初中開(kāi)學(xué)周記3篇-1

1、初中開(kāi)學(xué)周記3篇學(xué)校開(kāi)學(xué)周記 篇1 告辭去了的20 xx年，我們的腳步踏入了20 xx年的歲月中，時(shí)間如梭。轉(zhuǎn)瞬，一個(gè)寒假就溜走了。我們要再一次邁入學(xué)校的大門(mén)。再見(jiàn)了，我的嬉戲。再見(jiàn)了，我的電腦。 開(kāi)學(xué)一周了，有些事還真是令我們難以忘記。不必說(shuō)每天的起床斗爭(zhēng)，早讀時(shí)的枯燥無(wú)味；也不必說(shuō)每天兩回的6圈的跑操，難易平覆的開(kāi)學(xué)作業(yè)，單是那一次的評(píng)比班委，就讓我久久不能忘卻。 那天的太陽(yáng)不像酷熱的旱天時(shí)那樣火辣辣的，不像暴風(fēng)雨前那樣暗紫色的，卻明朗而發(fā)出可愛(ài)的光線(xiàn)從瘦長(zhǎng)的黑線(xiàn)云底下悄悄地浮出來(lái)，清爽地照射著，沉醉在它的淡紫色的霧氣中。伸展著的云的上面的細(xì)邊，發(fā)出像小蛇一般的閃光；其光榮類(lèi)似煉過(guò)的金子。

2、但又迸出動(dòng)搖不定的光線(xiàn)來(lái)于是開(kāi)心地，莊重地，飛也似地升起那宏大的發(fā)光體來(lái)然而，我可不太興奮。 那天的中午，第四節(jié)一下課，同學(xué)們都迫不及待的沖出，擠出門(mén)去，但又被數(shù)學(xué)老師“抓”了回來(lái)。班委選的差不多了，就差我和她的副班長(zhǎng)之爭(zhēng)了。老師本想讓我和她商議好，但這一塊飛來(lái)之肉不咬一口怎知道里面的美味，所以我們互不相讓。老師瞅了一眼，還是自己挑吧。這時(shí)的我非常緊急，身邊的空氣仿佛凝固了，只留下我那沉重的呼吸聲和那緊盯老師的目光。四周靜的特別，我可以聽(tīng)見(jiàn)自己的心跳聲。這時(shí)，老師的一個(gè)眼神讓我明白了，我不是副班長(zhǎng)。她贏了，我輸了嗎？“不，沒(méi)有！”我的心里在告知我?？晌覟槭裁礇](méi)當(dāng)上呢？或許是由于我沒(méi)有威信吧，或

3、許是由于我還不夠努力吧，或許我還要加油吧?？偠灾?，我沒(méi)能當(dāng)上，我非常懊悔。 到了其次天的早晨，窗外高聳入云的大樓遮去了半個(gè)天空，另一半天空上有一大片云彩上鑲著金邊，把云彩照得透亮。金邊暗淡下去，那一片云彩就像是用舊了的破棉絮掛在慢慢灰暗的天空，昨日的.太陽(yáng)早已落去，我將要面對(duì)的是一個(gè)新的陽(yáng)光。 學(xué)校開(kāi)學(xué)周記 篇2 今日，我們迎來(lái)了開(kāi)學(xué)第一周的結(jié)束，雖然是第一周，但是在這一周里，卻發(fā)生了很多難忘的事情。給我印象最深的就是星期四的時(shí)候班主任朱老師把我的手機(jī)沒(méi)收了。 由于在開(kāi)學(xué)前老師說(shuō)盡量不要拿智能手機(jī)，所以媽媽在開(kāi)學(xué)前一天特地去給我買(mǎi)了個(gè)老年人手機(jī)?？僧?dāng)我到了學(xué)校后，發(fā)覺(jué)大家都用的是智能手機(jī)，于

4、是我回家便也要求把手機(jī)換回來(lái)。 到了星期四，我最終如愿以?xún)數(shù)匕咽謾C(jī)換了回來(lái)，高興奮興地去上了學(xué)校?？墒窃诎它c(diǎn)的時(shí)候手機(jī)突然響了起來(lái)，我剛聽(tīng)到這個(gè)聲音時(shí)嚇了一大跳，過(guò)了一小會(huì)兒，我在心里祈禱著：“千萬(wàn)不要是我的千萬(wàn)不要是我的”可當(dāng)我連續(xù)聽(tīng)下去時(shí)我發(fā)覺(jué)這就是我的手機(jī)的報(bào)天氣的聲音?？僧?dāng)時(shí)我還是不信，以為別人的手機(jī)聲與我的一樣，于是把手機(jī)拿出來(lái)看了一眼，發(fā)覺(jué)真的是我的，“怎么辦怎么辦”我在心里想著?？墒且呀?jīng)沒(méi)有那么多的時(shí)間供我思索了，最終，沒(méi)有方法，我只好將手機(jī)交給了朱老師。 下課后，我去問(wèn)同學(xué)怎樣才能要回手機(jī)，可是同學(xué)說(shuō)要讓家長(zhǎng)來(lái)要。我的心里又顫了一顫，這可怎么跟媽媽說(shuō)呢？ 回到家后，我把這一切都

5、對(duì)媽媽說(shuō)了，可媽媽卻說(shuō)：“這是你自己把它弄出聲音地，開(kāi)頭時(shí)我不讓你換，你看同學(xué)用就眼饞，非要換，現(xiàn)在出事了，別來(lái)找我，再說(shuō)了，你地那些軟件也是你自己下地，跟你說(shuō)了別下那么多軟件，你不聽(tīng)，現(xiàn)在好了吧？被老師沒(méi)收了吧？你自己去要吧，我確定不管！”聽(tīng)完這句話(huà)，我立即對(duì)媽媽說(shuō)：“可是你要是不去要，手機(jī)可能就充公了！”“那我也不管，誰(shuí)讓你非要拿地?！笨磥?lái)，要拿回手機(jī)就必需靠我自己了，那我就去試試吧。 由于有同學(xué)說(shuō)朱老師把沒(méi)收地另外兩個(gè)女同學(xué)地手機(jī)都還回去了，就是我地沒(méi)給我，所以，其次天加餐時(shí)間，我問(wèn)朱老師什么時(shí)候能把手機(jī)拿回來(lái)，老師說(shuō)第四節(jié)課下課后到她地辦公室去拿。我非常珍惜這個(gè)機(jī)會(huì)，一下第四節(jié)課我就去

6、找英語(yǔ)辦公室在哪里，在快上課時(shí)，我最終找到了，但是我卻徘徊在門(mén)外遲遲不敢進(jìn)去，怕老師會(huì)不給我，但是我又想，假如不去地話(huà)就更不行能要回來(lái)了，所以我想了又想，最終喊了聲：“報(bào)告”。進(jìn)到辦公室后，老師把手機(jī)還給了我，并且告知我下次要是再有這種事，就要叫家長(zhǎng)來(lái)取了，我可不想讓我地手機(jī)“充公”，所以我下次到校前后都要檢查手機(jī)是否關(guān)好機(jī)了，以免這樣地悲劇再次發(fā)生。 這件事情不僅讓我記住了要檢查手機(jī)是否關(guān)機(jī)，還教會(huì)了我做任何事情時(shí)都要仔細(xì)、細(xì)致、嚴(yán)謹(jǐn)，否則就會(huì)發(fā)生一些不想發(fā)生以及不愿見(jiàn)到的事情。 學(xué)校開(kāi)學(xué)周記 篇3 一轉(zhuǎn)瞬的時(shí)間，不知不覺(jué)的，咋呼咋呼的就上了學(xué)校，我真是無(wú)比感慨。 我最終明白了家里的好，家里

7、的食物好、爸媽好、時(shí)間不緊急，很麼都好不知道為什么，終覺(jué)得很辛苦很辛苦，一下子從學(xué)校的兩門(mén)功課“降到”了7門(mén)，這讓人怎么能吃得消?老師們的上課方式也很不習(xí)慣，總是有些能聽(tīng)懂，有些聽(tīng)不懂一切一切的缺陷好像都涌現(xiàn)出來(lái)了。以前也不知道自己如此的沒(méi)用，什么都不會(huì)，什么都不懂。以前，總是覺(jué)得自己長(zhǎng)大了，什么都懂了，什么都能干的來(lái)，什么都很強(qiáng)哪里會(huì)知道?什么叫“山外有山，人外有人”? 直到又咋呼咋呼的進(jìn)了學(xué)校里的尖子班，自己的壓力就更大了。全部的同學(xué)都是考試很好的同學(xué)，他們每一個(gè)人的成果都比我好，我不知道該怎么辦。好像自己幾乎就成了全班的倒數(shù)第一，從初初自傲的自己，不知從什么時(shí)候，變得自卑感很強(qiáng)了。我最終明白了從初山跌入深谷的感覺(jué)是怎么樣的，以前總是自傲自大的自己，在這樣的一個(gè)班級(jí)了切實(shí)怎么也神氣不起來(lái)了。直到上課不敢舉手發(fā)言，不敢發(fā)表自己的意見(jiàn)，什么都不敢有誰(shuí)可以理解到，一個(gè)曾經(jīng)是多么愛(ài)去舉手發(fā)言的人，變得想舉手但又不敢舉是多么難過(guò)的事? 一切都是這樣了，學(xué)校的學(xué)習(xí)緊急，什么都緊急，特殊是時(shí)間我以前是怎么也不覺(jué)得什么事“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰”，也只是無(wú)謂的覺(jué)得時(shí)間嘛，多得是!現(xiàn)在我才明白什么事“光陰似箭，日月如梭”。剛剛6：00起床，剛剛刷完牙，就過(guò)去了五分鐘，洗臉，又