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1、可編輯財務(wù)會計實習周記財務(wù)會計實習周記 篇1 今日是實習的第一天,對于這個實習從剛剛放寒假到現(xiàn)在都始終很期盼,對于各種各樣的情形不知道在腦子了幻想了多少遍。在學校里也進行過一些會計的帳務(wù)處理,但是只是對其中的部分程序進行模擬,不能實際進入企業(yè)直接參與,與現(xiàn)實多少還是有些差距的。來到單位以后,感覺同事們都很隨和,很好相處,感覺社會并不像別人所說的那么險惡,因此對于我的這次實習我自己布滿了信念。公司的指導人給我急躁講解了有關(guān)公司的概況、規(guī)模、機構(gòu)設(shè)置、人員配置等等,讓我對將要實習的公司有了一個整體的熟識,至于內(nèi)部具體的細節(jié)我還不是太清楚。先對公司有個或許了解,再對自己的工作崗位有所熟識,要知道公司

2、設(shè)那個崗位的目的,要達到預(yù)期的效果,才能保證公司的正常運行。在我跟隨出納實習時,由于是第一次把理論學問運用到真正的實際生活中,為了避開消逝錯誤,領(lǐng)導給我支配了一個臨時的任務(wù),讓我生疏一下環(huán)境,那就是觀看學習出納操作。先了解公司的財務(wù)制度,國家對庫存現(xiàn)金的規(guī)定,以及收、付現(xiàn)金需要遵循的程序。 出納收到收到收款單據(jù)時審核手續(xù)是否齊全,然后收款,點兩遍現(xiàn)金,然后向交款人說明金額,并分幣種放好。若需要找零錢也需點兩遍,然后在原始單據(jù)上蓋現(xiàn)金收訖章,留下記賬聯(lián),將其他的交給對方。然后編制現(xiàn)金收款憑證,登記現(xiàn)金賬。這一工作流程和我們在學校學的理論一樣,要分清責任,按規(guī)定處理業(yè)務(wù)??煺硗甑臅r候出納讓我嘗試

3、一下,我立即手忙腳亂了,真是看著簡潔做著難啊。但是要對自己有信念,信任自己能做好,給自己一個機會,會比她們做的更嫻熟、更精彩。會計作為一門應(yīng)用性的學科,是一項重要的經(jīng)濟管理工作,是加強經(jīng)濟管理,提高經(jīng)濟效益的重要手段,經(jīng)濟管理離不開會計,經(jīng)濟進展越快會計工作就顯得越重要。因此,我要把握好這次的實習機會,為將來走上自己的工作崗位夯實基礎(chǔ)。 財務(wù)會計實習周記 篇2 前一階段的時間主要是完善各式各樣的電子表格,主要包括程序表、審定表、明細表、會計報表調(diào)整系統(tǒng)表、財務(wù)決算表、財務(wù)報表附注等。對前面三張表還是比較生疏的,至于后面三張我又陷入了緩慢的學習狀態(tài)?,F(xiàn)在看來其實也并不簡潔,只是完成任務(wù)的時候只顧

4、著做,事先缺少了一些指導與思考,以至于大腦混亂、做事沒有條理。現(xiàn)在來看這些表格,覺得在質(zhì)量把握上還是有些關(guān)懷的。 會計報表調(diào)整系統(tǒng)主要是通過填列本年和上年的試算平衡表來對資產(chǎn)負債表、利潤表、現(xiàn)金流量表等進行審定,最大的優(yōu)勢在于編制調(diào)整分錄來對報表進行自動調(diào)整,不過感覺該系統(tǒng)在某些方面還不夠智能;財務(wù)決算表的數(shù)據(jù)其實是從會計報表調(diào)整系統(tǒng)中審定數(shù)中直接獵取的,它是最終附于審計報告之后的報表,財務(wù)決算表工作簿里面自帶一張審核表。 對會計報表之間的鉤稽關(guān)系進行了一次審核;財務(wù)報表附注工作簿中主要有財務(wù)報表和個附注項目明細,工作簿中自帶的審核公式對表與附注的鉤稽關(guān)系進行了很好的自動審核。下一階段的工作便

5、是打印整理復核工作底稿,對于從來沒有完整接觸過一個項目的我,這些底稿對我來講還是布滿了挑戰(zhàn)性。 財務(wù)會計實習周記 篇3 已經(jīng)進入第三周的實習段了,在本周的實習過程中,單位實習指導老師教會我如何發(fā)放工資和春節(jié)獎金(紅包)。她先把工資取回來,讓我在財務(wù)辦公室中發(fā)放。本以為這是多么簡潔的事情啊。由于不要自己去計算,所以覺得很簡潔,會很快就完成。 可實際上在發(fā)工資的過程中卻又消逝了很多的問題??此坪啙嵉氖虑?,其實做起來卻并不那么簡潔了。并且由于春節(jié)降至,所以我們周末要進行加班工作。體會整個發(fā)放工資的過程我感覺好像是在打仗,這個人還沒有結(jié)算完,下一個又在那邊催了。 同事們焦急的等待著工資的發(fā)放,好像再慢

6、幾分鐘就會少很多錢。由于我是新手,對整個公司的人員狀況并不生疏。所以就要求我依據(jù)他們的名字在工資單上慢慢的查找對應(yīng)的人,而且消逝了兩個同名的人,所以發(fā)放過程中還發(fā)生弄錯對象,工資發(fā)錯了人。 由于同事們的理解,所以事情很快的解決了。發(fā)放工資的時候,還要計算著自己所發(fā)放的錢的“零”和“整”的狀況,第一次發(fā)放沒有留意,一開頭把全部的零頭都找光了后面還有幾個部門的人,只好麻煩人家去找別人借錢以“零”換“整”。 她們的工資是分開來抄的,發(fā)放的時候應(yīng)當一起給付閱歷教訓: 1. 發(fā)放工資之前先要看清楚有無人員同名同姓,分清楚究竟每一份工資對應(yīng)的該發(fā)給誰。 2. 要事前看一下有無員工是干了幾份工作,他們的工資

7、在發(fā)放之前應(yīng)當先匯總好,便利于發(fā)放。 3. 發(fā)放過程中要合理的支配工資的“零”、“整”狀況,盡量避開最終全剩下五十、五十的單張或在發(fā)放過程中把其中的一種發(fā)光。 而且一開頭把全部的一百的整錢發(fā)的差不多沒有了,最終發(fā)放的是管理階層人員的工資,基本上大家全是整數(shù),但卻只好用五十來代替,惹的大家“怨聲載道”。還有就是有的同事不止做了一份工作,所以他們應(yīng)有兩份工資可拿,但我自己不知道多虧旁邊的指導老師的提示才留意到。所以小小的發(fā)工資的工作卻還存在很大問題,這是從課本上學不到的。 財務(wù)會計實習周記 篇4 這周公司要將全部的原始憑證整理歸檔。我們關(guān)心這里的叔叔阿姨們整理資料。全部要歸檔的資料都要做的合乎大小

8、規(guī)格,不僅要做的好用更要做的美觀。后面林師傅說要出去要賬,我就可以不用跟著去了,挺興奮的,可以偷懶一天?;氐郊依镆矝]什么事可干,就拿起了我桌上的那本很老施工企業(yè)會計來看,由于我畢業(yè)以后不知道會到什么單位性質(zhì)工作,因此我每次閑著沒事的時候都拿出書來看。希望對以后的工作會有些關(guān)懷。 每天都還是做些帳,我現(xiàn)在已經(jīng)不會消逝錯誤了,當把一些事情都把握了就覺得沒有意思了、無聊了,但是干活的速度也快了許多,于是就在辦公室里閑下來時和林師傅聊談天。林師傅這樣跟我說,憑證雖然簡潔做,但是很簡潔出錯,就算是那些做了十幾年的會計師,做了不審核,也是會有錯誤的,所以做會計確定要認真細心,不能太過于信任自己,略微掉以輕心就會出錯。聽完這些之后,我覺得真得挺有理的。 財務(wù)報表已做完并上交后,師傅

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