2022年學(xué)年小學(xué)第一學(xué)期教育教研工作總結(jié)

1、第4頁共4頁2022年學(xué)年小學(xué)第一學(xué)期教育教研工作總結(jié)本學(xué)期，我們開始了兩個(gè)校區(qū)的教育教學(xué)工作，雖然有諸多不便，但在X校長(zhǎng)、X書記的統(tǒng)籌領(lǐng)導(dǎo)下，在很多老師兩地奔波的支持下，各項(xiàng)工作依然有條不紊的開展著，且取得了一些很好的成績(jī)，在教育系統(tǒng)、在社會(huì)上都產(chǎn)生了很好的反響。讓我們一起來具體回顧一下：一、常規(guī)管理，為學(xué)校教育教研“保駕護(hù)航”1、目標(biāo)計(jì)劃，確保各項(xiàng)工作有序開展。本學(xué)期，教導(dǎo)處、教研室等都在學(xué)期伊始就積極為學(xué)校的發(fā)展、進(jìn)步出謀劃策，制定了切實(shí)可行的工作計(jì)劃;各學(xué)科教研組長(zhǎng)也在此指導(dǎo)下制定了教研組工作計(jì)劃;老師們也積極備課;這些都為學(xué)校的工作能正常順利地開展打下良好的開端。2、課程設(shè)置，確保學(xué)

2、生學(xué)習(xí)順利進(jìn)行。本學(xué)期教導(dǎo)處按_省課程設(shè)置開齊課程、開足課時(shí)，科學(xué)合理地安排每位教師的課時(shí)、課務(wù)，做到了“開足、教好”，促進(jìn)了學(xué)生的全面發(fā)展。在本學(xué)期學(xué)校啟用電子排課確保課程設(shè)置的科學(xué)性，學(xué)校一如既往地安排了大課間及課外活動(dòng)課，并結(jié)合區(qū)教育局部署的“體育藝術(shù)2+1項(xiàng)目”活動(dòng)制定了相應(yīng)的活動(dòng)方案和活動(dòng)細(xì)則，讓“每天鍛煉一小時(shí)”及“體育藝術(shù)2+1項(xiàng)目”等活動(dòng)得到落實(shí)。3、教學(xué)管理，確保教育教學(xué)高質(zhì)高效。本學(xué)期學(xué)校依然強(qiáng)抓日常教學(xué)的管理，如不定時(shí)進(jìn)行課堂巡視，開展推門聽課等，定期進(jìn)行備課筆記的檢查，作業(yè)檢查等，確保課堂教學(xué)有質(zhì)量;落實(shí)“一科一輔”政策，減輕學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)，確保在高效率的前提下提高教學(xué)質(zhì)

3、量。二、隊(duì)伍建設(shè)，為學(xué)校持續(xù)發(fā)展“蓄能充電”學(xué)校要想可持續(xù)發(fā)展，必須注重教師自身素質(zhì)提高，打造一支過得硬的教師隊(duì)伍。這幾年，我們一直堅(jiān)持組織教師不斷學(xué)習(xí)，不斷更新教育理念和教學(xué)方法，為自己充電，也為學(xué)校的持續(xù)發(fā)展蓄能。1、在培訓(xùn)中提高素質(zhì)。校本培訓(xùn)這一塊，一方面是繼續(xù)加強(qiáng)集體教研，共同研討?？朔蓚€(gè)校區(qū)同時(shí)開課的困難，保證了對(duì)教師備課筆記的檢查，保證了三定備課活動(dòng)的開展。另一方面，隨著信息技術(shù)應(yīng)用的普及，隨著學(xué)校智慧校園的建設(shè)，我們還引導(dǎo)教師采取個(gè)人云桌面的方式開展班班通教學(xué)備課工作;組織全校教師熟悉掌握應(yīng)用學(xué)校在階梯教室裝備的錄播系統(tǒng)，完成個(gè)人精品課與微課的錄制工作;組織新進(jìn)教師學(xué)習(xí)掌握學(xué)生

4、評(píng)價(jià)系統(tǒng)的操作;組織大隊(duì)部、英語組等教師熟悉掌握學(xué)校數(shù)字廣播系統(tǒng)。此外，我們還在資金極其緊張的情況下，堅(jiān)持派教師外出學(xué)習(xí)，廣泛學(xué)習(xí)其他地市的先進(jìn)教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，如語文學(xué)科_老師赴_參加部編版語文教材培訓(xùn)，數(shù)學(xué)學(xué)科王_等赴_學(xué)習(xí)“創(chuàng)意課程”、英語組袁翠萍老師赴_參加_省英語學(xué)科優(yōu)質(zhì)課觀摩活動(dòng)、體育組袁_赴_參加_省緊缺薄弱學(xué)科國培等。2、在活動(dòng)中提高素質(zhì)。本學(xué)期，我們依然與過往一樣，引領(lǐng)一批教師積極參加各級(jí)各類教學(xué)活動(dòng)，展示自我、發(fā)展自我，促使教師們?cè)诨顒?dòng)中提高素質(zhì)。2022年學(xué)年小學(xué)第一學(xué)期教育教研工作總結(jié)（二）本學(xué)期我校英語科貫徹區(qū)教研室及市教研室小英科新學(xué)期的工作要求，以新課程實(shí)驗(yàn)推進(jìn)為中心

5、，深化小學(xué)英語課程改革，通過學(xué)科教研工作機(jī)制的改進(jìn)，進(jìn)一步完善教研網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，探索切實(shí)可行的工作模式，提高教研活動(dòng)實(shí)效，促進(jìn)教師的專業(yè)化發(fā)展，不斷優(yōu)化課堂教學(xué)，提高全校英語教學(xué)質(zhì)量。著重抓好了以下三方面的工作一.提高了教研活動(dòng)的實(shí)效。這學(xué)期，我們科組加強(qiáng)了建設(shè)，增強(qiáng)了科組的凝聚力和戰(zhàn)斗力，健全理論業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度，做好新教師的傳、幫、帶和教學(xué)能力較差教師的扶持工作。本學(xué)期，我校英語科堅(jiān)持了每周一次的科組教研活動(dòng)，科組里的所有成員每次都能按時(shí)參加，并且做到每次都有主持，有記錄?？平M活動(dòng)開展的形式有集體備課、教材研討、評(píng)課、觀看教學(xué)錄像等，科組成員在教研活動(dòng)中暢所欲言，教研氣氛濃厚。二.促進(jìn)了教師的專業(yè)

6、化發(fā)展。本學(xué)期，科組的老師加強(qiáng)了自身的學(xué)習(xí)，首先是繼續(xù)深入學(xué)習(xí)新課標(biāo)理論，并以新課標(biāo)的理念來指導(dǎo)自己的教學(xué)實(shí)踐，改革落后的教學(xué)模式，以課例分析為載體，以教師實(shí)踐反思為著力點(diǎn)，將新課標(biāo)理念真正落實(shí)到教學(xué)中，不斷提高了課堂的教學(xué)質(zhì)量。本學(xué)期第十二周，我校舉辦了校本研討日暨家長(zhǎng)開放日的活動(dòng)，在這次活動(dòng)中，科組老師張冰瑩和鐘軍雄各上了一節(jié)五年級(jí)和四年級(jí)的英語公開課，四年級(jí)英語課的話題是radioandtelevison,五年級(jí)的話題是ipreferhamburgers.從教學(xué)效果來看，這兩節(jié)課都能體現(xiàn)新課標(biāo)的精神，采用任務(wù)型教學(xué)模式，在課堂上創(chuàng)設(shè)語言情景，重視學(xué)生對(duì)課堂活動(dòng)的參與，并采用靈活多樣的教學(xué)方法如表演、游戲、唱歌、tpr(全身反應(yīng)法)等，激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，活躍了課堂氣氛。另外，上課教師精心準(zhǔn)備教具，利用圖片、錄音、電腦軟件等教學(xué)媒介來輔助教學(xué)。通過老師們的努力，兩節(jié)公開課都得到了聽課老師及家長(zhǎng)的認(rèn)同。這學(xué)期，我們科組還注重了對(duì)新教師的培養(yǎng)，對(duì)剛畢業(yè)的巫露英老師加強(qiáng)了指導(dǎo)，定期聽她的課，并幫她備課和評(píng)課，經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的磨練，巫老師已經(jīng)能夠較好地掌握英語新授課、鞏固課和復(fù)習(xí)課的模式，課堂的調(diào)控能力有了很大的提高，已經(jīng)成為在教學(xué)上能夠獨(dú)擋一面的教師。三.提高了教學(xué)質(zhì)量。本學(xué)期，我們科組的各位老師緊抓