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文檔簡介

1、要搞定的是時(shí)間規(guī)劃。數(shù)學(xué)、邏輯、寫作這三部分11月份前搞 定,論說文還可以延長到考試前(背例子),當(dāng)然以上的月份說的 是側(cè)重,看邏輯時(shí)不能忘了看數(shù)學(xué),看作文時(shí)不能丟下數(shù)學(xué)和邏 輯。關(guān)于考前三年的真題,我的建議是十月前做完,然后分析總 結(jié),真題有著很好的指導(dǎo)作用。11月和12月抽空看看錯(cuò)題,找 一個(gè)時(shí)間進(jìn)行實(shí)戰(zhàn)模擬。我們所有的準(zhǔn)備都是為了實(shí)戰(zhàn)的,要想在實(shí)戰(zhàn)中戰(zhàn)勝敵人,必須 提高自己的實(shí)戰(zhàn)素質(zhì),要能形成答題能力,這就是我們要做的。這個(gè)時(shí)候通過綜合可以知道自己的長處,短處,不至于顧頭不顧 尾,屁股挨踢。披掛上戰(zhàn)場,是寶刀,是寶劍,亮出來看看。我 們通過反復(fù)做全真模擬摸清自己的底牌。找到提高之處,一步

2、一 步扎扎實(shí)實(shí)地接近自己的目標(biāo)。先說數(shù)學(xué),建議大家首先看一遍的基礎(chǔ)講義,這個(gè)過程可以很快 (15天)主要是對數(shù)學(xué)大綱有一定的了解,再一個(gè)就是記住所有的 公式,之后做數(shù)學(xué)精點(diǎn),這個(gè)過程要長一點(diǎn),主要是提煉方法。邏輯這個(gè)內(nèi)容很多人開始不是很適應(yīng),但是久了會發(fā)現(xiàn)這個(gè)內(nèi)容 很有意思。邏輯的題要多做,建議的方法是先做一遍大綱詳解, 然后再看邏輯分冊,加深印象。因?yàn)榉謨耘虐娌皇呛苡袟l理,看 起來很慢,沒有效率。先做真題的好處是,大家很好的熟悉出題 模式,以及答案的內(nèi)容。做完題后看分冊思路會很清楚,速度也 會很快??捶謨缘倪^程很關(guān)鍵,還是提煉方法,總結(jié)規(guī)律。結(jié)論 題在其中是關(guān)鍵,從分冊頁數(shù)就可以看出,它的判

3、別方法也會穿 插到別的題型中。而且在考試比例占到近四成,所以結(jié)論題的分, 要拿全。而評價(jià)題是難點(diǎn),能拉出差距的也是這兒。練習(xí)時(shí)要把 握平均一道題2分鐘,后期強(qiáng)化提升時(shí)要達(dá)到平均1分半。目標(biāo) 至少要把能拿到的分拿到手。作文可以說是,用時(shí)最少,掌握最快的。論證有效性,后期實(shí)戰(zhàn) 寫上一至兩篇,通過不斷的修改后,背下來。有效性相對論說簡 單,開頭結(jié)尾都固定了,就剩下中間四段的內(nèi)容,然后每段又可 以分為“引、評、析”。其中的引只要照抄原文,評和析是一起的, 你只要知道他的邏輯錯(cuò)誤就可以了,找邏輯錯(cuò)誤這一塊,可以參照寫作高分指南的附錄,按照里面幾十種錯(cuò)誤總結(jié)理解。練真題是不可少的,11、12、13年真題足

4、矣。而改的過程很重 要,自己改是一部分,讓別人改也很重要,最好有輔導(dǎo)班的老師 改,會發(fā)現(xiàn)了很多注意不到的問題。改的過程至少有三遍,這之 后相信你可以輕松背下來,而這篇文章也離范文差不了多少了, 心里拿著這個(gè)上考場,拿下90%的分不成問題。再說論說文,其中的作文模式,段落發(fā)展,都很有用。照著書上 的方法寫,范文可以不背,關(guān)鍵是背事例,文筆短時(shí)間是提高不 了的,做到有東西寫是沒問題的。論說文和英語的大作文是相通 的,如果英語大作文能寫出邏輯性,肯定拿高分,寫出邏輯性無 非就是使用舉例論證,假設(shè)論證,正反論證等論證方法而已。、2017管理類聯(lián)考(數(shù)學(xué)基礎(chǔ))試卷分析2017年管理類聯(lián)考數(shù)學(xué)部分試題,整

5、體的風(fēng)格和難度,跟往年 相比基本持平,沒有太大變化。從知識點(diǎn)的角度來看,199數(shù)學(xué) 的試題考查的都是常規(guī)考點(diǎn),計(jì)算量也不大,并沒有出現(xiàn)超綱情 況和難偏怪的情況。只要考生按照大綱要求,跟著咱們從基礎(chǔ)階 段無死角掃知識點(diǎn),強(qiáng)化階段題型歸納及解題技巧訓(xùn)練到歷年真 題演練一路扎實(shí)學(xué)習(xí)過來的,見到今年的考題應(yīng)該是覺得比較輕 松愉快的。因?yàn)樯婕暗闹R點(diǎn)都是我們在課堂上重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)的內(nèi) 容,甚至有講義上的題連數(shù)據(jù)都未變動的搬到了考卷上??碱}占 比規(guī)律和我們之前分析一樣,重點(diǎn)突出、比例合理,規(guī)律性體現(xiàn) 在常規(guī)的問題、重要性的問題依然是考查的重點(diǎn)。二、199數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)的幾大誤區(qū)根據(jù)部分考生的反映來看,不難發(fā)現(xiàn)我們同學(xué)

6、們在復(fù)習(xí)中比較明顯的幾個(gè)誤區(qū)。誤區(qū)一,就題解題、不會歸納題型舉一反三。影響199數(shù)學(xué)高分的內(nèi)容,重點(diǎn)是在后面的條件充分性判斷題。 這10道題,共計(jì)20個(gè)條件需要進(jìn)行充分性判斷,占有30分。 如果基本的理論知識掌握不夠扎實(shí)很難獲得高分。比如說絕對值 這個(gè)基本的知識點(diǎn),如果你沒有理解它的基本幾何意義,遇到求 解最值問題或者解不等式的時(shí)候就容易丟分,這要求我們就要把 這些理論問題要進(jìn)行深入學(xué)習(xí)。再比如,像獨(dú)立重復(fù)試驗(yàn)當(dāng)中, 事件概率的計(jì)算,我們不能僅僅掌握古典概型和伯努利概型的公 式和結(jié)論,我們還應(yīng)該研究它的原理,明白結(jié)論推導(dǎo)的過程,才 能輕松應(yīng)對這個(gè)知識點(diǎn)對應(yīng)的不同題型變換,這才是命題的重點(diǎn) 內(nèi)容

7、和角度。誤區(qū)二,從一開始就對知識點(diǎn)區(qū)別對待,避重就輕,知識點(diǎn)未全 面覆蓋。在備考的過程中,我們不能重視個(gè)別,而要進(jìn)行綜合能力的全面 培養(yǎng)和提高。但是這要一分為二來看,也就是說,建議199的同 學(xué),尤其是在基礎(chǔ)階段,只要考試大綱規(guī)定的內(nèi)容,一定要全面 復(fù)習(xí),那么對于高頻的考點(diǎn),也一定要進(jìn)行重點(diǎn)的保障把握。誤區(qū)三,一味追求解題技巧而輕視理論基礎(chǔ)知識的學(xué)習(xí)。必要的解題技巧是需要掌握的,但是在掌握解題技巧之前,我們 應(yīng)該對相應(yīng)知識點(diǎn)進(jìn)行認(rèn)知,怎樣將基本方法進(jìn)行升級,是我們 平時(shí)學(xué)習(xí)時(shí)可以多加思考的問題,這是一種能力的培養(yǎng)。在復(fù)習(xí) 過程當(dāng)中,我們要注意培養(yǎng)這方面的能力。誤區(qū)四,過分倚重課堂輔導(dǎo)忽略了課后

8、復(fù)習(xí)消化演練。課堂只是復(fù)習(xí)備考的一個(gè)外部推動作用,那么我們更要調(diào)動自身 的積極主動性。在有限的備考時(shí)間里,同學(xué)們應(yīng)該合理安排好、 規(guī)劃好每個(gè)階段的學(xué)習(xí),尤其是要注意自身能力的培養(yǎng)和提高。三、18考研199數(shù)學(xué)備考策略建議這樣針對這些問題,給18屆剛剛啟動考研的學(xué)子們一些備考建 議:也就是說199數(shù)學(xué)的復(fù)習(xí),怎么樣能夠獲取高分?目前這個(gè) 階段,只有一點(diǎn):不偏不倚、把考試大綱從頭到尾地毯式”的鋪 一遍,全面復(fù)習(xí)、不留死角。這個(gè)第一關(guān),看似是最簡單最基礎(chǔ), 實(shí)際上是最難的。對于多數(shù)的考生而言,第一關(guān)往往是造成失敗 的主要原因。由于199數(shù)學(xué)考點(diǎn)多、覆蓋面廣,有些考點(diǎn),直接可以利用概念解題,如果不會,并不是因?yàn)樵蹅兡芰Σ粡?qiáng)或者是 不夠聰明,而是這部分內(nèi)容,有可能你都沒有識記過,沒有記住 相應(yīng)基本的概念和原理。所以在有限的備考時(shí)間里,尤其是剛啟 動復(fù)習(xí)階段我們一定要進(jìn)行全面的復(fù)習(xí)。在不遺留任何知識點(diǎn)的 基礎(chǔ)上,再進(jìn)行重點(diǎn)突破。綜合來看,2017年199管理類聯(lián)考綜合

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