中班主題家長(zhǎng)開(kāi)放日：親子運(yùn)動(dòng)會(huì)教案反思

1、中班主題家長(zhǎng)開(kāi)放日：親子運(yùn)動(dòng)會(huì)教案反思這是中班主題家長(zhǎng)開(kāi)放日：親子運(yùn)動(dòng)會(huì)教案反思，是優(yōu)秀的中班主題教案文章，供老師家長(zhǎng)們參考學(xué)習(xí)。活動(dòng)目標(biāo)：1、培育幼兒體育運(yùn)動(dòng)的愛(ài)好，快樂(lè)地參與各項(xiàng)體育活動(dòng)，增加自己的體質(zhì)。2、培育幼兒在體育運(yùn)動(dòng)工程競(jìng)賽中自信、不怕困難、不怕挫折、正確對(duì)待輸贏，從小就有經(jīng)得起挫折的良好心理素養(yǎng)。3、培育幼兒協(xié)同合作的力量，遵守活動(dòng)規(guī)章的意識(shí)，仔細(xì)學(xué)習(xí)、思索應(yīng)付挫折的一些技能、獲得一些抗挫的經(jīng)驗(yàn)，增加自我愛(ài)護(hù)的意識(shí)?；顒?dòng)準(zhǔn)備：1、創(chuàng)設(shè)熱情的運(yùn)動(dòng)會(huì)環(huán)境氣氛，引起幼兒主動(dòng)主動(dòng)參與的愿望。2、用彩旗、花簇、標(biāo)志圖及中國(guó)運(yùn)發(fā)動(dòng)在國(guó)內(nèi)國(guó)際運(yùn)動(dòng)競(jìng)賽中英勇拼搏，勇奪金牌為園爭(zhēng)光的圖片和趣味卡

2、通宣揚(yáng)畫(huà)和加油沒(méi)關(guān)系，再來(lái)一次等標(biāo)語(yǔ)裝飾環(huán)境。3、在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上分別布置有不同的運(yùn)動(dòng)工程和器具?；顒?dòng)過(guò)程：一、運(yùn)發(fā)動(dòng)入場(chǎng)儀式活動(dòng)1、瓶罐操隊(duì)、彩旗操隊(duì)、響鈴操隊(duì)、球操隊(duì)小運(yùn)發(fā)動(dòng)隊(duì)伍，在進(jìn)行曲中整齊有序地進(jìn)入運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。2、主教練（園長(zhǎng)）講話二、運(yùn)動(dòng)工程表演和競(jìng)賽1、藝術(shù)器械團(tuán)體操表演瓶罐操隊(duì)、彩旗操隊(duì)、響鈴操隊(duì)、球操隊(duì)2、豐富多彩的運(yùn)動(dòng)工程競(jìng)賽活動(dòng)拉輪胎競(jìng)賽、投籃高手、親子二人行、協(xié)力車、踩報(bào)紙、套圈、接力賽、二人三足三、家長(zhǎng)拔河競(jìng)賽第一輪競(jìng)賽第二輪競(jìng)賽四、競(jìng)賽結(jié)束集體留影活動(dòng)反思：通過(guò)這次親子運(yùn)動(dòng)會(huì)的互動(dòng)讓家長(zhǎng)了解了自己孩子在集體活動(dòng)中的問(wèn)題所在，從而實(shí)行有效的教育措施。如：有的幼兒交往力量比擬弱，當(dāng)家長(zhǎng)在親子運(yùn)動(dòng)中發(fā)現(xiàn)這一問(wèn)題后，家長(zhǎng)和老師就會(huì)有意識(shí)的去引導(dǎo)幼兒與伙伴交往，通過(guò)親子游戲，觀看他在活動(dòng)中的表現(xiàn)，找出解決的方法，直至他的交往行為向良性進(jìn)展。再如：有的幼兒大膽表現(xiàn)的力量欠缺，在親子運(yùn)動(dòng)中，當(dāng)家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)后，就會(huì)更多的和孩子開(kāi)展有關(guān)方面的親子游戲，使家園互動(dòng)能得到更好的發(fā)揮其作用。而且，小班家長(zhǎng)是我們新的好友，老師與家長(zhǎng)之間不僅要互相了解，而且家長(zhǎng)和家長(zhǎng)之間更要互相溝通，由于我們大家要相處三年，有許多事情得我們共同完成的。因此在邀請(qǐng)家長(zhǎng)來(lái)園參與