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文檔簡介

1、 PAGE 頁碼 14 / NUMPAGES 總頁數(shù) 14一年級冀教版語文上冊期中知識點綜合復(fù)習校外練習單班級:_ 姓名:_ 【看拼音寫詞語】1. 看拼音,寫詞語。zh ln tng xu shu gu bn tin gng chng bi yn z j sh bn 2. 看拼音,寫詞語,我能把字寫漂亮。xu hu zho hu shn me hun l fng jin fi chng y jng gu wng shng yn zu yu 3. 拼一拼,寫一寫。yn dng m rn ling kuai xu x shn t pi d nio y hu xing h fng x y 4. 拼一

2、拼,寫一寫chn fng xu hu gu wng qng tin(_) (_) (_) (_)hu bn ti yng kui l g xing(_) (_) (_) (_)5. 讀拼音,寫詞語。pi d po b z qi lng shng shn t d shng shn shang d rn 【筆畫填空】6. 寫出下列各字的筆順和筆畫。子_ 共(_)畫,第二畫是(_)。四 _ 共(_)畫,第四畫是(_)。里_ 共(_)畫,第三畫是(_)。7. 寫出下列字的筆順。 (1)山 筆順:_ (2)上 筆順:_ (3)禾 筆順:_ (4)田 筆順:_8. 按要求填空。1.“蟲”字共有(_)畫,筆

3、順是:_,第四筆是(_)。2.“田”字共有(_)畫,筆順是:_,第五筆是(_)。3.“山”字共有(_)畫,筆順是:_,第三筆是(_)。9. 數(shù)一數(shù),填一填。 1“里”共有( )畫,第二畫是( )。2“頭”共有( )畫,第二畫是( )。3“火”共有( )畫,第二畫是( )。4“山”共有( )畫,筆順: 。5“上”共有( )畫,筆順: 。6給“口”加一筆是、。7給“日”加一筆是、。10. 照樣子填空。例:“日”,筆順是,共4畫,第二畫是 。1.“山”,筆順是_,共_畫,第二畫是_。2.“火”,筆順是_,共_畫,第一畫是_。3.“蟲”,筆順是_,共_畫,第一畫是_?!具x詞填空】11. 和大人一起讀誰

4、會飛,再做一做,選一選。 A 馬 B 魚 C 鳥1.誰會飛?_會飛,扇扇翅膀去又回。2.誰會跑?_會跑,四腳騰空仰天叫。3.誰會游?_會游,搖搖尾巴擺擺頭。12. 看圖選字填空。(填序號)臺 橋(1)我家門前有一座?。╛)。(2)我有一盞(_)燈。13. 選擇合適的詞語填空。專心 粗心 用心 小心1哎喲,丁丁的鉛筆又找不到了,真(_)!2同學(xué)們在(_)地看書。3小山羊(_)地走過獨木橋。4我們做事要(_)。14. 我會選詞填空。(填序號)月牙梅花楓葉竹葉1.小雞畫(_),小狗畫(_),小鴨畫(_),小馬畫(_)。閃閃的藍藍的小小的2.我在(_)船里坐,只看見(_)星星(_)天。15. 讀課文江

5、南,填一填。(5星)(1)選詞填空???田 西東(_) (_)口 水(_)(2)(_)可采蓮,蓮葉何田田。江北 江西 江南 江東(3)這首詩寫的是(_)季荷塘的景色。(填序號)春 夏 秋 冬【連詞成句】16. 排列句子順序。(_) 春天,迎春花兒笑得合不攏嘴。(_) 我的家鄉(xiāng)一年四季都是那么美麗。(_) 夏天,一湖的荷花競相比美。 (_) 冬天,山山水水變成了樸素的水墨畫。(_) 秋天,山上的桂花散發(fā)出迷人的芳香。17. 連詞成句(至少寫5句),填編號并加上句號。媽媽 哥哥 在教室里 采蘑菇 看天鵝 老師 買面包 在學(xué)校里 學(xué)唱歌 在超市里 小兔 在草地上 學(xué)上網(wǎng) 踢足球 姐姐 學(xué)語文 我 在

6、家里買菜 看魔術(shù) 和要求:用“誰在什么地方干什么?!钡木涫絹硗瓿?。1_2_3_4_5_6_18. 照樣子,寫句子。1例:外婆包的粽子十分好吃。除了紅棗粽,還有紅豆粽和鮮肉粽。商店里出示的花燈花樣繁多,除了_,還_。2天一黑我就不敢往外瞧。一_就_。3不管我多晚回家,媽媽總會在家門口等著我。_,_總會_。19. 照樣子,寫句子。例:小公雞偷偷地跟在小鴨子后面,也下了水。(1)小鴨子_游到小公雞身邊。(2)我_給全班同學(xué)講故事。例:春天的太陽該畫成彩色的,因為春天是個多彩的季節(jié)。(3)_,因為_。例:廣場上的升旗儀式非常壯觀。(4)_非常_。20. 照樣子,寫詞語或句子。蕩來蕩去 _來_去 _來_

7、去跳繩子 聽_ 打_要是早一分鐘,就能趕上車了。要是_,就_?!竟旁婇喿x】21. 我會把古詩補充完整,再回答問題。小池(宋)楊萬里泉眼無()惜細流,()陰照水()晴柔。小荷才露尖尖(),早有蜻蜓()()()。1我會把古詩補充完整。2小池寫了什么景物?()A.荷花和蜻蜓。 B.荷葉和蜻蜓。22. 讀古詩,回答問題。春曉春眠不()曉,處處聞啼()。()來風雨聲,()落知多少。1把上面的詩句補充完整。這首詩描寫的是_季的景色。2這首詩的作者是()A.孟浩然 B.李白3題目的意思是()A.春天的夜晚 B.春天的早晨4“聞”的意思是()A.聽到 B.消息23. 讀一讀,完成練習。(一)騎驢找驢蒙了頭王老

8、七,騎毛驢,騎上毛驢問毛驢:毛驢毛驢我問你,我的毛驢在哪里?毛驢弄了笑瞇瞇,轉(zhuǎn)過頭來逗老七:老七老七你別著急,我立刻帶你去找驢!(二)敲鑼賣糖 各干一行敲鑼的管敲鑼,賣糖的專賣糖。賣糖的別去敲鑼,敲鑼的不要賣糖。敲鑼賣糖不一樣,各干一行都風光。(1)“驢”字的讀音是( )l l l(2)判斷:對的寫正確,錯的寫錯誤。敲鑼的管敲鑼,賣糖的也去敲鑼。王老七的毛驢沒有丟。(3)拼一拼,讀一讀,連一連。lo q 風光fng gung 老七b yo 不要24. 補一補,回答問題。彎彎的小小的船,小小的船兩尖。(1)把兒歌補充完整。(2)“小小的船”指的是_的樣子。(3)“小小的船”是什么樣的?_25.

9、讀一讀,猜一猜,寫一寫。不會寫的字可以寫拼音。初一看,看不見。初二三,眉毛彎。初五六,掛銀鐮。初七八,像小船。初九十,切半圓。十五六,像玉盤。(1)謎底:(2)你能從這個謎語中找出左右結(jié)構(gòu)、上下結(jié)構(gòu)的字嗎?左右結(jié)構(gòu):上下結(jié)構(gòu):(3)讀到“十五六,像玉盤”這句,你能想到我國哪些傳統(tǒng)節(jié)日?試著寫一寫?!鹃喿x理解】26. 閱讀短文,完成練習冬天的一個早晨,兔兄(xing)弟一起在山坡上做游戲。忽然,鳥兒們嘰嘰喳喳亂(lun)飛起來,對兔兄弟大喊:“不好了,老鷹(yng)來了,快藏起來!”小灰兔慌了:“這兒沒有洞,往哪兒藏???”小白兔告訴小灰兔:“你藏到亂石堆里!”小灰兔忙問:“哥哥,你怎么辦呢?”小

10、白兔連忙回答:“你快藏,別管(gun)我?!闭f完,往湖邊的雪地跑去。老鷹飛來了。它在天上瞧(qio)了又瞧,什么也沒發(fā)現(xiàn)。它繞(ro)了幾個圈子,飛走了。1短文一共有(_)個自然段。2給加點字選擇正確的讀音,打“”。藏(cng cn)起來 告訴(sh s)3照樣子,寫詞語。嘰嘰喳喳(AABB) _ _4選一選,填一填。(1)老鷹 小白兔 小灰兔 鳥兒們(_)來了,(_)告訴兔兄弟有危險。后來,(_)藏到了亂石堆里,(_)藏到了雪地里。(2)慌張 冷靜兔兄弟在躲藏的時候,小白兔很(_),小灰兔很(_)。(3)后悔 失望老鷹在天上瞧了又瞧,什么也沒發(fā)現(xiàn)。它繞了幾個圈子,(_)地飛走了。27. 讀一

11、讀,完成練習。在自然界,野生動物和人一樣,也會生病。它們雖然沒有醫(yī)生和醫(yī)療器械,但它們有自我醫(yī)療的本領(lǐng)。它們怎樣給自己治病呢?大熊貓患了胃炎,腹瀉不止時,就去尋找一些鮮嫩的青草吃,吃完大吐不止。以吐治瀉是大熊貓治腸胃病的有效療法。野豬經(jīng)常在泥坑里打滾,渾身沾滿了泥巴,看起來臟得可怕。這實際好比人包扎傷口,使傷口與外界隔離,然后靠自身的抵抗能力治療傷口。獾發(fā)現(xiàn)自己的孩子得了皮膚病,就帶著小獾去溫泉洗澡,孩子的皮膚病不久便好了。1文中介紹了哪些動物的治病方法?用“ ”畫出來。2第1自然段中,“它們怎樣給自己治病呢”中的“它們”指的是()A大熊貓們B野豬們C獾們D野生動物們3大熊貓是怎樣給自己治病的

12、?()A泥坑里打滾B以吐治瀉C洗溫泉D用舌頭舔傷口4下面最適合當短文題目的是()A野生動物治病B聰明的動物C大熊貓治病D溫泉洗澡28. 看小短文,回答小問題?!班膏膏浮币恢还u在打鳴,無意中,在草叢中發(fā)現(xiàn)了一塊綠色的寶玉???,寶玉在太陽下,它射出了五顏六色的光茫,是多么美?。 昂?,這不 是主人的寶玉嗎?”那只公雞說,之后,它把寶玉啄(zhu)起,再小心翼翼(y y)的把寶玉放在它主人的家門口,自言自語道:“哎,可惜你是主人的,是我找到了你,如果是主人找到了你,他一定把你放在他的寶箱里,不會把你弄丟了!”于是,公雞頭也不回地走了。一群母雞圍這他問:“多好的寶玉呀,你干嘛不要它,它多么值錢你又不是

13、不知道!再說,你有了它,你就是雞中的明星了?。 惫u回答:“錢和當明星有什么用,寶玉是很貴,但對我來說一點也沒用,與其給我所有財寶,不如給我一粒麥子呢!”大家聽了,都說公雞說的有道理。1這個小短文總共有_句話?2短文中有_種小動物?3從這個小短文中讀懂了什么?_29. 閱讀短文,完成后面的作業(yè)。大自然的郵票春天的樹上,長出嫩嫩的芽瓣。夏天的樹上,掛滿肥肥的葉片。秋天的樹上,樹葉涂滿鮮紅和金黃。冬天的樹下,樹葉落地化成土壤。落葉是大自然的郵票,把一年四季寄給你,寄給我,寄給大家。1這一段話共有(_)句;大自然的郵票指_。2填空:(1)一年有_、_、_、_四個季節(jié)。(2)春天的樹上,芽瓣是_,夏天

14、的樹上,葉片是_;秋天的樹葉顏色有_和_;冬天的樹下,滿地是_。3連一連。嫩嫩的 葉片 肥肥的 楓(fng)葉 紅紅的 芽瓣 30. 課外閱讀。鴿子與螞蟻一只鴿子在一條清澈的小溪邊飲水,看見有只螞蟻不小心一腳踩空掉入水中。對螞蟻來說,小溪也是汪洋大海,它在水中拼命掙扎撲騰,想爬上岸去,但不能如愿。鴿子見狀,友好地銜來一根草投入水中,螞蟻因爬上這塊“綠洲”而得救了。與此同時,一個光著腳的農(nóng)民從溪邊路過,手中正好拿著一把弓箭。他一眼看到鴿子,喜不自禁,以為有了一頓美餐。當他搭上弓瞄準鴿子時,螞蟻見狀在他腳后跟狠狠地咬了一口,在農(nóng)民分神看腳之時,鴿子察覺到危險,撲閃著翅膀飛走了,農(nóng)民的美夢也泡湯了。1在文中找出鴿子是用什么辦法來救出螞蟻的句子,并寫下來。_2在文中找出螞蟻又是怎樣救鴿子的句子,并寫下來。_3農(nóng)民的美夢為什么泡湯了?_【看圖寫話】31. 看圖寫話。仔細觀察這幅圖,想一想

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