2022年下半年幼兒園教師資格考試《綜合素質(zhì)》真題及答案

1、2022 年下半年中小學教師資格考試綜合素養(yǎng)試題(幼兒園)留意事項：120150292582B答案 字母按要求涂黑。措迭、多項選擇或未選均無分。258語言活動中，吳教師覺察凱凱正在撥前面一個女孩外衣上的絨毛,此刻吳教師合理的作法是(D)AB停頓教學，讓其罰站CD連續(xù)教學，微笑提示2在幼兒園階段，不適合幼兒學習的內(nèi)容是(D) AB洗手入廁C和同伴一起玩耍 D學習 10 以上的加減法A批判菲菲的畫不合理 B急躁問問菲菲的想法C幫助菲菲將太陽畫成紅色 D要求菲菲畫出紅色太陽4在教師提問時，小虎總是寵愛搶答，但根本都答錯，因此教師應(yīng)當( B) A批判小虎不認真思考 B引導(dǎo)小虎認真思考C當堂批判小虎 D

2、對小虎置之不理兒童權(quán)利公約規(guī)定，對兒童教育和進展具有首要責任的是(BAB父母和法定監(jiān)護人CD幼兒園國家中長期教育改革與進展規(guī)劃綱要(2022-2022擴大農(nóng)村幼兒園資源B著力保證留守兒童進展 C著力保證農(nóng)村幼兒園現(xiàn)有規(guī)模鎮(zhèn)中心幼兒園的示范作用7某幼兒園將識字作為本園根本活動，這種做法 A正確，有利于幫助幼兒獲得學問正確，有利于提高教育水平 C不正確，幼兒園不能進展教學活動 A園長 B幼兒園 C書記 D教育行政部門9李教師經(jīng)常讓幼兒在活動教學中到室外進展罰站，這種做法 A不正確，教師侵害幼兒受教育權(quán) B不正確，教師侵害幼兒榮譽權(quán)C正確，教師有治理幼兒的權(quán)利 D正確，教師有教育幼兒的權(quán)力10趙某在

3、幼兒園活動室抽煙，趙某的做法A不正確，教師不能在幼兒園抽煙 B不正確，教師只能在休息時抽煙C正確，老是有抽煙的權(quán)力 D正確，教師在休息時可以抽煙洋洋在自由活動時自行從幼兒園走出，在人行道上被一電動車刮傷，對洋洋的損害有賠A幼兒園 B車主 C父母 D幼兒園和車主12幼兒園安排行政人員，代替李教師參與培訓，幼兒園的做法 A合理，幼兒園有選派參培人員的權(quán)利 B合理，幼兒園有治理和教育員工的權(quán)利C不合理，侵害了教師參與培訓的權(quán)利 D不合理，侵害了李教師教育教學的權(quán)利康教師在期中同行測評中得分不高，因此，在活動中，當幼兒的行為消滅偏差，康教師大發(fā)雷霆，以下說法中，康教師應(yīng)當AB保持共性，堅持自我CD迎合

4、同事，搞好關(guān)系14張教師每年都給自己制定讀書打算，并嚴格執(zhí)行，張教師的的行為符合 A為人師表 B教學創(chuàng) C終生學習 D以身作則小紅疑心小剛在活動中偷拿了自己的油畫棒，并告知了教師，教師要搜小剛的口袋，小剛拒絕了，教師的行為CD錯誤，應(yīng)當?shù)嚷?lián)系家長后再搜李教師一學期為父親是副鄉(xiāng)長的小壯家訪八次，卻沒有為留守兒童小龍做過家訪，李教師的做法AB違反公平教學原則C符合因材施教的要求 D違反教學相長17以下選項中不屬于自然光源A陽光 B月光 C激光 D星光18在太陽系的全部行星中，已被證明其四周衛(wèi)星最多的是 A地球 B木星 C水星 D火星文成A漢朝 B晉朝 C唐朝 D宋朝20下面不屬于高爾基“自傳三部曲

5、”的是ABCD 21A白居易 B賈島 C歐陽修 D袁枚22文言文“融，四歲，能讓梨”的“融”是A孔融 B馬融 C苻融 D祝融AB老子 C 孟子 D 荀子AB風笛 C簫 D塤25A粵劇 B川劇 C豫劇 D越劇CD在頁眉插入剪貼畫27Powerpoint ABC標題幻燈片 D空白以下和“書法家-畫家”規(guī)律關(guān)系全都的是A童星-明星幼兒-青年 四個杯子上各寫著一句話。第一個杯子：每個杯子都是酸性溶液，其次個杯子：本杯中4AB其次個杯子中是礦泉水C全部杯子中都不是酸性溶液 D第三個杯中是蒸餾水1442。30班上的幼兒總記不住飯后漱口，一天早上劉教師找了兩個透亮的塑料杯，放在桌上，其中一個杯子里面裝滿了干

6、凈的水，早飯后劉教師讓小朋友接 水漱口，并讓他們把漱口水吐紛紛說：“藏在小朋友的嘴巴里，藏在舌頭底下，粘在牙上的，藏在牙縫里的。”劉教師把放杯子的地方圍著幾個小朋友正在爭辯著，孩子們指著杯子 問：“這是什么呀，真臭”， 原來漱口水已經(jīng)變臭了。這時劉教師走過來，見到孩子們一臉的驚異問到：“大家想想這些東西在嘴里會怎么樣?”，有的孩子說： “也會變得這么臭，生出很多細菌來”，還有的孩子說：“原來我們的牙齒就是這么被弄壞的呀”!漱口”，自從那次觀看活動后，孩子們漱口再也不用教師提示了。問題：請從教育觀的角度評析劉教師的教育行為。(14 分)習慣，可總是收效不大。經(jīng)過觀看，黃教師還覺察，馨馨不好運動，

7、到午睡時精神飽滿，不覺疲乏，于是黃教師調(diào)整策略，首先增加馨馨的活動量，如戶外運動后引導(dǎo)她跑幾圈， 跑完后發(fā)給金牌，讓她和運等她醒來給他一個驚喜。漸漸的，馨馨每天都能睡得著了。問題：請從教師職業(yè)道德行為角度，評析黃教師的教育行為。(14 分)燥;只有變化而無重復(fù)，作品就簡潔陷于散漫零亂。之一。歷史上最出色的一個例子是，北京的明清故宮，從天安門到端門，午門，是一間間重復(fù)的、千篇一律的朝房，再進去，太和門和太和殿、中和殿，保和殿 成為一組前三殿，與乾清門連彩畫、雕飾也盡如此，都是無盡的重復(fù)，我們完全可以說它們千篇一律，但是誰能不感 到從天安門一步步走進去，就如同置身于一幅手卷里閑逛，在時間持續(xù)的同時

8、，空間也連續(xù)著流淌，那些殿堂、樓門、廊廡雖然制作方法千篇一律，然而沒走幾步， 前瞻后顧、左睇千變?nèi)f化?？臻g與時間，重復(fù)與變化的辯證統(tǒng)一在北京 故宮中到達了最高的成就。卷”、一首“樂曲”。千篇一律和千變?nèi)f化的統(tǒng)一在城市面貌上起著重要作用。問題：請簡要概述重復(fù)與變化的辯證統(tǒng)一關(guān)系;(4 分)簡要分析北京故宮的建筑，在千篇一律和千變?nèi)f化組合中取得的藝術(shù)效果。(10 分)三、寫作題(本大題一小題 50 分)33 閱讀下面材料，依據(jù)要求作文有個學生手指被香煙熏黃了，便嚴峻的勸告那個學生：“煙對 身體有害，要戒掉它”。沒想到那個學生有點兒不服氣，俏皮地說：“那您吸煙就對身體沒有害處啦?”張伯苓面對學生的責

9、難，歉意的笑了笑，馬上叫工友將自己 全部的煙取來，當眾銷毀，還折斷了自己用也不吸煙了。要求：請用標準的現(xiàn)代漢語寫作，自定立意，自擬題目，自選文體，不少于 800 字。2022 年全國教師資格證綜合素養(yǎng)(幼兒)答案解析DD前教育。B見，幫助學生表達自己的意見與想法。B式，提高自身的認知水平。B供給適當幫助和進展育兒所。C學前教育普及程度。著力保證留守兒童入園。實行多種形式擴 大農(nóng)村學前教育資源，改擴鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園對村幼兒園的示范指導(dǎo)作用。支持 貧困地區(qū)進展學前教育。D定幼兒園的教學應(yīng)當以玩耍為根本活動內(nèi)容。D處理。A罰站侵害了幼兒的受教育權(quán)。所以李教師的做法是不正確的。A解析：教育部明確規(guī)定凡進

10、入中小學幼兒園，任何人、任何地點、任何時間一律不準吸煙。D兒園。C行政人員代替教師參與培訓，明顯侵害了教師參與培訓權(quán)。C力趕超。并且不能把個人心情帶到工作中去，對待學生應(yīng)當做到關(guān)心、寵愛。C僅是在學校中的事情，更是貫穿人的一身之中。A禁、逮捕、關(guān)押個人。作為教師更應(yīng)當敬重學生的人身自由權(quán)，不能對學生進展搜查。B篩選。C解析：陽光、月光和星光都是自然的，來自于太陽。B1C解析：唐太宗將一宗室女封為公主，嫁給松贊干布。20A解析：高爾基自傳三部曲是童年在人間我的大學B解析：唐朝詩人賈島尋隱者不遇。A解析：孔融讓梨。AB解析：風笛屬于歐洲的一種民間樂器D1958冬，翌年 5 月首演于上海獲得好評，首

11、演由俞麗拿擔當小 提琴獨奏。題材是家喻戶曉的民進展細心構(gòu)思布局，承受奏鳴曲式構(gòu)造， 單樂章，有小標題。26C作。C解析：建一個演示文檔，第一頁默認的是標題幻燈片。BC (不確定)參考答案劉教師的行為符合現(xiàn)代教育理念中的對于學生、教學和教師角色的要求。待學生要多些寬容。材料中劉教師對于小朋友總是飯后不洗手的不良習慣能夠做到寬容理解，并且能夠循循善誘的教育符合現(xiàn)代學生觀。教師觀：現(xiàn)代教師觀要求教師成為學生學習的指導(dǎo)者，在教育教學行動中教師應(yīng)當以學生為主體，教師教的目的是為了學生的學。材料中的劉教師 始終站在學生的角度進展教學學生的主體地位。教學觀：現(xiàn)代教學觀要求教學是一個師生交往互動的過程，教學更

12、加留意過程而不僅僅是結(jié)果。材料中劉教師在教學活動中始終做到與學生樂觀的 溝通互動，幫助學生在事實觀看直觀的理解飯后漱口的必要性。劉教師關(guān)注 的不僅僅是學生獲得良好的行為習慣，更是讓學生明白良好習慣背后的緣由。綜上所述，劉教師的行為符合一名優(yōu)秀的教師教育教學行為，值得教師學習。參考答案黃教師的行為符合教師職業(yè)道德中的愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學生、教書育人、為人師表的要求。認真負責，急躁指導(dǎo)，樂觀尋求解決馨馨的午睡問題符合愛崗敬業(yè)的要求。關(guān)愛學生。關(guān)愛學生要求關(guān)心愛換學生，敬重學生人格，關(guān)心學生身心安康。材料中黃和鼓舞馨馨，符合關(guān)愛學生的做法。教書育人。教師育人要求教師實施素養(yǎng)教育，循循善誘，誨人不倦，因材施教。材料中這樣的行為符合教書育人。為符合為人師表。材料分析題參考答案重復(fù)是對于傳統(tǒng)的重復(fù)，變化則意味對于傳統(tǒng)的舍棄。假設(shè)只是重復(fù)就會單調(diào)枯燥毫無在重復(fù)中表達變化，在變化中中表達重復(fù)，不行偏廢。(2)“北京故宮的建筑，從整個宮殿的構(gòu)造上講，太和門和太和殿、中和殿，保和殿成為一組“前三殿”與乾清門和乾清宮，交泰