專(zhuān)業(yè)技能培訓(xùn)訓(xùn)計(jì)劃培訓(xùn)計(jì)劃培訓(xùn)計(jì)劃培訓(xùn)計(jì)劃培訓(xùn)計(jì)劃培訓(xùn)計(jì)劃培訓(xùn)計(jì)劃培訓(xùn)計(jì)劃培訓(xùn)計(jì)劃培訓(xùn)計(jì)劃培訓(xùn)計(jì)劃_第1頁(yè)
專(zhuān)業(yè)技能培訓(xùn)訓(xùn)計(jì)劃培訓(xùn)計(jì)劃培訓(xùn)計(jì)劃培訓(xùn)計(jì)劃培訓(xùn)計(jì)劃培訓(xùn)計(jì)劃培訓(xùn)計(jì)劃培訓(xùn)計(jì)劃培訓(xùn)計(jì)劃培訓(xùn)計(jì)劃培訓(xùn)計(jì)劃_第2頁(yè)
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1、Word 專(zhuān)業(yè)技能培訓(xùn)訓(xùn)計(jì)劃培訓(xùn)計(jì)劃培訓(xùn)計(jì)劃培訓(xùn)計(jì)劃培訓(xùn)計(jì)劃培訓(xùn)計(jì)劃培訓(xùn)計(jì)劃培訓(xùn)計(jì)劃培訓(xùn)計(jì)劃培訓(xùn)計(jì)劃培訓(xùn)計(jì)劃 下面是我為大家整理的專(zhuān)業(yè)技能培訓(xùn)訓(xùn)方案培訓(xùn)方案培訓(xùn)方案培訓(xùn)方案培訓(xùn)方案培訓(xùn)方案培訓(xùn)方案培訓(xùn)方案培訓(xùn)方案培訓(xùn)方案培訓(xùn)方案,供大家參考。 體育教學(xué)部 2022-2022 年度專(zhuān)業(yè)技能培訓(xùn)方案 一、 指導(dǎo)思想 依據(jù)學(xué)校支配, 本學(xué)期第十九周、 二十周為 2022 級(jí)、 2022 級(jí)同學(xué)實(shí)踐教學(xué)周學(xué)習(xí)時(shí)間, 為了進(jìn)一步提升同學(xué)專(zhuān)業(yè)基本技能, 提高同學(xué)教學(xué)水平, 加強(qiáng)同學(xué)對(duì)理論與實(shí)踐結(jié)合轉(zhuǎn)換的力量, 結(jié)合我校體育教育專(zhuān)業(yè)詳細(xì)狀況, 制定本方案。 二、 培訓(xùn)目標(biāo) 1、 把握隊(duì)列隊(duì)形練習(xí)的口令, 具

2、備嫻熟指揮隊(duì)列隊(duì)形練習(xí)的力量。 2、 把握徒手體操和輕器械體操的基本動(dòng)作, 能夠進(jìn)行成套動(dòng)作的創(chuàng)編, 以及利用徒手操、 輕器械體操等方法進(jìn)行健身指導(dǎo); 把握教操的方法, 有效的訂正錯(cuò)誤。 3、 把握各種嬉戲的特點(diǎn)、 組織與編排方法, 提高練習(xí)的樂(lè)觀性和組織紀(jì)律性, 進(jìn)展身體素養(yǎng), 增加集體合作精神和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí), 培育良好的品德。 三、 培訓(xùn)課程 課程名稱(chēng) 時(shí)間 學(xué)時(shí) 隊(duì)列隊(duì)形 隊(duì)列基本動(dòng)作 7 月 4 日下午 8 原地隊(duì)形變化 7 月 5 日上午 行進(jìn)間隊(duì)形變化 7 月 6 日下午 徒手體操和輕器械體操的創(chuàng)編 徒手操和輕器械操創(chuàng)編7 月 7 日上午 8 身體各部位基本動(dòng)作 7 月 8 日上午 徒

3、手操 7 月 11 日下午 輕器械操 7 月 12 日上午 體操嬉戲 嬉戲創(chuàng)編 7 月 13 日上午 4 創(chuàng)編嬉戲?qū)嵺` 7 月 14 日上午 上午: 9: 0011: 00 下午: 2: 304: 30 四、 培訓(xùn)詳細(xì)內(nèi)容 1、 隊(duì)列隊(duì)形 (1) 隊(duì)列基本動(dòng)作: 立正、 稍息、 看齊、 齊步、 跑步、 互換、 立定、 各種轉(zhuǎn)法。 (2) 原地隊(duì)形變化: 一列橫隊(duì)變二列橫隊(duì)及還原、 一路縱隊(duì)變二路縱隊(duì)及還原、 一列橫隊(duì)變?nèi)袡M隊(duì)及還原、 一路縱隊(duì)變?nèi)房v隊(duì)及還原、 二列橫隊(duì)變?nèi)袡M隊(duì)及還原、 二路縱隊(duì)變?nèi)房v隊(duì)及還原、 一列橫隊(duì)變二路縱隊(duì)及還原。 (3) 行進(jìn)間隊(duì)形變化: 行進(jìn)間一列橫隊(duì)變二列橫

4、隊(duì), 行進(jìn)間二列橫隊(duì)變一列橫隊(duì), 行進(jìn)間一路縱隊(duì)變二路縱隊(duì), 行進(jìn)間二路縱隊(duì)變一路縱隊(duì), 行進(jìn)間一路縱隊(duì)變多路縱隊(duì), 行進(jìn)間多路縱隊(duì)變一路縱隊(duì), 行進(jìn)間轉(zhuǎn)彎及繞場(chǎng), 分隊(duì)走、 合隊(duì)走, 并隊(duì)走、 裂隊(duì)走, 錯(cuò)肩行進(jìn), 對(duì)角線行進(jìn), 蛇形行進(jìn),8 字形行進(jìn), 螺旋形行進(jìn) 2、 徒手體操和輕器械體操的創(chuàng)編 (1) 徒手體操和輕器械體操的創(chuàng)編的原則、 方法, 基本體操的組織與教學(xué),教案圖示的基本方法。 (2) 身體各部位基本動(dòng)作 (3) 定位徒手操 (4) 行進(jìn)間體操 (5) 雙人操 (6) 實(shí)心球操 (7) 體操棍操 (8) 跳繩操 3、 體操嬉戲 (1) 介紹各種嬉戲的特點(diǎn)、 組織與編排方法 (2) 反應(yīng)類(lèi)嬉戲 (3) 協(xié)同類(lèi)嬉戲 (4) 跑跳類(lèi)嬉戲 (5) 實(shí)心球類(lèi) (6) 體操棍類(lèi) (7) 跳繩類(lèi) 五、 培訓(xùn)時(shí)間與形式 培訓(xùn)時(shí)間為 7 月 4 日7 月 14 日, 采納理論與實(shí)踐相結(jié)合的形式。 六、 考核與管理 對(duì)參與的同學(xué)實(shí)行考勤制度, 每位同學(xué)抽簽進(jìn)行隊(duì)列隊(duì)形實(shí)習(xí), 以及任選一套操、 一種嬉戲進(jìn)行創(chuàng)編, 并進(jìn)行教學(xué)實(shí)習(xí)。 考核內(nèi)容 比例 隊(duì)列隊(duì)形 口令 15% 隊(duì)列隊(duì)形指揮 15%

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