教室教學(xué),提高試驗教學(xué)的質(zhì)量,培 養(yǎng)同學(xué)動手才能,從而提高 同學(xué)的學(xué)習(xí)主動性和制造性；6、加

17、強課外輔導(dǎo),成立愛好小組7確立“ 科研興教” 的思想,加強課題爭論的力度；“ 教而不研就淺,研而不教就枯” ；加強課題爭論的力度,緊密 結(jié)合教學(xué)實踐,精選課題,深化鉆研,準(zhǔn)時總結(jié),遵循“ 熟識實踐再熟識” 的規(guī)律,積極撰寫教學(xué)論文,形成一個人人參加 教科研的很好氛圍；并做好現(xiàn)有課題的結(jié)題工作；8多途徑加強對老師的培育,促使老師快速成長起來9團結(jié)組內(nèi)力氣,共同奮斗,適當(dāng)時侯開展組內(nèi)老師活動；三、活動支配；周次內(nèi)容主持人備注1 開學(xué)工作；預(yù)備教學(xué)用具、資料等全體理化生老師 2 撰寫教學(xué)方案；全體理化生老師 3 制定教研組方案；4 理化組集體備課,初三化學(xué)理化生老師5 中考學(xué)問講座6 理化組集體備課

18、,初二物理全體理化生老師 7 教學(xué)反饋全體理 化生老師 8 月考試題命制全體理化生老師理化生教研組其次學(xué)期工作方案 篇 2一、指導(dǎo)思想；以理化生的學(xué)科進展觀為指導(dǎo),以新頒布的理化生課程標(biāo)準(zhǔn)為依 據(jù),結(jié)合本組的實際上情形,充分利用教材這個載體、熟識教材的人文性和諧統(tǒng)一的訓(xùn)練功能,提高老師駕馭新教材的才能,促進教 師課堂教學(xué)才能和專業(yè)進展；同時,以同學(xué)進展為本,培育同學(xué)的 創(chuàng)新才能,全面提升同學(xué)的科學(xué)素養(yǎng)；理化生教研組其次學(xué)期工作方案全文內(nèi)容當(dāng)前網(wǎng)頁未完全顯 示,剩余內(nèi)容請拜訪下一頁查看；我的新學(xué)期方案作文 500 字我的新學(xué)期方案作文 500 字歡樂的暑假一瞬間就過去了,新的學(xué)期又來了；現(xiàn)在我們

19、已經(jīng)是 初三的同學(xué)了；初三是我們更努力的時候,初三的學(xué)習(xí)成果就看初二的學(xué)習(xí)表現(xiàn)了；回頭去看初二,我又奴隸嗎？別人都說,要想初三學(xué)得好,就必需在初二的時候?qū)W好；但是我 初二的時候一點也不認真,我的成果是直線的下降,字仍是寫的很難看；而且我在初二寫的那些新學(xué)期方案,反思和一大堆證明與決 定,我似乎一樣都沒做到；我上課仍是不認真；到了初二的期末考,我沒有一個科目是幾個的；我初二的學(xué)習(xí)成果已經(jīng)很不抱負了,我不知道我初三的成果會怎 么樣；在初二期末考回去后,看到家長的表情,很是傷心；由于不 只是家長不中意,我自己也不中意,由于我也想更努力；就在八月二十三日的前一天晚上,我仍在苦惱該怎么辦,于是我 最終想

20、通了：我宣誓,在初三學(xué)習(xí)開頭后,肯定要認真聽課；我發(fā)覺了一件事,原先要上課認真聽講其實很簡潔,只要不胡思 亂想,認真聽課,學(xué)習(xí)成果肯定會上的去；我以前上課人在教室里,魂早就跑到別的地方去了；從現(xiàn)在開頭我必需用功了,由于初二的期末考讓我學(xué)到了許多,給了我一次教訓(xùn)；假如我現(xiàn)在不努力一點,那么初三仍會再給我一次這樣的教訓(xùn),那個時候我可能連高中都沒得上；我要向我救救學(xué)習(xí),由于她學(xué)習(xí)很好,體育也超棒；雖然現(xiàn)在的 工作是送郵件,但她是最棒的；在初三的這個學(xué)期里,我要更加努力了；時間飛逝,轉(zhuǎn)瞬間,就要進入學(xué)校生活的最終一年了,為了讓我 在學(xué)校生活得最終一年能有所收成,我將以新的心態(tài)、新的精神面 貌迎接我的新

21、學(xué)期；在數(shù)學(xué)方面,不能只弄明白課本上的習(xí)題就萬事大吉了,要多做 一些習(xí)題才能熟能生巧；做到當(dāng)天的課程當(dāng)天消化吸?。辉谡Z文方面,除了把課文中的 內(nèi)容、學(xué)問把握好以外,多讀一些課外書,如名人名著及感愛好的書籍等；提高自己的閱讀和寫作才能,做一些課外閱讀才能的題；在英語方面,多讀、多聽、多背,加大自己的英語詞匯量；通過以上的想法,現(xiàn)將我們的學(xué)習(xí)方案制定如下：1、每天做好預(yù)習(xí),預(yù)習(xí)是學(xué)好語文、數(shù)學(xué)、英語的第一個環(huán)節(jié)；在書中做好記錄,其次天上課時才有所目標(biāo)；2、認真聽課,上課的時候,認真聽講,不做小動作,不和同學(xué) 們交頭接耳,不說笑話,力爭把老師課堂上的學(xué)問全部消化,對于 不會的問題,要不恥下問,虛心向

22、同學(xué)和老師請教；3、認真完成老師布置的各項作業(yè)；認真審題,明確解題思路,字跡工整,學(xué)會自己檢查作業(yè)；4、準(zhǔn)時復(fù)習(xí),要做到日日清；一周學(xué)過的內(nèi)容,要有方案復(fù)習(xí)、回憶；做過的錯題,要科學(xué)地整理、分析；5、多讀課外書,不斷豐富自己的學(xué)問；6、每個星期周末的晚上可以下樓玩、也可以看看消遣電視,但 時間掌握在十點左右；新學(xué)期,新方案,新心態(tài),新目標(biāo),不要讓我們輸在這一起跑線 上！讓我們相互努力,相互競爭吧！瞬間間,中學(xué)的三年只剩下最終一年了；時間真的好快??！回憶這兩年來的學(xué)習(xí)生涯,自己學(xué)到了不少學(xué)問,但是比起以后這只不 過是皮毛而已；所以在初三我要很努力,很努力地學(xué)；初三是中學(xué)三年最重要的一年,這一年我

23、要加油！打算命運的時 刻我是不會松懈的；初三上半學(xué)期我穩(wěn)扎穩(wěn)打,下半學(xué)期就“ 沖” ,拼了；初三的學(xué)習(xí)肯定很辛苦,作業(yè)會許多；面對初三的種種問題 和困難,我會用一顆平常心去對待,去解決；但這顆平常心,不是 說放松,而是“ 既然躲避不了這種辛苦,問題,困難,那就英勇地 去面對吧！”新學(xué)期,新目標(biāo)；我的方案是這樣的：1、上課打起十二分的精神,認真聽講,勤做筆記；2、做到課前預(yù)習(xí),課后復(fù)習(xí)的好習(xí)慣,準(zhǔn)時訂正作業(yè)；3、星期六,星期天,我會抽出一天來預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí),然后做一些 輔導(dǎo)類的習(xí)題,幫忙學(xué)習(xí)；4、遇到不懂得題目,第一自己琢磨一下,假如想不出來再問同 學(xué)或者老師請教；5、查漏補缺,對自己薄弱的學(xué)問,要

24、常常鞏固；6、要勤快,不能偷懶；由于初三的學(xué)習(xí)進度很快,一不留神,許多學(xué)問就會沒學(xué)到；這幾點我可能會做的不夠完善,但是我肯定會盡量達成的；以前,面對考試我沒有一次不緊急過,生怕考砸了；對于有些同 學(xué)來說,考試應(yīng)當(dāng)是習(xí)以為常的事了吧；讀初三,考試肯定會很頻繁；所以我不能太緊急,要平常心對待；9 月 2 號就要期初考試了,不能說我一點也不緊急,心里多少仍是緊急的；期初考目標(biāo)：語文 78,數(shù)學(xué) 82,英語 80,科學(xué) 80；信任！通過我的努力,是可以取得勝利的；兩個月的暑假生活立刻就要過去；新的學(xué)期立刻就要來臨；我馬 上就能見到我敬重的老師和同學(xué),心里非常興奮；在這新的學(xué)期即 將來臨之際,我為自己制

25、定了新的學(xué)習(xí)方案；本學(xué)期我就要升四年級了,新學(xué)期我又要學(xué)習(xí)新的學(xué)問了；我想 在新的學(xué)期,我更要努力學(xué)習(xí),每次考試都要向一百分靠近,在班里肯定要名列前茅,做一名優(yōu)秀的好同學(xué),讓媽媽以我為容,讓老 師一提到我就豎起大拇指,贊不絕口；為了這一目標(biāo),我特意為自己制定幾條學(xué)習(xí)方案,我要以這個計劃為目標(biāo),在新學(xué)期奮力拼搏；第一條：做好課前預(yù)習(xí)：預(yù)習(xí)很重要,假如只憑空去聽講,那么學(xué)習(xí)學(xué)問就是整個吞棗；在老師講課之前,我們要做好充分的預(yù)習(xí),熟識課文,跟老師的講 解相結(jié)合,才會有成效；其次條：上課認真聽講：上課認真聽講是每一位同學(xué)必需要做到的；認真聽老師說的每一 句話,專心致志,一心一意,要珍愛每分每秒；當(dāng)老師

26、講到重點的 時候,我們?nèi)砸龊霉P記,把老師說的重點登記了,以便復(fù)習(xí)；第三條：在寫作業(yè)之前,做好課后復(fù)習(xí)；不管做什么作業(yè),在做之前,都要先回憶一下,當(dāng)天老師所講內(nèi) 容；并且肯定要把字寫端正、寫潔凈,每道題做完都要認真檢查要 做對做好,不能馬虎；第四條：預(yù)備一個錯題本,把平常的錯題和不會的題抄上去集中 起來,在抄上去后肯定要弄會弄懂,不會的肯定要主動去問老師,在考前把錯題本上的題必需全部搞懂；這就是我的新學(xué)期方案,四年級,我肯定要好好學(xué)習(xí),每天向上！充實的初二就這樣走過,轉(zhuǎn)瞬家來到了緊急的初三學(xué)習(xí)生涯；初三是中學(xué)學(xué)習(xí)生涯的沖刺,我要把握好每一分一秒,做好全力 沖刺的預(yù)備,不荒廢每一分每一秒；初三的

27、新學(xué)期來了,今日是初三的第一天,心中多了些緊急,又 有些迷惘,同時又有些可怕；我緊急是緊急初三比較難的課程,緊張我的英語不能進步 我迷惘不知該如何去走第一步,迷惘該如何走好每一步；我可怕考試失利,我可怕我會食言,我可怕學(xué)習(xí)成 績始終這樣,我可怕我于臨中重點班無緣；緊急,迷惘,可怕都是沒有用的；拿出行動才是最實在的；初二的學(xué)習(xí)方式已經(jīng)不再適用了,我要開頭轉(zhuǎn)變我的學(xué)習(xí)習(xí)慣；初三上各類功課的分數(shù)也開頭轉(zhuǎn)變了；語文有 120 分,比以前多 了 20 分,多記多背多懂得是關(guān)鍵；多閱讀課外書,多閱讀美文；數(shù) 學(xué)也同樣有 120 分,數(shù)學(xué)的內(nèi)容比初二難多了；我更應(yīng)當(dāng)上課認真 聽講,多對外拓展,舉一反三,多爭

28、論,多摸索；英語始終是我的弱項,每次都是拖后腿,英語和語文一樣,多記 多背多閱讀多聯(lián)系；科學(xué)是分數(shù)最高的課所以它是最重要的一門課；由于課程比以往一個學(xué)期都重要,課文內(nèi)容比以往一個學(xué)期都重要,課文內(nèi)容也比較難,所以我要全力以赴；初三,一個緊急的時期,只有不懈努力,才能取得進步；光陰似箭,日月如梭；時間過得真快,轉(zhuǎn)瞬間新的一學(xué)期又到了；為了使自己的英語成果更上一層樓,我制定方案如下：1、早上 6：30 起床；一年之計在于春,一日之計在于晨；每天 早上這段時間是黃金時間,頭腦最清醒,記憶力最強！我抓緊時間 練習(xí)背誦英語單詞和課文；2、早讀認真讀書,抓緊每分每秒的時間；3、上課認真聽講,積極發(fā)言回答疑

29、題,不開小差,不做小動作,只有這樣才能起到一個事半功倍的成效；只有認真聽講,才能學(xué)到 學(xué)問,把握方法,才會把習(xí)題做得更好；4、作業(yè)認真完成,字跡工整；給老師一種美的享受,也把自己 的字練好了；5、晚上,準(zhǔn)時進行整理復(fù)習(xí)；仍要做好其次天的預(yù)習(xí),把自己不懂的學(xué)問登記來,向老師請教；6、堅持隔天做一篇聽力和閱讀練習(xí),使自己的英語水平明顯提 高；世上無難事,只怕有心人；英語學(xué)習(xí)其實很簡潔,關(guān)鍵要堅持,不能三天打魚,兩天曬網(wǎng)；要堅持、堅持再堅持,向著目標(biāo)前進！新的學(xué)期,英語成果肯定 OK！中學(xué)化學(xué)第一學(xué)期的教學(xué)方案中學(xué)化學(xué)第一學(xué)期的教學(xué)方案一、同學(xué)基本情形分析：化學(xué)是一門九年級剛開設(shè)的新課程,與生活的聯(lián)

30、系較多,同學(xué)學(xué)習(xí)的熱忱較高,老師應(yīng)正確引導(dǎo),以期在中考中取得好的成果；本期我擔(dān)任九年級化學(xué)教學(xué)任務(wù),這些同學(xué)基礎(chǔ)高低參差不齊,相對而言 1 班同學(xué)基礎(chǔ)較牢,成果較好; 而 4 班同學(xué)大部分沒有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、行為習(xí)慣；老師要做好每一個同學(xué)的工作,使他們在 各自原有的基礎(chǔ)上不斷進展進步；二、教學(xué)總體目標(biāo)；義務(wù)訓(xùn)練階段的化學(xué)課程以提高同學(xué)的科學(xué)素養(yǎng)為主旨,激發(fā)學(xué) 生學(xué)習(xí)化學(xué)的愛好,幫忙同學(xué)明白科學(xué)探究的基本過程和方法,培 養(yǎng)同學(xué)的科學(xué)探究才能,使同學(xué)獲得進一步學(xué)習(xí)和進展所需要的化 學(xué)基礎(chǔ)學(xué)問和基本技能 ; 引導(dǎo)同學(xué)熟識化學(xué)在促進社會進展和提高人 類生活質(zhì)量方面的重要作用,通過化學(xué)學(xué)習(xí)培育同學(xué)的

31、合作精神和 社會責(zé)任感,提高將來公民適應(yīng)現(xiàn)代社會生活的才能；三、教學(xué)詳細目標(biāo)；通過義務(wù)訓(xùn)練階段化學(xué)課程的學(xué)習(xí),同學(xué)主要在以下三個方面得 到進展；學(xué)問與技能：1. 熟識身邊一些常見物質(zhì)的組成、性質(zhì)及其在社會生產(chǎn)和生活中 的應(yīng)用,能用簡潔的化學(xué)語言予以描述；2. 形成一些最基本的化學(xué)概念,初步熟識物質(zhì)的微觀構(gòu)成,明白化學(xué)變化的基本特點,初步熟識物質(zhì)的性質(zhì)與用途之間的關(guān)系；3. 明白化學(xué)與社會和技術(shù)的相互聯(lián)系,并能以此分析有關(guān)的簡潔 問題；4. 初步形成基本的化學(xué)試驗技能,能設(shè)計和完成一些簡潔的化學(xué)試驗；過程與方法：1. 熟識科學(xué)探究的意義和基本過程,能提出問題,進行初步的探究活動；2. 初步學(xué)會運

32、用觀看、試驗等方法獵取信息,能用文字、圖表和 化學(xué)語言表述有關(guān)的信息,初步學(xué)會運用比較、分類、歸納、概括等方法對獵取的信息進行加工；3. 能用變化與聯(lián)系的觀點分析化學(xué)現(xiàn)象,解決一些簡潔的化學(xué)問 題；4. 能主動與他人進行溝通和爭論,清晰地表達自己的觀點,逐步 形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法；情感態(tài)度與價值觀：1. 保持和增強對生活和自然界中化學(xué)現(xiàn)象的 進展學(xué)習(xí)化學(xué)的愛好； 奇怪心和探究欲,2. 初步建立科學(xué)的物質(zhì)觀,增進對 世界是物質(zhì)的 物質(zhì)是變化 的 等辯證唯物主義觀點的熟識,逐步樹立崇尚科學(xué)、反對迷信的觀 念；3. 感受并稱贊化學(xué)對改善個人生活和促進社會進展的積極作用,關(guān)注與化學(xué)有關(guān)的社會問

33、題,初步形成主動參加社會決策的意識；4. 逐步樹立珍愛資源、愛惜環(huán)境、合理使用化學(xué)物質(zhì)的觀念；5. 進展善于合作、勤于摸索、嚴謹求實、勇于創(chuàng)新和實踐的科學(xué) 精神；6. 增強喜愛祖國的情感,樹立為民族振興、為社會的進步學(xué)習(xí)化 學(xué)的志向；四、詳細措施；1 加強試驗教學(xué)化學(xué)是一門以試驗為基礎(chǔ)的學(xué)科；試驗教學(xué)可以激發(fā)同學(xué)學(xué)習(xí)化 學(xué)的愛好,幫忙同學(xué)形成概念,獲得學(xué)問和技能,培育觀看和試驗 才能,仍有助于培育實事求是、莊重認真的科學(xué)態(tài)度和科學(xué)的學(xué)習(xí) 方法；因此,加強試驗教學(xué)是提高化學(xué)教學(xué)質(zhì)量的重要一環(huán)；在教 學(xué)中,要堅決防止只重講授、輕視試驗的偏向；在試驗教學(xué)中,要 留意安全訓(xùn)練,要訓(xùn)練同學(xué)愛惜儀器,節(jié)省藥品；2 積極開展化學(xué)課外活動；組織和指導(dǎo)同學(xué)開展化學(xué)課外活動,對于提高同學(xué)學(xué)習(xí)化學(xué)的興 趣,開闊學(xué)問視野,培育和進展才能,發(fā)揮他們的聰慧才智等都是 很有益的；課外活動的內(nèi)容和方式應(yīng),敏捷多樣；