2022年防震減災(zāi)宣傳教育周活動總結(jié)范本

1、第PAGE5頁共NUMPAGES5頁2022年防震減災(zāi)宣傳教育周活動總結(jié)范本根據(jù)學(xué)校工作安排，我校于_月_日至_日開展了“防震減災(zāi)”一系列活動，取得了顯著的的效果，現(xiàn)將活動情況簡要總結(jié)如下：一、精心布置，方案先行。為了保證活動順利有效的_實施，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子討論與研究宣傳周活動的內(nèi)容、要求、目標(biāo)，制定了學(xué)?！胺勒饻p災(zāi)周”活動方案，并按方案要求，_宣傳周的各項活動。二、積極宣傳，營造氛圍。我校高度重視“防震減災(zāi)周”的宣傳工作，_月_日利用升國旗儀式，校長_宣讀了以防震減災(zāi)為主題的倡議書，號召全體師生做到：安全警鐘長鳴，增強自我保護(hù)意識。認(rèn)真學(xué)習(xí)防震減災(zāi)知識，提高綜合減災(zāi)能力。全體師生積極配合學(xué)校的

2、防震減災(zāi)演練，防患于未然。防震減災(zāi)，從個人做起。做好宣傳教育工作，營造安全教育活動氛圍。三、理念更新，思想重視。_月_日、_日兩天時間，校長_、教導(dǎo)主任_先后對各年級學(xué)生上了一堂生動的防震減災(zāi)課，并做了專題報告，讓學(xué)生從思想上對自然災(zāi)害的預(yù)防有了一定的認(rèn)識，師生明白了如何去找地震活命三角區(qū)，知道災(zāi)害來臨時應(yīng)該如何去做，減少了避險的盲目性。四、實際操作，不斷改進(jìn)。_月_日，學(xué)校舉行了地震緊急疏散演練。各班老師先對學(xué)生詳細(xì)講解了危險來臨時的具體做法，進(jìn)行了多次的演練，學(xué)生很快清楚了有序撤離的程序，保證了活動的安全性。當(dāng)急促的口哨聲響起后，在不到_秒的時間內(nèi)，全校師生全部到達(dá)事先指定的地點。老師對活

3、動的開展進(jìn)行了小結(jié)，針對問題提出改正意見。第二次的演練時間縮短了_秒，就是這短短的_秒，在危險來臨時可能就會有更多的學(xué)生獲救，演練活動圓滿結(jié)束。五、班會總結(jié)，長抓不懈。學(xué)校搜集了防震減災(zāi)的宣傳資料發(fā)給班主任，每名班主任都充分利用這些資料，認(rèn)真開了防震減災(zāi)主題班會，對學(xué)生進(jìn)行防震、防火、防雷電、交通事故、溺水等安全教育，讓學(xué)生將安全牢記在心中，提高認(rèn)識，不斷進(jìn)步?！胺勒饻p災(zāi)周”系列活動對全體學(xué)生進(jìn)行了安全教育再宣傳，再動員，再強調(diào)，進(jìn)一步增強了我校師生防震減災(zāi)意識，最大程度防止災(zāi)害的發(fā)生、保障我校師生的生命安全和健_活，確保校園安全穩(wěn)定。2022年防震減災(zāi)宣傳教育周活動總結(jié)范本（二）自“5.12

4、”汶川地震發(fā)生以來，我校為了進(jìn)一步貫徹上級部門的有關(guān)文件精神，增強學(xué)生防震意識，提高小學(xué)生防震減災(zāi)自我救護(hù)能力。我校領(lǐng)導(dǎo)十分重視防震科普宣傳，結(jié)合學(xué)校第二課堂，精心_、周密安排，使防震科普知識成為我校期未校本課程的一項重要內(nèi)容。既拓寬了學(xué)生的知識面又發(fā)揮了防震減災(zāi)科普宣傳的社會功能，“小手拉大手”，極大地促進(jìn)方案，范文庫歡迎您采8集了我鄉(xiāng)全民防震減災(zāi)意識的提高。通過，近一個半月的宣傳教育實踐，取得了一定成效，現(xiàn)將活動總結(jié)如下：一、建章立制、強化宣傳：(一)成立由劉路生校長任組長的“吳屯中小防震減災(zāi)工作領(lǐng)導(dǎo)小組”，召開防震減災(zāi)專題會議，制定“吳屯中小防震減災(zāi)工作應(yīng)急預(yù)案”，并及時_全體教師認(rèn)真學(xué)

5、習(xí)，領(lǐng)會其精神，并要求滲透到各自的工作中。(二)成立學(xué)校防震減災(zāi)科普宣傳領(lǐng)導(dǎo)小組，分管安全的林城進(jìn)副校長擔(dān)任組長，結(jié)合學(xué)校實際，決定把每學(xué)年開學(xué)第五周定為“防震減災(zāi)科普宣傳周”，并在此基礎(chǔ)上，我們決定將逐步強化防震減災(zāi)科普宣傳周的模擬演習(xí)與宣傳教育工作。二、具體操作形式：(一)模擬地震情境，制定應(yīng)急預(yù)案：1、根據(jù)我校建筑物結(jié)構(gòu)和人群分布特點，制定相應(yīng)的防震應(yīng)急預(yù)案，并_師生認(rèn)真學(xué)習(xí)。2、責(zé)任分工，當(dāng)堂任課教師為各班的主要具體疏散責(zé)任人。教學(xué)樓每一樓層再有一位教師負(fù)責(zé)。3、當(dāng)聽到防震預(yù)報鈴聲后，各班主任、當(dāng)堂任課教師首先要保持冷靜并盡快做到：拔掉電源，_學(xué)生有順序地跑到室外的空地上，并且遠(yuǎn)離電線

6、。4、如果來不及，要躲在狹窄的地方或堅固的桌子等下面，并盡可能地找到一些物品保護(hù)頭部，震后立即發(fā)出呼救。_月_日，我校_了防震減災(zāi)演習(xí)活動，提高了學(xué)生主動參與的積極性，讓學(xué)生身臨其境地體驗了一把防震避險，加強了這方面的安全自護(hù)自救能力。(二)防震宣傳教育形式：我校采取了專題報告、科普櫥窗、地震知識競賽、黑板報等形式強化了學(xué)生的安全自救意識，宣傳了有關(guān)知識：1、四、五年級以班為單位_全體學(xué)生進(jìn)行了地震知識競賽活動。2、德育主任衷煥榮老師_安排了全校各班的防震宣傳黑板報評比。3、總輔導(dǎo)員衷秀欽老師利用“國旗下講話”等全校學(xué)生集合的時間，向?qū)W生介紹了地震的成因及過程，受到學(xué)生的歡迎，較好地宣傳了防災(zāi)

7、自救知識：(1)不要急破壞性地震，從人感覺震動到建筑物被破壞，平均只有十二秒鐘，在這短短的時間內(nèi)，千萬不要驚慌，應(yīng)根據(jù)所處環(huán)境迅速作出保障安全的抉擇。如果住的是平房，可以迅速跑到門外。在樓房里，千萬不要跳樓，應(yīng)立即切斷電源，關(guān)掉煤氣，暫避到洗手間等跨度小的地方，或是桌子，床鋪等下面，震后迅速撤離，以防余震。(2)人多先找藏身處學(xué)校里人多，如遇地震，最忌慌亂，應(yīng)立即躲在課桌，椅子或堅固物品下面，待地震過后再有序撤離。教師等現(xiàn)場工作人員必須冷靜指揮人們就地避震，決不可帶頭亂跑。(3)遠(yuǎn)離危險如在街道上遇到地震，應(yīng)用手護(hù)住頭部，迅速遠(yuǎn)離樓房，到街心一帶。如在郊外遇到地震，要注意遠(yuǎn)離山崖，陡坡，河岸及高壓線等。正在行駛的汽車和火車要立即停車。(4)被埋要保存體力如果震后不幸被廢墟埋壓，要盡量保持冷靜，設(shè)法自救。無法脫險時，要保存體力，盡力尋找水和食物，創(chuàng)造生存條件，耐心等待救援。以上各項工作的開展收到良好的效果。(三)制定學(xué)校防震減災(zāi)地震宣傳活動的計劃如下：1、中小各校在認(rèn)真制定各學(xué)期工作計劃，并按照計劃內(nèi)容具體落實每一項工作。2、每學(xué)期_一到二次防震減災(zāi)專題知識講座，內(nèi)容主要是針對學(xué)生。3、利用廣播、板報和校園網(wǎng)等媒介進(jìn)行宣傳教育工作。4、中小各校在利用早會、班隊會等時間向?qū)W生開展防震減災(zāi)教育活動，內(nèi)容主要是聽講座，學(xué)習(xí)有關(guān)知識。5、定期_的演習(xí)。6