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文檔簡(jiǎn)介

1、第 頁歷史考試檢討書歷史考試檢討書1敬愛的歷史老師:我懷著深深后悔的心情向您做出檢討,反省我此次歷史考試不及格的錯(cuò)誤?;仡櫛敬螝v史考試經(jīng)過,我本人在前一階段學(xué)習(xí)當(dāng)中思想散漫,常常上課遲到,作業(yè)沒有實(shí)時(shí)完成并上交,并且多次在歷史課上睡覺、偷懶。我這一切的不良行為最終導(dǎo)致我歷史考試不及格。為此,我感到深深的后悔與自責(zé),我要向您表示深刻的歉意,也對(duì)自己的不好好學(xué)習(xí)感到慚愧。學(xué)習(xí)本應(yīng)當(dāng)是自己的事情,可是我歷史成果不及格拖累了全班平均成果,并且我學(xué)習(xí)立場(chǎng)高傲,顯著是不對(duì)的。面對(duì)53分的成果,我感到慚愧,也讓班級(jí)蒙羞,給歷史老師造成了極大困擾,給班級(jí)同學(xué)樹了不好范例?,F(xiàn)如今,經(jīng)過您的嚴(yán)厲批判,我已經(jīng)幡然醒

2、悟。我決心仔細(xì)努力讀書,不能再讓自己頹廢下去,我肯定要發(fā)奮向上。為此:第一,我要嚴(yán)厲面對(duì)承認(rèn)此次錯(cuò)誤,并且向您保證今后肯定重視歷史科目學(xué)習(xí)。第二,我要充分訂正自己的學(xué)習(xí)立場(chǎng),端正心態(tài),轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)方法,努力向身邊歷史成果優(yōu)秀的同學(xué)學(xué)習(xí)。第三,我需要充分吸取錯(cuò)誤閱歷教訓(xùn),并且以實(shí)際行動(dòng)向老師與同學(xué)們表面我的悔改之意。最末,我盼望歷史老師能夠諒解我的錯(cuò)誤,給我一次重新改過的機(jī)會(huì),我也盼望同學(xué)們監(jiān)督我完成目標(biāo)。歷史考試檢討書2敬愛的*:這一次歷史的期中考試,全班的成果都不抱負(fù),當(dāng)然,也包括我。老師這么辛苦地教育我們,不就是為了讓我們掌控到知識(shí)嗎?讓我們考試有一個(gè)好成果嗎?我突然覺得自己不應(yīng)當(dāng)考一個(gè)這么差

3、的成果,這樣對(duì)不起自己,對(duì)不起老師,也對(duì)不起家長(zhǎng)??荚囀菫榱藱z驗(yàn)我們對(duì)知識(shí)的掌控程度。雖然說,考試的成果不抱負(fù)可能有不細(xì)心的緣由在里面,但是,絕大部分還是該掌控的知識(shí)掌控得不夠堅(jiān)固。雖然說,有了良好的基礎(chǔ),考出一個(gè)優(yōu)秀的成果并不難。但是,考試的時(shí)候有一個(gè)很大的毛病需要我們?nèi)タ朔?,那就是:馬虎。考試要做到仔細(xì)審題、認(rèn)真答題、做完檢查這三點(diǎn)。考卷里會(huì)有陷阱,所以肯定要細(xì)心、細(xì)心、再細(xì)心。老師,我肯定會(huì)在下次考試時(shí)取得一個(gè)優(yōu)秀的成果,這樣才對(duì)得住自己,對(duì)得住老師的辛勤教育!*20*年*月*日歷史考試檢討書3敬愛的*:這一次歷史的期中考試,全班的成果都不抱負(fù),當(dāng)然,也包括我。老師這么辛苦地教育我們,不

4、就是為了讓我們掌控到知識(shí)嗎?讓我們考試有一個(gè)好成果嗎?我突然覺得自我不應(yīng)當(dāng)考一個(gè)這么差的成果,這樣對(duì)不起自我,對(duì)不起老師,也對(duì)不起家長(zhǎng)。考試是為了檢驗(yàn)我們對(duì)知識(shí)的掌控程度。雖然說,考試的成果不抱負(fù)可能有不細(xì)心的緣由在里面,但是,絕大部分還是該掌控的知識(shí)掌控得不夠堅(jiān)固。雖然說,有了良好的基礎(chǔ),考出一個(gè)優(yōu)秀的成果并不難。但是,考試的時(shí)候有一個(gè)很大的毛病需要我們?nèi)タ朔?,那就是:馬虎??荚囈龅阶屑?xì)審題、認(rèn)真答題、做完檢查這三點(diǎn)??季砝飼?huì)有陷阱,所以肯定要細(xì)心、細(xì)心、再細(xì)心。老師,我肯定會(huì)在下次考試時(shí)取得一個(gè)優(yōu)秀的成果,這樣才對(duì)得住自我,對(duì)得住老師的辛勤教育!*20*年*月*日歷史考試檢討書4敬愛的老

5、師:我對(duì)這次歷史考試的分?jǐn)?shù)感到愧疚,歷史竟然錯(cuò)了許多不該錯(cuò)的地方。經(jīng)過我的認(rèn)真反思,我想這和我閱讀題目不仔細(xì)與自己的基礎(chǔ)不扎實(shí)有著很大的關(guān)系。我知道老師對(duì)于我有著很大的期望,可是我還是沒有考好。對(duì)于這點(diǎn)我感到非常對(duì)不起。但是既然犯了錯(cuò)誤就要改正,所以,通過考試我也想了許多以后肯定要學(xué)習(xí)的東西。我要改掉考試不細(xì)心讀題目的壞習(xí)慣。有時(shí)候我往往看著題目前面就順手把后面的問題寫上了,但是卻錯(cuò)了許多。這或許也和答題技巧有關(guān)系??傊ㄟ^以后的練習(xí),我肯定要在考試的過程之中仔細(xì)審題,自習(xí)讀題,把題目看準(zhǔn)、看好。時(shí)間允許的時(shí)候要多檢查幾遍,絕對(duì)不允許自己再犯類似于這樣的無謂的錯(cuò)誤。下一次考試,我要更努力,爭(zhēng)

6、取不讓老師、家長(zhǎng)和同學(xué)們絕望。不讓自己絕望。我認(rèn)為此次考試的失利,絕不是一日之工,“冰凍三尺,非一日之寒。”的確,我總結(jié)了以下幾點(diǎn):1、思想覺悟不夠深刻。思想覺悟是一個(gè)同學(xué)具有的基本條件,一個(gè)同學(xué)的基本任務(wù)是什么,就是學(xué)習(xí),好好學(xué)習(xí)。一個(gè)正確的思想覺悟會(huì)帶領(lǐng)我們走向正軌,所謂思想不過關(guān),成果如何過關(guān)。不僅僅是學(xué)習(xí),做任何事思想覺悟都是最重要的,也是最關(guān)鍵的。2、沒有端正的學(xué)習(xí)立場(chǎng)。立場(chǎng)跟思想是相輔相成的。一個(gè)正確仔細(xì)的學(xué)習(xí)立場(chǎng)是一個(gè)同學(xué)成才的必備基礎(chǔ),有了正確的思想立場(chǎng)才能正確的對(duì)待學(xué)習(xí)這件事,正確看待考試成果的重要性,考試是學(xué)校對(duì)于同學(xué)的檢測(cè),也是讓自己找出不足改正不足的方法,也是學(xué)校對(duì)同學(xué)

7、的一種負(fù)責(zé)的立場(chǎng)。3、基本功的不扎實(shí)。平常的一個(gè)小小的東西都會(huì)影響到考試成果,這是不可否認(rèn)的。一個(gè)字母的背記,每一次簡(jiǎn)約的驗(yàn)算,每一次刻苦的思索,都是很重要的,我就是沒有打下良好的基礎(chǔ),而導(dǎo)致考試成果的不抱負(fù)。4、平常對(duì)自己要求過低。有時(shí)候人會(huì)犯“惰性”,也就是偷個(gè)小懶,每個(gè)人都有這種惰性,重要的是有的人克制的較好,有的人克制的較差。平常對(duì)自己嚴(yán)格要求的人,做什么事情都會(huì)對(duì)自己嚴(yán)格要求,對(duì)待學(xué)習(xí)更要嚴(yán)格要求。5、沒有一個(gè)正確的學(xué)習(xí)目標(biāo)。每一個(gè)階段都給自己制定一個(gè)小目標(biāo)的人,往往平常不怎么起眼,到了考試就會(huì)大放光芒,由于他完成一個(gè)個(gè)小目標(biāo),從而最終完成一個(gè)大目標(biāo)。然而光有目標(biāo)沒有實(shí)際行動(dòng)也是不行

8、的,一步一個(gè)腳印的踏實(shí)度過每個(gè)目標(biāo),你會(huì)發(fā)覺你勝利了一大步。正所謂“不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江?!?。古人的話都是有道理的。力就會(huì)勝利,一個(gè)人要是缺乏了自信心,不敢去嘗試,不管是學(xué)習(xí)還是工作都無法勝利。俗話說“人不可有傲氣,但不可無傲骨”。傲骨指的是什么,就是自尊和自信。7、缺少“不恥下問”的精神。有時(shí)候感覺問問題很丟面子,這是大錯(cuò)特錯(cuò)的。我們都是同學(xué),我們都是來向人家學(xué)習(xí)的,學(xué)習(xí)就有不懂的,不懂的就得向別人請(qǐng)教,這是很正常的現(xiàn)象,然而我一貫曲解這里的意思。子曰:“三人行,必有我?guī)熝伞?。每個(gè)人都有自己的缺點(diǎn),每個(gè)人也有自己的優(yōu)點(diǎn),學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn),彌補(bǔ)自己的缺點(diǎn)。比如你的數(shù)學(xué)好,我的

9、歷史好,我們就可以相互學(xué)習(xí),相互學(xué)習(xí),這樣同時(shí)提高的是雙方,也是雙倍的。檢討人:時(shí)間:歷史考試檢討書5敬愛的*:這一次歷史的期中考試,全班的成果都不抱負(fù),當(dāng)然,也包括我。老師這么辛苦地教育我們,不就是為了讓我們掌控到知識(shí)嗎?讓我們考試有一個(gè)好成果嗎?我突然覺得自己不應(yīng)當(dāng)考一個(gè)這么差的成果,這樣對(duì)不起自己,對(duì)不起老師,也對(duì)不起家長(zhǎng)。考試是為了檢驗(yàn)我們對(duì)知識(shí)的掌控程度。雖然說,考試的成果不抱負(fù)可能有不細(xì)心的緣由在里面,但是,絕大部分還是該掌控的知識(shí)掌控得不夠堅(jiān)固。雖然說,有了良好的基礎(chǔ),考出一個(gè)優(yōu)秀的成果并不難。但是,考試的時(shí)候有一個(gè)很大的毛病需要我們?nèi)タ朔?,那就是:馬虎??荚囈龅阶屑?xì)審題、認(rèn)真答題、做完檢查這三點(diǎn)。考卷里會(huì)有陷阱,所以肯定要細(xì)心、細(xì)心、再細(xì)心。老師,我肯定會(huì)在下次考試時(shí)取得一個(gè)優(yōu)秀的成果,這樣才對(duì)得住自己,對(duì)得住老師的辛勤教育!此致敬禮!檢討人:*20*年*月*日歷史考試檢討書6敬愛的*:這一次歷史的期中考試,全班的成果都不抱負(fù),當(dāng)然,也包括我。老師這么辛苦地教育我們,不就是為了讓我們掌控到知識(shí)嗎?讓我們考試有一個(gè)好成果嗎?我突然覺得自我不應(yīng)當(dāng)考一個(gè)這么差的成果,這樣對(duì)不起自我,對(duì)不起老師,也對(duì)不起家長(zhǎng)??荚囀菫榱藱z驗(yàn)我們對(duì)知識(shí)的掌控程度。雖然說,考試的成果不抱負(fù)可能有不細(xì)心的緣由在里面,但是,絕大部分還是該掌控的知識(shí)掌控得不夠堅(jiān)固。雖

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