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燕子冀教版三年級(jí)語文下冊孫營鄉(xiāng)前寨小學(xué)：馬順英燕 子 這篇文章寫確實(shí)實(shí)很美。 課文美在以下四個(gè)方面： 外形美 春之美 飛行美 停歇美 你最想研讀那一方面的美？找出哪些詞句最能反映這方面的美；細(xì)細(xì)品讀這些詞句，把自己的想法寫在旁邊。 外形美：燕子的外形美在哪兒？你們從哪些詞句讀出了這種美? 羽毛，尾巴，機(jī)靈活潑春之美：這一節(jié)通過哪些景物來展示春之美?你們認(rèn)為哪些詞句寫得比較好?為什么?三月、下過雨、風(fēng)吹拂著柳，草、葉、花聚攏來、形成了春天。飛行美：燕子飛行時(shí)美在哪兒,從哪些詞句可以看出? 斜著身子 掠過 尾尖沾水面燕 子 停歇美：你們覺得這一節(jié)中哪些詞句寫得特別美，作者打了哪些比方，把什么比做什么?五線譜、“音符練一練1.把以下詞語補(bǔ)充完整。 的羽毛 的翅膀 的細(xì)雨 的柳絲 的燕子 的天空2.比一比，組成詞語?？?攏 粘 峻 擾 沾 積累實(shí)踐1.積累文中描寫的生動(dòng)的詞語或句子。2.課后回家與父母交流，你眼中的春天是什么樣的印象？
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