舍長培訓(xùn)教材(共41張)課件

1、舍長培訓(xùn)教材(共41張)課件舍長培訓(xùn)教材(共41張)課件第四講大學(xué)生宿舍人際關(guān)系第五講舍長安全教育及基礎(chǔ)急救知識第四講大學(xué)生宿舍人際關(guān)系第五講舍長安全教育及基礎(chǔ)急救知識第四講大學(xué)生宿舍人際關(guān)系第四講大學(xué)生宿舍人際關(guān)系一、大學(xué)生宿舍人際關(guān)系的重要性小小的宿舍是大學(xué)生最直接參與人際交往的場所 ，也是衡量大學(xué)生人際交往能力、心理健康和為人處事的一桿小標尺。那些處在未形成良好、合作、融洽 的心理氛圍的宿舍生活的大學(xué)生，常常顯示出壓抑、敏感、自我防衛(wèi)及難于合作的特點。而在同伴關(guān)系融洽的宿舍生活的大學(xué)生，心態(tài)則以歡樂、注重學(xué)習(xí)、樂于與人交往和幫助別人為主流。一、大學(xué)生宿舍人際關(guān)系的重要性小小的宿舍是大學(xué)生

2、最直接參與人因此，大學(xué)生宿舍人際關(guān)系對他們的人格完善和心理健康具有重要的意義。目前大學(xué)生對自己的宿舍人際關(guān)系主觀體驗傾向于滿意的約為73.5，傾向于不滿意的約為19.3，持“無所謂” 態(tài)度的占7.2。滿意度在不同性別、家庭和專業(yè)上沒有顯著差異，但低年級與高年級的學(xué)生在滿意度上存在顯著差異，與低年級學(xué)生相比，高年級學(xué)生的滿意度更高。影響大學(xué)生宿舍人際關(guān)系最重要的因素是：因態(tài)度行為損傷他人自尊，言語沖突言語傷人，不良生活習(xí)慣。因此，大學(xué)生宿舍人際關(guān)系對他們的人格完善二、當前大學(xué)生寢室人際關(guān)系的現(xiàn)狀人際關(guān)系是大學(xué)生面對的最苦惱、最難適應(yīng)的問題。大學(xué)生寢室是學(xué)生最為集中,停留時間最長的地方,是學(xué)生生活

3、休息、思想交流、信息溝通、情感傳遞的主要場所,是大學(xué)生人際關(guān)系構(gòu)建的重要陣地,但也是人際關(guān)系緊張的高危地帶和主要矛盾的集散地。二、當前大學(xué)生寢室人際關(guān)系的現(xiàn)狀人際關(guān)系是大學(xué)生面對的最苦惱(一)妒忌、猜疑等不良心理造成的關(guān)系緊張在大學(xué)里,某些同學(xué)由于某方面比較突出,如外貌、能力、成績等,這類相對突顯的同學(xué)常常成為學(xué)生中的焦點人物,如果他們平時不注意自己的言行舉止,就很容易引起同學(xué)的妒忌和猜疑,從而導(dǎo)致人際關(guān)系緊張 。另一種情況是,在涉及學(xué)生切身利益的各種評獎評優(yōu)以及獎助學(xué)金、困難補助等,一些功利心較強或性格較敏感的學(xué)生有時也會因為無法分享利益而對別人獲得利益耿耿于懷甚至產(chǎn)生妒忌心理,從而影響室友

4、的和諧共處。(一)妒忌、猜疑等不良心理造成的關(guān)系緊張在大學(xué)里,某些同學(xué)(二)貧富差距產(chǎn)生的心理鴻溝和感情隔閡隨著高等教育的大眾化,高校學(xué)生家庭經(jīng)濟狀況差異很大,有的學(xué)生家庭優(yōu)越,每月消費都在千元以上,而有些來自偏遠農(nóng)村的學(xué)生甚至連基本生活都沒有保障。由于長期生活環(huán)境的影響,使得這兩類人的世界觀、 價值觀、人生觀存在很大的差異,經(jīng)常會在一些觀點上產(chǎn)生摩擦。經(jīng)濟條件比較好的同學(xué)往往有一種優(yōu)越感,有時表現(xiàn)得比較自我,而家庭貧困的同學(xué)內(nèi)心又比較容易自卑敏感,因此宿舍里這兩類人很容易形成敵對的戰(zhàn)線。(二)貧富差距產(chǎn)生的心理鴻溝和感情隔閡隨著高等教育的大眾化(三)個人不良生活習(xí)慣產(chǎn)生的關(guān)系不和在集體生活的

5、寢室里,有的同學(xué)極不注意個人衛(wèi)生,隨便吸煙,從來不疊被子,床上又臟又亂,東西亂扔,襪子衣服穿完不洗,踢了球一身臭汗也不洗澡,集體衛(wèi)生從不關(guān)心,坐享其成。這些惡習(xí)有時候會引發(fā)舍友間的矛盾沖突,還有些同學(xué)生活作息時間紊亂,常常深夜點蠟燭看書、聊天、打電腦游戲等,這些在不恰當時間的活動行為侵犯了舍友的權(quán)利,有時就成為寢室人際關(guān)系不和的導(dǎo)火線。(三)個人不良生活習(xí)慣產(chǎn)生的關(guān)系不和在集體生活的寢室里,有(四)不合時宜的戀愛導(dǎo)致舍友感情疏遠在大學(xué)里談戀愛本來是正常的但若不能很好地協(xié)調(diào)戀愛、學(xué)習(xí)與生活的關(guān)系,那么談戀愛也很容易引起舍友關(guān)系的緊張,長時間地三更半夜躲在被窩里煲“ 電話粥”,有些甚至無視他人的感

6、受,把男女朋友帶到宿舍留宿,當著大家的面做一些過分親昵的動作,在這種環(huán)境下,寢室人際關(guān)系激化在所難免。(四)不合時宜的戀愛導(dǎo)致舍友感情疏遠在大學(xué)里談戀愛本來是正(五)過分親密導(dǎo)致的狹隘“依賴型”人際交往矛盾人與人之間的交往需要保持適度的距離,過于親密的交往會占用別人與他人交流的時間和空間,從而導(dǎo)致對交往的厭煩。在寢室生活中,有些同學(xué)獨立性較差,過分依賴別人,學(xué)習(xí)、生活、業(yè)余消遣都要跟著別人,這 種狹隘的“依賴型”人際交往,破壞了人際交往的基本原則,久而久之,隨著厭煩情緒的累積,矛盾也會逐步 產(chǎn)生。(五)過分親密導(dǎo)致的狹隘“依賴型”人際交往矛盾人與人之間的(六)小團體主義破壞寢室人際關(guān)系在部分寢

7、室里,有些同學(xué)過于爭強好勝,功利心和虛榮心太強,喜歡拉幫結(jié)派,在寢室里結(jié)成小集體、孤立其他人,不顧及他人感受,我行我素,這種狀況長期下去也很容易導(dǎo)致寢室氣氛壓抑沉悶,從而導(dǎo)致寢室人際關(guān)系緊張。(六)小團體主義破壞寢室人際關(guān)系在部分寢室里,有些同學(xué)過于爭問題：如果寢室有舍友不喜歡說話，不同舍友其他交流，這時舍長該怎么辦？2022/9/13問題：如果寢室有舍友不喜歡說話，不同舍友其他交流，這時舍長該三、宿舍人際關(guān)系緊張的原因一、制造噪音二、計較小錢三、隨便吸煙四、作息紊亂五、言論霸權(quán)六、親密過分七、嫉妒心三、宿舍人際關(guān)系緊張的原因四、影響宿舍人際關(guān)系緊張的問題問題一：焦點人物問題二：貧富差異問題三

8、：不講衛(wèi)生問題四：過分親密問題五：夜貓子問題六：霸權(quán)主義四、影響宿舍人際關(guān)系緊張的問題五、影響寢室人際關(guān)系的主要因素1.性格 2.作息時間 3.生活習(xí)慣的差異4.宿舍衛(wèi)生問題5.學(xué)習(xí)態(tài)度6.外貌差異7.有無男女朋友8.家庭貧富差距9.獨生子女與否10.專業(yè)的不統(tǒng)一 11.缺乏溝通12.不注重生活細節(jié)五、影響寢室人際關(guān)系的主要因素1.性格 六、怎樣處理好人際關(guān)系首先，要尊重他人，“己所不欲 ，勿施于人”。只有你尊重別人，才會贏得別人對你的尊重。尊重 別人就不能輕視貧困生、差生以及有生理缺陷的室友，尊重別人就應(yīng)該遵守寢室的規(guī)章制度，不亂扔垃圾 ，不夜里看書打游戲。要學(xué)會換位思考，常想如果自己處在他

9、人的位置上自己會怎樣，自己做不到的事情 ，就不能強求別人做到。六、怎樣處理好人際關(guān)系要積極發(fā)揮班級學(xué)生干部、尤其是寢室長的作用，使學(xué)生干部真正擔(dān)負起班級寢室人際關(guān)系情況的 動態(tài)監(jiān)督任務(wù)。一旦出現(xiàn)不良情況，應(yīng)當及時將情況上報輔導(dǎo)員。同時，學(xué)生干部也應(yīng)盡最大限度穩(wěn)定局勢，應(yīng)當努力將寢室矛盾問題解決于萌芽階段。要積極發(fā)揮班級學(xué)生干部、尤其是寢室長的作用，使學(xué)生干部真正擔(dān)其次，爭取多溝通、多交流。在同一個屋檐下難免會有矛盾、有誤解，不要因為大家有矛盾、有誤 解而放棄交流和溝通，彼此視為仇人，你不讓我好過我就不讓你舒服，這樣只能使矛盾更加激化，從而造 成不必要的傷害。面對矛盾和誤解要主動溝通、交流，主動

10、和解，不要讓誤會阻隔了同學(xué)之間的友好情誼 。另外，要經(jīng)常參與大家的討論與集體活動，只有這樣，才能更好地了解自己和他人，消除彼此之間的誤 會，加強相互的理解和信任。其次，爭取多溝通、多交流。在同一個屋檐下難免會有矛盾、有誤解最后，發(fā)自內(nèi)心地贊美他人。學(xué)會欣賞、贊美他人，比如：“你太棒了!”“你這個發(fā)型很好看!” 這種贊美的話語會給被贊揚者帶來快樂，引起積極的情緒反應(yīng)。情緒具有傳染性，好心情會傳染給周圍的人，快樂可以消融人際關(guān)系的僵局，使寢室關(guān)系變得融洽。舍長培訓(xùn)教材(共41張)課件七、大學(xué)生改善寢室人際關(guān)系的建議1.擺正心態(tài)，換位思考，從自身找原因，寬宏豁達2.掌握一些人際關(guān)系溝通技巧3.加強自

11、身的修養(yǎng)，注重人格的塑造和能力的培養(yǎng)七、大學(xué)生改善寢室人際關(guān)系的建議1.擺正心態(tài)，換位思考，從自7.1擺正心態(tài)，換位思考，從自身找原因，寬宏豁達社會的復(fù)雜性導(dǎo)致個性的豐富性，這必然引起個體之間沖突的加劇，所以要與周圍的人保持良好的人際關(guān) 系，就必須學(xué)會求同存異，具備寬宏豁達的心理品質(zhì)，多為別人著想，做到以誠相待。常言道：“大度集 群朋”。做一個寬宏豁達的人是有一定難度的，但大學(xué)生在日常的生活、交往中一定要注重這種品質(zhì)的培養(yǎng)，以求更好地適應(yīng)生活、適應(yīng)社會。同學(xué)們應(yīng)該學(xué)會換位思考，將心比心，以誠換誠，才能達到心靈的 溝通和情感的共鳴。7.1擺正心態(tài)，換位思考，從自身找原因，寬宏豁達社會的7.2掌握

12、一些人際關(guān)系溝通技巧交往中的技巧猶如人際關(guān)系的潤滑劑，它可以幫助人們在交往活動中增進彼此的溝通和了解，縮短心理距 離，建立良好的人際關(guān)系。很多存在人際關(guān)系障礙的同學(xué)都是由于溝通技巧的缺乏所造成的，因為缺乏交 流和人際交往的技巧，往往容易對人際交往失去興趣，并造成在人際交往的場合被動、孤立的境地，而且容易因不能恰當表達自己的想法而限制了自己的發(fā)展。7.2掌握一些人際關(guān)系溝通技巧交往中的技巧猶如人際關(guān)系的潤滑7.3加強自身的修養(yǎng)，注重人格的塑造和能力的培養(yǎng)一個品質(zhì)好、能力強的人或具有某些特長的人更容易受到人們的喜愛。人們欣賞她的品格、才能，因而愿 意與之接近，成為朋友。所以，若想要增強人際吸引力，

13、更友好、更融洽地與他人相處，就應(yīng)充分健全自 己的品格，施展自己的才華，表現(xiàn)自己的特長，使自己的品格、能力、才華不斷提高，做一個知性和善解人意的女生，使得在身邊的朋友都能感受到你的真誠和熱情。7.3加強自身的修養(yǎng)，注重人格的塑造和能力的培養(yǎng)一個品第五講舍長安全教育及基礎(chǔ)急救知識第五講舍長安全教育學(xué)生宿舍是學(xué)生學(xué)習(xí)、生活的重要場所，同時也是因違紀引發(fā)事故的“重災(zāi)區(qū)”。因此，加強學(xué)生宿舍的安全管理是宿舍管理工作的核心。學(xué)生宿舍是學(xué)生學(xué)習(xí)、生活的重要場所，同時也是因違紀引發(fā)事故的安全是人人心中必須繃緊的一根弦，只有安全教育知識深入人心才能使學(xué)生具備日常生活中安全知識和技能，掌握自我保護的本領(lǐng)，加強自我

14、保護意識和能力。大學(xué)校園是公共場所，學(xué)習(xí)是集體性生活，安全隱患不可避免，我們要做好的就是防患于未然。因此普及安全教育是必然的安全是人人心中必須繃緊的一根弦，只有安全教育知識深入人心才能消防安全隱患火災(zāi)是威脅校園安全的重要因素。結(jié)合以往校園火險的教訓(xùn)，幾乎90都是發(fā)生在學(xué)生宿舍內(nèi)，且絕大部分都是由于當事人缺乏消防安全意識，行為放縱，有章不循造成的，其隱患主要有以下幾個方面：消防安全隱患火災(zāi)是威脅校園安全的重要因素。結(jié)合以往校園火險的消防安全隱患1）大功率及違禁電器的使用大功率及違禁電器的使用是構(gòu)成火災(zāi)的首要隱患。大功率電器，如電炒鍋、電暖器、熱得快、電熱杯等，由于學(xué)生宿舍的供電線路和設(shè)備是按照普

15、通照明用電設(shè)計的，在人員密集區(qū)中使用大功率電器，使本來設(shè)計負荷小的線路和設(shè)備承載著超大負荷，易引起線路設(shè)備著火。另外，在使用大功率電器時，由于通電后遺忘或放置不當?shù)仍?，引燃附近的易燃物，也很容易造成火?zāi)。消防安全隱患1）大功率及違禁電器的使用大功率及違禁電器的2）隨意使用明火使用明火主要是指點蠟燭、吸煙、在宿舍里焚燒雜物等。宿舍內(nèi)所配置的生活家具物品多為木質(zhì)結(jié)構(gòu)，放置的物品又多是學(xué)生的被褥、書本等易燃物，稍有不慎都可能引發(fā)火災(zāi)。3）私拉亂接電源線現(xiàn)在的高校電腦的使用十分普及，幾乎是每個學(xué)生有一臺屬于自己的電腦。在調(diào)查中，我們發(fā)現(xiàn)同學(xué)們?yōu)榱耸褂梅奖?，在宿舍?nèi)私拉電線現(xiàn)象比較嚴重。電線經(jīng)常被拖來

16、拖去，造成絕緣層損壞，接頭松動，極易造成線路短路或因接觸不良發(fā)熱而起火。2）隨意使用明火使用明火主要是指點蠟燭、吸煙、在宿舍里焚如何預(yù)防消防安全隱患 不亂接電源，違章使用電器。 不亂扔煙頭。 不躺在床上吸煙。 不在宿舍焚燒雜物。 不存放易燃易爆物品。 不使用電爐等電熱設(shè)備。 要人走燈關(guān)。嗅到電線膠皮煳味，要及時報告，采取措施。 臺燈不要靠近枕頭和被褥。 如何預(yù)防消防安全隱患 不亂接電源，違章使用電器。人身安全隱患人身安全的危害主要來自人為侵害，如打架斗毆、飲食不衛(wèi)生、疾病等。為了保證學(xué)生的安全，宿舍都規(guī)定有嚴格的熄燈、落鎖時間，但仍有學(xué)生抵擋不了校園以外環(huán)境的誘惑，晚歸或夜不歸宿，這對學(xué)生的人

17、身安全造成了極大威脅。學(xué)生們不注意飲食和個人衛(wèi)生，也極大地增強了疾病、傳染病傳播的可能性。人身安全隱患人身安全的危害主要來自人為侵害，如打架斗毆、飲食如何預(yù)防人身安全隱患 不與同學(xué)發(fā)生爭執(zhí)，不打架斗毆 不吃過期、腐爛食品 上下樓梯靠右行，不要擁擠 抵制晚歸或夜不歸宿 合理運動，不做高難度、高危險的事 騎自行車要遵守交通規(guī)則 如何預(yù)防人身安全隱患 不與同學(xué)發(fā)生爭執(zhí)，不打架斗毆財產(chǎn)安全隱患學(xué)生財產(chǎn)受侵害，主要表現(xiàn)為詐騙、盜竊、搶劫等。高校學(xué)生多數(shù)都是對自己的財產(chǎn)缺乏保護意識和技能，給作案人以可乘之機。高校校園普遍面積較大，校園周邊地區(qū)環(huán)境復(fù)雜，許多外來人員可在校園隨意出入，這為不法分子提供了便利。

18、加之某些學(xué)生不顧個人的經(jīng)濟承受能力，盲目攀比，導(dǎo)致手頭拮據(jù)，萌生偷盜想法，也為學(xué)生的財產(chǎn)安全造成了威脅。財產(chǎn)安全隱患學(xué)生財產(chǎn)受侵害，主要表現(xiàn)為詐騙、盜竊、搶劫等。如何預(yù)防財產(chǎn)安全隱患 進出寢室隨手關(guān)門，必要時要鎖門 保管好自己的寢室鑰匙，防止別人偷配鑰匙 錢財及貴重物品要保管好 不留宿外員 不輕信入室推銷者 不與別人攀比，不萌生邪念 如何預(yù)防財產(chǎn)安全隱患 進出寢室隨手關(guān)門，必要時要鎖門常見隱患應(yīng)對措施：1.當發(fā)生火災(zāi)時可使用：干粉滅火器常見隱患應(yīng)對措施：1.當發(fā)生火災(zāi)時可使用：干粉滅火器二氧化碳滅火器二氧化碳滅火器室內(nèi)消防栓室內(nèi)消防栓2.當發(fā)生盜竊、詐騙時應(yīng)及時報告學(xué)校求助3.要了解臨危逃生的

19、基本原則：保持鎮(zhèn)靜，趨利避害;學(xué)會自救，保護自己；想方設(shè)法，不斷求救；記住電話，隨時求救：“119”-火警“110”-報警“120”-急救“122”-交通事故報警打電話時要說清地點、相關(guān)情況、顯著特征2.當發(fā)生盜竊、詐騙時應(yīng)及時報告學(xué)校求助安全重如泰山，讓我們大家共同努力，去撐起一片安全的天空，共建和諧美好的校園!安全重如泰山，讓我們大家共同努力，去撐起一片安全的天空，共建謝謝大家再見應(yīng)用技術(shù)學(xué)院謝謝大家再見應(yīng)用技術(shù)學(xué)院激勵學(xué)生學(xué)習(xí)的名言格言220、每一個成功者都有一個開始。勇于開始，才能找到成功的路。221、世界會向那些有目標和遠見的人讓路（馮兩努香港著名推銷商）222、絆腳石乃是進身之階。223、銷售世界上第一號的產(chǎn)品不是汽車，而是自己。在你成功地把自己推銷給別人之前，你必須百分之百的把自己推銷給自己。224、即使爬到最高的山上，一次也只能腳踏實地地邁一步。225、積極思考造成積極人生，消極思考造成消極人生。226、人之所以有一張嘴，而有兩只耳朵，原因是聽的要比說的多一倍。227、別想一下造出大海，必須先由小河川開始。228、有事者，事竟成；破釜沉舟，百二秦關(guān)終歸楚