華師大版八年級上冊科學(xué) 1.4.1 牛頓第一定律 課后習(xí)題重點練習(xí)課件

1、第4節(jié) 運動與力第1課時 牛頓第一定律第一章 運動和力1英國物理學(xué)家_總結(jié)了笛卡爾、伽利略等人的研究成果，概括出一條重要的物理定律：一切物體在沒有受到外力作用的時候，總保持靜止或_狀態(tài)。為了紀(jì)念他做出的杰出貢獻(xiàn)，人們以他的名字命名為_的單位。牛頓勻速直線運動力2下列有關(guān)牛頓第一定律的敘述正確的是()A牛頓第一定律是直接由實驗得出的B牛頓第一定律是沒有事實依據(jù)憑空想象的C牛頓第一定律是牛頓總結(jié)了伽利略等人的研究成果，概括出來的一條重要規(guī)律D牛頓第一定律只適用于運動的物體C3在探究牛頓第一定律的實驗中，同學(xué)們得到如下結(jié)論，其中錯誤的是()A控制小車從斜面同一高度自由滑下，是為了讓小車滑到水平面時的

2、初速度相等B小車到達(dá)水平面后繼續(xù)向前運動C實驗中主要運用了控制變量法和理想實驗法D實驗表明，力是使物體運動的原因D4人類對力與運動關(guān)系的認(rèn)識經(jīng)歷了漫長曲折的過程，下面是三位不同時代科學(xué)家的主要觀點，這三種觀點形成的先后順序是()ABCDC5牛頓曾說過：“如果說我比別人看得更遠(yuǎn)，那是因為我站在巨人的肩膀上”。在物理學(xué)史上，通過分析推理得出牛頓第一定律的實驗基礎(chǔ)之一是()A托里拆利實驗 B伽利略斜面實驗C馬德堡半球?qū)嶒?D比薩斜塔實驗B6關(guān)于牛頓第一定律的下列說法中，正確的是()物體的運動不需要力來維持物體的運動必須用力維持牛頓第一定律是實驗定律牛頓第一定律說明力是改變物體運動狀態(tài)的原因?qū)嶋H上不存

3、在不受外力作用的物體，所以牛頓第一定律沒有意義A B C DC7如圖，在平靜的水面上，坐在一艘靜止的小船上的小明用力推另一艘靜止的小船，兩艘小船分別向相反的方向運動，這個現(xiàn)象能說明力的作用是相互的，還能說明力可以改變_；如果沒有阻力小船將一直沿直線勻速運動下去，這個現(xiàn)象符合的定律是_。物體的運動狀態(tài)牛頓第一定律8【2018寧波】在“觀察從斜面滑下的小車在水平面上的運動”活動中，小車在相同斜面頂端由靜止釋放，沿斜面下滑到達(dá)底端在毛巾、棉布和木板表面上向前運動一段距離，分別停在如圖所示位置。(1)小車在相同斜面頂端由靜止釋放，是為了使小車到達(dá)水平面時的_相同。【解析】(1)實驗中，每次都讓小車從同

4、一個斜面的相同位置由靜止開始滑下，是為了使小車到達(dá)斜面底端時具有相同的速度，這是利用控制變量法。速度(2)小車所受阻力越小，運動距離越遠(yuǎn)。如果運動的物體在_的理想情況下，它將保持原來的速度一直運動下去。300多年前，伽利略曾采用類似的方法得出相同的推論。【解析】 (2)由實驗現(xiàn)象可知，圖中小車在不同材料表面滑行時，水平面粗糙程度越小，小車受到的阻力越小，小車運動得越遠(yuǎn)。在此實驗的基礎(chǔ)上進(jìn)行合理的推理，可以得到：運動物體不受任何阻力的理想情況下，它將做勻速直線運動。不受任何阻力【解析】根據(jù)牛頓第一定律可知，一切物體在沒有受外力作用時，靜止的將保持靜止?fàn)顟B(tài)，運動的將保持勻速直線運動狀態(tài)，因此運動到

5、O點時，如果小球受到的一切外力同時消失，它將保持原來的運動狀態(tài)，繼續(xù)向前做勻速直線運動。9如圖小球從斜面自由滑下，運動到O點時，所有外力都消失，小球的運動路徑是()A沿OA運動 B沿OB運動C沿OC運動 D沿OD運動D10小明在體育課上練習(xí)墊排球，當(dāng)排球豎直上升到最高處時，若所有外力都消失，則排球?qū)?)A一直上升 B掉落下來C先上升后下降 D保持靜止D11【2018百色】如圖所示是“探究阻力對物體運動的影響”的實驗，下列有關(guān)敘述正確的是()A實驗時小車可以從斜面上的任何位置開始下滑B實驗中運動的小車會停下來，說明物體的運動需要力來維持C實驗表明，小車受到的阻力越小，運動的距離越近D根據(jù)以上實驗

6、現(xiàn)象進(jìn)一步推理抽象概括可以得出牛頓第一定律D12【2018眉山】如圖所示，在探究“阻力對物體運動的影響”實驗中，觀察將毛巾、棉布分別鋪在水平木板上和只有木板的三種情況下，讓小車分別從斜面頂端由靜止下滑，研究小車在水平面上滑行的距離。(1)實驗中每次均讓小車從斜面頂端由靜止下滑的目的是：使小車每次在水平面上開始滑行時速度大小_(填“相等”或“不相等”)。相等【解析】(1)每次都從斜面上同一位置由靜止釋放，使小車運動到斜面底端時的速度相等。(2)實驗中改變小車所受阻力大小，是通過改變_來實現(xiàn)的。水平面的粗糙程度【解析】(2)在做“斜面小車實驗”時，給水平面鋪上粗糙程度不同的物體，目的是探究阻力對物

7、體運動的影響，由毛巾到棉布再到木板，接觸面的粗糙程度減小，小車受到的阻力也減小。(3)實驗中發(fā)現(xiàn)小車在毛巾表面滑行的距離最近；在棉布表面滑行的距離較遠(yuǎn)；在木板表面滑行的距離最遠(yuǎn)。說明小車受到的阻力越小，速度減小得越_(填“快”或“慢”)。慢【解析】(3)表面越光滑，阻力就越小，小車運動的距離就越遠(yuǎn)，這說明小車受到的阻力越小，速度減小得越慢。(4)推理：如果小車在水平面上滑行，受到的阻力越來越小，直到變?yōu)榱?，它將做_。勻速直線運動【解析】(4)假如小車受到的阻力為零，即小車不受力，小車的運動狀態(tài)將不會改變，做勻速直線運動。(5)在大量經(jīng)驗事實的基礎(chǔ)上，牛頓總結(jié)了伽利略等人的研究成果概括出了牛頓第

8、一定律，所以牛頓第一定律雖然不是直接由實驗得出的，但是通過符合邏輯的_得出的正確結(jié)論。推理【解析】(5)由以上分析可知，牛頓第一定律是在實驗的基礎(chǔ)上，通過推理得出的，不是用實驗直接得出的。(6)牛頓第一定律告訴了我們物體的運動_(填“需要”或“不需要”)力來維持，一切物體都有保持原來_不變的性質(zhì)。不需要運動狀態(tài)【解析】(6)牛頓第一定律的內(nèi)容為：一切物體在不受外力時，總保持靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運動狀態(tài)；這反映了力和運動的關(guān)系，表明了物體的運動不需要力來維持，而力是改變物體運動狀態(tài)的根本原因。13科學(xué)思維和科學(xué)方法是我們認(rèn)識世界的基本手段，在研究和解決問題的過程中，不僅需要相應(yīng)的知識，還要注意運用科學(xué)方法。理想實驗有時更能深刻地反映自然規(guī)律。伽利略設(shè)想了一個理想實驗，如圖所示。以下為他的設(shè)想步驟：減小第二個斜面的傾角，小球在這個斜面上仍然要達(dá)到原來的高度。兩個對接的斜面，讓靜止的小球沿一個斜面滾下，小球?qū)L上另一個斜面。如果沒有摩擦，小球?qū)⑸仙皆瓉磲尫艜r的高度。繼續(xù)減小第二個斜面的傾角，最后使它成水平面，小球要沿水平面做持續(xù)的勻速直線運動。(1)把上述理想實驗的設(shè)想步驟按正確的順序排列是_(填序號)。(2)在上述的設(shè)想實驗步驟中，有一個是實驗事實，其余是推論，屬于可靠實驗事實的是_(填序號)，